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【推荐】妈妈的礼物作文四篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的妈妈的礼物作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】妈妈的礼物作文四篇

妈妈的礼物作文 篇1

今天,妈妈从出差回来,她从俄罗斯给我带了两样礼物:一个是可挂在脖子上的单屏望远;另一样是吉祥套娃。吉祥套娃很有意思,看上去只是一个漂亮的木雕彩绘娃娃,其实里面还套着六个娃娃呢,一个比一个大,一个套在另一个大的里面。但我更喜欢那个单屏望远镜,它的颜色是军绿色,两面都装有小镜子,样子小巧玲珑,一根绳子系在望远镜的中部,挂在脖子上就不易弄掉了。

不要小看这个望远镜,它的作用大着呢,它的正面可以把遥远的地方、模糊的东西拉到眼前,看得一清二楚;它的反面可以把近的东西拉得很远。那几天,我对望远镜爱不舍手,天天将它挂在脖子上,有时站在阳台上我眯上一只眼,另一只眼贴着望远镜的正面,手指不停的调动望远镜的焦距,直到把对面的山拉到眼前;有时我又对着望远镜的反面看近在咫尺的爸爸,感觉爸爸离我好远,但我伸手就能拉着他,真是太有意思了。别说这望远镜在关键的时候还真能发挥作用,学校组织我们去贵阳大剧院看“多彩贵州”,我们因为是高年级,位置比较偏后,凭眼睛根本看不清台上演员的表演。我的望远镜就发挥了作用,通过它,台上演员的表情我都看得一清二楚,同学们都争着看望远镜,看着同学们通过望远镜观看表演那满足的表情,我就更爱它了。

我喜欢妈妈给我带的礼物——望远镜。

妈妈的礼物作文 篇2

翻开《妈妈最后的礼物》这本书,里面的故事深深地感动着我。

一开始,美珍一家快乐地生活在一起,可是,妈妈头痛引起的脑瘤,让这个快乐家庭变得失落了。但是妈妈为了能多活一天,坚强地和病魔搏斗。妈妈的病情一天一天恶化,却故意对美珍十分严格,用坚强的意志指导美珍坚强地生活。

读了这本书,我想到了自己的妈妈。妈妈的爱总是无私的。妈妈的爱总是无微不至的。妈妈的爱也是多种多样的。我的妈妈也以独特的方式给予我多重不同的礼物。

妈妈的爱在每天的唠唠叨叨里。每天早晨我背着书包上学时,妈妈总会拉着我把她重复了1000多遍的话又讲了一次:

“上课要认真听,和同学们好好玩,不要吵架!”

“知道了!”

我忙着上电梯,身后还是她的声音。

“要听老师的话啊!作业一定要抄下来,中午不要不吃饭了!”这样的话我妈妈每天都要说一遍,虽然不像珍妮妈妈用生命的代价引领孩子坚强地生活,却用她的天长日久的唠叨来让我渐渐不犯错误。

我确实是个常犯错误的孩子。英语课上,数学课上,我经常会和调皮的孩子说话,也偶尔和同学吵吵架。每当老师的`电话到了妈妈那里,妈妈就得丢下繁忙的工作,第一时间赶到学校,陪着我听取老师的教育。每次妈妈总是先狠狠地骂了我,然后再拉着我的手把我带回家,一路上又是无尽的唠叨。偶尔妈妈不唠叨,只是用眼睛或严厉或绝望地望着我,这也是妈妈给我的常有的一种礼物。

有一次,我和哥哥比枪法。我老是输,很是伤心,一直吵着不比了。妈妈又给我送来了礼物。她说:“做事要心平如镜,失败并不重要,放弃才是可耻的。”说完,妈妈又捡起我扔到地上的枪,塞到我手里。妈妈就是如此,在我放弃时,在我失败时,总是觉得我永远是最棒的,总是充满力量地鼓励我,哪怕我知道其实我真的很多时候做得很糟糕。

在读这本书的过程中,我和美珍一起长大,更加懂得了母爱的伟大,同时,也学会了珍惜。妈妈,谢谢您给予我很多“礼物”,我爱您!

妈妈的礼物作文 篇3

这是一幅十字绣,上面绣了一个俏皮的人鱼公主。她一头长长的棕色卷发垂肩,一张微胖的小脸蛋,下巴微微向上翘,一双黑褐色的眼睛,忽闪忽闪的,似乎有话要对你说。她的脖子上挂着一串贝壳串成的项链。那条粉嫩的鱼尾巴顺着礁石一直垂到海面,拍打着海水,激起了一朵朵小小的浪花。这个画面显得那样活泼、可爱、充满生机。

这是妈妈在我十岁时送给我的生日礼物。

我非常喜欢这个生日礼物,于是就把它放在了房间里最显眼的位置。这幅画不大,大概也就是一个三十厘米左右的正方形,四周镶着一圈金粉相间的边,米黄色的底,微蓝色的基调,中间是一个人鱼公主,有淡淡的海洋气息,富有纯真和童趣。它饱含着妈妈对我的一种期望:她希望我永远快乐、纯真、充满生机。

在这幅画里,人鱼公主那张肉嘟嘟的脸蛋给我留下了深刻的印象。那是怎样的一张脸啊!一双天真无邪的黑褐色的大眼睛,微抿的嘴唇,微挑的嘴角,悄然流露出恬静、纯真的微笑。那微笑里似乎藏着许多东西,有时看上去像是因为什么而窃喜,有时看上去又像是心里在憧憬着什么美好的事而露出向往的神情,有时又觉得她在含情脉脉地注视着你,眼里满是温柔,好像还带有一丝矜持,简直可以用“三分柔情,七分迷离”来形容。

这幅画虽然不算大,但是却给我带来了很多快乐。

妈妈的礼物作文 篇4

有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。

从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“哎,我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。” 、

有一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水(模糊迷糊)了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还(关切,关心)地问:“孩子,你哭什么?” ·

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该(珍惜爱惜)才对!”

“那……我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。

老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物送给了你。这难道还不够吗?”

孩子听着,眼前忽地一亮。

老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你聪明的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿、让你去走遍世界。这些,难道还不够吗?”

孩子听着,陷入了(沉思深思)。

老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。那,是为了你珍惜生活—+去热爱这个世界!”

要求:结合学校开展的“弘扬民族传统文化 丰富学生人文底蕴”课题要求,设计一个对学生进行品德教育的片段。