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老师的爱作文(精选66篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.07W

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的老师的爱作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的爱作文(精选66篇)

老师的爱作文 篇1

老师的爱像一缕缕春风,温柔地吹绿我们知识的荒原。老师的爱像一阵阵细雨,甜蜜地滋润我们稚嫩的心田。老师的爱是一把伞,为我们遮风挡雨,呵护着我们稚嫩的心灵,老师,您无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!

记得,在四年级的时候,老师不小心把脚脖子扭伤了,肿的像个馒头一样,但是盖老师只休了一天病假,她就拄着拐一瘸一瘸的来到了班级坚持为我们讲课。这时正是临近运动会的时候,我们天天出去练习运动会的节目,可盖老师却不顾脚的疼痛陪伴着我们。到了运动会那天,老师第一个来到了班级,为我们组织活动秩序和纪律,老师一瘸一拐走路很吃力的样子,让同学和家长都看在眼里。同学们都自觉的守纪列队,家长们都主动承担班级的服务工作,使得班级里方队秩序井然。

记得前几天军训的时候,我心不在焉,教官说的动作我全都没有听进去,盖老师看出了我的不认真,只是说了我一句,我没在乎仍东张西望,老师一看,便重重地批评了我,我就像受到打击一样,心里立刻惶恐不安,就在这时,军训结束了。在回班级的时候,老师说,她批评的人,回班一定处理,我的心跳的更快了。回到班级,老师没批评谁也没说谁,就让我们拿出书本开始讲课,这真是一场虚假的惊吓,虽然我们犯了错误,但是老师仍给我们改正的机会,给我们面子,让我们自我反省。盖老师对我们和蔼可亲,她的爱沐浴在五年二班的每一个角落里,在此生根发芽,开花结果!

老师的爱作文 篇2

在我童年的记忆中有许多难忘的事。它们犹如一颗颗珍珠镶嵌在我的脑海中,有一件事,至今想起来都令我记忆犹新。

犹记得三年级的一天,那天上体育课,我们兴高采烈的来到了操场,老师组织我们玩接力棒游戏,规则是:在首排的同学先跑,摸到对面的墙后再跑回来,然后交给下一位,先跑完的那个队获胜。

体育老师一吹哨,同学们个个像脱缰的野马,他们都铆足了劲拼命的跑。一开始我所在的队落后了。我们拼命的喊着加油。希望队员们尽快赶上去。

就在这激烈的呐喊声中,轮到我上场了。我浑身热血沸腾,心想一定要不辜负大家对我的期望。要把落下的这段距离夺回来。就在这时,接力棒传到了我的手中,我像离弦的箭一样,浑身有使不完得劲,越跑越快,可是意想不到的事情发生了,突然间脚下一滑,一下子摔倒了。我不仅觉得腿发麻,而且还有一种火辣辣的感觉,低头一看,鲜血流了下来。霎那间,场上的呐喊声停止了,体育老师迅速跑上前,小心翼翼的把我扶起,急切地问:“ 怎么样,疼吗?”看着鲜血一直往下流,老师急忙把我抱起来,急匆匆地跑向医务室。我感激地说:“老师,不用了,只是磕破点皮,没事的。”老师边跑边急促地说:“这怎么行呢,要是不及时治疗的话腿会发炎的。”我最终还是被送到了医务室。医生阿姨细心的给我清理了伤口,然后轻轻的敷上了药。体育老师一直陪护着我。他还特意叮嘱我要保护好伤口。看着满头大汗的老师,一种感激之情涌上心头。

通过这件事,我深深的被老师的那种无私奉献的精神所感动,虽然过去很长时间了,但我总难以忘怀。老师的爱体现在日常生活中,平平淡淡见真情。

老师的爱作文 篇3

萧瑟的黑夜里,空气中飘浮着柔和的尘埃,似年华转眼间最绝美的一瞬,蔓延至手心错乱的浅纹。仿佛做了一个漫长的梦,梦里,是谁教会我们置身社会的道理,又是谁,使我们立足于这无情的城市……

是她——逆光里黑白的剪影,沉淀出模糊的轮廓来,那是我们的老师。她告诉我们,怯弱者往往在憧憬明天的美好,却死在今天的残酷下;她也告诉我们,读书如果不与实际结合,知识不过是天空的浮云;她还告诉我们,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

渐次逐浅的暮色,当东方露出了鱼肚白,天空露出了他阴沉的笑脸,似乎带着琉璃的魅色,缓缓张开了一缕满是阴郁的明亮笑脸。又是新的一天开始了。两年前的今天,我们就好像是寻找着温暖的家园的行者,满怀着希望与些许的好奇,步入了新的校园。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪,直到见到她的那一刻,我们的心仿佛焕发了新的生机,在她那温柔的笑靥中,我看到了一种慈母般闪耀的光辉——那是爱,对于每一个学生的爱。

经过两年的相处,我们已经充分地了解到,她是一位刀子嘴,豆腐心的母亲,呵护着我们。当我们生病时,她会焦急地询问;当我们获得成绩时,她会欢欣的替我们高兴;当我们失利时,她会严肃的激励我们。记得有一次,我的数学测验成绩十分不理想,老师立刻把我叫到跟前去,问,最近是不是有些不在状态,为什么会错,该怎么解决。她总是在潜移默化中改变我们,我们看在眼里,并且记在心里。

老师那深邃而温暖的眼神中,有对我们的关怀,对我们的焦急,对我们的安慰和鼓励。终于明白,大爱无声,像老师对学生的爱,流转在那眼神中,像阳光,像白雪,无声无息的来,无声无息的走,却都足以,温暖一生。

老师的爱作文 篇4

我们的一二年级美术老师是侯老师,他又高又胖,画的画很逼真出神入化,尤其是,他教课很有趣,虽然他很严格要求纪律,但是它很幽默,深受我们的喜爱。他还戴着个眼镜,看起来好象满肚子的学问。最好的是,他画的画很漂亮。

有一节美术课,我没带画笔,侯老师走进教室,宣布这节课叫我们神龟,他给我们示范完,就叫我们自己画。我急坏了,这可怎么画啊!我急得六神无主,怀里象是揣了一只小兔子一样,心七上八下怦怦直跳。虽然天气很凉,但是我还是冒出了大粒的汗珠。侯老师看见了,走过来问我怎么了。我涨红了脸,活象一只小猪,支支吾吾地说:”侯老师,我,我没带彩笔。“侯老师却心平气和说:”没关系,谁都有犯错的时候,别难过。“说完,走到讲台上,从包里拿出一袋崭新的水彩笔,递给我说:”给你,拿着先用吧!下课还给我就行了!“说完,把水彩笔轻轻放在桌子上,去检查别人的画的”神龟“了。

我拿起笔,认真的在纸上画起了神龟。握着这些笔。我觉得一股暖流涌遍全身。

侯老师的爱,就象阳光,照亮我想当画家的理想。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

老师的爱作文 篇5

7月7日,妈妈说她手机里有潘老师的新短信,听到后我迫不及待的把手机拿过来,打开一看,惊呆了。原来是潘老师四年级不当我们班主任了,热泪从我的眼睛里慢慢流出。在这三年里,有很多事情让我难以忘记,但一些事一直篆刻在我心中。

那是二年级上学期期中考试之前,我总是不带水瓶,好几次向老师借,老师没有了我也只好不喝水了。潘老师看在眼里,急在心上。第二天,我和老师做值日,潘老师让我上办公室并把水瓶交给我说:“小昊儿,以后别忘带水瓶啊,不要不喝水。”

潘老师非常慈爱,但有时也很严厉。

记得我刚入学时,对学校各方面的要求非常不习惯,还是像在幼儿园似的上课随便说话。有一次上课,一连几次当老师提出问题,我就把答案脱口而出,答对之后还向同学们做怪样。这是我听见老师大喊一声:“李欣昊,站起来,下课找我。”时间过得飞快,一转眼就下课了。我慢吞吞、灰溜溜的来到老师面前,老师严厉地说:“昊儿,你已经是小学生了,你要改掉不举手就发言的坏毛病。如果大家都像你一样,咱们教室岂不是乱成一锅粥了吗?希望你遵守纪律,做一个好学生,知道了吗?回去吧。”我回到座位上,心里想:从今以后我要严格要求自己,争做纪律之星。从那以后我再也不乱说话了,老师和同学们都夸我变了。

三年了,您一直把知识传授给我们,您是我们人生的引路人,我爱您!潘老师!

老师的爱作文 篇6

有一种情,它没有友情那样“海内存知己,天涯若比邻”的感召;没有爱情那样“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇韧如丝,磐石无转移”;它更没有亲情那样“谁言寸草心,报的山春晖”的眷恋!可是,这情,它别有一番风味在心头,心头!

从小到大,我曾有接触过很多老师,他们的教学方式也很独特。而,我最喜欢的老师是沈老师。

她,有着那浓密的长发,看上去可以让人感觉到她的和蔼可亲。你的老师有着一张能说会道的嘴巴吗?你的老师有着一双锐利的眼睛吗?我的老师就有!

上课时,老师用着她那能说会道的嘴巴为我们讲课,似乎把那个课本给讲活了一样。有一次,老师讲《观潮》这一课,一开始,大家都懒散地趴在课桌上,后来,当老师讲到高潮部分是,我们仿佛都感受到了当时那浪来时的凉爽,仿佛身临其境。老师当时的语气和心情都很激动。

老师那锐利的眼睛,似乎像那狮子一样,没有一点丝毫的松懈,不会放过任何一个做小动作的同学,有一次,有一位同学因为作业没完成,偷偷地补作业,结果被老师发现了,就被留下来。作业补完后,她告诉我,下次她再也不会不做作业了,害得她被她妈妈骂得狗血淋头,老师那锐利的眼睛,可是一双能改变人的神奇眼睛哦!

我有一个这样的老师,你们羡慕吧,我想,这样的严格的老师可以教出一个更出色的学生吧,不过,也要靠自己的努力才能成功!

