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幼儿园延时班开设方案(通用5篇)

栏目: 校园 / 发布于: / 人气:1.32W

为了确保事情或工作科学有序进行,就需要我们事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的幼儿园延时班开设方案(通用5篇),欢迎大家分享。

幼儿园延时班开设方案(通用5篇)

幼儿园延时班开设方案1

为贯彻落实区委、区政府《安心托幼行动方案》(金办发〔20XX〕34号)文件精神,全面推进并规范实施幼儿园延时服务工作,根据市教体局、市发改委、市公安局、市财政局、市人社局《关于做好幼儿园延时服务工作的通知》(六教基〔20XX〕39号)文件精神,经研究,特制定《金安区幼儿园延时服务实施方案》,其方案如下。

一、确保服务时间

20XX年秋季学期,所有幼儿园延时服务实现全覆盖,对所有需求的幼儿实现全覆盖,家长按时“接娃难”问题基本解决。在学期内的周一至周五下午放学后开展延时服务,幼儿园根据实际实行弹性服务时段,设置多个离园时间点供家长选择,从下午4:30放学后,根据幼儿家长需要,每半个小时为一个时段,直至6:00幼儿全部离园。

二、明确服务内容

遵循教育规律和幼儿成长规律,提供适合幼儿身心发展的服务活动,主要安排幼儿游戏、绘本阅读等以看护幼儿为主的活动。幼儿园根据本园实际制定“一园一案”,要确定具体服务内容,不得借延时服务开展“小学化”教学,严禁举办“兴趣班”“特长班”等开展营利性活动。“一园一案”于9月5日前报到所在乡镇中心学校、区直有关学校和城区教育辅导组。

三、明确服务流程

幼儿园根据园所资源状况和家长实际需求,制定延时服务工作方案(即“一园一案”),并报教育主管部门审核后实施。通过家长告知书、幼儿园公告公示栏、幼儿园网站、各类家园联系平台等主动公开服务时间服务内容、服务方式、安全措施、收费事项等,为家长选择提供便利,并接受家长和社会监督。指导幼儿园,按照幼儿家长自愿提出书面申请,经班级初审,幼儿园核准,园方与家长签订延时服务安全责任书,确定并公示参与延时服务幼儿名单,最后由幼儿园统筹等流程,规范开展服务。

四、强化收费管理

幼儿园延时服务收费,应当坚持成本补偿和非营利原则,参照义务教育课后服务标准按照不高于2元/课时·生(不得超过400元/学期·生,每课时长不得少于30分钟)的标准收取延时服务费。低保家庭、残疾人子女等家庭经济困难的幼儿免交延时服务费。

要严格执行教育收费公示制度,幼儿园要将延时服务收费标准、收费依据及投诉举报电话等内容在醒目位置设立固定公示牌、公示栏予以公示。延时服务费按月或按学期收取,不得跨学期预收,退费应按未服务的实际天数据实退还所缴费用。严禁以任何方式强制或变相强制幼儿参加延时服务并收费,严禁幼儿园擅自提高收费标准或以延时服务名义乱收费。

五、建立激励机制

幼儿园要准确统计教师参与延时服务情况,确保教师延时服务补助每学期按时发放。参与延时服务的教师和相关人员补助办法和标准参照义务教育段执行,原则上不高于50元/课时,上下浮动不超过 20%。

六、强化安全管理

幼儿园加强人防、物防、技防建设,健全延时服务全过程安全防护和检查制度,及时排查整治安全隐患,严防各类事故发生。加强师生安全教育和演练,提高师生防灾避险意识和能力。

七、强化监督指导

要建立幼儿园主责、社会参与、家长支持的幼儿园延时服务工作机制,实行前期规划、中期调度、年度总结,确保延时服务规范化、制度化、常态化进行。要将延时服务工作开展情况纳入责任督学挂牌督导和对学校绩效考核范围。

八、加强宣传引导

大方宣传各幼儿园延时服务好做法、好经验,形成工作典型案例及时宣传,上报。要积极引导家委会、家长学校参与幼儿园延时服务工作,传播科学的育儿观念,引导家长营造良好的亲子关系、家庭关系,提升家庭看护、家庭教育的能力和水平,使家园共育发挥更好作用。要运用新闻媒体等手段建立交流展示平台,及时总结、推广成功做法和先进经验,推动形成全社会关心、支持延时服务工作的共识,营造良好的社会氛围,提升社会的知晓率。

