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【推荐】思想作文汇编七篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.03W

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的思想作文7篇,欢迎大家分享。

【推荐】思想作文汇编七篇

思想作文 篇1

思想,一般解释是这样:思维活动的结果,属于理性认识。一般也称观念。人们的社会存在,决定人们的思想。一切根据和符合于客观事实的思想是正确的思想,它对客观事物的发展起促进作用;反之,则是错误的思想,它对客观事物的发展起阻碍作用。有的也有这样的解释:思想是一系列的信息,输入人的大脑后,形成的一种可以用来指导人的行为的意识。而在文章里面,通常把作者想表达的意思观点称之为中心思想或主旨在实际生活中,我们常常把考虑一个问题,看到一个社会现象后从感性认识到理性认识后综合的得出的观点见解称之为个人思想。所以思想一词在生活中随处可见,随处可闻,而在此,我想谈谈个人思想。为什么我要谈个人思想呢,因为它是哲学和哲思的起步,是一个重要的基础。由此可见个人思想的重要性。

如今社会,如今生活!人云亦云,很多人都不再拥有个人思想,人家说什么,自己觉得就是那么一回事,就没有了属于自己的观点见解了。思维活动也随之越来越少,很多错误的观点源自于他们道听途说,从而在思想上不再受自己控制,却被他人所主宰!在生活中,难免有些思想是一致的,不管怎么说,两个人的思想是绝对不可能是相符合的。多多少少都有自己个人的见解,而这就是你的过人之处,因为思想上你比别人超前了,或是别人没想到得,你却想到了。这都是你的闪亮之处。一些名人名言并不是随口就说来的,也得经过思考,才说得出这么有思想哲理的话来!我们来看看吧!

一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。爱因斯坦

一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

写作的人象画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什麽,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。果戈理

思想作文 篇2

我十二了,从小被家人判为有好动症,可我的小心思,他们谁也不清楚,说实话,我的心情是很复杂的。

这几天,发生了一些充满了许多道理的事,令我的头都大了,我甚至不知道我有什么错,烦恼与苦痛霸占了我的整个灵魂,我有时候想去个无人的地方失声痛哭,为什么别的小孩子都那么美好,我却早早的担负了这一切,大概这就是所谓的伪装,说我坚强,我一点也不够坚强,海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》让我懂得自强不息,她的人生那么悲痛,可她不是也没抱怨过吗?我何不以这样生活下去,美好的生活正在向我招手,但我为什么在这一关倒了下去?

我从小热爱绘画与文学,我唯一的情感都寄托在这些我仅存的物质上,对于亲人,我无法表达我内心的爱,只知道待他们好,听话、难道这些就够了?

我把朋友视为知己,看得很重,尽管我知道那只是风雨过后的一道彩虹罢了,他们待我好不好我不知道,只知道我一心待他们好,傻里傻气的受了骗,结果却是一塌糊涂。

我懂了,彻底明白了,我应该放下一切,继续我未来的梦,待我的家人更好一些,家人第一、学习第二、朋友第三。

在以后的生活中,尽管悲痛,也要坚强。这就是我的思想。

思想作文 篇3

当第一缕阳光照亮大地时,在一个宁静的森林里,鸟儿在歌唱,小动物们在四处寻找食物,仿佛一切都在享受着森林中的宁静。

可是这时的宁静却被一个人打破了,只见他头戴蓝色的鸭舌帽,肩上扛了一柄锋利的斧头,用贪婪的目光扫视着林子,好像在看一座金山。只见他把斧头一举,一挥一棵树倒了,再一举、一挥,又一棵树倒了,就在这时,一只啄木鸟冲了过来,停在他的肩上,愤愤地说:“这段木头里一定有虫,我一定要好好给他治治病!”

这个人的脑袋里的确有虫,是思想上的虫,是贪婪虫、自私虫,人类为了自己的利益,破坏了多少像这样宁静的森林啊!正是因为有这样一些人,树木才会被砍伐,森林才会遭到破坏。

我们应该保护森林啊,森林是地球之肺,如果我们把森林都破坏了,地球就没有了肺,如果一个人没有了肺她会死去,地球没有了肺,也会毁灭,地球毁灭了,我们人类不也会走上绝路吗?