看,这就是令我又爱又惧的老师。

老师的爱作文 篇7

老师的爱,像一轮明月,没有灿烂的外表,也没有华丽的衣裳,它宁静、明朗,却永远散发着它的光辉。

我看了一则故事,它深深地打动了我。男孩因为疾病,背上留下了两道深深的伤痕,引来了同学们的厌恶和嘲笑,因此小男孩很自卑。老师知道后,巧妙的编了一个美丽的故事,告诉同学们这是天使的翅膀,于是大家改变了态度,都争相喜欢起了他。时光流逝,男孩长大了,他勇敢地选择了游泳,并且成功了!他勇敢地战胜了自己的自卑,他永远感谢老师,是老师,才能让他取得今天的成就。我也遇到了同样好的老师。

有一次,学校开运动会,我和另外的三名同学进行接力跑,尽管大家竭尽全力,但还是落了个第二名。当我们都在为没得第一名哭泣的时候,有一双手搭在我们的肩上,那双手,是带着体温的爱;那双手,是宽容的理解;那双手,是独一无二的老师的手。老师说:“没事,咱们都尽力了,那就没有遗憾,即使第二也很好嘛,下次我们再努力练习,一定会拿第一的!”我突然觉得之前的努力没有白费,因为我们得到了老师最珍贵的肯定与鼓励!这时,一缕阳光洒在老师的脸上,她的周身布满金色的光芒,老师好美呀!

感谢老师,不仅带我们遨游进了知识的海洋,还在我们伤心时安慰我们、灰心气馁时带给我们莫大的鼓舞。尤其是那双手,充满爱和鼓励,我永远也不会忘记!

老师的爱作文 篇8

老师的爱,就像身旁的空气,摸不着,却不处不在,可我却时时刻刻感觉到她的存在;老师的爱,就像你的影子,每分每秒陪伴着你,让你不再孤单;老师的爱,就像一泓暖暖的泉水,汩汩流过你的心房,留下的是一颗水晶般灿烂而充满阳光的心。

而我就生活在老师这浓浓的爱中,沐浴着爱的温暖。有一次,天阴沉沉的,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。我打着伞,踏着雨水,走进了学校,已经上课了,我迟到了,自然也会挨骂。可事情没有我想象中的那般糟糕,看着“落汤鸡”般全身湿漉漉的我,老师的语气缓和下来,轻轻地问:“冷吗?”我的鼻子上挂着“瀑布”,搓了搓冻得通红的手掌,望着老师那满脸的皱纹和花白的两鬓,心里涌上一股暖流,哽咽出那个字:“冷!”老师立马冲出校园,不一会儿,就买来了一件崭新的衣服给我穿上,而老师也被淋湿了,鞋子也进水了,犹如一片小小的海洋,衣服湿透了,贴在老师的手臂上,我的眼睛红红的,眼泪在眼眶里打转。我摸着那件衣服,就像是我的宝贝,捧在手里会飞,含在口里会化。我心里久久不能平静,眼泪终于掉了下来,我只想说:“老师,我爱您!”

枯寂的草木、昏黄的墙垛、僵硬的表情,连鸟儿的叫声也缺少斤两。像冰冻的心事渴望孵化,削?C的部首等待偏旁,等待那爱的清泉流过我的心房。而此时,老师的爱就是最美丽的修饰,使整个世界由此饱满,由此温润,由此意味深长。那细雨般的老师的爱过后,耀眼的纯净才是师生情,真正的晴朗无怨无悔。是啊!老师的爱,我们永远报答不完。总之,千言万语汇成一句温馨的话语,让它寄托着我的爱,荡漾在老师的耳边:“老师,我爱您。您的爱我永远不会忘记,您付出给我的,我往后一定加倍奉还!”

老师的爱作文 篇9

生活中我时常感受到许多人对我的关爱。母亲的爱、父亲的爱、同学的爱……其中,我的语文老师丁老师给我的关爱,最让我难忘。

我的作文成绩一向不错,可是,在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢,被扣掉了10分!当我拿到发回的考卷时,卷子上那鲜红的“-10”深深地刺痛着我,我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后,走到我的面前,对我说:“杨喆,下课放学后到我办公室来一下。”我的心顿时提到了嗓子眼儿,心里如同十五只吊桶打水七上八下。

我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室,心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。“杨喆,你这次作文扣分有点多呦。”丁老师严肃地对我说。我低下头,涨红了脸,心想:完了完了,丁老师一定要批评我了。丁老师好像猜透了我的心思,和蔼地说:“这次没考好下次要努力哦,我知道你是个好孩子,这次是发挥失常了。”说着,丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸,心里的石头终于落了地。

丁老师让我拿出考卷,仔细地给我讲解,告诉我哪些句子不恰当,哪些语句不够精炼,又教了我一些写好作文的方法,然后,陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文,天色已晚,丁老师牵着我的手,把我送出了校门。

这件事儿已经过去了很久,可是现在想起来仍像是昨天,丁老师给我的关爱已深深印在我的心里。大地作纸,大海为墨,难写师恩。一日为师,终生为母,我永远记住了您——丁老师,我的好老师!

老师的爱作文 篇10

我们每天与老师朝夕相处,老师给予我们许多无私的爱。

细心的教导是老师对我们的爱。每当你在学习上遇到难解的问题时,每当你遇到棘手的麻烦时,每当你不知如何解决某件事情时,是谁第一个为你答疑解惑?是老师。老师总是不求回报地耐心教导,教我们知识,教我们做人,教我们……老师像慈母一样爱着我们每一个人。

真挚的关心是老师对我们的爱。我们因为淘气而受伤时,老师表面上会批评我们,并嘱咐我们不要淘气,其实,伤在我们身上,痛在老师心里。老师的批评是让我们记住这次的教训,同时老师也是让我们注意安全。当你因病请假时,老师总会送上一句暖心的话语,并亲自把我们落下的课程及时补上。当我们有烦恼时,老师发现了,就会询问并解决你的烦心事。

严厉的批评也是老师的爱。老师对我们说过,严就是爱。爱我们就是要严格要求我们,为我们今后的成长打下坚实的基础。所以,对我们严厉的老师,我们不能心生敌意,反而要心怀感激。因为只有真心爱我们的老师,才会顶着种种压力和风险,去苦口婆心或大动干戈地管教你。老师都是希望我们成才,才如此吃力不讨好。其实,这也是老师对我们深深的爱。比如我们不想写家庭作业时,老师会非常严厉地批评我们,并要求我们补写。我们要理解老师,她只是希望我们养成认真负责的好习惯,长大了做一个受欢迎的人。

老师的爱,无私无畏,每时每刻都如潮水向我们涌来。

老师的爱作文 篇11

老师如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;老师如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳。

在一个阳光明媚的早晨。“叮铃铃......”上课了,数学老师一脸阴沉地走进了教室,说:“这次考试考得很差,特别是昱轩同学,这次数学才考了七十多分。”我一听,犹如五雷轰顶,眼泪在眼眶里打着转儿。“不可能!绝对不可能!”我情不自禁地喃喃着。就在这时候,数学老师走了过来说:“你每天下课来办公室一趟,我給你补习!”我听了后,停止了哭泣。之后的每一天,我都到老师办公室补习。功夫不负有心人,在一次数学考试上,我取得了一百分的好成绩,老师见了,欣慰地笑了。

老师还经常带我去他自家的田里教我一些花的知识和如何种菜。有兰花、菊花、油菜花......这让我很感动。那天下午,老师叫我和他一起去种菜,我毫不犹豫地答应了。来到菜地,首先是分工,老师锄地,我负责撒菜种子和浇水。我坐菜地边上,等老师锄完地后,才开始飞快地把菜种子撒完。之后,老师把装好水的花洒交给我,我认真地給菜地浇水。所有工作完成的时候已经快六点了,我跟老师道谢后就回家了。

杜甫曾说“随风潜入夜,润物细无声。”老师是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖。

老师的爱作文 篇12

“一日为师,终身为父。”这句话,谁都不觉得陌生。老师的表扬,你要倒背如流;老师的那慈祥的笑,你要会画下来;老师的所有付出的爱,你要知道报答……

二年级,我最喜欢数学,更喜欢那数学老师。那日,我怀着激动与高兴的心情上数学课。“同学们,今天我们学新课。学认时间。请看屏幕上的钟,我来波一个时间,你们先试试。”我在中间的一排,时钟的轮廓我可以清楚看见,但是,这时钟的数字和针,我跟本分不清在哪儿。而那时胆小的我又不敢告诉老师,就这样过去了。

第二天,老师在课上点我的名叫我回答问题,可是,我跟本看不见那。我只是在那默默不语。老师当时并没批评我。只是温和地说了一句:“休闲活动留下吧!”我身上的浮出了一阵暖流。

休闲活动,王老师不紧不慢的把课上说的一字一句,全部帮我回闻了一遍。就这样十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了……。王老师像妈妈一样耐心的教着,我内心想着:都是我这眼睛惹的祸,害老师没的休息了。终于吃晚饭了,我也点透了,我伸了一个大懒腰,而老师只是不言不语地走向了办公室。我知道,她累了。这也是她对学生的爱。

谢谢你,老师。你那时认真的表情,我画的出;你那时一字一句的教诲,我会背;可是,老师,你的爱,我该怎么报答呢?