幼儿园延时班开设方案2

为认真贯彻落实教育部、自治区教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》等文件精神,积极回应当前广大家长对课后服务的迫切需求,努力办好人民满意的教育,探索建立全县义务教育阶段学校课后服务暨幼儿园延时服务工作机制,推进课后服务和延时服务工作常态化、规范化,结合我县实际,制定本方案。

一、指导思想

培育和践行社会主义核心价值观,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,努力办好人民满意的教育。坚持以人民为中心,以学生发展为根本,积极回应家长和学生需求,充分发挥学校场地条件和管理服务的优势,统筹家长、社会资源共同参与、协商共治,以丰富多彩的课外活动和游戏活动为基础,做好课后服务和延时服务工作,促进学生幼儿健康成长。

二、工作原则

(一)属地管理。县人民政府为全县义务教育阶段学校课后服务工作和幼儿园延时服务工作的主体,统筹管理县域内课后服务和幼儿园延时服务工作。县教体局承担课后服务和延时服务的管理职责,加强与有关部门的沟通协调,共同做好管理工作。

(二)学校为主。各学校、幼儿园是实施课后服务和延时服务的主体,要建立家长申请、班级审核、学校(园)统一实施的工作机制。

(三)家长自愿。各学校、幼儿园要事先充分征求家长意见,向家长告知服务方式、内容、时间、费用等事项,由学生、家长自愿选择是否参加课后服务和幼儿延时托管,并签订协议书。

(四)规范服务。课后服务和延时服务要遵循教育规律和学生成长规律,围绕培养学生兴趣爱好和提高学生综合素质,科学合理确定服务内容及形式,促进学生全面发展。坚决防止将课后服务变为集体教学或“补课”。

(五)公益普惠。义务教育阶段课后服务坚持公益性原则,所需经费由县财政解决;幼儿园延时服务采取低收费的办法,所需费用由幼儿家长承担。坚决禁止以课后服务名义乱收费。

(六)安全至上。各学校、幼儿园要加强安全教育,有工作领导小组,强化“安保”工作,做到集中有人监管,活动有安全措施,进出有统一组织,确保师生安全。

三、内容形式

(一)服务时限与对象。课后服务和延时服务工作从20XX年秋季学期开始全面实施,服务对象涵盖县域义务教育阶段学校全体学生和幼儿园全体在园幼儿。

(二)具体服务时间。具体实施时间为每周一至周五下午放学后,根据家长、学生需求实行“弹性离校(园)”(原则上不超过2小时),离校(园)时间与各单位下班时间相衔接。对有特殊需要的学生,要提供延时托管服务。

(三)服务内容与方式

1.组织开展课外活动。各学校因地制宜提供作业辅导、课外阅读、体育锻炼、艺术活动和综合实践等服务活动,为学生提供丰富多彩、生动活泼、轻松愉快的校园文化体育生活,注重发现、培养和发挥学生的兴趣爱好和特长,帮助学生巩固课本知识、锻炼能力、创新人格、创新思维和方法。各幼儿园充分利用教育资源开展丰富多彩的游戏活动,让幼儿在活动中获得知识,开发智力,促进每个幼儿富有个性的发展。

2.提供课后托管服务。学校开放场馆设施等教育资源,根据实际情况提供户外活动、校内阅读、自习、做作业等多种形式的托管活动,学生自主选择参加,学校做好管理服务工作。寄宿制学校要结合实际,安排教师每天组织一节晚自习(40分钟),解决寄宿生课后辅导难题。

四、工作安排

(一)制定方案。20XX年8月,各学校、幼儿园成立课后服务和延时服务工作领导小组,充分征求家长意见,针对家长需求,结合本校(园)实际,“一校(园)一案”研究制定切实可行的课后服务和延时服务工作实施方案,于8月25日前报县教体局审核。同时,通过致家长一封信等方式,广泛深入宣传课后服务和延时服务实施方案和服务内容、特色,使家长、学生充分了解有关安排,积极引导学生参加课后服务和延时服务。

