在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的读后感的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
读后感的作文 篇1
讲哈利在霍格活茨魔法学校学习时和伏地魔对抗的故事。
哈利真是个厉害的人.在密室里不怕畏惧,勇敢地和敌人搏斗.哈利是个注重朋友的人,为了朋友什么都能付出.在遇到危险里,每次哈利都要自己去,现在,又有多少人真心把朋友当朋友呢!哈利还不许人欺负别人,不管怎么样都勇敢地去面对.而现在,一旦有人欺负人,不会有或只有一两人会挺身而出,因为他们惧怕强大的人,怕把自己也牵拉进去.
因为十六岁伏地魔的日记,小学生金妮上当,一次次上密室放出蛇王石化同学。后而被聪明的哈利识破了，但哈利并没有责怪金妮。这就是友情，这件事让金妮发自心底觉得哈利十分伟大，让金妮开始崇拜哈利，这就是真正的友情。
读了这本书，我懂了真正的友情和出手相助，出手相助只是为了交朋友，而交朋友却不能贪他的小便宜，要真心和对方做朋友，而对方也要真心和你做朋友，如果对方不愿和你做朋友，那这样的朋友不要也罢嘛！再交其他的朋友。
读后感的作文 篇2
近日我读了一本《笑猫日记之<幸福的鸭子>》这本书，主要是说：这个暑假，笑猫和马小跳他们一道，来到了张达乡下外婆的家。见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢地长大……
麻花儿是一只时时刻刻都有幸福感的鸭子，她有一颗感恩的心，心中充满了生活智慧，她能从每一天平凡的生活中感受到幸福……
以前孤孤单单、魂不守舍的阿空从城堡里走出来，来到桃乡后，见到马小跳、笑猫和麻花儿，他们快乐、幸福的情绪感染了他，他此次不再孤独，也不再忧伤。他帮张达的外公外婆管理桃林，每一天过着忙碌又快活的生活……
读着读着，突然我全身好像简单了很多。哦，原先幸福离我们这么近，而我们却没有发现它。在生活中我们处处抱怨爸妈管得太严，不让我们玩；学校里除了学习、作业还要遵守纪律……感到没有一点快乐和幸福。此刻，我读了这本书后很受启发，幸福就在我们身边，之所以我们一向没有找到它，是因为我们一向没有持续乐观的心态。在平凡的生活中必须要乐观、快乐和幸福，就像麻花儿一样，有一颗感恩的心，心中充满了生活的智慧，幸福才能离我们越来越近。
读后感的作文 篇3
以前，我对狐狸的印象非常的坏，它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙，我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸由恨转爱，又由爱转到敬。原来狐狸也是有感情的动物啊！
《金色的`脚印》一文主要讲一只小狐狸被捉到正太郎家，它整天不吃不喝，眼里总是露出悲哀。有一次，正太郎无意中看到老狐狸晚上偷偷的给小狐狸喂奶，正太郎看见了这一瞬间，决定把小狐狸放了。小狐狸和父母团聚，一家三口又聚在了一起。
读到这里，我被深深地震撼了：狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情，护犊意，它们也像人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母爱的伟大。
父母为了自己的孩子可以贡献出自己的一切，甚至不惜牺牲自己的生命！这使我想起了篇文章：一只小鸟被关在笼子里，母鸟为了救小鸟得到自由，牺牲了自己，撞断了笼子。小鸟得到了自己，母鸟却死了。这些自然界的母亲保护孩子的行为使我深深的明白了一个道理：父爱和母爱是世界上最伟大的。
读后感的作文 篇4
看到这个题目，我不禁想起了金庸写的《射雕英雄传》中的丐帮帮主洪七公。于是，我带着好奇迫不及待地阅读这本书。
故事是这样的：学校附近新开了一家“江湖菜馆”，艾梅儿、桃乐乐、米小西三人抱着看热闹的心情去吃了一顿饭后，艾梅儿竟然被莫名奇妙地冠上了丐帮“帮主”的名号。更让她们意想不到的是，不久后，艾梅儿的“帮主”身份竟然成真了……这一切都源于艾梅儿的一次善良之举。她在无意中帮助了一个小乞丐，没想到随之而来的是一个小小的“乞丐帮”..….凭借她自己的能力是绝不会成功的，她用自己的方法发动的人伸出了善良的双手……
故事中的艾梅儿，用自己的善良吸引了的同学献出自己的爱心，帮助了需要帮助的人。
在我们的生活中，有些儿童不幸被拐卖。让原本一些幸福美满的家庭，变成一个个支离破碎的家庭。这时我多么希望，要是少一些人贩子，多一些像艾梅儿这么善良的人在的话，那么就不会有太多悲剧了。
看了这本书，让我明白了：善良，有时是风雨中悄然为你撑开的一把伞，有时是黑暗中为你点亮的一盏灯，的时候，是危难时毫不犹豫地向你伸出的一双帮扶的手，是走投无路时，向你坦然敞开的一扇门……可见，善良是一种重要的品质！
读后感的作文 篇5
我有一本十分珍贵的书――《银顶针的夏天》，这本书是三年级时戚老师在读书节上奖励给我的，我非常喜欢书中的小主人公――加妮特。
加妮特是一个和我一样大的小女孩，她居住在一片乡间田野上，她的父亲拥有一片很大的农场，她拥有一个幸福的家庭。在一个酷热的夏日，她在干涸的河床上拾到了一枚银顶针。于是，仿佛银顶针带来魔法一般，一连串奇妙的事情开始发生了：先是几个小时后就下了一场大雨，结束了农场长时间的大旱；之后，她们又筹集到了盖牲口圈的钱；更重要的是，流浪儿埃里克在小树林中石灰窑火光的指引，来到了加妮特家，和她成为好朋友，而加妮特也被他的冒险经历深深吸引。每天都有惊奇的事情发生，正如加妮特所想的，所有这一切，都发生在这个夏天，发生在她得到这枚纯银的顶针之后，因此她将这个夏天称为银顶针的夏天。