老师的爱作文 篇13

老师她长着一头乌黑发亮的黑发,浅黑的眉毛护这她那双炯炯有神的眼睛。鼻子翘的老高了。同学们都叫她朱老师。

朱老师今年42岁了,别看她老,朱老师在我们心中是永远年轻的。朱老师为我们操透了心。

记的有一次爸爸妈妈去上班我一个人在家。我便趁爸爸妈妈没在家我就打开冰箱大口大口的吃这我最爱吃的冰淇淋,没想到,我突然肚子疼了起来。疼的我在地上打滚。朱老师刚好路过看见我难受的样子朱老师连忙把我送去医院,回到家后朱老师见我爸爸妈妈没回来,便把我抱起来,我一看这不是朱老师家吗,我怎么到这来了。朱老师说我生病了,打了一针,你昏过去了。你爸爸妈妈没在家,我就把你抱我家来了说着边拿着苹果给我吃。我吃完苹果后。朱老师又给我倒茶又给我讲故事,还给我补习功课。当时我哭了,病好后,我把这个事告诉了同学们,同学们听后都说我门一定要在朱老师的生日给她一个最好的礼物,“什么礼物呢?”王芬说。有的同学说送生日贺卡有的同学说送一个最大的蛋糕。但是被我给推了,我们想了好久终于想的了,期末考试要到了我们一定要考个好成绩。大家都同意了。试考完了,成绩出来了全班都及格了,我们班有30名同学有18名都是90分以上,更好的是有7名同学是100分,朱老师笑了,老师同学们都在笑。

老师的爱作文 篇14

有一种爱,叫父爱,他用那严厉的双眼关注着我,用那宽厚的双手抚育着我;有一种爱,是母爱,她每天为我默默地奉献,洗衣、做饭、缝衣服等,付出了她所有的心血;还有一种爱,那是老师对我们无私的爱,促成我幼小心灵健康的成长。

那还是我上幼儿园的时候,一天中午,午睡时,我到了床上,准备躺下,可正当我准备躺下的时候,我的眼眶上角被窗户上的一颗钉子刮了一下,我疼得“哇哇”大哭起来,血不停地往下流,正在吃中饭的张老师听到我的哭声,飞快地跑到我的床前,“小宝宝,你怎么啦?”看到我血流满面,毫不犹豫地从脖子上解下刚买的新丝巾,为我除去血迹,用她那弱小的手臂,一把抱着我,冲向医务室,嘴里不停地说:“小宝宝,没事的,医生就帮宝宝包扎,别怕。”

当张老师抱着笨重的我,赶到医务室时,已是上气不接下气。“刘医生,快,快,帮我把我班这位学生包扎一下,流了好多血。”一边帮医生清洗我的伤口,一边通知我爸爸,这时我才注意老师打着赤脚抱我到医务室。虽然张老师现已不在教我,可她对我的关心,让我永远铭记在心,永远无法忘却。

老师虽然对我要求很严厉,那是对我的爱,正是因为有老师那无私的爱,对我像爱自己的孩子一样,为我撑起一片蓝天,让我快乐健康地成长。所以,我要记住爸爸对我说过地一句话:“常怀善念。”

老师的爱作文 篇15

是谁?把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识;是谁?把幼小的我们培养成为成熟稳重的少年?那当然是我们敬爱的老师了。我们和老师朝夕相处,经常会发生一些感人的小故事。

那是我上一年级时,我跟同学在下课时玩“老鹰捉小鸡”的游戏,由于他们跑得太快了,把我和后面的同学都甩了出去。我跌了一跤,右胳膊摔在了井盖上,有个同学压在了我身上,我突然感到右胳膊失去了知觉。

回到班级,我连字都写不了了。我们的班主任常老师听到我受伤的消息,急忙跑了出去,跟我说“你稍微再等一会儿,我马上就回来”。等了两三分钟后,常老师回来了,她手里拿着特殊情况请假条,并拉我跑了出去。

到了医院,我们检查之后,发现我骨折了,必须上石膏或打夹板,我们选择了夹板。我当时手动一下都很费劲,更别提打夹板了。打夹板时常老师拉着我的左手,摸着我的头,亲切的对我说:“阿哲,别害怕。”我感到有股神奇的力量在支持着我。打完夹板,连医生都说:“这个小朋友真勇敢。”随后,老师打电话让妈妈来接我。

这件事虽已过去很久,但我每当想起时,总会感受到老师对我的关爱。思忆起许许多多的事,讲也讲不完。老师,我觉得您是一股清泉,流过密林和山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。您是不灭的火种,点燃我们同学心中的理想和希望!

老师的爱作文 篇16

师生之爱,犹如雨露滋润小苗。师之爱,则是一颗高尚的灵魂之爱。

记得三年级的一个星期二下午,我们一如往常地为语文课做着准备。只是让同学们奇怪的是,原本精神抖擞的张老师,走进教室虽然脸上还挂着笑容,但眼圈是红的,看起来有些疲惫。“同学们,不说话了,准备上课吧。”老师的声音有些沙哑。几个爱说话的同学仍然在叽叽喳喳。这时,班长站到讲台中间起了一首古诗,同学们齐背完古诗后,班长说:“很多同学已经发现了,老师的嗓子哑了。希望大家能认真听讲!”班上顿时安静下来,整个教室鸦雀无声,同学们自觉地打开课本,翻到上课的内容读了起来,声音大而响亮,似乎在告诉老师:“您别担心,我们会认真学习的。”

老师笑了,下午整整三节语文课,老师用她那已经干哑了的嗓子,咳嗽着为我们讲课。她不停地咽着唾沫用手摸着喉咙。在我们读课文时,我发现老师拿着水杯轻轻地喝水,她很小心不想发出声响,怕影响到大家读书,那样子有些难受却又有些像苦涩中带着甜蜜。班里的读书声慢慢地小了……

下课后,外面嘈杂声一片。外班的同学有的在踢足球,有的在跳绳,唯独我们班教室里寂静无声。同学们争先恐后地跑上前去,帮老师拿东西,然后目送着老师有些佝偻的背影。

生命中给你爱的人很多,也许是父母温馨的爱,也许是朋友的友谊的爱,更还有老师的爱。老师不是亲人,但胜似亲人!

老师的爱作文 篇17

爱是一盏照明灯,为我们照亮黑暗;爱可以让心温暖起来,像燃烧着一团熊熊烈火。而令我印象最深刻的事是老师对我的关爱。

有一次上数学课时,我们讲了小数。老师说:“小数是我们这一学期最难的,大家一定要好好听讲,争取一节课就学会。”可是乌云却偏偏骑到我的头上,有一个地方我没有学会,只好去找老师。

“报告!”我轻轻打开门,踮起脚尖,恭恭敬敬地走进去,我的心里像十五个吊桶打水一样——七上八下。“田甜,你有什么事吗?”老师微笑着对我说。可我却吞吞吐吐的说:“是的,我上课有一个地方没弄懂,希望老师您能帮帮我。”

“好的,没问题。”老师拖着疲倦的身子对我说,“这个地方其实挺简单的,我一点你就明白了。”“小数点向右移动……”

窗外,知了仍旧唱着夏天的歌,操场上的同学依旧玩着,办公室内老师依旧聊着天。数学老师却在孜孜不倦的给我讲解,直到我学会了,老师才松了一口气,放心的喝了一口水。

上课时,老师先叫我回答,我并没有辜负老师对我的期望,听着班上的阵阵掌声,我在心里想:谢谢你,兰老师,谢谢您对我的爱,您都50多岁了,还能给我讲解那么长的时间,真是太感谢了。

爱就是这样无处不在,只要你用心注意,它就会让你高兴,让你感受到快乐。哪怕是一个简单的动作或行动,都会让你感动。

老师的爱作文 篇18

花园中花似锦,花红要靠养育人,滴滴汗水花上浇,看来日满园春。每当光明的心曲坐落在心田时,总让我想起的是我们班的班主任盖老师,五年过去了,我们由一棵棵幼苗,已长成棵棵树苗,在这之间数不清有多少汗水,洒在我们身上,虽然汗水是苦涩的,但我们感觉的是无私的温暖。

夏天,当夕阳的余晖洒在校园时代,老师给我们讲课,头上的汗珠像断了线的珍珠,颗颗留在了老师的脸颊上,我们不免为老师担心,我们纹丝不动的听着课头上吹着电风扇,与老师相比,我们就好多了,我们不得不对老师肃然起敬!

每一句话都包含着失败这个词,在我的字典中,这种光芒温暖的词总是炽热的。

讲台上,书桌旁;春夏秋冬,寒来暑往;一本本作业,一张张试卷……

感谢您,敬爱的老师,您辛苦了!

您不是演员,却吸引我们求知的目光,为我们全面成长,费尽心血,忘不了您的谆谆教诲,忘不了您善意的责备,忘不了您热情的鼓励,忘不了您贴心的关怀。

感谢您,敬爱的老师,人生路上的引领,是您给我们插上腾飞的翅膀。

您生病了,还放不下自己的学生,声音沙哑还要坚持讲课,腿受了伤,拄着拐杖也要坚持上班。你用心血诠释着“奉献”。

您就是我们的另一个母亲,在人生的路上,师恩如海,师恩如山。

感谢您,敬爱的老师!

老师的爱作文 篇19

在这个鸟语花香,春暖花开的阳春三月,我读了《师爱如水》这篇文章,让我受益匪浅,使我深深的知道:任何时候,都需要怀着一颗感恩的心。

这篇文章讲述的是一个七岁的小女孩,她无法说话和听见他人说话,还是一个盲童,由于长时间生活在黑暗的世界里,对外面的世界一无所知。但这一切在后来都被改变了。有一天,一个叫做莎莉的老师领着小女孩来到水池边,莎莉文老师把小女孩的手放在水池里面感受清凉的水,并在她的另一只手掌上写了水的英文字,小女孩恍然大悟,深深地被语言文字的奥秘打动,从这以后,她每天坚持学字,一年时间就学会了差不多5000个字。在老师和同学的关怀下,她完成了大学学业,她就是海伦。凯勒,海伦大学毕业以后也一直致力于帮助残疾人士。

简单的一篇文章,莎莉老师让我知道师爱的力量,它如水,灌溉着失落者的心田;它如火,点燃失落者心中熄灭的火把。海伦让我知道,当你跌落到人生的低谷时,不要慌,不要迷茫,总会有一盏灯给你指明正确的方向,当你走出低谷时,你也要做这盏灯,给别人指明方向。

现在的我,在如此优越的学习环境之下,偶尔还在抱怨老师布置的作业太多,抱怨父母对自己总是管得太严,想想真是惭愧,非但没有感恩老师和父母对自己孜孜不倦的培育,反而还有如此多的抱怨,真是太不懂事了,更不用谈感恩了。

读了这篇文章,让我深深的知道,只有你怀着一颗感恩的心,你才会收获更多美好!