保护森林吧,如果再继续砍伐树木,河流就会干涸、树木就会枯萎、森林就会消失,到时候剩下的最后一滴水就是我们的眼泪!

思想作文 篇4

人们常说:“写文章要思想先行。”我却不以为然。所谓思想先行即为写文章而写文章,我们常说,我们现在悟出的道理在古代早已被论述完备,其实不完全这样,我们与古代有时空的差异,况且我们以现代人的思维看待问题往往需要创新,即所谓思想并不只是传承,而我们在文章中论述的思想常与前人文章不谋而合,这便是我们称作的英雄所见略同。可是,正是这种英雄所见略同让你失去创新的意念,甚至以自己的思想为荣,而其实是自己将自己带进了一个误区,自己本身的为写作而写作的逻辑思维,让你不仅不能体会到写作的乐趣而且深陷于这种泥潭中无法自拔。最后就是挖空心思去曲意逢迎。

而我们所谓灵魂者与思想截然不同。灵魂即生命最原始最本质的发自内心深处的潜在意识。而释放出灵魂深处的东西才是我们追求的最高境界而这种最高境界往往就只是随心而发之感,常用这种心态写作的人往往不追求任何形式,以自己高度原始的纯洁心境抒发自己真正的所想所感而不拘泥于这种思想是与常人相悖的逻辑思维,也不至于置身于那种本不想要却被强加的怪圈。

灵魂似乎于一般人来看是有美与丑的,其实也不然,世间万物相生相克又相互转化,有时善即是恶,恶即是善。所谓善常是“积极”的思想,其实,现代人所谓“积极”的思想有时却是那些“追求理想”的无稽之谈,若人生来便是为追求而追求则不如不生,而有成就的人常常无意间成功,只是我们将他们研究的过程视为一种追求,其实他们最成功的并不是那些我们所认为的追求,他们往往是出于灵魂中的一种潜意识,而所谓拥有“积极”思想的人只是一般人习惯于强加给自己的一种枷锁,有时这个枷锁便是作恶的本源。

比起生来便是恶,我更相信生来的灵魂是纯洁的,而这纯洁的灵魂可能会因站让尘世而留下痕迹,但重要的是受到思想的枷锁而扭曲。

如果能够将灵魂一嘴轻松的姿态释放出来,那么相信会比一成不变的思想更有成效。

思想作文 篇5

感谢父母,给了我生命,把我带到了世界上。是父母,先教我们说话,先叫我们走路爬行,父母是用他们自己的时间以及心血来教导我们。是父母用他们自己的痛苦来换取我们快乐和微笑。是父母,用他们自己的劳累,来换得我们的平安幸福美好的生活。是父母,用自己挣来的钱,为我们报兴趣班,让未来的我们更加出彩。是父母,是他们让自己的家保持干净。是父母,每到深夜的时候,他们静悄悄的走进我们的房间,小心翼翼地一下一下地拉上窗帘,将我与外面孤独寂寞隔绝。

感谢朋友,是她们陪伴了我走过的时光!有时我有一张无比灿烂的脸,有时却是苦笑的脸。有时候,下课铃声响了,原来我应是只快乐的梅花鹿在草地上奔跑。可这次截然不同。我默默地躲进了教室黑暗的角落,蜷缩在那儿,特别无助。就在这时,朋友她会来鼓励我!感谢有你们,在我无助的时候给予温暖和鼓舞。因为有你们的陪伴,我才能飞翔。你们陪伴的时光虽然很短暂,但却最美。

感谢老师,是你们把丰富的知识教给我们的,是你们让我们在社会上不会被淘汰,用大脑里的知识,在公司立足。我们的活字典就是你们-----老师。感谢你们把知识一点儿一点儿教给我们的,知识大厦不是一夜就建成的,而是一块一块的砖累积上去的。也许今天,也许明天,这大厦已经开始建造了。

我要感谢的人太多太多了,我要做更好的自己,来报答你们。

思想作文 篇6

我们生活在一个丰富多彩的世界上,每天都会接收新的不同的信息,受到各种文化的熏陶。

中华文化渊远流长,博大精深,这其中不乏一些先贤思想,如儒家思想。

圣人,孔子创立儒家学派,最初虽不受重视,但在汉朝却受到重视,后成为历代统治者推崇的正统思想,程颢、程颐兄弟成就极为突出。二程认为,孝是施行仁义的根本,“盖孝弟是仁之一事,调之行仁之本则可”。仁即“仁爱”,“爱莫大于爱亲”。二程认为,应当从爱亲开始,继而推及爱民众乃至万物。而此思想用于当今社会,也甚是有理。孝道不仅体现在家庭伦理上,还体现在社会层面上,如对工作敬业,对国家忠心,对学习认真,对师长尊敬,对朋友友善,爱大家,实现人与人间的和谐。

