在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的红色的作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
钱钟书先生曾说过，古代相当于人类的小孩时期，古代是幼稚的，经过几百年的长进，才慢慢进化到现代。这其中一代代的经典都留在我们心中。其中，让我最为震撼的是毛泽东的《沁园春雪》。
北方的风光，千里冰封，万里雪飘，眺望长城内外，只剩下白茫茫的一片；宽广的黄河的上游和下游，顿时失去了滔滔水势。连绵的群山好像一条条银蛇一样蜿蜒游走，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，似乎想要与苍天比试一下高低。等到天晴的时候，再看红日照耀下的白雪，格外的娇艳美好。
祖国的山川是这样的壮丽，令古往今来无数的英雄豪杰为此倾倒。只可惜像秦始皇汉武帝这样勇武的帝王，却略差文学才华;唐太宗宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的天之骄子成吉思汗，却只知道拉弓射大雕而轻视了思想文化的建立。而这些都已经过去了，真正能够建功立业的人，还要看现在的人们。
作者把这首诗写得荡气回肠。快人心口。并运用了比喻显得本文更加生动形象。加上环境描写，渲染出词人的美好理想和词发了诗人的雄心壮志。
其中的一句：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”让人不禁心生感慨。短短一句话，道尽了江山的魅力与吸引。
《沁园春雪》是一首豪迈之歌。词中展现了雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论了历史上的风流人物，表现了英雄气概，感情奔放，胸襟豪迈，远大的政治理想。在那个时期，拥有这种精神是难得可贵的。
而这首堪称红色经典的词，也牢牢种在了我的心田上。
我依稀记得，四五岁时，我特别喜欢听爸爸妈妈小时候的故事，尤其喜欢听爸爸妈妈挂红领巾的事。每次，我边听边想：如果有一天我能挂上红领巾，那该多好啊！
机会终于来了。八岁时，我挂上了红领巾。从此，红领巾成了我的知心朋友。每当我有困难时，它总会鼓励我。
一次，老师让我去办公室拿教材，并放在讲台桌上，顺便把办公室和教室的门关上。那时已经放学了，走廊和教室都空荡荡的，老师说完那句话也走了。我刚走出教室，就站住了。放眼望去，哪有什么人影阿。
我退回到教室门口，呆呆地站着，是去拿还是回家？我心里犹豫不决。我低头看着地上的瓷砖，不经意间看见了红领巾，它随风飘动，一角指着前方，似乎在说：“你怕什么！有我在，有我陪伴着你，大胆地向前走吧，我的朋友！”我像着了魔似地，大步向前走，一点也不害怕。
拿了教材，把办公室的门关上。我心想：多亏了这红领巾，要不然，我可能还在教室门口呢！想着，我又快步向教室走去。
小时候，记忆中我的妈妈是一个无所不能的妈妈，会料理家务，会照顾家人，还有自己的独门手艺——针织、缝纫。长大了听外婆说起，我婴儿时的好多毛衣都是妈妈怀孕时亲手织的。家从沈家门搬回鲁家峙，妈妈也不愿丢弃她心爱的缝纫机。
有一年寒假，窗外零星的飘落着几片雪花，外面的行人急匆匆地赶着回家，而屋内，妈妈戴着眼镜，手中拿着毛线和毛衣针，正安静地坐在沙发上织毛衣。毛线在妈妈手中进进出出，妈妈灵巧的`双手仿佛赋予了毛衣针生命，在妈妈的手中灵动地飞舞着。妈妈突然抬头对我说：“来，阿囡，试试大小。”
过了几天，是我的生日。家人围坐在一起为我庆祝，妈妈变魔术似的拿出了她已经织好的毛衣，原来这就是妈妈为我准备的生日礼物，只见粉色的毛衣上还精心地勾勒着小花。我怔了一下，瞬间有一股暖流涌上心头，感觉我的世界被火红火红的爱意包围着，妈妈所给的爱是简单而平凡。
生病时放在床头的温水和药丸，做作业时在一旁静静的陪伴，放学回家时家人脸上浅浅的微笑，都是缱绻时光给予的宝贵财富，我将永久珍藏。
现在，那件毛衣我已经穿不下了，而它还躺在衣柜里，我依旧舍不得送人。有的人看到的世界是五彩斑斓的，是夜晚的霓虹，而我眼前的世界妈妈一针一线编织的，是用火红的爱意包裹的。
总以为，中学和小学的区别只是增加了些科目，换了个环境，可是，事实往往出人意料。
一年的初中生活，让我对生命的领悟达到了一个前所未有的层面，在这之前，我不知道关于中学的一切，我不知道她的好，她的坏。
有意或无意地，我发现，在茫茫的校园里，闪烁的红色是那么的少，少得可怜。小学就不同了，各种颜色的衣服伴着活泼的笑脸欢快地跳动着，就算碰上坏天气，无忧无虑的氛围和动感的色彩也会使一天变得多姿多彩。
中学生不喜欢红，也可以理解。含蓄，另类，深沉，追求个性的季节到了，红被中学生淡忘了，失落的红只有在角落里孤单地叹息。
红，历来就是中国的象征:红的中国结，红的剪纸，红的国旗。虽然西方人视红为暴力、血腥，但在中国，红是高尚的，它是国家的象征，民族的自豪。
我知道，要求中学生穿红色的衣服，太离谱，也不合实际。但是，我们表面是可以“耍酷”，但内心深处一定要洋溢着血红的热情和真挚!让红色不再失落，让红色永远红遍我们所有中学生的心!