老师的爱作文 篇20

老师像一位辛勤的园丁,每天都为我们浇水,施肥,使我们茁壮成长,让我们变得聪明。老师像一支蜡烛,照亮着我们前进的路。老师像一棵大树,为我们遮风挡雨,关心爱护着我们。

赵老师,是我们的班主任,她对我们非常和蔼可亲,平易近人,我很喜欢上语文课,她讲课的时候,绘声绘色,脸上写满了丰富的表情。

可是,如果我们上课不认真,她的脸就会晴转多云,让我们觉得紧张不安。有一次,我上课极不认真,一会儿东瞧瞧,一会儿西望望,我猛一回头,发现赵老师正用严厉的眼光盯着我,我害怕极了,立刻专心致志的听起课来。啊,老师的爱是严厉的,是为了让我学到更多的知识。

赵老师,每次都孜孜不倦地为我们讲题,遇到难题时,他会耐心的一遍又一遍讲,声音都讲沙哑了,还继续讲,直到我们听明白会做为止,同学们都认真的听着。每次赵老师都让我们多阅读课外书,积累好词好句,刚开始不懂老师为什么让我们这样做,后来才明白老师的良苦用意,是为了让我们写作时,词汇丰富,语言生动,提高写作能力,增加自己的知识,开阔视野。啊,老师的爱是无声的,却给了我们学习上很大的帮助。

这就是我们的赵老师,给了我们很多的爱。好想对您说一声:“赵老师,您辛苦了!”

老师的爱,还是谆谆的教导,她常常告诫我们:少壮不努力,老大徒伤悲。老师的爱又像一阵阵的风,如果我们是一条条帆船,是风给了帆船的动力,让帆船驶向美好的未来。

老师的爱作文 篇21

岁月匆匆,花开花谢。我在实验小学已生活了快五年了,在这里,我最难忘的就是老师对我殷切关心和淳淳教诲。肖老师,您那慈祥的目光一直深深的烙印在我心里,您从一年级教我们学枯燥的拼音到现能写出郎朗上口的作文,这过程中,您为我们操了多少心,流了多少汗。

我们都是知道的。您常常为我们批改作文直到深夜,但即使这样,第二天您还是能早早的来到学校陪着我们早读。还记得读四年级的时候,那天中午,同学们都在教室里吃午饭,吃着吃着,教室里不知什么时候来了一只小野猫,我们一边拿起棍子把它赶出去,一边则去报告您,您听到之后立马赶过来,告诉我们不要慌张,接着您自己拿了把扫帚把猫赶了出去,赶到走廊的时候,这只猫好像特别喜欢跟我们唱反调一样,你越要它出去它就越不出去,还一边挑衅般的嘶叫着,您费了九牛二虎之力把它抓住准备把它丢出去的时候,它却在您的手臂上留下了一排整齐的牙印,周围的皮肤还流着鲜红的血迹。以至于现在您的手臂上都留有一块疤。有人说:“老师这个职业是天底下最伟大,最无私的职业”。

我觉得这句话说的一点儿也不夸张,以上事例就足以说明,不是吗?老师您就像辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们。老师,此时,我想大声的跟您说一句:“您辛苦了”!

老师的爱作文 篇22

太阳挂在天空中,散发着无尽的光芒,坐在车中的我却不为这美感所动,厄运降临到我的身上,只因为哄闹而撞破了我的额头。

陈老师开着车子急急忙忙的带我送到了医院,不知为什么我的心情像一首,跌时起伏的歌一样,上下不安好,因为血的稍微有血有点儿多,而晕沉沉的。太阳照着我的脸,我迎着太阳看着外窗外的美景,安静的画面被老师一声声问侯,打破这一句句问侯,进入了我的心。这些问候本是不应该有的,我撞破了额头也跟老师是没关系的,但老师还是送我去医院打电话给我的人,一遍遍询问我的状况。到了医院,进入了一个房间,医生简单的看了之后说道:“这么大的口子,肯定要缝针”虽然我不怎么怕缝针但是,听见别人说缝针多疼多疼,还要打麻针,我顿时晕了,一个人静静的坐在小椅子上,等待着医生来给我起来,若无其事,内心早已乱成一锅粥,这时候,陈老师在我旁边又在鼓励我,“没事,这一点我相信你能挺过去。”

随着一句句鼓励一根针扎入我的脑中,没什么感觉,不知是真没感觉,还是被鼓励的。顿时有了自信,一共缝了两针,过程中陈老师一直参与着。

下了楼,准备去取药,陈老师拿着医生开的单子去找换药处换药。画好了,回来之后还是陈老师一句句叮嘱,看着医药说明我跟着说着这药一天吃几次,一次吃几片,准备走了的时候,陈老师,又开始准备第二天的计划。

老师,早安,深入了我的心。

老师的爱作文 篇23

老师的爱就像一阵和煦的春风,吹拂着我的心田;老师的爱就像绵绵春雨,滋润着我幼小的心灵;老师的爱好似星星,照耀着我的成长之路。

陈老师,是我们班的班主任,个子虽然不高,但她身材匀称,一口洁白整齐的牙齿,一头乌黑发亮的头发拢到脑后,扎一个干净利落的马尾辫,使整个人看起来神采奕奕。虽然陈老师表面看起来很严肃,但其实她也很温柔。

每天的课堂作业、家庭作业,班级80多名同学,熬到深夜陈老师也会坚持批改完最后一张。作业本上有时候一个拼音一个错字陈老师都会圈出来,看到由于自己粗心大意而写错感到无比惭愧。第二天早上8点,陈老师的身影又会出现在教室里,带领同学们一起早读。早读结束,陈老师接着为同学们上课。日复一日,年复一年,她从不埋怨。

陈老师对每个字的一笔一画、每个拼音的拼读要求都非常严格,甚至有时候对我们的坏习惯进行严厉惩罚。但我们都知道,严师出高徒嘛,所以我们班的成绩经常是全年级第一名!这是我们的骄傲,也是陈老师的骄傲。

每次学校举行朗读和演讲活动,陈老师都会为我们争取名额,鼓励大家踊跃参加。这不但锻炼了我们的胆量,而且大大提高了我们的朗诵水平。

这就是老师的爱,这份无私的奉献与真切的关怀,让我铭记一生。

老师的爱作文 篇24

8月5号,我得知我的新班主任是闫国亮老师。

一副厚厚的眼镜儿框在小小的眼睛上,不高不矮,不壮也不瘦。虽然很普遍,但却透出一丝和蔼。这是他留给我的第一印象。

经过一个月的的相处,让我更加了解他了:了解了他对我们的关心与呵护,了解了他对我们的理解和支持。

8月14号,偌大的的操场上回想着我们整齐划一的口号:“青春无畏,逐梦扬威。高二三班,拼搏无悔。”烈日炎炎,我们仍在进行着残酷的军训。他一直陪伴在我们左右,手持相机将那些有意义的画面定格。当我们渴了,他给我们发水;当我们怯了,他给我们鼓励;当我们累了,他带我们娱乐放松……因为有他的陪伴,我们得以坚持,军训得以圆满结束。

8月21号,在离午读还有一分钟的时候,他照常来教室看看情况。当上课铃声响起后,教室里仍有十几个空位。他在过道里踱来踱去,不时地抬起头,瞥一眼正前方的挂钟。“报告”声接连响起,越来越多的人挤在门口。

他走至他们面前,低声道:“怎么会迟到?”

他们全都低着头,或望着鞋尖,或绞着手指。

一片沉默过后,他放轻声音:“不用怕,是怎样就是怎样。”一个高个子男生终于向他解释,由于高一新生来了,食堂人很多,排完了队也没吃到饭。

他听完,眉头微微蹙起,顿了几秒,“你们在这儿等我。”说完便疾步出去了。他们都紧张不已,慌张与害怕写在脸上。

老师的爱作文 篇25

老师的爱,人人都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命。那生命是脆弱的,无色的,是谁给了生命以力量,又是谁给了生命以色彩呢?是爱,是老师纯真的爱。

如果把老师比作一样事物,那么,我会把她比作蜡烛。老师将自己一点点燃烧,用自身发出的微光照应着,指引着我们,使我们避免误入歧途。谁能说自己没有受到过老师慈母般的爱呢?我也一样,有一位老师就为我付出了她的爱。

晴朗的一天,鸟儿成群结队,相互诉说着自己最开心的事。好天气使我的心情也格外愉快。时间过得真快,不一会儿,两节课过去了,语文课上正当贾老师精彩的讲课深深吸引着我的,自己突然觉得脑晕,接下来的内容也什么都不知道了。嗖得一下,全身好冷,两只手相互握着,好凉啊!不知什么时候,炙热的额头上捂着两只冰手。勉强睁开两只眯缝的眼,望着老师那模糊的影子。不知坚持了多久,终于下课了,我不顾一切地趴在小桌上,看到别人都下楼做操去了,硕大的教室,就只有我和几个值日生。“白喆,你怎么了?不舒服还是感冒了?”贾老师急切地问。老师啊,你知道吗?那时的我多想和你说自己有多不舒服,多难受,可我实在是难受的说不出。当听到你问寒问暖的话时,我就像在黑暗中和寒冷中遇到的一缕星火。

老师啊,你的爱可以温暖我们冰冷的心,你的爱可以让我们茅塞顿开,你的爱让我们生活的有滋有味

老师的爱作文 篇26

我们的班主任兼语文老师是魏老师,她给我们班起名叫“起航”班,希望我们班这艘小船在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前。我们的数学老师是胡老师,英语老师是岳老师,每个老师都有自己独特的教学方法,都对学生有着深深的爱。

魏老师很温柔,不管我们谁犯了错误,都不会打骂,总是温柔地给我们讲道理。虽然有时候也会责罚我们,但是那的确是我们做的不好。比如有的同学不按时到校,不注意班级卫生,作业写的不工整……我们班老师家的孩子很多,但是,在魏老师的眼里,每一个孩子都是平等的,都是优秀的,她是一个很公正的老师。

胡老师教给了我们很多的东西,不光是数学上的知识,还有生活中的常识和校园安全等。她每节课都会让我们抄很多的习题,有些同学心里很抱怨,但是我知道,只有多做习题,我们的知识才能巩固,计算能力才能提高。

岳老师很严厉,每节课都会让我们背课文,背不过的还要抄。还会让我们练习对话,提高语言表达能力。她的严厉让我们很害怕,却让我们在考试时轻松自如。

魏老师的爱是温柔的爱、公正的爱,胡老师的爱是负责任的爱、关心的爱,岳老师的爱是严厉的爱、恨铁不成钢的爱,老师这么多的爱是我们学习的无穷动力,我们有这么多的爱,还有什么理由不好好学习呢?