二程的改过迁善。二程将“性”区分为天命之性与气质之性,天命之性为善,气质之性则有善有恶,要通过变化气质使偏颇的气质之情恢复无本,成为“完全自足之物”,要改过迁善,因此,我们应当趋善避恶,对待错误要“宽以待人,严以律已”。对于自己的.坏思想,坏习惯要防微杜渐,“忽以恶小而为之,勿以善小而不为”。

二程的躬行实践。二程为求把圣人作为人生的最高理想,他们所说的圣人目标对我们的德行也有一定帮助。圣人,也许永远都不可能达到,但有了圣人的崇高目标,工作、学习也就有了动力,一个人只要朝着圣人目标不懈努力,即使最终成不了圣人,他的德行也会有所提升,因此,我们要躬行实践,把圣人目标看作自己最崇高的目标,不懈追求。

对于传统文化,我们应取其精华,去其糟粕。在如今多样性的文化当中,古圣先贤优秀的精神品质,思想意识仍滋养着我们,因此我们应继承并传播我们的优秀文化,创造中华文化的再次辉煌。

思想作文 篇7

思想在飞

我们每个人都是独立的个体,相似的外表,内心却是不一样的,内心是各种各样、异彩纷呈的,把我们同别人区分开,可惜我们无法完全看透一个人,正因为有些神秘未知,所以更想知道更多,甚至我们无法完全了解自己。内心世界的复杂性与奇妙性,让我们始终无法捉摸,所以我们一直充满好奇。

现在,我们在同一个教室里上课,从宿舍中匆匆的的赶过来。总有提前到达的,准时来上课,也永远有一些同学迟到的身影。进入了教室,我们开始上课了,我们每个人有不同的上课方式。或是认真踏实的听课,或是在手机上寻找自己感兴趣的东西,或是和身边的人窃窃私语,不敢高声语,恐惊小伙伴,或是看着自己额外带的书……听课的人,有了听课的目标;不喜欢听课的,总要找点事做吧,一节课那么长,你总要去打发时间吧,做一些自己喜欢的事。这节课没有意思,我自有办法对付,条条大路通罗马,听课不是唯一。

课堂还在继续,又出现了一些新的情况。有的同学开始发呆走神,眼神停在某个地方,思绪已经到了远方,有的同学开始进入梦乡,疲惫的身心需要得到休憩,睡眠充足精力才会充沛,才可以去做自己喜欢的事。老师讲了半节课,给我们提了问题,让我们思考然后回答,课堂互动开始了,其实这样老师和同学都得到了适当的休息,讲课和听课都会感到疲劳,让耳朵和大脑休息三两分钟再必要不过了。

思想在飞,在短短几分钟内飞到了遥远的地方。有人在思考问题,想到与问题相关的信息,想到自己的过去和书本中学到的知识,然后大脑迅速把所有信息整理罗列,以便于简明扼要的回答问题;有人还在睡梦中,梦到了过去,梦到那些故人和故事,在梦中和老友相遇,发生了奇妙的事,和以前的见面状态不太一样,我们变的和现实中的自己不同,俗话说“日有所思,夜有所梦”,自有一定道理,白天在想什么,晚上也会梦到什么,不过许多画面都异乎寻常,根本不会在现实中发生的,梦是奇特美妙的;有的人开始了自己的“白日梦”,清楚的醒着,思想却飘了起来,想到许多美好的事,可能是和喜欢的人在一起,可能想到了自己的未来有多么成功,可能脑袋空空的,不去想任何事情,面无表情,心情不喜不悲。所有人、所有的思想在这几分钟里,都开始飞翔,思想可能停在教室里,可能飞到了千里之外。

