在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的幸福的成长作文9篇，希望对大家有所帮助。
风萧萧兮易水寒，学子入校兮三年安。在那个略带炎热的夏天，我们都义无反顾地投入了学校的怀抱，这一间母亲一样的学校，就这样安定这我们的生活，充实着我们的生命。
这时候的学校正是蓬勃的青壮年时期，一直不断地成长扩展，不断地进步进取，这样的校园充满着青春的气息，充满着拼搏的冲劲。这样年轻的院校，用着它固有的激情，渲染得济济（jǐ）；一堂的学子洋溢着斑斓的颜色，这样年轻的院校，伴着它自身的拼搏，感动得莘莘学子充满着努力的拼劲。
时隔一年，只是短短的一年，就随着这流逝的一年时光，默默地成长了不少。这一年，他将会迈入他的100周年校庆，他将会再一次展开巨型的翅膀，再接下来的日子冲上云霄再创辉煌！也许以前的学校略显年轻略带羞涩，而现在的学校已经茁壮成长，渐渐露出锋芒，100年的历练，洗褪（tùi）了稚嫩的羞涩，磨砺出了微熟的坚忍，迈进了新的一个纪元，走入了新的一个境界，它已经成长，并且将一直成长茁壮下去，继续地枝繁叶茂。
一百年，或许在漫漫历史长河里它只是弹指一瞬，充其量也只能算是三分之二个世纪的时间，一百载栉（zhì）风沐（mù）雨，一百年春华秋实。明年，终于迎来了他的一百华诞。在这一百年里，经历了风风雨雨，但同时也创造了一个又一个辉煌。一百年的时间或许不够一个民族真正强大起来，但是却可以让一个民族的教育强大起来，见证了整个大中华的教育事业蓬勃之势。稻田中学已经真真正正地蜕（tùi）变，真真正正地成长，增设的校区、校舍，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳着神州大地的人才，都是稻田中学成长的印记，印证着一步步地成长起来。
。如今，已经一百岁了，他承载着优良的传统，开拓着焕新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力继续着他的成长，“志诚仁爱”这个四字校训深深地印在他培养出来的代代英才的心中，让他的众多学子为他而自豪！
或许在今后的日子里，我们会将自己的脚印遍布祖国山河，世界各地，再过若干年，我们也将像今天一样有着兴奋浓烈的心情，回到母校，再次感受母校取得的辉煌。中学时光是转瞬即逝的，这一片沃土，我走过了最最难忘的青葱岁月，也见证了我的中学的进步和茁壮。我深深爱着这一片充满激情和冲劲的土地——他让我感受到前所未有的归属感，让我感受到前所未有的进取热情，这样的一间中学，怎能让我忘怀！就是这样肥沃的一片土地，充足的养分让孱（chán）弱柔嫩的幼苗长成参天大树；稻田中学也是这样如椽（yuán）的一支画笔，帮助着莘莘学子绘出青春绚烂的蓝图！
夜深了，我伫立在窗前。室外的毛毛细雨淅淅沥沥，天空深沉沉，灰蒙蒙的，整个世界都被寂静笼罩着。
我想起了我的爸妈。
记得刚上初一的时候，“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福”，一场突如其来的“暴风雨”降临到了我们家，妈妈因贫血加上操劳过度而被送进了医院。当我听到这个消息的时候，感觉天都塌下来了。在跑去医院的路上，我想了很多：在家的时候，我没有帮助过妈妈做过任何家务活；看见妈妈难过时，我没有安慰过她；看见妈妈摔倒时，我没有扶起过她。自始至终，没有体谅过妈妈，越想越觉得对不起妈妈，还经常把妈妈的`关心当成是一种烦恼、唠叨。
当我跑到医院，看到那面黄肌瘦，躺在床上打点滴的妈妈，我终于忍不住流下了眼泪，大声地哭了起来，对妈妈说“我再也不和你无理取闹了。”从那一刻起，我懂得怎样去理解、体谅父母了，在这痛苦之中，我长大了。
在生活中，每一次摔倒，摔得头破血流时，爸爸总是让我坚强地站起来，即使再痛再难，也必须自己站起来。每当我埋怨爸爸残忍时，我就会想起他曾经对我说过的话，“从哪里摔倒，就从哪里站起来”。而正是这个时候，我才体会到爸爸对我的良苦用心。
现在的我已经读初二了，光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从一个不会说话，不会走路的娃娃，成为了一个初中生，时间过得真快啊！是的，“岁月不饶人！”妈妈额上的皱纹多了几条；爸爸头上的白发的白发多了几根；妈妈那神采奕奕的眼神渐渐失去了神采；爸爸那高大的背影渐渐佝偻了。可妈妈的唠叨却永恒不变，爸爸的叮嘱总是回荡在耳畔。