老师的爱作文 篇27

有很多事,都在我的记忆中慢慢滑过,渐渐淡忘,但那件事,我却久久不能忘怀。它像一缕温暖的阳光,轻轻地拂过我的心田。

那是一个冬天的早晨,我们正认真地读着书,不知为什么我的肚子不停的咕噜咕噜地叫着,像是怪物发出地叫声。当时我没在意,揉了揉肚子接着读了起来。过了一会儿,肚子里像有千万只蚂蚁在撕咬我,我痛得趴在桌子上,脸色苍白。恰巧今天是李老师的课,她看见我趴着,表情异常,走过来关切地问道:“袁熙诚,你怎么了?不舒服吗?”我无力地抬起头,小声说:“我的肚子疼得厉害。”李老师连忙把我扶到办公室休息,并给我外婆打了电话。李老师见我难受得厉害,关切地问我:“昨晚你吃了什么?”我诚实地回答道:“笋子炒肉。”李老师听了,三步并作两步地跑到饮水机旁,帮我接了一杯热开水,不停地给我吹,吹冷后让我喝下。还让我趴在椅子上用力的给我提背,只听“嚓嚓嚓”的声音。我一下子舒服了许多,肚子疼也缓解了。李老师看着我说:“好受点了吧!你一定吃多了。”看着李老师晶莹的汗珠,顿时,一阵暖流涌向我的心田。看着李老师慈祥的脸,我突然觉得外面虽然刮着寒冷的风,但教室里却像春天般的温暖。

李老师就像我的妈妈,在我需要帮助时给了我无尽的关怀和爱。

老师的爱作文 篇28

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

她中等的个子,一头黝黑的亮发,一双明亮的大眼睛,显出知识分子常有的那种气质,她虽然年轻,却有一股神奇般的气力,经常鼓舞着我们,支持着我们,与我们一起相处了四年之久。她,就是我的老师——李睿。

李老师对每个同学的要求都十分严格。记得有一次,那几日我迷上画画,竟然在上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师当着全班同学的面批评了我。我当时很不理解,觉得她太不给情面了。后来,在李老师的严厉管教之下我的成绩直线上升,最终理解了李老师的苦心。也使我发现了李老师的一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。

李老师也会参与到我们的活动中,与大家有说有笑,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。

李老师,您将是我成长过程的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到了无穷的知识,她用自己绚丽的青春谱写了我们师生间深深的情意,我为自己是李老师的学生而骄傲!

老师的爱作文 篇29

在我们的日常生活中,有许多非常爱我们的人,今天,我就和大家来讨论老师的爱。

老师在学习中教授了非常多的知识,有的人说,老师是辛勤的园丁,每天都要给我们施肥,浇水。日复一日、年复一年。我们就长成了一朵朵美丽的花朵。有的人用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。说老师的一生就是教育学生的,用春蚕和腊来比喻老师。说老师奋斗终生,都是来教我们知识的。

在生活中,老师说的每一句话都是教育我们的。当老师表扬我们的时候,我们会继续努力,再接再厉,会取得更好的成绩,提高了我们的自信心。当老师批评我们的时候,恰好是指出了我们的缺点,告诉我们要吸取别人的长处,补给自己的短处。

在课堂上,老师不仅仅是交给我们知识,有时候也是来叫我们的做人的道理,怎样自理生活。怎样来保护自己,遇到灾难怎要避免受到伤害。这都是老师教授我们的知识。让我们在生活的道路上迈进了一步步。老师每天教给我们一点点知识,而时间长了我们就会拥有很多很多的知识。

老师的爱像山一样高,像海一样广阔。老师说的每一句话都是对我们有益无害的。不论是什么话。

在生活中,也是有很多赞美老师的诗歌,我们要去学习这一些。体会一下老师的爱,这是我的看法,如果大家有看法就赶紧写出来和我交流吧。

老师的爱作文 篇30

从小到大,我遇到过很多老师,但让我最最尊敬的是我现在的班主任――牛老师。

别的老师眼里只看重同学们的学习,只管布置许多的作业,从不关心学生的感受和想法。但牛老师上课时,会让我们开开心心的,放松一下学习的压力,下课时,老师便像我们的朋友一样,和我们聊天、说话,所以,牛老师带给我们许多的欢乐。

今年的运动会上,我参加了800米赛跑,就在我快跑不动时,牛老师鼓励了我,是老师的莞尔一笑,让我有了信心和勇气,让我在“战场上”重新点燃了希望。在炎热的天气下,是老师买来矿泉水给我们运动员解热,这清凉的矿泉水,难道不是老师对我们深厚的爱吗!

在参加学校的各种年级比赛时,是老师的温柔话语让我们不再紧张:“同学们,这次只是个比赛,只要我们全力以赴就行了,赢了,我们高兴、自豪,如果失败了,也不要灰心,下次继续努力,做的更好些。”这是我们的老师,可敬的老师,从不给我们比赛的压力。

秋天悄悄来临,满地的树叶告诉我们,中秋节快到了,班里的一位同学送给老师两盒月饼,老师舍不得吃,直接在教室里打开和我们一起分享,当时,老师就像是我可亲的家人一样,让我不时感受到老师的爱真的是无处不在。

教师节到了,我想真诚地对牛老师说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您对我们无微不至的爱。”

秋风吹来,叶子飘落,我似乎又看到了牛老师那温柔的微笑……

老师的爱作文 篇31

在我的童年记忆里,每一段美好的时光都犹如星星般闪烁在我的那一片天空中。时而是快乐的;时而是伤心的,时而是激动的。在我的印象中,有位神秘的老师给我的关爱是无微不至的。她就是—孙老师。

记得那一次,我在教室里作值日生,结果被绿化角的一盆花给吸引了。我便走向绿化角,拿起这盆花。只见它上面长满了绿叶,只有那朵淡红色的小花,欣赏了一会儿我便随手一放。结果被我无意中放到桌子边缘花盆掉了下来。我想完了,如果老师发现的话,她肯定会告诉爸爸妈妈,那我又要吃竹条炒肉丝了。便赶紧将碎片小心翼翼地拣了起来放在一个毫不起眼的地方就匆匆回家了。

早上,孙老师问我:“花盆怎么少了一个?”我的脸顿时涨的通红,说:“我……我也不知道。”

突然,孙老师发现一块碎片,她以严厉的目光瞪着我,孙老师捡起来,质问我::“这是怎么回事?”我见老师好似冒火的眼睛,不禁打了一个寒颤,只好老实交代:“事情是这样的……。”孙老师听完,抚摸着我的头,原先那眼里的目光展现出一丝温柔,原来那绷紧的嘴唇也慢慢舒展开来,对我说:“孩子,你犯了错误,应该及时跟老师说,而不是想尽办法骗老师。”我点了点头,眼睛里那堵也堵不住的泪水终于喷涌而出,泪流满面的我不禁“哇哇”大哭起来。

通过这件事,孙老师,我想对您说:“老师,我错了,您对我无微不至的关爱让我永生难忘,我一定会用优异的成绩报答您的。”

老师的爱作文 篇32

老师的爱是无私的,老师的爱是特殊的,老师的爱像一个个小贝壳,而今我就拿一个小贝壳来讲给大家听吧!

那次暑假,我上补习班。过了一会儿,下课了也下雨了,别的同学已经被家长接走了,迈进了温馨的家庭中,但是妈妈迟迟没有来接我,我想一定是堵在路上了,又过了一会儿,妈妈还没有来,我心急如焚,在原地直打转。忽然,一个温柔的声音在我耳边响起,“李欣果,你怎么还不回家?”我猛地一回头,原来是王老师,我支支吾吾不好意思地回答道:“我……我妈妈还……还没有来。”老师说:“他们也许有事耽误了吧。”“不、一定是堵在路上了”我说。“可为什么都半小时了他们还没有来呢?”“这……”“来,还是我把你送回去吧!”“不用啦”!我不好意思的说。“走吧,我给你妈妈打个电话。”老师说。这时,我的眼泪不听话的流了出来,默默地跟老师走出了教室。刚下了雨的路上非常泥泞,不一会,老师腿上就全是泥了,老师怕我回去以后变得很脏,硬是把我背了起来。走了一会儿,我听见老师心跳加速,直喘粗气,我便说:“老师,请把我放下来吧!”老师却什么话也没有说。到我家了,我从老师背上下来,正好妈妈也回来了,不停地向老师道谢,而我也为有一位这样无私的老师,感到自豪。

就如陶行知先生所说,老师的爱就是:“捧着一颗心来,不带半根草去。”

老师的爱作文 篇33

记忆中令我感动的事情有很多,或许是父母对我的关心,或许是同学对我的帮助,也或许是一位陌生人对我的问候,但最令我感动的是我的班主任刘老师对我们的关爱。

记得三年级的时候,班主任刘老师忙着准备“百花奖”,由于下楼时没有注意脚下的台阶,不慎踩空,重重的摔倒在楼梯上,右手当时就摔得钻心的痛,但是她还是坚持讲完那节课才去医院检查,检查结果出来后,犹如晴天霹雳,右手部骨折。她积极配合治疗,却没有耽误一次课。右手坏了,就用左手接过右手的重任。写板书、吃饭等多项任务都由左手完成。天气热的时候,由于刘老师长时间糊着石膏,右手臂起了许多红疹子,可她依然坚持工作,虽然老师的手受伤了,但她认为,三年级是我们成长的关键时期,所以一天病假都没有请。老师的手虽然受伤了,但是她用行动告诉学生,生活是美好的,不要向困难低头。上课时,老师用左手拿着粉笔,额头上冒着汗珠,吃力地写着字,看着她那略带笨拙的动作,我由衷地为自己拥有这样一位认真负责的老师而自豪。我心想:老师都骨折了,还这么卖力给我们讲课,我一定不会辜负老师的一片苦心。

亲爱的班主任刘老师,您就像花丛中的蜜蜂,像纯净的露水,像辛勤的园丁,在我们的记忆深处留下最珍贵的记忆。

老师的爱作文 篇34

从小学到初中教师的爱一直围绕着我们,因为老师的爱使我们更快乐地成长和成熟。学会做人。当我还是个孩子的时候,我让老师心烦意乱,因为我更淘气,所以老师不能帮我,直到我上小学。我记得当我在二年级的时候,我不知道我吃了什么。我很不舒服。老师看到了,问冷和温暖。我从药店买了药,然后才变得更好。