思想在飞,大脑中的想法在运动,在寻找信息,在创造未曾出现的幻觉;在期待,在悲伤,在超脱现实,在云层漂浮。思想在飞,每一个想法都可能是一双翅膀,如果现实中到达不了远方,借助飞翔的思想运行吧。思想有多远,把心也带走多远。现实那么近,却不一定都是我们想要得到的,借助思想的翅膀暂时的逃离现实,让自己放松,然后恢复,重新回归最真实的当下,调整好自己,慢慢走近未来,迎接每一个黎明,送别每一次夕阳。

思念如香

时间总是匆匆,昨天还在耳边,今日又将过完,往事还未走远,回忆却已数遍。距离疏远了空间,分离催生了思念。如酒,沉香,如花,娇艳。

喜欢在安静的夜晚,躲在寂寞的角落,沙哑的音乐相伴,翻阅心灵的日记,敲打沉睡的键盘,无法自拔,却馨醉心田。

习惯了静静地思念,心中的笔,描不出岁月的轮廓,却演译出过往的画面。欢乐的童年,少年的初恋,儿时的小溪,校园的林间,一幕幕,一片片。如茶,青涩,细味,甘甜。

不经意间,晨羲敲窗,清风扑面,思念的那些过往,早安。

心弦相和心相融

自古人们向往神话般爱情,至今人人追求着爱的传奇。

——题记

今日得宽馀,没有闲庭信步,不想让这氲氤的空气弥漫着我的心,而是坐在书房中,让耳边流动着高山流水般的韵律,去感受音乐人的内心呐喊;一边陶醉于古诗词的欢快、痴情、忧郁和相思之中,与古人一起欢歌、一起舞蹈、一起忧伤、一起祁盼、一起感叹。

千年知音千年梦,宛转歌声宛转情。琴声悦耳谁人懂。

痴心相思痴心痛,悦已者容悦已明。心弦相和心相融。

—《浣溪纱》

这首《浣溪纱》就是我此时的内心感受,我不知道这种感受能不能引起你的共鸣,此时,我只知道我的心与古人相融,与知音人相融了。

这种感受来自于古诗《王敬伯歌》中,感动于那神话般的传奇,至今让我的思绪还停留在那时、那景、那情之中。

“月既明,西轩琴复清。寸心斗酒争芳夜,千秋万岁同一情。歌宛转,宛转凄以哀。愿为星与汉,光影共徘徊。悲且伤,参差泪成行。低红掩翠方无色,金徽玉轸为谁锵。歌宛转,宛转情复悲。愿为烟与雾,氛氲对容姿。”这是唐朝词人李端写的《王敬伯歌》

说起这《王敬伯歌》,且有一段传奇神话。据《续齐谐记》中记载:晋朝时期,浙江会稽馀姚有一个叫王敬伯的人,从小爱好学习,精通鼓琴音律,十八岁便入宫做官,有一次休假坐船回家路过吴地,登亭望月,怅然有怀,便抚琴歌《泫露》一首。突然只听窗外有人赞叹不止,出来见有一女子,甚是美貌,雅而不俗。只听这女子对敬伯说:我被你的琴声吸引而来,我愿与你一起抚琴,可以吗?敬伯说可以。这时又来两女子,姿质婉丽,绰有馀态,便向那女子施礼后站一边。只见那女的抚琴挥弦,调韵哀雅,弹了《楚明君》、《迟风》曲词后,一边叹息,一边命旁边的大俾酌酒,小婢弹箜篌,作《宛转歌》。这女子拔下头上金钗,扣琴弦而和之,意韵繁谐,弹了八首曲子后,俾女说出来时间久了,要回去。但此时,这女子愁容满面,不肯离别地说:深闺独处,十六年了,今日与君邂逅这旅馆,是我一生的心愿,死了我也知足了。话毕便离去。敬伯船至虎牢戍,听说吴地县令刘明惠有一爱女早世,坐船沉水而死,当时所留遗物皆是那女子相赠之物。敬伯到县令家,在小姐的床上也找到了他相赠的火笼、琴轸。县令说他女儿名叫妙容,字雅华,大婢名春条,年二十许,小婢名桃枝,年十五,皆善弹《宛转歌》,一起沉船而死。

读了此神话故事,我不想去考证这故事是否真实,只是被这故事感动着,感叹这知音相遇,人鬼情难圆。只可惜这缘分阴阳两隔,阻碍了有情人难成眷属。然而,我们活着的每一个人,都要珍惜生活,珍惜光阴,珍惜今生所遇之人。

