小学冬季运动会总结活动方案

运动会是利于集体团结的互动大会，要每一次举办之前要做好策划方案，确保顺利进行。小学冬季运动会方案的有哪些呢?下面是小编为你整理的内容，希望对你有帮助。

一.指导思想：

一年一度的冬季趣味运动会即将来临了，我园将邀请全体家长和幼儿一起参与这次活动，通过这次活动，让家长了解幼儿在园学习的同时还参与不少的体育锻炼。

二.活动时间：2xx-x年12月24日周六上午。

三.活动主题：幼儿冬季趣味运动会

四.活动重点：让幼儿感受和爸妈一起活动的快乐，通过亲子游戏活动提供一个幼儿与家长之间的感情机会。

五.活动流程：

(1)团体操名称：“罐罐操”

(2)活动准备：包装好的椰子汁瓶每人2个，皱纹纸彩条。

(3)运动会入场式口号：幼儿手拿皱纹纸彩条有精神的踏步入场，入场口号“小一小一比赛第一”

(4)团体操目标：A 培养

幼儿集体合作的团体精神。

B 手拿漂亮的瓶子激起幼儿对操的兴趣。

C 让幼儿学习听音乐跟着老师做动作。

(5)活动过程：

A幼儿以四纵队的队行在指定的地方集合，听到音乐有精神的踏步找到自己的位置。

B幼儿分成四纵队，每排6人，按照高矮顺序排队。

C要求每位幼儿跟着老师做。

六.运动项目：

(1)集体游戏：“吹泡泡”

游戏玩法：幼儿分散，当听到吹泡泡的时候就手拉手围成一个大圆圈，当听到说泡泡 吹小了就挤在一起，当听到说泡泡吹大了幼儿拉开小手，泡泡吹高了幼儿踮起脚尖举起小手，泡泡吹矮了幼儿马上蹲下，当听到破了的时候幼儿就拍手跳起来，游戏重复。

规则：幼儿听儿歌做动作。

(2)个人竞赛类：“拖小猪”

游戏玩法：游戏分四组进行，幼儿手拿呼啦圈和一个球在起点准备，听到老师的口哨声

幼儿用呼啦圈拖到终点，然后抱着球跑回来，先到者为胜。

规则：拖球的时候必须用呼啦圈。

(3)亲子游戏类：“赶小球”

游戏玩法：此游戏分三组进行，幼儿在起点爸妈在终点等待幼儿，当听到口哨声

幼儿用接力棒赶球到对面的爸妈那，然后爸妈背靠背顶球回来，先到者家庭为胜。

规则：爸妈必须背靠背顶球回来。

(4)亲子游戏类 ：“听话的小球”游戏玩法：此游戏分四组进行，幼儿手拿乒乓球丢向爸妈的篮子里，爸妈在指定的地方接球，在规定的时间内接的.球多为胜。

(5)家长与教师类：

跳绳，拔河，踢毽子

七 发奖品

为推动我校体育工作，提高学生运动竞技水平，充分调动各班体育工作的积极性和学生参与课余体育训练的意识，经学校研究决定，于2015年12月8日召开学校冬季运动会。请各年级各班做好运动员的选拔和训练工作，届时报名组队参加，不得缺席，另将有关事宜通知如下：

一、 活动目的

为丰富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的实小学生。

二、活动时间、地点

活动时间：待定 活动地点: 操场

三、活动内容

1、换物接力

2、二人三足接力赛

3、三人四足接力赛

4、五人六足接力赛

5、春种秋收

6、障碍接力赛

7、背夹球接力赛

四、活动规则

1、换物接力(一年级) 项目主裁判及发令员

⑴参赛人数：一年级每班参赛人数56人(男生34人、女生22人)若男(女)生人数不够参赛人数的由班主任在班内协调，可让某个学生参赛2次，以补足人数。

⑵规则：

① 必须将球放在圈内，若返回途中，球滚出圈外，要重新将球放回圈内。

② 返回至起点时，第二人接到球后才能起跑，不得提前抢跑。

2、二人三足接力赛(二年级) 项目主裁判及发令员：

(1)参赛人数：二年级每班参赛44人，22组。若男(女)生不够参赛人数，由班主任协调可让某个学生做2次，以补足人数。

(2)规则：

①在终点处必须绕标志物一圈后才能返回;

②起点处接棒后，下一组才能开始，不得提前抢跑;

③若布条在行进途中松开，必须在原地将布条系好后再开始。

3、三人四足接力赛(三年级) 项目主裁判及发令员：李永刚

(1)参赛人数：三年级每班参赛48人，共16组。若男(女)生不够参赛人数，由班主任协调可让某个学生做2次，以补足人数。

(2)规则：

①在终点处必须绕标志物一圈后才能返回;

②起点处接棒后，下一组才能开始，不得提前抢跑;

③若布条在行进途中松开，必须在原地将布条系好后再开始。

4、春种秋收(三、四年级) 项目主裁判及发令员

(1)参赛人数：三年级每班参赛58人，男生34人，女生24人。若男(女)生不够参赛人数，由班主任协调可让某个学生做2次，以补足人数。

(2)参赛人数：四年级每班参赛60人，男生36人，女生24人。

若男(女)生不够参赛人数，由班主任协调可让某个学生做2次，已补足人数。

(3)规则：

①种子必须放在铁环内，若种子跑出圈外，必须返回重新种;

②种子要一个一个种，并且按顺序一个一个收;

③收全后返回起点，交给下一个人后，下一人才能开始。

5、障碍接力赛(四年级) 项目主裁判及发令员

(1)参赛人数：四年级每班参赛60人，男生36人，女生24人，若男(女)生不够参赛人数，由班主任协调可让某个学生做2次，以补足人数。

(2)规则：

①篮球在圈内必须拍够10次，跳绳在圈内必须跳够10次;