在那之后,我非常感谢老师找到一个机会感谢她,但我从来没有找到合适的机会。老师告诉我,只要我能做得很好。这是对他最好的回报。我努力学习。我终于在年终考试中取得了很好的成绩,现在我已经上初中了。但我还是很想念老师。老师们都说你培养了祖国的支柱,但我想说你是祖国的支柱。只是你支撑着我们这一代人的脊梁。你就像一支蜡烛,向你的后代展示你的性格和精神。继续燃烧。你现在在工作,但明天你在课堂上教书,但你在祖国的所有方向都是老师。你是一个美丽的农民,你用美丽的阳光照耀它。用美丽的雨露滋润我们的心,绿草如花。

你的演讲是如此丰富多彩,每一章似乎都在我们面前打开了一扇窗户。让我们看看美丽的世界。你给了我们生命的统治,让我们每天衡量一下你给我们一顶模范帽子。让我们以身作则,你的爱,太阳,温暖的春风,温暖的泉水,你的爱比父亲的爱更严重,闭幕的爱更精致,你的爱更纯洁。你的爱是世界上最伟大、最无私、最神圣的。

老师的爱作文 篇35

时间如流水一般匆匆而逝,很多事情渐渐的消失或遗忘。但是,发生在一年级的那件事,我却历历在目。

那时,因为我是教师子女,常进教师办公室里找妈妈,所以对老师毫无畏惧感。刚上小学的我像一个“超级马里奥”,每天欢蹦乱跳,闹腾个不停,还经常在班上惹是生非,为此没少被老师批评。我一直以为:我是老师的“眼中钉”。

一天下午放学后,调皮的我藏在教室门后面,想给老师一个大大的“惊喜”。我悄悄地站在门后,静静地等待老师走来。一秒、两秒……一分钟后,我从门缝中看到那个熟悉的身影,心中一阵窃喜,迫不及待地想跳出去,来吓她个措手不及。突然,“砰”地一声,我的头撞在了旁边的黑板上,哎呀,好疼!我“啊啊”地叫着,老师听到叫声,赶忙跑过来,焦急地问:“怎么了,怎么了?”我忍住哭声说:“老师,我的头,头……”老师抬起头,看着我鲜血直流的头,脸色一变。二话不说,麻利地背着我,飞似的跑向楼下的医务室。

我躺在医务室床上,听见医生说:“没什么大碍,搽搽药就好了。”老师听了,紧锁的眉头舒展了些。回教室时,她一边牵着我的手,一边不停地问:“好点了没,要不待会再休息会儿………”看着老师担心的神情,听着老师那温和的声音,我的眼眶泪光闪闪……恍惚中,我觉得老师像极了我的妈妈。原来,我并不是老师的“眼中钉”!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师的爱像一股永不枯竭的清泉,默默滋润着我的心田。

老师的爱作文 篇36

爱,人间无处不在,比如妈妈的爱,爸爸的爱,同学的爱……现在,我体会到了老师的爱。

在一次大课间,同学们像一窝蜂似的涌出了教室,来到操场上。“唉,真没劲,今天又跳长绳,为什么不换点新花样!”我边走边轻声嘀咕着。体育委员周晨琳拿出一条长绳和施舒敏一起甩了起来,我本想躲避一下这次难关:不跳。可高老师仍旧保持着那认真劲儿,站在旁边“监督”我们,并且下令:每个人不管会跳不会跳都得尝试,这样才能身体好。我无可奈何,只好乖乖地排到了队伍最后面,真希望能快点结束,那就不用跳了。我突然灵机一动,想到了一个“逃生”的办法,我从左边逃到右边。本以为大事搞定,就安然了。但情况不妙,被周晨琳那“猫眼”发现了。她先把我小K一顿,然后又拖我到左边重跳。我没办法了,只好闭着眼睛来了个“钻山洞”,正巧被路过的李老师看见了,她走过来,拉着我的手。我迷惑不解,李老师温柔地说:“来,我们一起跳。”说完,和我一起跳了过去。我是跳过去了,而李老师却被长绳打了一下。我顿时脸红了。李老师还叮嘱我道:“要往中间跳,长绳可不是铁条。”我听了,只觉一阵暖流涌上了心头。

啊,李老师那一个小小的动作,却使我觉得跳长绳变得温柔可亲了。师生之情意犹如一支蜡烛点亮了我们的心田!

老师的爱作文 篇37

在我们的生活中有许多的爱,友爱、母爱、父爱……可是有一种爱让我非常难已忘记,那就是老师的爱。

那是发生在前天的夜晚,我帮老师布置教室,布置完教室,就急匆匆的跑回了家,到了家里,第一件事就是写作业,可是我在书包里找了半天也找不到作业,我心想书一定是拉在了学校里了,我飞奔家门不到三分钟就跑到了学校,可是保安叔叔说钥匙找不到了,就是不让我进教室拿书,要是明天交不了作业的话,我就没法上学了,一气之下我就躺在地上哭了起来。

这时程老师从教学楼里走出来,看见我躺在地上哭急忙跑过来伸出温暖的手,把我扶了起来,我坐在冰凉的地上,还是委屈的大哭,程老师忙说:“地上冷快起来说”程老师一把把我给拽起来握着我的手,老师温暖的手使我感到内心暖暖的。老师拍拍我身上的土,和蔼的问我:“你为什么哭?”我想说可是我一直抽涕根本说不出来话,这时保安叔叔对老师说明了事情的经过,老师微笑着说:“以后要是在没带作业的话,给老师打电话,不要再做这种傻事了。”听了老师的话我点点头,老师又将我抱在怀里,拍拍我的肩说:“有事要想办法,哭解决不了问题啊!”我看着老师郑重的点点头,在老师的怀里我感受到了老师对我的爱,我又想起平时不认真完成作业,常常让老师在学校陪着写作业,想起这些我很后悔。

老师温暖的话语融化了我内心的委屈,以后我一定要好好学习,不能让老师和家长操心了。

老师的爱作文 篇38

爱是什么?爱,是奄奄一息的小白鼠为自己的孩子献出的最后一滴温暖。爱,是爸爸妈妈对我们的关心。爱,是老师连夜写教材时的用心。爱,是……其实,世界上,爱着我们的人,除了爸爸妈妈以外,还有一个人,那,就是———老师。

老师就像我们的第二位父(母)亲,他们能像爸爸、妈妈那样疼爱我们,也能在灾难来临的时候为我们制造一个临时“避难所”。我从《让生命充满爱》中的一位教授的口中听到了许许的故事,有一个是最令我感动的∶有一所小学发生了一场大地震,一个班级正在上课,班里的同学遇到了这场突如其来的大地震,又紧张,又害怕,全部都躲在桌椅下,不敢出去。班里的老师见了,对着他们大喊∶“快出去﹗”学生们这才从桌椅下爬出来,逃了出去。接着,她又把教室里的一些学生推了出去。这时,余震来了,教学楼就要倒塌了,老师把剩下的几位同学护在了身下,用自己的身体为他们做了一个肉体的保护伞。在这时,只听轰的一声,教学楼,倒塌了。在外面的学生流着泪,大喊着∶“老师!”那名英勇的老师牺牲了……我当时很伤心,又很吃惊。“为什么这为老师宁愿献出自己的生命,也要保护自己的学生呢?这应该就是爱吧!”我心想。

现在,我终于明白,老师,是我们在人生中的引导者,老师,是我们在伸手不见五指的黑暗中的一盏明亮的灯!

老师的爱作文 篇39

人们都说母爱是世界上最伟大的爱,可老师的爱无时无刻地围绕在我们身边,也是那么令人感动,如春风般的温暖。

从幼儿园开始,我的身边一直有着许多可亲可敬的老师,她们默默地把爱带给我们,让我们健康快乐地成长,就好像我们的大周老师。

教我们的周老师,常为我们费尽心思,她做事认认真真,碰到难题一直耐心地为我们讲解,直到我们都听懂为止。我打心眼说她是个好老师。

还记得上个星期六,我在大厅玩耍时摔倒了,一大堆同学把“幸运”的我抬到教室,我已经很感动了,到教室门口时,周老师竟把我背进了教室的座位上。趴在老师的背上,我的心里感到丝丝温暖,好像周老师的热血流入我心中。我的脚已不再痛了。

周老师经常为我们而生病,咳嗽、感冒、嗓子哑,她还要教好几个班,常在我们面前说别的班怎么怎么好,她使用过很多“招数”,希望这招能把我们从“陷阱”里拉出来。周老师也常常放弃自己的午休和课余时间,找一些同学到学校多余的一间教室—一年(7)班来把知识重复着再讲一遍。有时还上网或到各种书籍中找资料、找好题目抄在纸上,上课拿出来讲。也常常不分日夜地改作业、备课,因付出巨大的努力,从她口中讲出来的也当然是最生动、最有趣的啦。

周老师,我们的好老师,我想对您说:“我们都爱您!”