心弦相和心相融,这是爱的最高境界了,如果是有缘人,是今生难得的知已,你会被他(她)的魅力所吸引,你们心中所想皆相同,你会爱亦所爱,喜亦所喜。

心弦相和心相融,是世人向往和追求的最高境界,但我们活着的人不羡鸳鸯不羡仙,只相信爱在自已手中,命运之神靠自己把握。

心弦相和心相融,就是心心相印,心有灵犀一点通,如果他是爱你的,心中必为你所想,如果你是爱她的,心亦为他着想。

心弦相和心相融,是我所希望的,亦是你所希望的,让你我的心律一起跳动,去感受生活带来的快乐。但我们不必强求这个世界给予我们什么,我们只要有这份心境,这种追求,这种渴望和这份心,去寻觅那心心相融之人吧?

也许在这个世上,我们至今还没有遇到心弦相和心相融之人,但我们应该庆幸我们还活着,为了她(他),而应该好好地活着,或者,就权当我们好好活着的理由吧?写到这儿,让我想起了这句话:上帝给人开了一扇门又关了一扇窗。上帝最公平,总让人不很完美,留有遗憾,所以,人总是生活在无尽的追求之中,不然就了无生趣了。

 看《我们都是坏孩子》有感

外面不断下雨,不能出门,就在宿舍随便看看电视,看到了《我们都是坏孩子》,觉得挺有意思,于是看。

看了后,感概许多。这电视剧共有三集,我不知道以后还会更新的一集,如果有,我会看。是的,这电视剧有一些尺度蛮大胆,但是最能真实地反应当时正在读高中的未成年人的生活状态。

谁说一生下来就乖乖的做好令家人老师社会放心的孩子呢?人一旦进入青春期,这时候会有很大改变的瞬间,好像有很多的东西充满新奇,迫不及待地接触着一些家长老师早就吩咐不能接触的东西,可是饱满好奇的激情催他们大胆或者暗地背叛,多少美好的向往,多少温馨的希望,多少痛心的伤害,多少无法回头的后悔,都形成无法改动的记忆。

子怡说过一句话:“曾经令你哭过的事情,现在一定会笑着讲出来。”听起来感觉很残酷,很冷冷的,然而又如何?人是要活下来的,是必须要面对现实的!

想想自己,那时候青春期的我,并不是坏坏孩子,笑了,我怎么会不是坏孩子呢?或许跟家庭环境有关吧,但是现在,几乎越来越让人不放心。我是抑郁的人,有时候会做出错误的判断,因此留下了很多无法挽救的遗憾,但我的前途还很长很长,我真心希望不要再发生许多后悔的事情,人生一定要少许遗憾,多些快乐,如此,人生就不会白费了。

骑驴找的可能还是驴子

骑驴找马其实还是被大多数人理解的。

爱情或者工作是不是都可以这样呢,那么有没有人告诉我,那头被你骑过的驴子该怎么办?

很多的人的理由是累了,有的人是真的累,有些人是挣扎在自己捏造的成熟里。似乎所有的决定都是有理由的,这种理由只有在自己心底是借口。

我也不是一个高尚的人,我也做过骑驴找马的事,但是我很确定自己找到的不是一匹马,而是一头披着马皮的驴子。

开始后悔了,时间长了才知道,原来那头驴子才是真的适合我的。但是现实没有给我的后悔留余地。过了这个村早已没了这个店。

我还是个出入社会不久的人,真的还不配去说这个社会该有多现实,我只知道不管自己做了什么样的决定都必须自己去承受。就算是错了。小时候发生什么事的时候我会立即告诉妈妈。因为妈妈的担心我会舒心,长大了,发生什么事情,我不会立即告诉妈妈,因为妈妈的担心我会难过,时间长了咱们不得不自己去承受了,好像人都是这样逼出来的。

现在最好找的就是帅哥美女,最难找的就是工作,根本找不到的就是无私。最不容易的就是骑驴找马。

很多时候当你习惯了某个环境,某件事,某类性格,某张脸的时候。你的眼光、举动、决定都定格了,守旧不是一件坏事,如果骑驴找马找的还是头驴子的话,那么你的“找”就多余了,骑驴的过程也因为你的不专一而荒废了享受,结果你得到什么?不是驴子失去了你,而是你失去了一个为你施展的平台。

