又盼来星期三，星期三本是一个平凡的日子，可我校的广场才艺秀使这平凡的日子变得不平凡。
早上的一、二节课是语文课，这两节语文课进行了考试，下课后我们撑着疲惫无力的身体走出教室。“今天的大课间活动是我们班的广场才艺秀啊！”话音刚落，我们就迫不及待地冲到了校广场，等待才艺秀的开始。
主持人上台了，她报了一遍节目单，有两个表演节目：一个是古筝表演，另一个是小提琴独奏。部分同学听到只有两个节目后，扫兴地离开了。
“让我们有请黄奥林同学上台为大家演奏一首古筝乐！”主持人报完第一个节目，奥林同学便疾步如飞地跑上了舞台，他的额头上布满了密密麻麻的汗珠，可能是有些紧张吧。“加油！加油！加油！”，同学们高昂地呼叫着。只见奥林同学挥了挥袖子，坐了下来，开始弹奏了。从琴的共鸣箱中发出的美妙声音像是施了魔法似的吸引着我们。奥林同学的手呈弧状抚琴，似乎是一座拱桥立在弦上。他目不转睛地盯着琴弦，仿佛和古筝融为一体，共同构成了一个个清脆华丽的音符和一段段优美动听的旋律。听着听着，我犹如进入了一种境界，眼前浮现出一朵朵祥云和一棵棵桂树，就像来到了天堂仙境，享受着神仙过的日子。奥林同学就如伯牙绝弦中的俞伯牙在寻找着知音，而他的知音就是我们每一位在现场听琴的同学。这些优美的旋律立刻使我忘记了考试的紧张，沉醉在乐曲中了。
突然一声巨响，古筝中的一根琴弦断了，奥林同学的脸色从刚才的优雅放松转变为面红耳赤，我们所有同学都暗自为他着急。但我们还是多虑了，奥林同学马上恢复了原有的平静，继续弹奏出优美的旋律，使我们再一次进入佳境。
接下来许君森同学演奏的小提琴独奏曲《庆丰收》也是同样的精彩动听。正当我们深深陶醉在音乐的海洋时，悠扬的琴声戛然而止。随着主持人走上舞台播报谢幕词，演出结束了。这次广场才艺秀是那么短暂，但往往越短暂的表演越令人留恋。
直到表演结束后，我才知道奥林同学的古筝已经通过了十级考试。我好奇地问他：“你为演奏这首曲子准备了多久啊？你为什么在琴弦断裂的时候还那么镇定呢？”他委婉地回答：“我已经准备一个多月了，断琴弦的情况已经考虑到了。”
是啊，台下十年功，台上一分钟，功夫不负有心人。课间大舞台—―广场才艺秀既展示了同学们的才艺，又使同学们放松心情，缓解了压力。我期待着下次十一班同学表演的广场秀，希望给我们带来另一番别样的感受！
今天是新学期开学的第五天。上午第三节课的时候，我们美丽宽广的校园里，同学们都在上课。
学校的操场上时不时“飘”来一阵同学们的笑声，那是有的班在上体育课。
当下课铃响起时，同学们像小鸟一样飞出教室。我也跑出教室来到楼下，我看见张宇豪也在下面，就叫上他一起去玩滑梯。
我俩以最快的速度跑到滑梯下面时，那里还空无一人。哈哈，真美啊！张宇豪比我先爬了上去，上面有两条滑道，我俩每人一个滑了下去。我双脚刚一着地，就急忙站起来向上去的地方跑，这次我先上来了。爬上去后，我从另一个滑道滑下。过了一会儿又来了好几个同学，他们排着队，一个一个上去滑，我也到队伍后面排着队和大家一起玩。
我们每人滑了几次后，上课铃响了，大家都争先恐后向教室跑去。
“叮铃铃，叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上。我也信步走出教室，扶在走廊的栏杆上，俯身向楼下的操场望去。
这个操场不大，但人却不少。有的打羽毛球，有的在玩单杠，有的在跳绳……大家都玩得很起劲。可最热闹的还是西北角，十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。
十来个人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻第放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地轻瞄，生怕手绢丢在自己身后，自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手，拿着一条花手绢，正绕着园圈在悄悄地走着。走啊，走啊，小女孩找到了目标，把手绢放在一个小个子的女孩身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。
小个子女孩很机灵，马上就察觉身后的手绢。她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向小蝴蝶结的小女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩助威，到底还是没有抓住蝴蝶结的小女孩，被罚唱了一首歌。
在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声……
叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声响了，又到了我们快乐的课间时间。
我和同学们一起到教室走廊上跳橡皮筋。
先是两个同学用脚撑开橡皮筋，拉成一个长矩形花样，然后轮流过次次升级跳。我们“石头、剪刀、布”来决定顺序。由我先开始第一局的玩法。我一脚在前，一脚在后跳了进来，两脚又很快地把橡皮筋拉开，紧接着脚踩上的橡皮筋，再踩在橡皮筋线上，拉开两橡皮筋，站在旁边的同学都为我念起口决：“加、减、乘、除”；也有同学为我喊加油。
我玩过了第二局，正当我跳到第三局时，随着旁边的同学念到“除”时，我心里暗暗得意，要过第三关了。结果，我一不留神来了个四脚朝天，摔跤了。旁边同学看着就笑了起来“哈哈哈哈------”
“哈哈”我看着同学都笑了，自己也开心地摸摸屁股跟着笑了起来。这时，同学们笑得更欢了，笑声充满了整个走廊。
“叮铃铃，叮铃铃！“上课的铃声响起来了。课间的欢笑声顿时安静下来了，同学们纷纷回教室准备上课了。
丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。
你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。
那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。
上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。
“叮铃铃、叮铃铃”下课铃声响起了，大课间活动的铃声运动员进行曲也随之响起，同学们兴奋得一蹦而起，赶紧排好队进入操场。
我们首先要做的是“武术健身操”，不仅同学们要做，老师们也要做，我们出拳出的笔直用力，俯身俯出了阵阵微风，精神头十足，可真是做出了我们英才少年的飒爽英姿呢！第二步就是做有趣的字母操，我们最喜欢了，我们手腿并用的做出了26个英文字母的形状，在娱乐中熟悉了这些字母的写法和发音。
做完了这两样操，就是自由活动时间，同学们纷纷拿出了各种器材进行锻炼，我最喜欢参加的是跳长绳。一开始只见长绳飞快地在天空飞腾，看见这副样子，我连连后退，生怕它打到我。再看看甩长绳的两同学的汗水流淌着，他们用力抡起绳子，同学们一个个大胆尝试。看，王越见绳子甩在了上空时立刻飞奔进去，轻盈地跳了起来，好像蜜蜂采蜜一样跳起了“8”字舞。彭雪见绳子即将落地，双腿并拢，飞快地跳了起来，像轻盈的蝴蝶。我不甘示弱，正准备飞奔而出，稍微迟疑了一会儿，绳子便转向甩在了我头上，真是错失良机啊！不一会儿我分析出了原因，跃跃欲试，终于，我使劲一蹦，轻松自如地跳了起来。
蹦蹦蹦，跳跳跳，大课间成了我们的愉快时光。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，我们高兴的冲出了教室。平静的操场就像大海一样掀起了波浪，一下子就热闹起来了。
同学们三个一伙，五个一群。有的玩打沙包;有的玩踢足球;有得玩踢毽子;还有的玩老鹰捉小鸡等等。玩的五花八门，真热闹!
你看那几个女同学，正在玩踢毽子，他们踢得轻松自如。毽子就像长了翅膀一样，在他们中间飞来飞去，真好看呀!
我和几个同学一起玩老鹰抓小鸡。一个老母鸡带着四只小鸡，而我是那只凶狠的老鹰。我要把那几只活泼可爱的小鸡一个个吃掉。老鹰追，小鸡逃!我围着小鸡们转了一圈又一圈，老母鸡抖动着双翅，努力地护着小鸡，不让我抓小鸡。我生气了，加快了速度。一会儿跑到西，一会儿跑到东，站在最后的两只小鸡，被我追得无路可逃!可怜的小鸡被我“吃”掉了。我正得意洋洋的，还想抓几只呢!不过上课铃响了。我们争先恐后的跑回了教室。
多么快乐的课间呀!
运动，是生活中不可缺少的。篮球更是男孩子的最爱，虽然也有女生喜欢。我就是其中的一个，有时我看到大孩子们打球的技巧，我就学来学去，下面就听听今天我打篮球的故事吧。
今天是我们第4组打扫班级卫生，大课间我们打扫完班级卫生，那些人也做完广播体操了郭文迪拿着篮球说要打篮球的跟我走，说完一些男生就跟在郭文迪的后面跑了出去，当然我也不例外。
到了篮球场我们就围成一圈用手心手背的方法来决定谁跟谁一队，分完队伍了。我是和郭文迪、夏英杰、班长一队，虽然我不太会打篮球但他们还是说：“没关系，你给我们传球就行了”不一会比赛开始了，我们像饥饿的狮子一样寻找猎物。
他传给我，我传给他，投球，“耶”进了，同样的方法打完了上半场，比分是3：3，我们不服气的说：“上半场是平手，下半场说不定是我们赢呢！鹿死谁手，还不一定！哼”经过下半场的对决，我们胜利了。我们享受着胜利的喜悦！正好上课了，我们恋恋不舍的离开了篮球场。
