初中教学工作例会制度

为了全面推进素质教育，提高我校的教育教学质量，本着以研促教的原则，使广大教师朝着专家型、学者型的方向发展，本篇文章来自资料管理下载。特制定《ｘｘ市第十中学教育科研工作例会制度》。

⒈每月的第一周的周二下午第三节为科研兴校例会日。

⒉科研兴校领导小组成员和课题实验教师必须参加。

⒊课题实验教师代表汇报实验过程中的得失。

⒋主抓各课题的分管领导介绍课题的进展情况。

⒌课题实验教师汇报实验过程中存在的问题。

⒍对课题研究中存在的问题进行研讨，集中会诊，找出病因，开出良方。

⒎领导小组指出下一步研究的内容、目标、和实施策略。

⒏聘请上级科研或业务部门的专家到会指导。

初中教学工作例会制度 [篇2]

教学工作例会是研究和布置教学工作的例行会议，是常规教学管理的一种重要形式。为保证我校教学工作的正常秩序，建立科学、有效的管理机制，特制定本制度。

一、教学工作例会的内容

1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示；

2、讨论确定学年、学期或阶段性教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项；

3、讨论教学任务的执行情况，教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等；

4、总结近期工作并布置下阶段工作任务，通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法；

5、发放教学工作有关文件、通知和材料；

二、教学工作例会的组织管理

1、教学工作例会由分管学校教学工作的副校长主持。

2、例会由分管校长负责召集、考勤、记录，并做好会议记录。

3、教学工作例会每周一次，一般为每周五下午第三节（可根据学校具体工作统筹安排进行调整）。

4、为提高会议效率，要求做到：会前认真准备议题，要有解决议题粗略的.思路；属于部门职责范围有权解决的问题不上会。

5、为达到会议效果各教研组会后要抓紧落实教学例会布置的工作，相关部门负责协调。

6、教导处负责催办和检查工作落实情况。

7、与会人员必须遵守会议纪律按时到会，不得任意迟到早退。

三、教学工作例会参与人员

全体教职工

四、会议要求

1、教学工作是学校的中心工作，教学例会是保证教学工作有序开展的重要环 1

节。全体教学管理人员必须提高认识，积极参与。

2、精心组织，周密安排。每次例会必须做到有内容、有效果、有促进，不能流于形式。

3、遵守纪律，服从安排。没有特殊情况，不能无故取消例会，参会人员必须全部与会，并按照会议的统一安排，明确各自任务，负责抓好落实。

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初中教学工作例会制度 [篇3]

为了加强年级组、班级工作管理，了解情况，及时发现问题，及时制定整改措施，及时解决存在的问题，使全校工作更加协调、有序。现结合我校实际，特制定年级组长、班主任例会制度。

一、例会制度：

1、每周一第六节、第八节分别召开年级组长例会、班主任例会。

2、组织学习有关教育文件，研究本校德育工作的发展思路，提高德育工作队伍素质。

3、年级组长例会：政教处总结上周德育、年级组、年级组值周、班级管理等工作的情况，安排下周工作，年级组长及时上报年级组、班级管理中问题或建议。

4、班主任例会：传达年级组长例会内容，共商解决近期班级管理中的问题，听取班主任意见。

5、参加会议者必须按时出席会议，会上认真做笔记，班主任在第九节班会课时间及时将会议内容在本班宣传、布置下去，加大班级管理的执行力。

6、因事缺席必须履行请假手续，分管人员对会议质量高要求，做到会前充分准备，发言条理清晰，不随意拖延时间，讲究会议效果。

二、具体安排：

绿苑中学