我发现一直以来，我在父母的翅膀下飞翔，在他们心中，我一直是长不大的孩子，而他们却在这不饶人的岁月中渐渐老去。
今后的日子我会努力，我相信自己，也相信他们。我会用心去感受，去体会，不要等失去了方知可贵，不要那种好像摔了一个茶杯之后又万般无奈再粘起来的后悔。
早晨，阳光丝丝缕缕洒进我的房间，闻着太阳的味道，我流下了幸福的眼泪。
在我房间里，贴着我的身高记录表，那一条条横杠正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告诉我：“晓钧，你渐渐长高了，长大了！。”我轻轻地告诉她：“谢谢你，陪我走过了十二个春秋！成长是多么的幸福！”
成长的道路是由学习铺垫的。我们每天在充满欢声笑语的校园里学习，遇到不懂的地方，我们互相帮忙，每学到一样东西，我们就像给宝箱又增添了一样珍贵的宝物。读一本好书，就像交了一位良友，每读一本书，就能学到很多知识。书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘，引领着我走向远方。
成长的路上盛开着友谊之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一起谈天说地，一旦有一些烦恼的事情在心中“作恶”，我便会转移话题，说些有趣的故事，她们就情不自禁地哈哈大笑，而心中的烦恼呢早已抛到九霄云外去了。
成长的路上亲情陪伴着我左右。我们家里有和蔼可亲的爸爸，有勤劳慈祥的妈妈，有天真可爱的妹妹，还有活泼开朗的我，组成了一个温馨的家庭。爸爸常常对我严格而又平易近人。
有时跟我开玩笑，有一次，我对他说：“看我们俩谁穿鞋快。”而他却莫名其妙地说：“当然是我快啦！因为我坐在汽车的驾驶座，而你坐在汽车的后排座呀！”“什么意思呀，我怎么也听不懂呀！”
有时，成长是品尝一杯浓浓的咖啡；有时，成长是行走在生机勃勃的绿洲，有时，成长又是航行在浩渺无边的大海。只要用心体会，你就会觉得成长是多么的幸福呀！
当枯枝败叶重新发出嫩芽的时候，当大雁又从北方归来的时候，当花苞绽开第一朵灿烂的瞬间……，我们也在成长。也许，你没有发现自己已在慢慢地成长，但时间足以能证明一切。有些人会埋怨时光老人走得太匆忙，没有好好享受童年，它就悄然而逝，没有言语，没有声响。但当你放眼未来，就会发现成长也是一种幸福。
我已经到了高年级，每天都背着一个沉重的“包袱”----令人心烦的作业和功课，我觉得自己生活在那片没有阳光的世界里——阴暗的沼泽地，我的心灵似乎被禁锢了，作业从四面八方拥来，占用了我一大半的课余时间，忙得不亦乐乎。我几乎没有了自由的时间，因为六年级是一个关键，学习也抓得特别紧。在短暂的时间内，可以擦出金色的火光，而我连追求这短暂的时刻的机会都没有，我就像一只疲倦的骆驼，在那片沙漠走不到尽头;我，就像一枚秒针，不停地围绕着中心奔跑…，我的烦恼啊，在我的心中迷漫着一层稀薄的烟雾，风不能将它们吹散。
有人说过：“人生中有两个灵魂，一个是快乐，一个是烦恼，如果将它们两者结合起来，必定能组成完美的人生”。我觉得这句话很有道理，在我成长的同时，有烦恼，也有快乐。当我看到自己的耕耘获得丰硕的果实时，心里为自己而感到骄傲，我体会出，也得到了回报;当我有烦恼弹起钢琴时，那一个个跳跃的音符代表着我内心的烦恼，净化了我心灵中的尘埃，余音萦绕，美妙的旋律也在我心中奏响;当我畅游在知识的海洋中，明白了一个个哲理，使我更加明智，小说充满了激情，回味无穷，我愿做一朵浪花，在知识的海洋里徜徉，我愿做只鸟，在知识的天空中尽情飞翔，我愿做乐曲中的一个音符，跳跃，陶醉……，那一刻，我感到好幸福。
成长，如品尝一杯浓茶，你可能会觉得苦，但是你如果细细地品味，就会感到其中也有苦涩带甜的味道。成长，只要我们用心灵去品尝，用心灵去感受，才会感到幸福。
语文像浩瀚无边的大海，倾听浪声，可以让我们的心胸变得宽广；语文像滋味甘甜的泉水，畅饮泉水，可以让我们的心灵变得晶莹剔透；语文像洁白无瑕的白雪，观望白雪，可以让我们的心灵变得纯洁高尚。
语文，我的挚友，在你的循循教诲下，我幸福的成长。
当我扎着小花辫子时，你是一个个妙趣横生的童话故事。在那个幻想与现实傻傻分不清的年龄，我常常幻想自己也有一双漂亮的水晶鞋，一座敦煌华丽的宫殿。我每日都沉浸在幻想中，充满了乐趣和对成长和渴望。