我希望你骑驴找到马而不是驴子。

想她的时候,她只属于你

坐在阳台,吹着微风,戴着耳机,听着伤感的音乐,隐隐的思念二十年前的他,应该是宋丹丹那段时间最惬意,也最伤感的事。惬意的是能寻一个最安静的时刻想起藏在心里二十几年的他,难过的是就在几天前那个他离丹丹而去了。

那将是人生最痛楚最苦涩最心酸的时刻——你做着琐屑的家务,拿着扫帚安逸的拾掇那个温暖的小窝的时候,突然,你得知那个曾经也带给你温暖的他和你分开了,去了另外一个世界。顷刻间,崩塌了。蓦然间,你觉得他尽管不是你,但却是能掀起你狂澜的人。是发傻还是不顾一切的哭出声来,他还是回不到你的身边。扔掉扫帚,最不忍让别人看到的是你的双眸,因为它已经沾满了泪水。此刻,就让泪水洗刷你的悲痛。

宋丹丹说:那年,总希望他出车祸,这样就能永远的守在他的身边,以此来证明我有多爱他。现在,坐在阳台,听着那年的情歌,缅怀过去,可惜,他去了那边。

这是一种天翻地覆的绝望和悲伤。

我猜得到,不能说丹丹现在爱的是他,但是曾经爱过。而,在这一刻,在他离她而去的这一刻,她懂得,她曾经爱过他。

音乐还在,海水还汹涌着,他没了。

当我再一次来到那条小巷,房子大都换了装潢,树木也苍老的搁浅了生长。阳光已在这个地方留下了多少过往。可是,唯一没有改变的是,她依然没有出现。

经过了多少个春秋,岁月都有点累了,但悲剧还在上演,并且,乐此不疲地持续着。残忍的生活把你的发丝染上了苍白,把这个故事续写成无奈。

人生不缺少美,可悲的是美并不属于你。但,美也曾残存在你的世界片刻,足矣。

幻想着和她在田野里牵着手奔跑,寻觅前方的羊肠小道。

幻想着和她拿着鞭子,驱赶着老黄牛,看夕阳斜斜地拂过她的脸。

幻想着和她放风筝,线在手上,爱在心里。

幻想着和她看着电视,她枕在我的肩,电视关着,爱却在诉说。

幻想着,幻想着——

你说,总是幻想吗?

你知道吗?想她时候,她和你最近,想她时候她就在你心里。想她的时候,她只属于你。

我想和青春一起长大

流光易碎,散不尽流年,蓦然回首,高三这部曲将趋于结尾,突然发现自己还有那么多的事没有做,可这些都已来不及回首。

我不敢回首,因为害怕逝去的年华多为空虚的骨架;

我不敢回首,因为害怕流走的时间多为指缝间的沙;

我不敢回首,因为害怕涌起的记忆将我活活吞没。

我不敢回首,因为害怕自己已悄然长大。

可长大的路途太过孤单,我的青春太过繁华,我想和青春一起长大。

常常伏案而眠,想忘却世俗的一切羁绊,梦见红尘滚滚的旷世才情,梦见甘为花碎的蝴蝶痴情,梦见梦回千年的纸鹤翩翩,梦中,朦胧地吻着眼泪啜泣,梦,终会醒,醒了,又是下一个天亮。

我的青春太过安静,没有太多的惊涛骇世我,我默默的沉浸在这种来自心灵的静寂里,独守烟花,独自憔悴,没有太多的心情去书写青春的壮丽华章,没有太多的勇气为孤单的自己流泪坚守。

我只想和青春一起长大,快乐了,就浪迹天涯,疲惫了,就小憩孤舟,让青春在逍遥中长大,我不在孤单,不再任性的发脾气,不再固执的坚守红尘,我不会再是青春这片麦田孤独的守望者。

可终有一天,我会长大,会背负生命中该有的重任,走属于自己的路,我,会背着青春上路,和青春一起长大。

这种曲终人散的离别,这种人去茶凉的感叹,带不走时间的更迭,青春这部时光机,再也转不回从前。

这个6月,青春打马而过,我们匆匆散场,n年后是否还会集合,我还会向谁倾诉衷肠。

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