②结束后，必须将器械放回圈内;

③起点处击掌后，下一组才能开始，不得抢跑。

6、五人六足(五年级) 项目主裁判及发令员

(1)参赛人数：每班参赛50人，共10组。

(2)规则：

①在终点处必须绕标志物一圈后才能返回;

②起点处接棒后，下一组才能开始，不得提前抢跑;

③若布条在行进途中松开，必须在原地将布条系好后再开始。

7、障碍接力赛：(五年级) 项目主裁判及发令员

(1)参赛人数：五年级每班参赛51人，男生34人，女生17人，若男(女)生不够参赛人数，由班主任协调可让某个学生做2次，以补足人数。

(2)规则：

①跳过垫子时，必须双脚跳双脚落，若碰倒垫子应将垫子摆放好之后继续开始;

②钻过障碍物时，若将障碍物碰倒，应将障碍物摆放好之后继续开始;

③返回至起点时，第二人接到接力棒之后才能开始起跑，不得提前起跑。

8、五人六足(六年级) 项目主裁判及发令员

(1)参赛人数：每班参赛50人，共10组。

(2)规则：

①在终点处必须绕标志物一圈后才能返回;

②起点处接棒后，下一组才能开始，不得提前抢跑;

③若布条在行进途中松开，必须在原地将布条系好后再开始。

9、背夹球接力赛(六年级) 项目主裁判及发令员

(1)参赛人数：每班参赛54人，男生32人，女生22人。若男(女)生不够参赛人数，由班主任协调可让某个学生做2次。以补足人数。

(2)规则：

①在比赛过程中，若球掉地，应在原地将球捡起，继续比赛;

②在终点处必须绕标志物一圈后才能返回;

③返回时必须过起点线后，将球传于下一组，继续比赛。

10、五人六足接力赛：领导组(5人)、一年级组(5人)、二年级组(5人)、三年级组(5人)、四年级组(5人)，五年级组(5人)，六年级组(5人)，综合一组(5人)、综合二组(5人)、保教一组(5人)，保教二组(5人)，共11组。

五、奖项设置

1、一年级组按成绩取前三名进行奖励。

2、二年级组按成绩取前四名进行奖励。

3、三年级组按成绩取前三名进行奖励。

4、四――六年级组按成绩取前两名进行奖励。

5、设精神文明奖1名，最佳组织奖1名。

六、注意事项

1、各班参赛人员统一按照女生在前，男生在后的队形排列，进行比赛。

2、由班主任协调须参赛2次的队员要站在队前，做完第一次后，迅速站到队尾等待做第2次。

3、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。

4、班主任组织学生抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，副班主任协同班主任组织好本班学生。

注明：每项进行一次性预决赛，按成绩高低决定名次。各年级分别按两组成绩之和决定名次。各班主任必须在规定人数内，让每个学生参赛。不得私自取消个别成绩较差的学生，一经发现，取消本班成绩。

一、指导思想

以科学发展观为指导，围绕学校2014年工作思路，着力打造“运动校园”，培养学生兴趣特长，大力推行“阳光体育”运动，落实全民健身运动纲要，树立“健康第一”的思想，使学生在感受艺术快乐的同时体验体育的快乐。“我运动，我健康!我运动，我快乐!”响亮的口号体现的是强身健体、超越自我的体育精神。 二、组织机构

组委会名单

组 长：王许峰

副组长：郭红义 桑永凯 王芬 董玉华 组 员：全体教师 三、比赛时间

12月26-27日(具体安排见“实施方案” )

主要负责人职责

1、年级负责人主要负责宣传发动，赛前报名，赛时安全、卫生、纪律及各班不参赛学生(即观众)的场地安排等组织工作。

2、裁判长主要负责所在年级相关比赛项目的具体实施，履行好裁判长职责。

3、组织协调人主要负责赛前开好所在年级相关人员会，赛时协调好本年级内部以及与其他年级之间的关系，化解矛盾，避免冲突，确保安全。

4、各班班主任为领队和教练，配班教师协助，要保证参赛学生按时到指定地点参加比赛，并组织好不参赛学生到指定位置观赛，负责本班学生安全、卫生、纪

范文九九网律等方面的工作。 五、参赛要求 1、各班必须于12月25日前把参加各项比赛项目的运动员名单交年级组长报到体育组，逾期不办理，报名后不得更改。

2、裁判员宣布比赛开始5分钟后，缺席运动员当弃权处理。

2014年12月24日

附：

各项比赛简要规程

(一)跳绳、踢毽、拍皮球 1、比赛方法：

1)各班班主任和体育老师先组织全班学生预赛，再推选10名运动员(男、女各5名)参加年级决赛。

2)比赛时间为1分钟，分男女以数量多少(拍皮球高度应在20厘米左右)各取前10名给予奖励。

2、裁判员：见赛事安排表 3、奖励方法：

给获奖学生发奖状和奖本。

(二)乒乓球比赛 1、比赛方法：

1)各班班主任和体育老师先组织学生预赛，再推选男女运动员各2名参加年级决赛。

2)比赛对阵交叉安排，采用三打两胜制，决出名次，各取参赛人数的一半给予奖励。

2、裁判员：对应年级的综合科教师，具体见“实施方案”。 3、奖励方法：

给获奖学生发奖状和奖本。 (三)50米跑和立定跳远

1、比赛方法：

1)各班班主任和体育老师先组织学生预赛，再推选男女运动员各3名参加年级决赛。

2)分男女组以成绩优劣各取前2名给予奖励。 2、裁判员：具体见“实施方案”。 3、奖励方法：

给获奖学生发奖状和奖本。