看完了这本书，我明白戚老师为什么将这本书奖励给我，因为加妮特是一个有梦想的小女孩，有了梦想，她就努力去追求，这种精神最值得让我学习。
读后感的作文 篇6
1. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
2. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
4. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
5. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
6. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
7. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
8. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
9. 中心不够明确，立意不够清晰。
10. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
11. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
12. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
13. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
14. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
15. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
16. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
17. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
18. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
19. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
20. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
读后感的作文 篇7
孔子到东方去旅行。路上，他看见两个小孩在进行激烈的争论。孔子觉得很奇怪，就问他们争什么。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离我们近，到中午的时候就比较远了。”另一个小孩却认为太阳刚出来时远，到中午时比较近了。
一个小孩说；“太阳刚出来时大得像车上的伞，到了中午，就像盘子、碗口那么小，这就是远的小而大的近的道理。”另一个小孩说：“太阳刚出来时，天还凉飕飕的，到了中午，热得像开了锅一般，这不是近的觉得热而远的觉得凉爽吗？”孔子听了，没办法判断谁对谁错。
两个小孩见孔子也解决不了这个问题，就嘲笑他：“还说你博学多才呢！”这个故事说明：只根据事物的某一方面做判断，就得不出正确的结论，同时也告诉我们：任何有学问的人，他的认识也是有限的。
读后感的作文 篇8
蔷薇小姐住在一个别墅里，她很少说话，曾经收养过蜗牛、鸟、狗和一个年轻的男人……
在一个冬天，蔷薇小姐收养了一只老鼠。名字叫班米，他的爱好就是搬别人的米。所以，它是一只很不受欢迎的老鼠，一只流浪很多年，为了结束这种生活，他拖着他的小皮箱敲开了蔷薇家的门。
蔷薇小姐看了看老鼠破旧的皮箱，箱子的轮胎已经少一个了，看起来经不起拖拉子，蔷薇说：“如果你不要咬我的木栅栏，我就同意你住在这里。”
蔷薇觉得班米会住到明年春天，所以他准备了足够的食物，他面对坐在餐桌旁的时候，他很高兴这个冬天有个伙伴。
春天到了，黑猫皮拉看见蔷薇家里收养了一只老鼠，心中十分生气，皮拉就拍打蔷薇花，不小心把爪子弄伤了，蔷薇把她抱起来，包扎伤口，这时，班米就收东西了，他跟蔷薇说：“有人来了，我也要离开了。”
我们要学习蔷薇善良的精神，也要学习老鼠谦让的精神！
读后感的作文 篇9
故事的情节大概是这样的：
树是小鸟的家，小鸟是树的朋友。鸟儿天天站在树上唱歌给鸟听。日子一天天过去了，寒冷的冬天来了，小鸟要到南方过冬去了。临走前，鸟儿对树说：“明年冬天我还会回来的，我还要唱歌给你听。”
春天到了，鸟儿高高兴兴的飞回来了。可是，令它惊讶的是，树不见了，在原来的那个地方，只留下了一个树桩。小鸟问树桩：“你知道我的好朋友在哪里吗？”树桩说：“树被砍后，送到工厂里，做成了火柴。”
小鸟伤心地飞到城里，看到了一个小女孩，它问小女孩：“姐姐，你知道火柴在哪里吗？”小女孩说：“火柴已经被擦燃了，点燃的火就在这盏灯笼里。”于是，小鸟就对着灯笼唱起了歌。
我很喜欢这个童话。小鸟的诚实和守信深深地感动了我。小鸟为了兑现它的诺言，历尽艰辛，不怕险阻。它的执着品质正是我们学习的榜样。
同时，我也奉劝那些砍树者，请爱护森林，爱护我们共同的家园。
书香门第