那时候，你是我的梦想，即使我不谙世事。
当我绑着麻花辫，自己上下学是，你是一篇篇生动优雅的美文。你使我感受到了与别人不同的世界，足不出户，便可纵观天下大事。读《简爱》，你让我学会如何做一个独立的女生；读《傅雷家书》，让我感受到了父辈的关爱，读《骆驼祥子》，你让我了解到了一个时代，一个吃人的社会。
那时候，你是我的导师，即使我尚不成熟。
当我可以自己扎着乱乱的马尾，抱着吉他唱歌时，你是一首首经典的诗词。我问你什么是豪迈，你告诉我是苏轼的“老夫聊发少年狂”“大江东去浪淘尽”，是辛弃疾的“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”“天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。”是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“十步杀一人，千里不留行”。
我问你什么是爱国，你告诉我是李贺的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，是辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名”是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
我问你什么是忧愁，你告诉我，是李商隐的“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，是李清照的“知否知否，应是绿肥红瘦，”是李白的“白发三千丈，缘愁似个长”，是杜甫的“白头搔更短，浑欲不胜簪。”
你带我穿越千年，追寻文人雅士的足迹，与他们秉烛夜谈，把酒言欢。
那时候，你是我的慰藉，即使我涉世未深。
蓦然回首，你已伴我走过十四载春秋，而你带给我的还有太多太多，抑或浅显易懂，抑或平易近人。
我爱你语文，你有风的清新，有水的纯净，有月的娴雅，有山的端庄，有海的豁达，有天的开阔。
就像现在一样，陪我幸福地成长下去吧，语文！
成长的故事中总有觉得幸福的时刻，幸福是什么呢?有人说，幸福是过上好生活;有人说幸福是一种创造;还有人说，幸福是一种付出。我觉得幸福是帮助别人，快乐自己。
记得有一次放学，几个班的学生一窝蜂地涌向楼道。顿时，整个楼梯都是拥挤的人——你挤我，我挤你。忽然只听得“哎哟”一声，我循着叫声找去，一位女同学正蹲在地上，手捂着脚，我想应该是崴脚了。周围熙熙攘攘的人群一下子空出一小块地方，我看她疼地龇牙咧嘴，估计是难以走路了。我把她扶起来，小声地询问着她：“怎么样，能走吗?”她满眼含泪摇摇头：“真倒霉，今天连家都回不了了。”这时，我连忙说：“小妹妹，别怕，我送你回家。”于是，我扶着她，慢慢地下楼，搀扶着她把她送回家。
虽然说一路上扶着她比较吃力，腰酸背痛的，还花掉我半个多小时的做作业时间，但是一想到小妹妹感激的目光，我的心里充满了喜悦，比吃了蜜糖还甜，这时，我觉得
小学时，我最讨厌最头疼的科目是英语，我讨厌英语，最怕英语老师让我发言。我总是说不清由ABC组成的句子，也记不住那些我根本就不理解的语法知识。所以，一次次英语考试下来，我的分数实在少得可怜。总在40-50分之间徘徊。我常抱怨，为什么中国人要学外国人的语言？但大量的生活中的例子告诉我英语很重要。于是，我开始努力地念着那使我头疼的ABC，但当我面对着自己的两张英语试卷加起来的分数还不如同桌一张英语试卷的分数高时，我才知道，什么叫差距，什么叫无能为力。随着考试的一次次增多，一个自信的我从生活中消失得无影无踪，取而代之的，则是沉默。但当我看到和我一样常去英语老师办公室的“难友”经过一个暑假后变成班上的英语佼佼者时，我的心里很不是滋味。别人可以办到的事情为什么我办不到？他能做到的事我同样可以。暑假又来临了，我不愿意再放弃任何一个机会，我跑到书店，捧回一摞英语语法书，又买回一堆英语磁带，又报了好几个英语补习班，成天将自己沉浸在英语环境中，我坚信：有志者，事竟成！终于，皇天不负苦心人，一个暑假过后，我从只考40、50分的差生，一跃成为班里的英语课代表。当别人向我投来羡慕的目光时，我真的很开心。此时，我感觉到自己被幸福包围了。
现在回想起儿时的经历，我想到了李瑛的诗：
“在苦涩中长大的幸福和痛苦一样近，一样寂静会流泪却永远不会衰老……”
