在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的意义的事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我最近特爱买书，可是，我一看兜，唉！没多少钱了，怎么办呢？问问老妈吧。我跑去问妈妈：“妈妈，我想买书，可是没钱啦！”妈妈一定不会给我钱的，我只是想问一下怎么挣钱的。妈妈歪着下巴，想了会，说：“你可以洗碗挣钱嘛！你洗一次碗，我给你一元钱。”我觉得挺好，立刻答应了。
我走到厨房，正好刚吃完晚饭，有了几个碗。我洗了洗手，用抹布弄了点洗洁精，拿起一个小碗，用抹布把碗认真的擦了起来。有一点滑，我用力的把碗抓住，才没有打掉。过了一会，碗被擦得干净了，我把放在桌上，擦另一个碗。好久了，我才把碗擦好。然后，我接了清水，用手把碗一个个搓得干干净净的，一点也不滑。我再拿来碗盆，把那些碗装了进去。弄好后，我再把桌子擦了。
一切好了之后，我得到了应有的一元钱，真开心哪！
在一个晴朗的早晨，蓝蓝的的天空只有很少的云彩。红红的太阳刚从东方升起来，闪耀着微微的红光。一群一群的鸟儿在天空慢慢地飞翔着。微风时时地吹着柳枝，柳枝轻轻地摆动。
这时，车厢里有个年轻的姑娘，正逗着一个乘客的孩子在玩。那孩子满面笑容，一看就知道非常高兴。乘客们的眼光顿时都被吸引到这位姑娘的身上。不一会儿，她又拿桌布为乘客们擦桌子。乘客们一眼就肯定她是个较好的列车员。突然，一位年轻乘客说要喝茶，这位姑娘毫不犹豫地提了一个茶壶给乘客倒开水。因为列车开得很快，她的手也就不时地抖动，动作很慢，看样子不太习惯。一个不小心，开水倒在桌子上了。她立刻很抱歉地说：“真对不起，我把开水都倒在您桌上了！”“我看您对这有点外行吧，把开水也打翻了。”年轻乘客用带有责备的口气说。“您是几号列车员啊？”另一个乘客问道。年轻姑娘微笑着说：“我是零号列车员。”她常常给乘客们做好事。总之，她一直在车厢里认真地为乘客们服务。
过了不久，列车进了一个站。站上热闹的情景真是难以形容。乘客们都下了车，各自去买东西吃。卖经济饭的地方，人们挤得非常紧，简直透不过风来。人多饭少，经济饭一会儿就卖完了。那位姑娘也没买着。这时一位列车员走过来，手里捧着一盒经济饭。他把饭递给那姑娘说：“你拿去吃吧，这是我们给你留的。”“谢谢你！”年轻姑娘和蔼地说。她刚拿了饭盒，迎面碰上了一位中年妇女，手里抱着个小孩。她焦急地说：“还有吃的吗？我们的肚子可饿急了。”“我这里还有一盒饭，就送给你吧！”年轻姑娘说着，就把手里一盒经济饭送给了这位中年妇女。这位妇女接过饭，感激得不知道怎样向她道谢才好。
列车飞快地驶着，一片一片的庄稼田和一幢一幢的房屋，一会儿工夫就落在列车后面了。一条一条的河流和一棵一棵的树木，不久也消失在田野中了。列车驶了很久，终于到终点站了。乘客们忙着下车，那位年轻的姑娘也准备下车。这时，列车长进来和她握手，在乘客们面前说：“谢谢你，感谢你为乘客们认真服务！”顿时乘客们都呆住了。原来，这位姑娘不是什么列车员，而是一个普通的中学生。今天她是回乡去，在列车上顺便为乘客们服务。乘客们都感动得什么似的。尤其是那个在列车上说她外行的年轻人，格外感到难为情。他很抱歉地对那姑娘说：“真对不起，我刚才说错了！我一定向你学习，学习你‘我为人人’的共产主义品德。”“没什么！”那姑娘笑着说。接着，她向乘客们说了声“再见”就走了。乘客们还是默默地望着她的背影，直到她消失在人群中。
