做习题正是检验我们学习效果、弥补上述缺陷的最好途径和办法。下面是为大家收集的`看画识字真有趣说课稿,供大家参考。下面是为大家收集的六年级上语文索溪峪的野同步练习,供大家参考。
一、在句中用上本课文中的词语。
1.爷爷虽然(),但身子骨依然硬朗得很。
2.老师说要点名提问,吓得我心里()。
3.他太严肃了,令人望而生畏。
4.棵棵玉兰,如个个()的少女静立窗前。
5.一路上我俩(),一直讨论问题。
二、根据意思写词语。
1.故意开玩笑戏耍、捉弄人。()
2.援引着其它东西向上爬。()
3.因为不满意或受指责而任性。()
4.无法用语言来描写和形容。()