清晨，当我从梦中醒来，外面的一切都笼罩在轻纱中了，真有一些“润物细无声”的感觉。
在上学的路上，这些若有若无的雾，像看不见的湿绒丝，粘在手背上、脸颊上、睫毛上，轻轻的、细细的，似乎还带着草香，沁人心脾。闭上眼睛，微动嘴唇，探出一点小舌头，似乎真的品出了那么一丝隐隐的甜味……
定下神来，才发现这如诗的杰作来自天地间的雾——那粉红色的雾！那雾如烟如缕，染得一切都有了一层若有若无的轻微的粉红，连同你的感觉，你的遐思幻想……
这粉红色并不均匀，却很自然，“林木深幽”处淡些，光线充足处浓些，却丝毫感觉不到拼接的痕迹，如果你唱上一支山歌，那旋律便会如一道粉红色的小溪流，流向杳不可知的深处……
粉红色逐渐加浓，逐渐加浓……终于看清这神秘的颜料来自东方“山”头上一团隐隐升高的绯红——啊！那就是太阳！
太阳升起来了，把她的光辉洒向万物，一切又是那样的清晰……
咦？雾呢？那浓浓的雾呢？哦！它累了！它疲倦地卧在了“深谷”，还有那淡得几乎看不见的几缕被遗忘在树梢上……
为了学习，我们分开了， 在那个充满快乐的学校， 留下的是粉红的回忆。
——题记
回忆小学里的每一件事，我都会流泪，因为有一件事，是最值得我留念的。
那天，最后一节课是数学，李老师高兴的说、‘同学们，这天气太热了，我们去外面上课，好不好’。这对于6月的我们，太好了。我们一走出教室，大部分同学就往学校里树最集中的地方去了。出了教室，若脱笼之鹄，有的去去树下盛凉；有的去池塘边玩水。‘啊，这还上不上课的’。‘哎，老师，现在你就别想再上课了，你就当做让我们上一节体育课算了。’
我们用水泼来泼去，越泼越有趣，越泼人越多。在我们班上我虽然不太霸道，但在玩这方面，我可算是霸道的来了。我们组织了一部分女生，去欺负一个男生。他不但不翻脸，还跟我们越玩越起劲儿了。刚开始，我们只是一点一点泼，然后再多一点，然后就用盆来泼，最后，我们把他全身给泼湿了，可他却还说‘真是太刺激了’。当时，在场的很多同学都惊呆了。而同学们也只是在笑，竟然没有一位同学能想到他当时的感受，包括我，谁又会知道他当时的心理活动是什么呢。
为什么我当时想不到安慰一下他，也许这件事将成为我的一个小小的遗憾吧。我为此感到非常惭愧，想一想，当时我们真的很过分，不是吗。所以，我决定以后做事一定不会再出现这样的事。
朋友们，你们可千万别再犯这样的错哟。我也很后悔呢。
雨淅沥哗啦地下着，下得一塌胡地。雨后一道绚丽多彩的虹荡在半空中网 ，淡淡的，雅雅的，如尊贵娇嫩的公主俯视大地，渐渐浮去。
粉红色的天空，飘逸几片柔软的粉红色的羽毛，粉红色的花园里种满了粉红色的花朵，粉红色的池塘里游荡着粉红色的鱼儿，一切的一切都在粉红色的空气中酝酿。 小时…… “妈妈，我回来了罗！妈妈，今天老师表扬了我，说我进步了。”
“那真值得高兴，走，妈妈带你去喝草莓奶茶好吗？”
“好呀好呀，妈妈，咋们要不要叫爸爸去呀！”
“你爸爸昨晚工作了通宵，让他睡一会儿？”
“那让爸爸睡一会儿吧！出发！”
粉红色的奶茶，静静的，轻轻的流入我粉红色的心中。妈妈那粉红色的笑脸印烙在我粉红色的幼小的心灵。
是啊，父母多么希望自己的孩子受表扬的那张粉红色的笑脸能永远荡漾在脸上。
N年后……
“妈妈，我回来了，毕业考试成绩发下来了。妈妈，你看看呀！”
“不错，不错，今晚给你买礼物。”
“我可以一起去吗？”
“你要待在家里，等我回来哦！”
“哦！”
时间一分一秒的过去了。“丁冬丁冬……”门铃响起，我蹦蹦跳跳地去开门，我知道是谁？妈妈。
红色总给我一种幸运、喜庆的感觉，它也常常带给我温暖和力量。它是我最喜爱的颜色，不论如何，我总觉得我的很多性格特点也是红色给予我的。
过年时，家家挂的灯笼是红色的，放眼望去，一排红灯笼好不热闹。除夕夜，那爆竹往往也是红色。我常常一手提着红灯笼，一手拿着鞭炮，当那炫丽的火花在空中绽放时，冰冷的空气也瞬间有了温度，丝丝温暖缠绕在心间。
有些时候，在室外排练冷的厉害，擦一根火柴，那明亮而又温暖的红光，可以驱赶严寒，也驱赶了我心中的不悦。
红色还带给我一种幸运感，一种积极进取的力量感。
红色是幸运的颜色，它总是向你预言一个又一个精彩幸运的故事。当我心情低落时，看看红色，它会让我鼓起信心，暗示着我奇迹终会发生，只要我继续努力。
大多数人都注意到了，我每天都会戴一个红色的发箍。如果是到了冬天，还会再加上一条中国红的围巾。和人见面时，他们都会说：“小如，今天看起来好喜庆啊，什么事情这么高兴啊！”而我总是暗自偷笑，这是我的标志啊！
我热爱表演，梦想有朝一日成为中央台主持人。在这条追求梦想的路上，我保持着红色的热情，用红色的激情去点亮青春的梦想。在我心中，那个承载着我梦想的舞台也是红色的。
现在，别人一提起我的名字，就会想起那个红头箍，想起属于我的“红”。而红色，也标志了我的性格和心态：活泼、开朗、积极、向上……
我喜欢红色，我也正拥有一个红色的青春。
书香门第
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