这件事充分地告诉我们，不论在哪件平凡的事情中，都能创造出“我为人人”的'共产主义品德。
我做了一件有意义的事，现在想起，我心里仍是美滋滋的，回味无穷。
那是一个星期天的下午，我正在我家门前的大树下玩耍。忽然有一只小鸟掉在我跟前，我走过去一看，原来这小鸟是飞不起来的。我高兴极了，我可以把它捉住放在家里养起来。这时，另一只鸟飞来了，还唧唧喳喳的叫个不停。我想那大概就是小鸟的妈妈了。我才不管了，赶忙把小鸟捉住。大事不好，鸟妈妈飞过来啄我，我“勇敢”地躲过了鸟妈妈的攻击。把小鸟捧回家，洋洋得意地大叫：“妈妈，我抓回了一只鸟。”
妈妈一听，说：“你的小鸟从哪儿来的。”我把实情告诉了妈妈，说完还想得到妈妈的表扬。可是，话一落音，妈妈就说：“快反把小鸟放了。”“不”，说完我就去找纸箱把小鸟关起来，不理会妈妈的话。这时妈妈走过来抚摸着我头说：“你要是离开妈妈会怎么样？”我说：“我会害怕，我会哭。”“那妈妈又会怎么样呢？”我说：“妈妈会伤心死了。”“就对了”。妈妈说，“小鸟和小鸟的妈妈也会这样。”我不好意思的低下了头，决定把小鸟放走。来到家门口，只见小鸟的妈妈仍在原地盘旋，“唧唧喳喳”，很悲伤。于是我连忙找来一根树杆把小鸟顶在树枝上。这时，鸟妈妈放心了，在我头上盘旋，“唧唧喳喳”，很高兴。好像在说：“谢谢”。
我看着小鸟和它妈妈高高兴兴地在一起了。我呀，心里美滋滋的。觉得我做了一件非常有意义的事。
“上课了！上课！”老师喊着。老师说：“同学们，今天我们搞一个室内活动，叫“纸条里的乐趣多”。”同学们听了非常激动，我更是激动万分，因为我最喜欢做室内活动了。老师说活动规则了：首先撕一些纸条，然后在纸条上写出让做活动的内容，如：唱歌、跳舞、讲故事、猜迷语。等等。然后交给老师筛选，把不好的、没有意义的拿出。活动时，主持人把纸条都揉成纸团，把纸团放进盒中让同学抓阄。然后同学把纸条交给主持人，主持人再念纸条的内容。主持人念，同学表演。演得好的给5分，不太好的给4―3分），得分多的为冠军。
老师宣布：“活动开始。”同学们发出一片欢呼声。首先，从1组开始。先上来的是一个女同学，她把纸条交给了主持人，主持人念道：“画鼻子！”主持人在黑板上画上了一个小人脸，就是没有画鼻子，老师用布蒙上了她的眼睛，让她给黑板上的小人画鼻子。她像盲人一样用手摸来摸去，最后竟然把鼻子画在了空调上！同学们发出了一片欢笑声，笑声都快把房顶掀翻了！同学们给了她2分。然后又上来一个男生，他把纸条给主持人，主持人展开纸团一看，说：“唱歌！”他放开歌喉，高声唱道：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”屋子里传遍了悠扬的歌声。那歌声把同学们陶醉了！同学们认为不错，便给了他5分。
过了一会，轮到我表演了，我悄悄一看纸条，天呀！真倒霉，是不眨眼！分钟规定是30秒。谁写的？真可恶！我只好硬着头皮走上了台。到了台上，我使劲儿的睁眼睛。我打算乘他们不注意我时偷偷地眨一下眼，因为我实在是忍不住了。于是，我借用手擦额头之机，偷偷地眨了一下眼睛。可是还是被发现了。有一个同学高声叫道：“他眨眼了！他眨眼了！”一会儿，时间到了，老师问眨了几下？同学们都说我眨了4下，我们组同学帮我说话，说我眨了两下。最后还是老师说：“他眨了4下，我看见了！”唉，还是得了4分。老师说：“还可以再加节目，1组加1个。别的组都加了，到了我们组，我们都无动于衷。下面，陈新月上去唱了一首歌，得了5分。最后，除去我们组，最多的是第三组，得了24分，我们组是20分。还是第三组夺得了冠军。