老师的爱作文 篇40

妈妈的爱是慈祥的,爸爸的爱是严厉的。而老师的爱是与众不同的。

记得那一次,我刚上三年级,一次数学考试,白花花的卷子发下来,因为没复习,所以只会做几道题。我心想:完了,这次一定考不好了。没过两天,卷子就改完了。发卷子时,老师一个人一个人念名字。“薛伊彤,85分!”老师念道。唉,果然不出所料呀!“薛伊彤,你最近太浮躁,无心学习,才考了这么点分,下课到我办公室去。”全班的眼睛齐刷刷的看向我。我的脸顿时觉得特别烫。我心想:老师怎么这么不善解人意,竟然当着全班同学的面批评我。下课后,我去了老师的办公室。老师把我卷子上的错题一道一道的给我讲了一遍,分析了错误原因。最后,老师说:“学习要认真,不能浮躁,不能半知半解,遇到问题要弄懂,不会了问老师。希望你下次能考个好成绩。”下次的数学测试我考了100分。之后我的成绩一直不错。虽然现在那个老师已经不教我们了,但我永远记得她。

老师,一个伟大的字眼,老师对我们的爱是奇妙的,是与众不同的。老师,传授于我们知识,教会了我们如何做人。老师的爱,常常在我心中给予我鼓励……老师的爱,很简单,却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱,就像温和的阳光,我们在阳光下快乐地成长。

老师的爱往往充满了感动。

老师的爱作文 篇41

让我们来追溯一下每位老师那平凡、伟大、细腻的对学生的爱吧。你或许会问,竟然老师对我们的爱是平凡的,那又有什么值得在意的呢?老师的爱是平凡的,却是伟大的。

世界上有无数个老师,都爱着自己的学生。可其中有哪个不是伟大的呢?每天,当我们来到学校,老师就开始给予我们知识、关心、帮助和爱。你或许会问:如果老师爱我们,为什么不给我们衣服和食物呢?这些都是生活所需品啊。那是因为,老师与我们没有血缘关系。在小学的时候老师交给我们知识,以后我们的人生路和老师没有任何关系。而且如果我们的吃饱穿暖都由老师负责,老师哪有这么多钱啊!虽然如此,夏天老师会说:“天热了,身体都在外面,别摔着。”冬天老师会说:“天冷了,注意保养身体。日常生活中的东西都是爸爸妈妈负责的。你或许会问,如果老师爱我们,为什么老师的眼里容不得我们的一点小错呢?这正是因为老师爱你。

每当你犯错时,老师都会严厉的批评你,或者对你吼几声。可是,只有一个人不能忍受你的任何错误,才能说明他真的爱你。他希望你改正这个错,才会批评你。如果老师对你的错误视而不见,那就说明他不爱你,不在乎你的错。除了课本上的知识以外,老师会给我们讲应该怎样做人,远远超过爸爸妈妈。老师还用自己的钱给表现好的学生买奖品。老师的爱,永远是伟大的。

老师的爱作文 篇42

让爱化作春雨润心田敬爱的孙老师:您好!每当这首歌曲响起“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……我都会情不自禁地想起您。六年的小学生活即将结束,我多么舍不得您。在讲台上、书桌旁,寒来暑往,为了使我们学有所成,学有所进,您不辞劳苦,无一怨言。您的爱像春雨一样滋润到学生的心里。第一次见到您,觉得您像一位和蔼可亲的大姐姐。您用多种教学方法培养我们学习英语的兴趣。我们从来没有想过英语课堂会这样有吸引力。记得班上有位男同学说学习不好以后可以打工照样挣钱,您严厉的批评了他,并给我们召开主题班会,您告诉我们,就算全世界都放弃了你,自己也要努力。农村的孩子不比别人差,我们有高大的大山做脊梁,清澈的河水净化心灵,您把我们幼小无知的心灵带到了正确的道理中,带进了□后正确面对挫折的信念中。您还记得吗?有一次感冒嗓子已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,跑到学校来为我们上课。

上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。您平时特别关注我们,无论谁有什么细小的变化都能察觉,记得我们班上有位女同学的妈妈生病去世了,您整天关心她,照顾她。给她买零食哄她开心,下雨了您把雨伞让她撑回家,自己却冒雨回去。

老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。让爱化作春雨滋润着我们的心田。请让我衷心的说一声谢谢您老师!

老师的爱作文 篇43

回忆起,以往的老师中,从小学一年级到现在,我最喜欢的莫过于就是陈老师了。

陈老师,她不会像其它老师那么凶,也不会给我们布置很多作业,最重要的是,她还对我们特别关心呢!陈老师很年轻,圆圆的脸蛋,明亮的眼睛,但声音却很沙哑,我想是陈老师日夜操劳的缘故吧。自从教上我们四年四班后,陈老师脸上就没了笑容,我们班的纪律太差,陈老师怎样喊,怎样叫,都没有用,想起来我都有点惭愧。我真的好喜欢看陈老师笑,她笑的那么甜,眉毛弯弯的,嘴角翘起来,多好看呀!

陈老师给我们的关心,让我怎样也说不尽,只能让我举个例子:那是刚刚开学的时候,陈老师好像得了场大病,好几天都没来给我们上课,其它老师给我们代课时,不喊也不叫,大家就像解放了一样。每当下课时,教室便乱成一锅粥。所以,陈老师只能带着病回来给我们上课,但她那苍白的脸上笑起依然那么甜。

平时陈老师也会骂人,但我知道她是为了我们好,她想让自己班里纪律好一点,多得文明班,这不是每位班主任都想要的吗?可我们却不听陈老师的话,经常被校长批评。其时我们班每位同学都知道要听老师的话,只是做不到而已。

陈老师,您辛苦了。我们也想要听话,好好学习。只是我们现在还不能做到那样好,但是,我相信总有一天,我们班会变成一个守纪律的好班,每个月都不在被校长批评。不在让您这么累!那样陈老师就不会再那么辛苦了,那样每天就可以看到陈来时的笑脸,天天听到陈老师的笑声了。

老师的爱作文 篇44

刘老师是教我们数学的老师,对我们如同自己的儿女一般。她讲课幽默,对我们要求也很严格,可下课了,却能和我们打成一片,一同去做游戏。

有一次,我们正在学习简单的计算题,大家学得很认真。就在在这时,老师说了一句:“窍门满地跑,看你找不找。”这话给了我很大的启发,我采用简便运算方法,很快就把这些题解答出来了。

刘老师对我们要求也很严厉。那次刚做完广播操,大家大汗淋漓回到教室后,开始大口大口地畅饮纯净水。喝完了,便无拘无束地聊起来。这声音引起了刚回到教室刘老师的愤怒,命令我们去操场跑圈。大家无可奈何地走出教室。此时,刚上完间操,楼道正处于人流的高峰期,我们班的同学被堵在了里面,只有十几个人奋力地挤了出去。过了好一会儿,大家才都走出来,然后无精打采地在操场上跑了一圈,这样才被老师叫了回去。本来一下课,我们就可以玩,可这一下却玩不了了。

有时因为共同爱好,我们还能和刘老师谈到一起去。那天刚下课,老师就坐在电脑前去上网,经营她在网上的农场。不一会儿,大家都围了过来,和老师一起谈谈这儿,谈谈那儿,怎样玩这个游戏。老师一会“种地”,一会儿“偷点别人的果实”。大家一边看着,一边津津乐道谈着。不一会儿上课了,同学们依依不舍地离开的电脑。

这就是我们的刘老师。在教师节来临之际,让我深情地大声说道:“我爱您,刘老师,您教给了我们丰富的知识。”

老师的爱作文 篇45

俗话说老师是园丁,老师像妈妈,老师的爱是无私的。幼儿园中班的几件事至今我还记忆犹新,而那位老师对我的爱我更是终身难忘。

记得那时六月份的一天早上,妈妈骑着摩托车送我去上学。六月的天,所变就变,刚才还是晴空万里,不一会儿就乌云密布,下起了大雨。我穿的是背心,在雨中被冻得瑟瑟发抖,到了学校,我变成了正宗的老牌“落汤鸡”,同学们都在笑我,我恨不得找个地缝钻进去,老师一言不发的就把自己的衣服脱下来,轻轻地披在我的背上,然后让我回到座位上。那时我还小,不知道推辞,连句谢谢都没说。妈妈赶快把上衣取下往老师手里推说:“不用了,我一会回去把孩子的上衣拿来就行了!”老师说:“没关系,教室里很热我都出汗了。"妈妈推辞不过,只好走了。后来我才知道老师是骗妈妈的,因为上课时老师一直在打喷嚏,过了许久,妈妈来了,给我带了一件上衣,然后对老师说:“您对孩子这么用心,这些小费请您收下!”说着把50元钱塞进老师的手里,老师推辞不过只好收下。放学时,老师又把50元钱交给我说:“孩子,把这些钱交给你妈妈,千万不要丢了!"”我点了点头,然后就跑走了。

中班时,我的学习成绩很差,老师下课时就会把我没听懂的再说几遍,因此,我的学习成绩慢慢的提升了,到大班时,我已经是优等生了。

这位老师对我的爱,让我终生难忘,永远铭记在心。

老师的爱作文 篇46

老师的爱是无私的,伟大的。老师就像妈妈一样呵护着我们,像园丁一样浇灌着我们这群小花。老师的爱是难以报答的。

四年级期末复习的时候,老师吩咐我们带复习重点,不带的同学罚抄一份。因为我比较爱忘事,所以我特意记在了手心上。可是,第二天来到学校时,却发现复习重点还是没带。我心急如焚,生怕被老师罚抄写一遍。但是贾老师知道了,不但没有罚我,还给了我一份复习重点。她摸着我的头语重心长地说:“这回不罚你了,下回可别再忘事了,这样多影响学习呀!”我羞愧地低下了头,并在心里默默地下了决心,一定要改掉这忘事的恶习。

还有一次,我生病了,在医院输完液后,来到了学校,蔫蔫地爬在课桌上。贾老师走过来,亲切地问:“好点了没有?”我的心中不禁涌起了一丝丝暖意,回答道:“好多了。”“看,多难受呀!以后一定要注意冷暖,加强锻炼,别再生病了,啊!。”贾老师心疼地嘱咐我,“如果又难受的话,就给老师说,老师给你妈妈打电话,来接你。”“好的,谢谢老师。”我感激地说。

春花满园,离不开园丁的辛苦培育,我们的成长,离不开老师的精心抚育。您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。我知道,您最高兴的就是我们能考好每一场试,考上好大学。所以,我们一定要好好学习,对得起老师,对得起自己。

老师的爱作文 篇47

黑乎乎的头发下有着弯弯的柳叶眉毛,眉毛下一双双炯炯有神的眼睛,看上去恨很深邃,又狠慈善;她是我终身的朋友,是最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人。

有一次自习课王老师让我们做《一课一练》,做着做着,有一道题难住了我,我失去了信心,坐在那儿东张西望。这时,王老师像长又火眼真睛似的她慢慢走过来,轻轻地抚摸着我的脑袋,说:“怎么了?是不是有题不会做呀?”我点了点头,王老师看了看那道题,语重心长地对我说:“要动脑筋去想,你是一个聪明的孩子,我相信你能做出来的!”王老师的眼里含着期待。老师给了我狠大的信心,经过一番苦冥思想,我终于找到了答案。可以想象,我当时是多么的兴奋!站在讲台上的王老师,又像长了火眼真睛似的,对这我默默地竖起了大拇指``````

有一次,刚上完课我就趴在桌子上,感到头晕眼花,胃里只想吐,我的一举一动被刚要上第二结课的王老师发现了,她走过来,伸手摸了摸我的额头,很吃惊的责怪我说:“这孩子真傻,你自己发烧了都不知道,快,好、跟我到医务室去!”说完,拉起我就走,到了医务室,王老师又喊医生抓药,并打电话跟我爸爸联系。后来,我在家里养病,老师还抽时间到我家看望我,并把落下来份额功课给我补上。

王老师给我的爱,是伟大的!