我说我很幸福，因为我体验过从苦涩到甜美的过程。
我在逆境中成长
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》,“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池；著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦！
人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”
有人说：拥有万贯家财是幸福，有人说:位居显赫高官是幸福，我要说；其实活着就是幸福，因为你有关心你的亲人，健康的身体，称心的工作，信赖的朋友，能欣赏自然的神奇，宇宙的奥妙。
我们是幸福的，当我们受到伤害时，父母就会奋身挺出来保护我们，为我们遮风挡雨，他们时刻为我们担心，从不向我们诉说生活中的烦恼与苦闷，他们带给我们的总是欢乐和开心。有父母的呵护，有关心我的父母，这是我的一种幸福。
身体健康是一种幸福，与不幸的人相比，他们四肢不健全，长年受病毒折磨，而我们可以欢乐的玩耍，尽情的享受快乐，可以听到清脆的鸟鸣，看到灿烂的花朵，闻到扑鼻的花香，我们能够徜徉在神奇的自然中，因此，这也是一种幸福的享受。
当我们遇到不愉快的事，可以和知心朋友诉说，有烦恼，可以和他们分担，他们的劝慰，可以抚去我们的伤痛，他们的鼓励，可以让我们战胜一切，会让我们幸福无边。
反之，拥有万贯家财会是使亲人与之远离，显赫高官会使他和朋友的关系分裂。因为这种财力和势力会蒙住人的双眼，让人分不清身边的亲人和朋友，当他们遇到挫折时没有人安慰，金钱买不到友谊与安康，更买不来安慰和幸福。
我认为平凡简单的生活就是幸福，因为我有亲人的呵护，朋友的关爱，我们可以随心所欲，难道这不是幸福吗？当然，我们不能忘记带给我们幸福的人，因为有他们陪伴，我们才会快乐无边，因而，我会更加珍惜我身边的幸福，我也会献出我的一份爱，让我们在爱的港湾幸福成长吧！
人生就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘，今天是红色，红红火火很幸福；明天是白色，孤孤单单很寂寞；后天是蓝色，心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上，难免有坎坷，可是下一个迎接你的是幸福。
有一些身影，总是在你的背后支持着你，是谁？答案是：老师、父母和同学。
“肚子还疼吗？”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出，世上有谁不生病？连这一点儿小病，老师也为我担心。“老师，这一点儿小病不算什么，没关系的！”可是老师还是放心不下，又让同学倒热水，又打电话给妈妈。沈老师，您在我们生病时，这么关心我们，有您这样的老师，我们很幸运，更加幸福！
当然，生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。
那是一次比赛，我在复赛时失败了，爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气，打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我，想买什么，就买什么。还安慰伤心的我，我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到，比如：亲情、友情。虽然，这一次的比赛输了，但是我情感上依然赢了，我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰，我依然幸福，依然快乐！
同学的帮助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他们陪我一同欢乐；在我伤心哭泣时，他们安慰我；在比赛投票时，他们帮助我……有了这些同学，我每一天上学都很幸福快乐！感谢那些帮助我、支持我的所有人！
幸福，什么是幸福？幸福就是在你生病时，有人关心你、照顾你；在你失落时，安慰你、鼓励你；在你开心时，有人同你一起欢乐……
我每一天都很幸福！
