语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类生活的各个领域。下面是关于一年级语文下册期末试卷人教版，希望大家认真阅读!
一、认真读拼音，相信你一定能写出词语来。(10分)
kè kǔ rè qíng nǎi nɑi fēi cháng yǐ hǒu
shén me kuài lè hǎi zi shuō huà zhuān xīn
二、小明找不准字的读音，请你帮助他在正确的读音下画“—”线，(8分)
却(què qüè) 万(wán wǎng) 清(pīnɡ qǐnɡ) 百(běi bǎi )
软(luǎn ruǎn ) 女(nǔ nǚ ) 爷(yié yé ) 粗(cū chū )
三、连一连，找朋友(7分)
所 可 眼 晴 时 事 知 来
惜 以 情 睛 天 刻 到 道
四、你可以给生字组两个词吗?(12)
和( )( ) 放( )( ) 写( )( )
诗( )( ) 连( )( ) 亲( )( )
五、请你写出意思相反的词语。(10分)
粗心—( ) 长—( ) 远—( ) 早—( ) 关—( )
六、照样子，加部首组新字，再组词。(6分)
肖 消 ( 消息 ) 关 ( ) 相 ( ) 昌 ( )
七、请你在( )中，填上合适的词。(8分)
一( )松果 几( )鱼 一( )果园 一头( )
一( )尺子 两( )花 一( )菜子 一道( )
八、把上下排的`字(部首)连起来组成新字，抄写要工整哦!(7分)
犭 辶 鸟 ㄡ 氵 灬 禾 门
鸟 甲 师 占 车 可 口 日
( 狮 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
九、请你把句子补充完整，再加上标点符号。(9分)
1、 一边 一边 。
2、 正 呢 !
3、 渐渐 。
十、阅读短文，做练习。(20分)
快乐的节日
“六•一”儿童节来了，小朋友们可开心啦!
今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢!
我最开心的是我当上了“六•一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。
“六•一”真快乐，我永远也忘不了。
1.这篇短文共有( )个自然段。请你用序号标出来。(2分)
2.今年“六•一”都有哪些活动?用横线在文章中划出来。(4分)
3.仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。(4分) “开心”的近义词朋友：
4.文中的“我”最开心的是什么?请你用“ ～～”把句子划出来。(2分)
5.你的“六一”节是怎么过的?写几句话介绍一下。一定要写自己最开心的事，不会写的字写拼音吧(8分)
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