(二)组织落实。秋季学期开学,各学校、幼儿园按照审核通过后的实施方案组织落实,确保课后服务和延时服务工作在县域义务教育阶段学校和幼儿园全面展开。

五、组织机构

为确保课后服务和延时服务工作顺利实施,成立彭阳县义务教育阶段学校课后服务暨幼儿园延时服务工作领导小组和工作小组。

(一)领导小组

组长:刘 旭 县委常委、政府副县长

副组长:贺永顺县教体工委书记、教体局党组书记、局长

成员:孙有亮县政府办党组书记、主任

马文生县发改局党组书记、局长

王永贤 县财政局党组书记、局长

罗会云 县审计局党组书记、局长

白云鹏县市监局党组书记、局长

马文智 县总工会党组副书记、副主席

职责:政府办负责相关部门的联系协调工作;教体局负责对学校课后服务和延时服务工作的管理和指导,督促各学校(园)做好相关工作;发改局负责服务性收费或代收费政策及收费标准的制定;财政局根据课后服务性质,负责以财政补贴的方式对学校课后服务予以资金支持;审计局负责学校课后服务经费和延时服务收费管理和使用的审计工作;市监局负责对课后服务和延时服务收费的监督检查;县总工会负责按照项目化运作等方式,选树示范性课后托管班,并给予适当的资金补助。领导小组办公室设在县教体局,负责管理日常事务。

(二)工作小组

组长:王兴旺县教体局副局长

成员:贠双慧县教体局教育股股长

李亚平县教体局人事股股长

贾廷莹县教体局财务股股长

韩永幸 县教体局综治办主任

各义务教育阶段学校、幼儿园校(园)长

职责:教育股负责课后服务和延时服务工作的整体协调、统筹安排和活动的指导与管理;财务股负责课后服务资金拨付和使用管理;人事股负责指导人员的聘用和补贴资金的发放管理;综治办负责指导学校(园)做好安全保卫相关工作,指导学校(园)做好课后服务和延时服务纳入校(园)方责任险和附加无过失责任保险相关工作;各义务教育阶段学校、幼儿园负责具体实施。

六、保障措施

(一)建立管理机制。县教体局要加强对课后服务和延时服务工作的统筹协调,科学规划,加强指导,有效监督。财政部门要加大对课后服务工作的资金保障力度,并做好政策制定、宏观指导、监督管理等相关工作。学校(园)要将此项工作纳入整体工作计划,认真研究开展课后服务和延时服务的具体举措,科学制定课后服务和延时服务方案。

(二)保障工作经费。义务教育阶段课后服务经费坚持公益性原则,不向家长收取任何费用,由县财政全额保障,按照生均每天0.5元的标准纳入县财政预算(每年约200万元左右)。幼儿园延时服务费用参照义务教育阶段学校标准执行,由幼儿家长负责承担。

(三)加强队伍保障。各学校、幼儿园开展课后服务和延时服务可根据实际学生人数组班,对参加人数较少的可跨班级跨年级统筹组班,每个班应安排1名教师负责管理服务。鼓励学校教师发挥爱好特长、跨学科指导学生。鼓励学生家长、高校优秀学生、退休教师等志愿服务队伍,为学生提供形式多样的服务,提升课后服务和延时服务能力。对学校(园)在编在岗教师参与课后服务和延时服务工作的,学校(园)在核定的绩效工资总量内,对参与课后服务和延时服务的教师给予倾斜分配;对非在编在岗教师参与课后服务和延时服务的,学校(园)要制定课后服务和延时服务人员劳务报酬发放办法,其中要明确发放标准,细化课后服务和延时服务总课时量和开展活动内容,报县教体局审核同意后实施。

(四)确保安全有序。各学校、幼儿园要加强课后校园安全管理,按照学生自愿、家长申请、班级确认、学校(园)统一实施的原则细化课后服务和延时服务工作流程,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度,制定完善课后服务和延时服务应急预案,明确应急处置流程。完善校(园)外人员入校(园)身份核查和登记制度。将学生参与课后服务和延时服务纳入校(园)方责任险和附加无过失责任保险范围。学校(园)与家长签订协议,约定双方责任权利,探索建立课后服务和延时服务家校合作制度,确保课后服务和延时服务工作科学、规范、安全、有序开展。

七、工作要求

(一)统筹服务资源。县教体局要主动加强与发改等相关部门的沟通与协调,统筹推进课后服务和延时服务工作。要充分调动教体系统内部相关单位开展课后服务和延时服务工作的积极性,加强对课后服务和延时服务工作的研究指导。探索建立参与课后服务和延时服务的社会力量准入条件和提供服务的质量要求,吸纳符合条件的社会力量参与。