活动就这样在欢声笑语中结束了，我觉得这项活动很有意义。因为它即丰富了作文题材，又使我们的身心都得到了很大的放松。我真希望这种有意义的活动以后能多开展一些。
家务活是妈妈必干的事情，我每天看见妈妈一下班就回今天早上，我又看见妈妈在为我煮方便面，心想：“妈妈每天都在为我服务，我为何就不能为妈妈服务一次呢？”想着想着，我就来到了厨房，亲切地问：“妈妈，您能教我煮方便面吗？”“当然可以啦！”妈妈笑着对我说。
于是，我便开始了煮方便面。妈妈告诉我，先在锅里倒四分之一的水，然后把锅放在煤汽上，按着开关朝左拧，按逆时针的方向拧，火就会大，如果按顺时针方向拧，火就会渐渐小。我把火拧着后五分钟，水就开了，你拿开锅盖，把方便面倒了进去，然后又把各种各样的调料依次放了进去，又等了五分钟后，一股香喷喷的味道扑鼻而来，真是“功夫不负有心人”，我的方便面做好了，我把它倒进了碗里，让妈妈品尝，对妈妈说：“妈妈，怎么样，好吃吗？”妈妈板着脸说：“这是什么饭呀，太难吃了！”突然，她又假惺惺地一笑，说：“反义词！”我心里想，这连一句话不就是：这饭太难吃了的反义词，那不就是太好吃了吗？我也笑了。
我和妈妈津津有味地品尝着我做的早饭——方便面。
这真是一件有意义的事呀，既可以增强我的劳动意识，又可以替妈妈分担一些家务活，真是一举两得呀！
学校“金话筒”比赛正激烈进行着，台上格子衫的小莉同学正慷慨激昂大谈青春，彷佛“壹周立波秀”再现。她说：“很多时候同学们在遇到一些事情时总会给自己找来不及了的借口，可是我们要问自己，真的来不及了吗？是真的来不及了吗？如果我们现在是20岁假设我们活到80那么我们正处于一天的什么时候呢，早晨6点！……”
是啊，我听后深有感触。正因为我们年轻所以我们总是自我安慰还早着呢，当机会来临时总想着还会有下一次的，作业没写完总是指望着明天……当明天一而再再而三的成为了今天、昨天，我们是不是还会自我安慰还有下辈子呢？所以我想，我们必须努力做到“不做无意义的事”。
不做无意义的事并非是做任何事之前都要思量再三顾前顾后，一定要弄明白这件事到底有无意义。因为更多的时候往往只有去做了才会知道这件事到底值不值得。所以我说的“意义”并非是事情本身的意义，而是我们既然做了就要做好，使事情变得有意义有价值。
中国达人秀上，一位少年用双脚谱写了青春之歌，用坚毅的意志创造了生命的奇迹。一首简单却不平凡的钢琴曲敲醒了多少人的心！他是刘伟，一个独臂少年。高晓松问他是怎么做到的，他说：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活。”我想，我们这些健康的人应该有也只有一条路，那就是精彩的活！刘伟十岁那年失去双臂，但他却并没有放弃自己，他想他要把生这件事做的有意义，不白活一场。他学习踢足球，那是他儿时的梦。他做得很好，当上了队长。之后他重新审视自己选择了游泳这条路。他好像有一种能力，就是做什么事情都能尽力做好从不轻言放弃。毫无疑问他在这条路上走得很好。老天又和他开了一个玩笑，因为他的刻苦努力导致体能下降他只能选择在快要到达胜利彼岸的前一刻放弃。然而他又找到了一条路：音乐。这条路更加艰辛，但他走得更加的义不容辞。在脚趾头一次次磨破后，他逐渐摸索出了如何用脚来和琴键相处的办法。他有成功了，最终还被选为“十大感动人物”。其实我觉得他更是个励志人物！