“叮铃铃”，下课了，同学们立刻象一匹匹脱缰的野马奔向了操场，开始了欢乐的大课间活动，精彩的大课间作文。开始做早操了，看呀，我们一个个都那么精神抖擞，动作整齐划一。早操完毕，我们最期待的时刻到了。听，那美妙动听的音乐响起来了，我们象一只只小老虎，迅速地向各自的活动区域跑去。有的跳竹竿、有的踢毽子、有的扔沙包、还有的赶小猪……顿时操场上成了欢乐的海洋，同学们的脸上洋溢着快乐的笑容，甚至平时那些文静的女孩子也加入进来了。大家在一起奔跑、嬉戏。
我呢，被早就被同学们拉去踢毽子了。首先我们开始了毽子单人赛，同学们一个个都神气十足，胜券在握，仿佛都是常胜将军似的。当我们的一个邪裁判”喊道：“预备开始”，只见一溜排开的比赛者都专心致志的开始运动了，我将手里的毽子往上一抛，毽子划着一道美丽的弧线，从空中掉落下来，正好稳稳的落在了我的脚上，我就势一抬脚，毽子又飞上了天，就这样毽子象花蝴蝶似的在空中上下飞舞。过了一会儿，我一个疏忽，毽子被我踢飞了，真是郁闷呀。我只好沮丧地停下来，才发现其他同学的毽子也早就掉地了，只有我们班的“毽子王”赵栩珂的毽子还在上下飞舞，63、64、65……旁边的同学们都在兴奋地数数，“加油加油!”大家都在异口同声地为她加油，仿佛即将有一位新的世界冠军要产生了。终于她踢了126个，破了我们班的新记录了，我们都为她高兴。
接下来开始的是一场激烈的双人组比赛。这下我要好好发挥我的水平了，我和搭档认真合作，来回踢着毽子，毽子一会儿飞到我的脚上，一会飞到我搭档的脚上，令人目不暇接。突然我脚一斜，毽子象旁边飞去，我的心顿时紧张地收缩起来，幸亏我的搭档一个“倒挂金钩”，将毽子稳稳的接回来了。场上的气氛一下推到了高-潮，真是有惊无险，大家都被我吓出了一身汗，呼叫声响成一片。我们的竞争对手就是“毽子王”赵栩珂她们一组，她们也配合的非常好，不过一不小心，毽子被踢落了地，我们一组终于赢了，我激动地抱着我的搭档，跳着欢呼起来。
就在这时，预备铃响了，同学们只好依依不舍地离开了操场，回到教室里，开始了下一节课的认真学习。啊，大课间活动真精彩，我期待着明天的到来!
每天的大课间是孩子们最开心的时刻。为了能在运动会长绳比赛中取得好成绩，我带着孩子们练习。大家很喜欢跳长绳，刚开始时，只有两三个女孩子能勉强跳几下，男孩子们看着，也敢于去试试，可是经常以失败告终。尽管这样，同学们的.脸上还是乐呵呵的。
跳长绳是个非常好的集体活动，能培养学生的团结合作精神，更能提高身体素质。甩绳子的要和跳绳子的合作，跳绳子的同学也要配合默契。无论是“甩”或“跳”，都要有节奏。跳绳的同学，要做到“眼疾脚快”，当绳子甩到最高处时，迅速钻入，高高跃起，蹦一下，又迅速跑开，就这样，一个接着一个，中间“不断线”。
我们班的这群小家伙，还真是机灵呢!在体育老师的指点下，今天的表现真令我惊叹!我为他们甩绳子，他们的队伍就像一条精神抖擞的“小长龙”，身姿敏捷地在甩动的长绳间穿梭。单个看一个个小家伙，又像一只只充满活力的小梅花鹿，有节奏地跳着欢快的舞蹈。在阳光的照耀下，他们的脸上都绽放着欢快的红光，我的身上也暖暖的，感觉好舒服呀!这不就是运动的快乐吗?
大课间结束了，孩子们依依不舍地离开了操场。不知是谁，朝着三(1)班的成老师大声的“挑战”：“成老师，我们(2)班一定得冠军，比你们班强!”成老师笑着说：“那我们就比比看吧!”看到孩子们自信满满的样子，我也大声说：“那就等着瞧吧!”
“哈哈哈……”一阵笑声回荡在操场上空。
伴着铃铃铃的下课铃声，我们像欢快的小鸟，飞出教室，奔向操场，操场立刻变得沸腾起来。
这是每周一举行升旗仪式的日子，我们排着整齐的队伍，穿着蓝白色的校服，戴着鲜艳的红领巾来进行升旗仪式。开始出旗了，出旗手拿着鲜艳的五星红旗，和护旗手一起走着整齐的步子，走到了旗杆边，出旗手快速的把红旗安在了旗杆上。开始升旗了，我们行着注目礼，红旗徐徐升起，在这庄严的场面上，我们都不说话，保持肃静，只有国歌声在空中回荡。下面是老师在国旗下的讲话，我们也认真地聆听着，因为这几天，总是有丢失孩子的，所以，老师讲话的题目也是安全方面的内容：老师告诉我们，第一：我们要走大道，不要走小道。第二：不要进网吧。第三：不要跟陌生人走。还有很多的安全知识，我们都牢记在心里。
我们开始做体操，我们做的体操的名字是“七彩阳光”，因为这个名字是向往天天在阳光下体育活动。我们伴随着好听的音乐，做起整齐的体操，我们认真的按着节拍做着，我们的动作变得很优美。我们只要天天运动，就能健康。
我们做完了体操，开始了游戏，低年级有的做拍手游戏，有的蹦蹦跳跳，中年级有的玩卡片，有的跳皮筋，高年级有的玩悠悠球，有的玩篮球……
铃铃铃，上课的铃声响了，操场上又变得安静了。
书香门第