(二)认真组织实施。各学校、幼儿园要从办人民满意教育的高度,正确认识课后服务和延时服务的重要意义,精心谋划,认真实施,全力保障课后服务和延时服务质量,努力办好这项民生实事。要主动加强对课后服务和延时服务工作的研究,提升服务质量;同时要加强对社会力量提供课后服务和延时服务的管理和指导。

(三)加大宣传力度。各学校、幼儿园要加大对课后服务和延时服务工作的宣传力度,注重工作梳理,挖掘典型经验和鲜活案例,及时总结推广,形成全社会关心、支持课后服务和延时服务工作的共识,营造良好的社会氛围。

(四)规范经费管理。各学校、幼儿园要将课后服务和延时服务费按照有关财经制度纳入学校(园)财务管理,专款专用,不得截留、挪用。课后服务和延时服务经费主要用于保障学校(园)开展课后服务和延时服务产生的日常运行开支、活动消耗品购置等开支和参加课后服务和延时服务教师及管理人员补助。学校(园)根据资金用途和额度,按照本校(园)课后服务和延时服务的实施情况,坚持公平、公正、公开的原则制定具体使用方案,由学校(园)办公会、教代会审议通过后落实。费用支出情况要定期公开公示,接受监督。各学校(园)要建立健全教师提供课后服务和延时服务明细档案,并实施动态管理。参与课后服务和延时服务教师的补贴不得平均发放,要根据“多劳多得,优绩优酬”原则,按照学校(园)制定的方案和标准,根据工作实绩予以发放。参加延时服务的幼儿中途提出不再参加,要求退费的,须向幼儿园提出书面申请,可退回剩余费用。对家庭经济困难幼儿可以减收或免收延时服务费用。

幼儿园延时班开设方案3

为全面规范幼儿园延时服务,丰富幼儿园延时服务内容,满足家长和幼儿个性化发展的需求,根据《池州市安心托幼行动实施方案》文件精神,结合我市实际,现就推进我市幼儿园延时服务工作,制定如下实施意见。

一、基本原则

(一)自愿参加原则。延时服务必须以家长自愿报名、幼儿自主参加为前提,严禁以任何方式强制或变相强制幼儿生参加。

(二)公益普惠原则。延时服务应坚持公益性、非营利性原则,发挥幼儿园主体作用,由幼儿园按学期收取,不得超过市发改委市教体局印发《关于做好全市幼儿园延时和寒暑假托管服务工作的通知》(池教体〔20XX〕3 号)的收费标准。

(三)循序渐进原则。各幼儿园要从实际出发,根据师资、场地、设施等资源状况,以及学生、家长对放学后幼儿活动的实际需求情况,提供适合幼儿的延时服务内容,供家长自主选择。

二、服务对象

正常放学后有意愿参加幼儿园提供的延时服务,知晓并接受该园所提供延时服务的内容、收费标准、管理要求,且符合特色服务项目所需的年龄、身体形态及机能要求的幼儿。

三、服务内容

结合幼儿园办学特色和实际,可组织开展舞蹈、手工、音乐、绘画、演讲与口才、说故事等,严禁有小学化倾向教学内容。

四、服务时段

正常的开园日下午规定的离园时间延迟至18 点,家长可结合实际确定离园时间。

五、工作程序

开展延时服务工作应按以下程序实施:

(一)服务公示。幼儿园提前制定延时服务方案,报请当地教体局核准后,向家长公示提供延时服务的项目、内容、方式以及费用标准等情况。

(二)自愿申请。开学后一周内,有需求的幼儿家长依照幼儿园相关规定自愿提出申请,幼儿园不得强制家长接受延时服务。

(三)收费。按照《关于做好全市幼儿园延时和寒暑假托管服务工作的通知》公办幼儿园延时服务收费不高于120元/生·月,普惠性民办幼儿园不高于 150 元/生·月。营利性民办幼儿园收费实行市场调节价,收费标准由幼儿园综合考虑服务成本、市场需求和群众承受能力等因素,遵循公平、合法和诚实信用原则合理确定。

(四)组织实施。由幼儿园负责组织实施。按以下办法配备教师和管理人员:

参与人员:日常延时服务按每30 名幼儿配 2 名教师和1 名保育员的标准,如幼儿不足 30 名应配 1 名教师和 1 名保育员。

保障人员:门卫室至少配备1 名专职保安员、保健医生,1-2 名值班领导负责协调和管理。

六、经费管理

延时服务收取的费用主要用于参与延时服务教师及相关人员补助,经费管理及退费等参照《池州市中小学课后服务费管理办法(试行)》(池教体财〔20XX〕50 号)执行。民办幼儿园延时服务收费应全部缴入经教育行政部门备案的学校银行账户(营利性民办幼儿园缴入幼儿园开设的银行结算账户),收费时要使用相应的税务发票。

幼儿园教师在法定工作日延时服务(每天下午按2 课时计)报酬按照每课时不低于40元、不高于70元的标准核定发放。用于在编教师延时服务补助的经费额度,作为绩效工资增量并予以单列,增核的绩效工资专门用于参与延时课后服务在编教师人员的分配,不作为次年正常核定绩效工资总量的基数。非在编人员延时服务补助费连同下个月工资一并发放。

七、工作要求

(一)加强组织领导。延时服务工作是学前教育暖民心行动一项重要工作举措,各地各园务必提高认识,切实加强组织领导。

(二)严格规范管理。延时服务属于课外公益活动,严格遵守规范办学要求,严禁以延时服务名义开展营利性活动。

(三)保障学生安全。幼儿园是延时服务的安全责任单位,要明确延时服务人员岗位责任,与参与延时服务工作的教职员工签订岗位管理责任书;加强安全教育和管理,切实提高学校的安全管理能力。建立检查制度,强化对延时服务设施的安全检查,制定并落实门卫登记、考勤、交接班制度和应急预案,保障幼儿人身安全。

(四)健全监管机制。将延时服务工作纳入教育督导范围,定期开展监督检查,切实保障延时服务质量。要加强收费管理,严格执行财经纪律,对乱收费、乱发补贴、私设“小金库”等违规行为,将按照有关规定追究相关领导和负责人的责任。

幼儿园延时班开设方案4

根据安徽省《安心托幼行动方案》、《安徽省教育厅安徽省发展和改革委员会安徽省公安厅安徽省财政厅安徽省人力资源和社会保障厅关于做好幼儿园延时服务工作的通知》(皖教基〔20XX〕10号)和《黄山市教育局黄山市发展和改革委员会黄山市公安局黄山市财政局黄山市人力资源和社会保障局关于印发<黄山市幼儿园延时服务工作实施方案>的通知》(黄教基〔20XX〕24号)等文件精神,为进一步增强学前教育服务能力,切实解决双职工家庭接送难问题,更好实现“幼有优育”的目标,按照《黟县安心托幼行动方案》总体部署,结合我县实际,制定本方案。

一、指导思想

幼儿园延时服务是指幼儿园在完成正常保教任务之外,为在园幼儿提供的服务。开展幼儿园延时服务是满足广大家长日益增长的学前教育需求,保障幼儿安全,促进幼儿健康成长的重要举措;是积极响应优育配套政策,提升学前教育服务能力,进一步增强人民群众的获得感和幸福感的民生工程。

二、基本原则

(一)坚持自愿原则。幼儿园延时服务坚持幼儿和家长自愿参与原则,是否参加由幼儿和家长自主决定。

(二)坚持公益为主。幼儿园延时服务工作坚持公益导向,根据服务性质,建立完善服务成本分担机制。经济困难家庭幼儿参加相应服务,各园可参照幼儿资助政策予以应助尽助。

(三)坚持全面覆盖。各幼儿园要充分调研、周密部署幼儿园延时服务工作,20XX年秋季学期实现幼儿园延时服务全覆盖,20XX年春季学期努力实现有需要的幼儿全覆盖,家长按时“接娃难”问题基本解决。

(四)坚持公开透明。幼儿园延时服务对象、服务时间、服务内容、收费标准等要全面公开,主动接受社会和家长的监督。

三、具体内容

(一)服务对象。延时服务对象为放学后家长无法及时接送、有延时服务需求的本园幼儿,家庭经济困难幼儿、父母双职工且无其他家人照看的幼儿等亟需服务群体应予以优先保障。

(二)服务时间。幼儿园在学期内的周一至周五下午放学后提供延时服务,结束时间与当地正常下班时间相适应。幼儿园可根据实际设置多个离园时间点供家长选择。

(三)服务内容。以游戏为主要活动形式,遵循教育规律和幼儿成长规律,将“悦读黄山书香徽州”等活动纳入延时服务,提供适合幼儿身心发展的服务活动。

四、实施流程

1.自愿申请。由家长自愿提出参加延时服务申请。

2.班级汇总。班主任对班级内自愿申请参加延时服务的幼儿进行汇总。

3.名单确定。自愿申请参加延时服务的幼儿由家长与幼儿园签订延时服务安全责任书,明确责任与义务,并正式确定托管幼儿名单。

4.合理安排。幼儿园应根据参加托管的幼儿人数,合理安排场地及保教人员,加强统一管理。视情况可设年龄段班或混龄班,合理配备保教人员、行政值班人员、安保人员、保健医生等。

