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某同学欲证明

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同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐“的实验时,设计了如下方案(如图所示),经检验装置气密性合格后加入试剂.

某同学欲证明

结果发现Ⅱ中先变浑浊,稍后又变澄清.

解:(1)把鸡蛋壳加入浓盐酸中,鸡蛋壳会和浓盐酸反应生成气体,由于接触充分,所以产生的气泡较小,气体会附着在鸡蛋壳的表面,把鸡蛋壳托到溶液表面;故本题答案为:鸡蛋壳逐渐溶解,产生大量气泡,蛋壳浮在溶液上面;

(2)浓盐酸挥发出的HCl气体和CO2可以与氢氧化钠反应,同时也可以使紫色石蕊试液变红,故本题答案为:Ⅲ中 红色逐渐变浅,最后完全消失(或红色逐渐变成无色)、Ⅳ中 溶液由紫色变成红色;

(3)根据所学知识及实验,通过前两步即可确认鸡蛋壳中含有碳酸盐,所以没有必要再做Ⅲ和Ⅳ的实验了,故本题答案为:Ⅰ中鸡蛋壳逐渐溶解,并有大量气泡产生,Ⅱ中有沉淀生成.两种现象结合可以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐.Ⅲ和Ⅳ是多余的.点评:本题是离子的鉴别题,关键是抓住本离子与其他离子的性质不同之处,石灰石、大理石、鸡蛋壳的主要成分都是碳酸钙,都含有碳酸根,和酸反应能生成二氧化碳,检验二氧化碳的生成只能用澄清石灰水,不能用紫色石蕊试液.

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欲证明铁、铜、银三种金属的活动顺序,某同学设计选用以下试剂,其中不能直接鉴别的是 A;CuSO4、FE、agB;AGNO3、FE、CUC:FESO4、AGNO3、CUD:FE、AG、CU(NO3)2

A可以 Fe可以置换出Cu 而Ag不能

B直接鉴别不行 只能确定Fe和Cu都能置换Ag 都比Ag活泼

C可以 Cu不能置换Fe却能置换Ag

D可以 Fe能置换Cu而Ag不能

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某同学设计实验欲证明:NaOH溶液能使酚酞试液变红是OH-的性质,其中没有意义

的是:

A.取KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2溶液分别与酚酞试液作用,观察溶液颜色

B.取NaOH、NaCl、HCl溶液分别与酚酞试液作用,观察溶液颜色

C.向20.00ml滴有酚酞的0.10mol・L¯1NaOH溶液中,逐滴滴加0.10mol・L¯1HCl溶液25.00ml,观察溶液颜色变化

D.向25.00ml滴有酚酞的0.10 mol・L¯1HCl中,逐滴滴加0.10 mol・L¯1NaOH溶液20.00ml,观察溶液颜色变化

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某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验:

(1)写出所标仪器的名称:① 、② 。

(2)描述A中发生的`现象: 。

(3)根据我们所学的知识,你认为A装置和 装置相连并产生什么现象时就足以

说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐? ;写出该装置中发生反应的化学方程式: 。

(4)该同学想要收集一瓶纯净的该气体,进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序

是:(填写各接口字母) 。其中,C装置的作用是: ;写出有关反应的化学方程式: 。

(5)写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式: 。

并说出它的一个重要用途 。

(1)①长颈漏斗(1分)②锥形瓶(1分)

(2)鸡蛋壳浮在液面上,表面有气泡产生,并渐渐溶解(2分)

(3)D(1分)D装置中澄清石灰水变浑浊(1分)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O(2分)

(4)a接d,e接b,c接g(2分) 除去CO2中混有的HCl气体(2分)

AgNO3 + HCl = AgCl ↓+ HNO3(2分)

(5)2H2O2

2H2O+O2↑(2分)供给呼吸(凡合理答案均可得分)(1分)

某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验:

(1)写出所标仪器的名称:① 、② 。

(2)描述A中发生的现象: 。

(3)根据我们所学的知识,你认为A装置和 装置相连并产生什么现象时就足以

说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐? ;写出该装置中发生反应的化学方程式: 。

(4)该同学想要收集一瓶纯净的该气体,进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序

是:(填写各接口字母) 。其中,C装置的作用是: ;写出有关反应的化学方程式: 。

(5)写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式: 。

并说出它的一个重要用途 。

(1)①长颈漏斗(1分)②锥形瓶(1分)

(2)鸡蛋壳浮在液面上,表面有气泡产生,并渐渐溶解(2分)

(3)D(1分)D装置中澄清石灰水变浑浊(1分)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O(2分)

(4)a接d,e接b,c接g(2分) 除去CO2中混有的HCl气体(2分)

AgNO3 + HCl = AgCl ↓+ HNO3(2分)

(5)2H2O2

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