刘伟在十几年里走过许多条道路，做成了旁人无法想象的许多事情，而且每一件事他都完成得非常出色，可以说刘伟的青春是无悔的。他珍惜时间、努力拼搏、认真对待每一件事情，他活出了生命的宽度活出了生命的意义。
现在当代的许多青年奉行着“及时行乐”“疾走青春”的口号浑浑噩噩毫无目标，更不要提做一些有意义的事情不愧对自己在这世上走一遭。大街上有他们肆意挥霍父母钱财的身影，马路旁有他们践踏生命的轻率，教室里有他们不思进取的昏睡……而“刘伟们”却努力生活不做无意义的事，活在当下，为着未来和梦想拼搏进取。
望着舞台上充满朝气的六点钟的同学，观众席上一个个屏神倾听的观众，我相信，如果尽力不做无意义的事，那么将会有更多的人能够实现他们的目标，无愧于他们所做的一切努力！
放寒假的第一天上午，妈妈说：“快过年了，我们把楼道打扫一下吧？”我说：“好啊！”说干就干，我们戴上口罩和帽子，拿着工具出了门，从五楼（共五层）开始干。
我左一下，右一下，挥着笤帚扫起来，灰尘顿时飞扬起来。妈妈说：“扫楼梯时，要轻轻地从外向里，把灰尘慢慢扫到墙角，再扫到垃圾斗里，这样，灰尘才不会飘得厉害。”我按照妈妈说的，一下一下地扫，灰尘果然没有飘起来。妈妈用昨天晚上洗衣服留的水拖楼梯。湿湿的拖布，把没有扫走的灰尘都带走了。到了三楼时，我们换了换，妈妈扫地，我来拖，没想到拖七八下就得涮拖把，真累呀！楼上的爷爷，奶奶，叔叔，阿姨见了，有的说：“童童真能干！”有的说：“咱这楼道一打扫，都不敢认了。”有的说：“嫂子和童童辛苦了！”还有的说：“这一打扫，过年的味道更浓了！”听了这些话，我心里美滋滋的。
我们仔仔细细地打扫着每一个角落，连扶手也擦得干干净净。打扫完以后，整个楼道变得整洁漂亮。
我虽然很累，但也很高兴，我和妈妈通过劳动为社区做了一点贡献，让我们的家园变得更美了！
今天天气很晴朗，下午的第二节课上完后老师带我们来到了操场上玩。大家都兴高采烈的跑到了操场上，然后几个人一起玩起了喜欢的游戏。
有的同学在跑着，有的在跑着、笑着，男同学有的在踢足球，操场上充满着大家的欢声笑语。我也跟大家一样，和几个很好的朋友一起玩着木头人的游戏，轮到我来抓别人了，我在操场上跑着，看到班里的一个同学自己在默默的站着，我想了一会，就跟几个同学说了一声，跑向那个同学。
我开始走到她身边跟她说话，让她跟我们去玩，可看她一点也不开心，也不想跟大家一起做游戏，我就一边逗她开心，一边询问她不开心的原因。原来她是因为前几天的考试考得很差，让爸爸妈妈教育了好久，所以很不开心。我便开始开导她，鼓励她。放学了，我们又一起牵手回家，在路上分开的时候，她说她的心情好多了，说想跟我成为好朋友，然后以后一起好好学习，我也是很开心的答应了。
我高兴地跑回家，然后马上把下午的事跟妈妈说了，她还表扬了我，说我懂事，知道关心同学了，我也觉得自己作了一件很有意义的事，我还知道了一个道理，帮助别人，自己也会收获到快乐。
我坐在“雨花斋”的凳子上，看着手中的抹布，实在不明白自己为什么要来到这里。我本应该悠闲地躺在床上看着书，而如今却被一群同学拉来做义工。他们有很多善心，而我却没有那个闲心，我只想待在家里度过一天，而现在手上却拿着肮脏的抹布，擦着桌子上残留的食物残渣。
我闻了闻手上的味道，有点反胃。一个扫地的同学看到了我，便凑到我的身边问：“你怎么了？赶紧帮忙去吧！”我迷糊糊地答了声“哦。”便走开了。