五、规范管理

(一)规范办园行为。各幼儿园要严格规范办园行为,不得借延时服务开展“小学化”教学,不得开展营利性活动;严禁借机将场地设施出租、出借给社会营利性机构;严禁未经辖区教育主管部门许可的社会培训机构进入。

(二)打造师资队伍。延时服务一般由本园教师承担,在园内延时服务师资严重不足的情况下,可聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与,还可结合“老有所学行动”中评选出的“活力智叟”先进典型,遴选一批志愿者参与幼儿园延时服务。要对参与延时服务人员严格把关,落实《未成年人学校保护规定》要求,不得使用不适宜参与幼儿园延时服务的工作人员。

(三)规范收费行为。要严格执行教育收费公示制度,将按规定权限批准的延时服务收费项目、标准等列入政府信息公开范围,主动向社会公开。幼儿园要将延时服务收费标准、收费依据及投诉举报电话等内容在醒目位置设立固定公示牌、公示栏予以公示。未经公示或公示内容与规定政策不符的,不得收取延时服务费,严禁以延时服务名义乱收费,对于家庭经济困难幼儿参与延时服务的要减免费用。每学期末幼儿园要主动向家长公示延时服务费的收支情况。延时服务费按月或按学期收取,不得跨学期预收,退费应按未服务的实际天数据实退还所缴费用。严禁以任何方式强制或变相强制幼儿参加延时服务并收费。

六、保障措施

(一)加强组织领导。县政府成立以县政府分管负责同志为组长,相关职能部门负责同志为成员的黟县幼儿园延时服务工作领导小组,统筹指导全县延时服务工作,领导小组办公室设在县教育局。建立健全教育行政部门与发展改革、财政、人力资源社会保障、公安等相关部门的协调机制,形成工作合力,加大对延时服务工作的资源、资金、人员队伍、安全等的保障力度和行为监督。县教育局指导辖区公办幼儿园按照“一园一案”原则制定具体实施方案,做好人员配备、服务时间及内容安排、经费保障、安全管理等各项工作,确保20XX年秋季学期开学后立即启动开展延时服务。

(二)加强经费保障。延时服务是幼儿园主动实施、社会积极参与、家长自愿接受的公益性、普惠性的服务行为。延时服务费用由政府和幼儿家庭共同承担,延时服务收费标准公办幼儿园120元/生·月,对提供延时服务的幼儿园按300元/生·年标准补贴,所有费用全部用于延时服务开支。举办寒暑期托管班的幼儿园收费按照正常保教费、延时服务费标准收取,不足一月按天计算。延时服务费专款专用,由幼儿园根据开展延时服务的实际支出列支,严禁任何部门、单位或个人以任何理由截留、挪用、挤占延时服务费。

(三)强化安全管理。压实幼儿园安全主体责任。幼儿园要加强人防、物防、技防建设,健全延时服务全过程安全防护和检查制度,及时排查整治安全隐患,严防各类事故发生。县公安局要优化延时服务结束时段幼儿园“高峰勤务”“护学岗”机制,加强治安情况复杂区域的幼儿园及周边安全风险防控和警务联络室建设。县教育局要会同有关部门定期组织开展联合检查和集中整治。加强师生安全教育和演练,提高师生防灾避险意识和能力。

(四)建立激励机制。落实延时服务参与人员补助办法,根据县级地方财力和综合考虑物价水平等因素,给参与延时服务教师和工作人员按不高于每小时50元标准发放延时服务补助费。县人社局负责指导督促幼儿园等用人单位落实最低工资标准制度,根据当地幼儿园延时服务的实际情况,相应核增在编在岗参与延时服务教师的绩效工资总量,核增的绩效工资总量,专项用于参与延时服务教师的分配,其他参与延时服务教师补助由县教育局统筹推进,加强指导。县财政局要落实好延时服务专项经费,用于延时服务收费不足部分,并加强延时服务资金的监管。教师参加延时服务的表现作为职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考之一。

