2017成人高考生态学备考复习知识点

在成考考试中，生态学是重头戏，因此提前做好相应的复习很重要。下面本站小编为大家整理的成人高考生态学备考复习知识点，希望大家喜欢。

1.新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。

2.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是rna。

3.酶的催化作用具有高效性和专一性;并且需要适宜的温度和ph值等条件。

是新陈代谢所需能量的直接来源。

5.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。

6.渗透作用的产生必须具备两个条件：一是具有一层半透膜，二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。

7.植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。

8.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的.。

9.高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。

10.正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫稳态。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

11.对生物体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供能量，二是为体内其它化合物的合成提供原料。

1.在生态学中，环境因子和生态因子是同一概念，具有完全相同的含义。 (×)

2.人为因子属于特殊的生物因子，它的提出是为了强调人类在生态系统中的特殊作用。(√)

3.生态因子具有不可替代性和互补性的特点。 (√)

4.广适性生物属狭生态幅物种，狭适性生物属广生态幅物种。 (×)

5.一种生物对某一生态因子的耐受曲线是固定不变的，即其耐受的上限和下限是一定的。 (×)

7.生物对生态因子的耐受限度不是固定不变的，能根据环境条件进行小的调整。 (√ )

8.内稳态生物能控制体内环境的稳定，所以完全能摆脱环境条件的限制。 (×)

9.紫外光因其波长短而能产生大量的热，地表热量基本上都是由紫外光产生的。 (× )

10.光饱和点是指光照强度达到一定水平后，光合作用不再随光照强度的增加而增加时的光照强度。(√ )

11.高温可使植物光合作用和呼吸作用加强。 (√)

12.在适宜温度区内，生物的生理生化反应随温度的升高而加快。 (√)

n规律是指恒温动物身体的突出部分如四肢、尾和外耳等在低温环境中有变小变短的趋势。 (√)

14.降低细胞含水量、增加糖和盐的浓度是植物对高温环境的生理适应。 (×)

15.植物各发育阶段所需要的总热量随外界环境条件的变化而改变。 (×)

17.不同植物生产1g干物质所需的水量(即需水量)是一样的。 (×)

20.陆生动物获得水分的方式有食物、代谢水和直接饮水。 (√)

21.水中溶氧量是水生生物最重要的限制因素之一。 (√)

22.一般情况下，光照强度随海拔高度增加而增加，温度随海拔高度增加而降低。 (√)

23.日照长度是指白昼的持续时数或太阳的可照时数。 (√)

24、生态学的研究内容是生物与周围物理环境的关系。 (×)

25、恒温动物的体温也是会变的。 (√)

1、名词

种群内分布型年龄结构年龄金字塔K因子分析内禀增长率环境容纳量阿利(氏)规律集合种群

建筑学结构：植物重复出现的构件的空间排列，称为建筑学结构。

动态生命表：根据对同年出生的所有个体存活数目进行动态监察的资料而编制的生命表，又称同生群生命表、特定年龄生命表。

静态生命表：根据某一特定时间对种群作一个年龄结构调查，并根据结果而编制的生命表。又称特定时间生命表。

生态入侵由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，该生物种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称为生态入侵。