五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘，今天是红色，红红火火很幸福；明天是白色，孤孤单单很寂寞；后天是蓝色，心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上，难免有坎坷，可是下一个迎接你的是幸福。
有一些身影，总是在你的背后支持着你，是谁？答案是：老师、父母和同学。
“肚子还疼吗？”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出，世上有谁不生病？连这一点儿小病，老师也为我担心。“老师，这一点儿小病不算什么，没关系的！”可是老师还是放心不下，又让同学倒热水，又打电话给妈妈。沈老师，您在我们
人生就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘，今天是红色，红红火火很幸福；明天是白色，孤孤单单很寂寞；后天是蓝色，心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上，难免有坎坷，可是下一个迎接你的是幸福。
有一些身影，总是在你的背后支持着你，是谁？答案是：老师、父母和同学。
“肚子还疼吗？”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出，世上有谁不生病？连这一点儿小病，老师也
为我担心。“老师，这一点儿小病不算什么，没关系的！”可是老师还是放心不下，又让同学倒热水，又打电话给妈妈。沈老师，您在我们生病时，这么关心我们，有您这样的老师，我们很幸运，更加幸福！
当然，生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。
那是一次比赛，我在复赛时失败了，爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气，打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我，想买什么，就买什么。还安慰伤心的我，我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到，比如：亲情、友情。虽然，这一次的比赛输了，但是我情感上依然赢了，我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰，我依然幸福，依然快乐！
同学的帮助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他们陪我一同欢乐；在我伤心哭泣时，他们安慰我；在比赛投票时，他们帮助我……有了这些同学，我每一天上学都很幸福快乐！感谢那些帮助我、支持我的所有人！
幸福，什么是幸福？幸福就是在你生病时，有人关心你、照顾你；在你失落时，安慰你、鼓励你；在你开心时，有人同你一起欢乐……
我每一天都很幸福！
生病时，这么关心我们，有您这样的老师，我们很幸运，更加幸福！
当然，生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。
那是一次比赛，我在复赛时失败了，爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气，打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我，想买什么，就买什么。还安慰伤心的我，我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到，比如：亲情、友情。虽然，这一次的比赛输了，但是我情感上依然赢了，我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰，我依然幸福，依然快乐！
同学的帮助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他们陪我一同欢乐；在我伤心哭泣时，他们安慰我；在比赛投票时，他们帮助我……有了这些同学，我每一天上学都很幸福快乐！感谢那些帮助我、支持我的所有人！
幸福，什么是幸福？幸福就是在你生病时，有人关心你、照顾你；在你失落时，安慰你、鼓励你；在你开心时，有人同你一起欢乐……
我每一天都很幸福！
书香门第