(五)落实督导检查。建立幼儿园主责、社会参与、家长支持的工作机制,建立前期规划、中期检查、年度总结的监管机制,确保延时服务规范化、制度化、常态化进行。县教育局把延时服务工作情况纳入责任督学挂牌督导和对学校绩效考核范围,作为幼儿园参加评先评优的重要参考指标,对无正当理由拒不按要求提供延时服务的幼儿园或对在延时服务期间组织或变相组织“小学化”教学,以及违反规定收费、使用资金等行为,取消年度评优资格,情节严重的按照有关规定处理。

(六)做好宣传引导。发挥家委会、家长学校的作用,积极引导家委会、家长学校参与幼儿园延时服务工作,更好发挥家园共育的作用,积极传播科学育儿理念,引导家长营造良好的亲子关系、家庭关系。运用新闻媒体等手段建立交流展示平台,及时总结、推广成功做法和先进经验,营造良好的社会氛围,推动延时服务工作不断迈上新台阶。

幼儿园延时班开设方案5

为充分发挥幼儿园保教和服务能力,着力解决家长“接娃难”问题,缓解家长后顾之忧,根据宣城市教体局、市发改委、市公安局、市财政局、市人社局《宣城市幼儿园延时服务工作实施方案》(教基〔20XX〕12号)文件精神和市委市政府有关工作部署,制定广德市幼儿园延时服务工作实施方案。

一、工作目标

20XX年秋季学期,全市公民办幼儿园延时服务实现全覆盖;20XX年春季学期,实现有需要的幼儿全覆盖。

二、规范工作要求

(一)服务时间

幼儿园在学期内的周一至周五的.下午放学后开展延时服务,一园一案。城区幼儿园结束时间原则上与当地正常下班时间相适应;农村幼儿园结合实际确定结束时间,一般不少于1小时。延时服务时间原则上为下午放学后(3:30时左右)到正常下班时间(5:30),各地要指导幼儿园根据园所、交通、安全等实际情况确定具体服务时间,设置多个离园时间点供家长选择,可错峰离园。

(二)服务对象

延时服务对象为本园在园幼儿,重点保障孤儿及残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童、父母双职工且无其他家人照看的幼儿等亟需服务的群体。

(三)服务内容

幼儿园延时服务主要安排幼儿游戏、绘本阅读等以看护幼儿为主的活动,具体内容可结合办园特色、幼儿兴趣及身心发展需求确定,每天安排不超过两课时。不得借延时服务开展“小学化”教学,不得开展营利性活动。

(四)服务流程

1.摸底调查,制定方案。幼儿园对本园功能室、设施设备、活动场地、师资等教育资源进行摸底调查,坚持幼儿和家长自愿的原则,开展延时服务意向调查。根据园所资源和家长实际需求,制定延时服务工作方案,报市教育局审核同意后实施。

2.编制目录,及时公示。按照幼儿年龄结构,编制幼儿园延时服务内容目录,通过家长告知书、幼儿园公告公示栏、微信公众号、各类家园联系平台等形式主动公开服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费事项等事宜。

3.家长申请,分类实施。由家长自愿提出申请,专任教师结合幼儿具体情况指导选择适宜身心发展规律的延时服务项目,确保针对性和实效性。

三、健全保障机制

(一)加强经费保障。延时服务是幼儿园主动实施、社会积极参与、家长自愿接受的公益性、普惠性的服务行为。延时服务费用由市政府统筹解决,采取政府补贴和根据实际情况向学生家长收取一定费用的方式予以保障。市财政部门对参加延时服务的幼儿按不低于300元/生·年的标准给予幼儿园补贴。延时服务费主要用于参与延时服务教师、聘请校外人员等相关人员的补助。公办幼儿园、非营利性民办幼儿园延时服务收费纳入政府指导价管理。

经市政府同意,在财政补助外,公办园延时服务收费不高于 120元/月,普惠性民办幼儿园延时服务收费不高于150元/月。非普惠性民办幼儿园延时服务收费参照普惠性民办幼儿园标准执行。各园要根据具体延时服务时间,在政府指导价范围内确定具体收费标准,向社会公示后实施。