这时从外头进来了一位老大爷，他撑着拐杖，速度走得很慢，身体晃动幅度很大，我忍不住停下手中的工作，把目光望向了他。几乎所有人都是这么做的。一位义工阿姨跑过去搀扶着那位大爷，将他扶到了楼上，整整用了两分钟。他坐到一个凳子上，面前的桌子上面有一点残渣，我赶紧跑过去擦掉，接在手里，跑到垃圾桶旁丢掉，洗了不下三次手。
那位大爷看着我，笑了。他转过头，对那位义工阿姨说了几句话，声音太轻，我并没有听清楚。当他说完，转回来时，义工阿姨看着我，也笑了，我有些疑惑，又有点害羞，扭过头去干别的事了。
待那位老大爷走后，阿姨把我叫走，语重心长地跟我讲：“刚刚那位大爷，是我们这里的常客。”她看了看我，又笑了笑，“他问我你是不是第一次来的，因为他看你的动作，有一点慌乱，有一点嫌弃。”听完这句话，我有点羞愧，的确，我不是很喜欢干这些脏活，我有一点洁癖。“但是呢，他觉得你做事很认真，因为大部分的桌子都擦得比较干净，只有少部分的桌子比较脏，是他让我把他扶到这里的，因为他说，想看看现在的年轻人还有没有那种责任心，那种敢于付出的精神。”
我突然觉得自己很没有面子，对老人对长辈的孝心，其实就是做一些很微小的事情，为社会尽自己的一份责任和义务，也就是对一个社会的孝。我既然来了，就该做好自己本分的事情。想到这里，我低下了头，轻轻地说了句“我知道了”，便走出了门。“没事，慢慢改正就好了。”后面传来一阵熟悉的声音。
我走到同学们的旁边，原先那个扫地的同学搭住我的肩，问道：“喂，咋了？快去擦桌子啊，桌子上那么多脏东西。”他指了指桌子。我看着他的眼神有些感激，又有些羞愧。我对着他用力点了点头，从鼻腔里传出一声沉重的声音“嗯。”
也许因为我是独生子女，在家里受惯了优待，对那些麻烦又肮脏的事情就退避三舍。正是这个特点，让我如此不愿意做义工，而看看自己身边的同学与其他老义工们，他们能这么快速地进入角色，愿意付出，愿意奉献，仿佛这个地方只有我一个人是孤立的，我想我不应该这样，我也想融入他们其中，做一位有责任心的义工。
我马上抓起了手中的抹布，自愿行动起来。我既然来了，就要不怕脏，不怕累。这次的义工体验，让我深深地体会到了，以后要多奉献自己的爱心，做到尊老爱幼，其实做义工是一件特别有意义的事情。
3月5日的后一天，发生了这样的事。
当天下午，我和表哥，表妹去小买铺买东西。我发现了那里有台"夹娃娃机"，于是就去玩玩。只是玩玩，就夹到了2个娃娃，我和表妹一人一只。突然，表妹说口渴了，要去买可乐。小买铺那里的可乐太贵了，所以我们去其它地方买。我们在路上寻觅着，看见了一家饼店。饼店里，有2个姐姐，一个姐姐看见了我手中拿着那个娃娃，不禁说起：“哇，这个娃娃真美！”我想，反正这只娃娃也没用，不如`````于是，我把娃娃送给了那个姐姐。表妹看见了，也将她手中的娃娃送给了另一个姐姐。当初她们不肯接收，但在我们再三“劝说”下，终于把娃娃拿了。之后，姐姐拿起了2个叫“提拉米苏”的小蛋糕送给我们，但我们拒绝了。表妹小声的对我说：“拿了吧，我想吃。”我考虑了一下，就对那个姐姐说：“那好吧，但我只收一个。”“不行，你们送我们2只娃娃，我们也要送2个。”接着，姐姐迅速地把蛋糕包装好，我们不得不收。我拿着那2个蛋糕，妹妹则在喝可乐。当要离开饼店的时候，我立刻把蛋糕递回了姐姐手中，说：“您喜欢，这2个娃娃就送给你们了。”之后，我们冲出了饼店。一个姐姐冲出来，说：“弟弟，谢谢你。”我说：“不用谢，姐姐，再见。”
过后，我为此事开心了一整天呢！
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