(二)规范收费行为。严格执行教育收费公示制度,将按规定权限批准的幼儿园延时服务收费项目、标准等列入政府信息公开范围,主动向社会公开。幼儿园要将延时服务收费标准、收费依据及投诉举报电话等内容在醒目位置设立固定公示牌、公示栏予以公示。未经公示或公示内容与规定政策不符的,不得收取延时服务费。对于家庭经济困难幼儿参与延时服务的要减免费用。延时服务费专款专用,由幼儿园根据开展延时服务的实际支出列支。严禁将延时服务费用于幼儿园的其他支出,严禁任何部门、单位或个人以任何理由截留、挪用、挤占延时服务费。延时服务费可按月或按学期收取,不得跨学期预收。退费应从家长书面申请退出延时服务之日起计算,按本月(学期)剩余天数据实退还所缴费用。严禁以任何方式强制或变相强制幼儿参与延时服务并收费,严禁幼儿园擅自提高收费标准或以延时服务名义乱收费。

(三)配齐师资队伍。延时服务一般由本园教师承担,要突出教师关键作用,引导教师大胆尝试,发挥个人特长开展延时服务,挖掘本园师资潜力,调动专任教师、保育员积极性,鼓励全园师资积极参与;园内师资力量不足的,可聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与,为学生提供形式多样的服务。各小学、幼儿园要对参与延时服务人员严格把关,落实《未成年人学校保护规定》要求,不得使用不适宜参与幼儿园延时服务人员。

延时服务按每30名幼儿配2名教师,每两个班配备1名保育员;幼儿不足30名应配1名教师和1名保育员。申请延时服务较少的班级,可混合编班。根据幼儿园规模,适当配备一定量的行政值班人员,原则上6个班配备1人,最多不超过4人。

(四)保障教师权益。教师延时服务报酬按照每课时不高于60元的标准核定发放。对聘请校外人员提供延时服务的,其劳务报酬可按劳务费从收取的费用中列支。人社部门在核定绩效工资总量时,应根据幼儿园延时服务的实际情况,相应增加绩效工资总量,增核的绩效工资总量,专项用于参与延时服务教师的分配。

四、强化组织实施

(一)加强统筹领导。在市委教育工作领导小组领导下,建立政府主导、部门联动、幼儿园主责、社会参与、家长支持的幼儿园延时服务工作机制,市人民政府负责统筹规划和组织领导,督促落实工作责任,确保20XX年秋季学期开学后全面启动开展延时服务。教育部门牵头负责延时服务工作的管理和指导,将延时服务工作纳入有关考核范围。发展改革部门负责收费行为的指导和监督。财政部门负责加大财政支持力度,做好延时服务保障相关经费的落实和管理。人社部门负责核定延时服务的绩效工资增量,增核的绩效工资专项用于参与延时服务教师的分配。幼儿园负责“一园一案”制定具体工作方案,报教体局备案后实施。

(二)严格安全管理。压实幼儿园安全主体责任。幼儿园要把安全放在首位,落实安全责任,完善安全管理制度和应急预案,加强人防、物防、技防建设,健全延时服务全过程安全防护和检查制度,及时排查整治安全隐患,严防各类事故发生。公安机关优化“高峰勤务”“护学岗”机制,推进警务联络室建设,重点加强治安情况复杂区域治安管理和巡逻防控工作。教育部门会同有关部门定期组织开展联合检查和集中整治。要加强师生安全教育和演练,提高师生防灾避险意识和能力。

(三)落实督导检查。幼儿园延时服务工作开展情况纳入责任督学挂牌督导和对学校绩效考核范围,纳入幼儿园考核体系,作为评优评先的重要内容。要建立正确的激励导向机制,教师参加延时服务的表现应作为职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考。对无正当理由拒不按要求提供延时服务的幼儿园和个人,取消年度评优资格,情节严重的按照有关规定处理。

(四)做好宣传引导。要发挥家委会、家长学校的作用,积极传播科学的育儿理念,引导家长营造良好的亲子关系、家庭关系,提升家庭看护、家庭教育的能力和水平。积极引导家委会、家长学校参与幼儿园延时服务工作,更好发挥家校共育的作用。要运用新闻媒体等手段建立交流展示平台,及时总结、推广成功做法和先进经验,推动形成全社会关心、支持延时服务工作的共识,营造良好的社会氛围。要不断总结经验,发现典型,积极予以推广,推动延时服务工作不断迈上新台阶。