老师的爱作文 篇48

人们都说:“一日为师,终身为父。”老师对我们的爱是无私的。

有一次,老师生病了,发着热,喉咙发着炎。可像往常一样准时地走进教室,脸上带着微笑。不一会儿,上课铃响了,老师开始讲课了。上课上到了一半,老师的嘴,简直说不成话了,很可能是喉咙发炎了。两位班长知道里此时,想帮老师维持一节课,老师偏偏不让,非要继续上课,我们只好依了她……

“咳咳,咳咳”老师一声声咳嗽声,使我们眼睛里的眼珠不停地打转。这一节课,教室里寂静无声,同学们认认真真听老师讲每一个细节。

终于,下课铃响了,老师一说“下课了“同学们赶紧询问老师的病情,可她总是摇摇头,表示不用我们担心。老师虽然生病了,但他第一时间想到了我们。

老师对工作很负责人,每天的工作总是批改得认认真真,一丝不苟,批评少,表扬多我们非常满意。

学校四、五、六年级有卓越课程,我们班是剪纸,例如把动物、物品、花种……各种各样的剪纸展现在我们眼前,看看老师挥着剪刀剪下那些栩栩如生的花时,让我兴奋不已。

我为有这样的老师而感到骄傲自豪!也为有这么疼爱我们的老师而高兴,您对我们的爱我不会忘记!谢谢您!为我们操心,在以后的日子里我会永远记住在四年级的岁月里划过一条美丽的彩虹!

老师的爱作文 篇49

老师的关爱就像夏日里炎热阳光中的一缕清风,雪地里的一丝阳光。老师的批评就像千万根针刺入进你的心。老师教导就像黑夜中一颗明亮的北机星,照亮着我们前行的道路,使你一生受用。

美丽的回忆今人难忘。在我的记忆长河里,有一件事情就像闪烁的星星,照耀在我的心海,让我懂得了怎样认真学习。

时光倒流,思绪回飘。我刚跨入三年级时,学习很好,我很骄傲,上课时总是做小动作,上课讲活等。老师一而二,二而三的叫我去办公室去反思,也就是面壁思过,可管不了几天又开始上课不听讲了。

这一次老师又把我叫到了办公室,我很害怕,我害伯陈老师会打我,可是陈老师并没打我,只是长叹一口气:“杨晨,你很聪明我不想为你落泪,我只想为你骄傲。”说完便让我出去了,自己开始批改作业,我心里在想:我也想让您为我骄傲、为我自豪。

老师每次都把我叫到办公室,反醒自已的学习态度。反醒几天后,又一次让我到他的办公室来,给我讲题,死题目我都对,但一难我就不会了,老师就一点一滴地讲给我听。考试那天我得了一个大大的、红红的95,哇!这次我可以给老师的付出给点回报了。

这件事虽然己经过去很久了,但它深深地印在我脑海里,老师这种舍己为人的精神多么可贵,这种精神激励着我、感动着我,我以后一定做一个对社会有用的人。

老师的爱作文 篇50

爸爸妈妈一直都很忙,所以我的功课一直都是老师辅导我。我很愿意在老师那写作业,因为有不懂的题老师会给我讲一讲。我的老师是一位非常严格的老师,在她的面前写字必须工整干净。否则就要挨批评了。做题不许马马虎虎。算完题一定要检查一遍才可以交。不是有那么一句话吗“严师出高徒”老师严格也是为了我们好。因为我是一个比较内向的孩子不爱说话,所以老师对我特别关心。

记得有一次,我被一道数学题难住了,怎么也不会算。一个人坐在座位上直挠头,老师发现了我的举动。就缓缓地向我走来,亲切地问我:“王振江,你遇到难题了吗?”我抬头看着老师点点头,老师笑着坐在我的身旁细心地给我讲解这道题。讲完后问我:“听明白了吗”我难心情地说:“听明白了。”老师拍了拍我的肩膀说:“有不懂的就直接问老师,不要验证难为情,男子汉要胆子子要大点。”我听了老师的话脸当时就像一个熟透的苹果通红。老师笑了笑走开了。每一次碰到雨天,放学时老师都不让同学自己走,老师总是给所有的家长发短信让家长进教室里接孩子。怕同学们被雨淋湿了感冒,冬天太冷了老师总是时刻关心我们,我们能用什么来报答老师呢?只有好好学习了。

我爱我的老师,我一定用优异的成绩来报答我的老师!

老师的爱作文 篇51

每每遇到下雨天,我就会想起那辆自行车,以及那个远去的身影。

还记得那年我六岁,爸爸妈妈的工作非常忙,再加上才满两岁的弟弟需要人照顾,他们花在我们身上的时间也是少之又少了。平常,都是爷爷奶奶来照顾我。那是个挺闷热的下午,知了热得“知了、知了”地直叫。我们这群小毛孩就更不用说了,尽管头顶上的电风扇“呼呼”直响,但我们还是满头大汗,趴在桌子上,无精打采地听老师讲课。

突然,耀眼的阳光被乌云遮住了,到处狂风四起,又时不时有几道闪电将天空撕开一个大口子。快下雨了。我心想。果不其然,没过多久,雨就下起来了。像泼。像倒。这雨一直下到放学都没有停。眼看着同学们逐渐都被父母接走了,而我还不能走,我的泪水在眼眶里打着滚,似乎随时都会落下来。最后,空荡荡的教室里只剩下了我。我再也忍不住了,泪水如同窗外的雨点落在桌子上。老师走了过来,轻轻地问我:“你爸爸还没来接你吗?”我重重地点了点头,泪珠又一次滴在了桌上。“那老师送你回家吧!”老师牵起我的手,走到一辆自行车上,拍了拍后座上的灰尘,把我抱了上去。随后,自己又坐上去,递给我一把雨伞,我撑开雨伞,老师就骑着自行车,往我家方向驶去。一路上,老师的衣服都被雨点打湿了,我努力往前拿雨伞,也无济于事。

到家了。老师接过雨伞,向我挥了挥手,就回家了。她的`身影逐渐在我的视线中远去,直至消失……

老师的爱作文 篇52

人们都说母爱是最伟大的。可是我的老师却比母亲还要疼爱我们。我永远都记得老师为我们精心准备的紫菜包饭。终于早晨上课了,老师早早地就来到了学校。大家都迈着那开心、愉快的脚步来到教室里。我高兴的坐在椅子上,老师见我们这么开心,自己也笑了笑说:“你们是不是很想吃紫菜包饭呀!”我们大声说:“是”。老师把紫菜包饭让每一组的组长来拿。终于每一组都拿完了。老师说:“每个人有四块紫菜包饭,两块有鱼的两块没鱼的。”

我们开始吃起来,你四块我四块,大家开心地不得了。不一会儿,就吃光了,在吃的过程中老师还给我们照相片。在吃完的时候,老师又把如何做好紫菜包饭的过程告诉了我们,让我们知道了紫菜包饭是怎样做成的。还把照片给我们看。我们知道了老师是这么的辛苦给我们做紫菜包饭,大家都很感动老师对我们所做的一切。老师说:“我从早上一点就起床了,从三点一直做到五点,整整做了两个小时。”我心想:老师一定很累,为了让我们吃上美味的紫菜包饭,竟然着么早就起床了,我从今天起一定会好好学习的。就这样我们度过了一个开心、愉快的一天。

日月如梭,转眼间一年的时间很快就过去了,但是这件事一直在我的脑海里。我想我永远也不会忘记紫菜包饭的味道!

老师的爱作文 篇53

老师的爱就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田;老师的爱犹如春雨绵绵,滋润着我幼小心灵;老师的爱好似星星,照耀着我的成长之路。老师和我的故事,就像树叶一样数也数不清,有的令人难忘,有的令人怀念。其中,有一件让我终生难忘的事。

记得那是在一年级的时候,有一天,我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了,想回教室,就在这时,又有另一名同学被转了出来,和我对碰了一下,我眼冒金星,顿时,鲜血直流。钟老师闻讯赶来,掏出洁白的手绢给我止血,一边关切地问:“张宇轩,痛不痛?”,她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈,让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我:“别害怕,只要坚强一些,就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语,我不觉得害怕。

钟老师边打电话给妈妈,一边背起我向大街上冲去,老师的背很宽大,舒服极了。路上,老师打了一辆车。在车上,钟老师紧紧地搂着我,不停地说:“忍一忍,一会儿就到了,医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。

到了医院,我妈妈由于工作原因,没能及时赶来,看到这个消息,我的眼泪在眼眶里打转。细心的钟老师忙对我说:“没关系的,老师会陪着你,只是一个小手术。”老师一会儿去缴费,一会儿去拿药,忙来忙去,望着她满脸的汗水,我感动极了!

在手术台上,老师温暖的手紧紧攥住我的手,我不再害怕,因为老师的爱让我鼓足了勇气!

老师的爱就如母爱,让我这株小树苗长成一棵参天大树!

老师的爱作文 篇54

“老师”这个神圣的名字让我敬佩,如果老师是欢畅的小溪,那我就是溪水里欢快的小鱼;如果老师是一片蓝蓝的天空,那我就是在天空中自由飞翔的小鸟,如果……

老师的爱,远远胜过母爱的亲切,老师的爱远远胜过父爱的严厉。啊!老师的爱是多么伟大,老师的爱是多么宽广。

我最敬佩的人就是我的语文老师。她无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时,是她在安慰我;当我的成绩提高时,又是她在鼓励我。老师给了我太多的关心,我都不知道该怎样报答她。

记得在三年级的第一学期,我生病了,两个月没有上学,马上就要期末考试了,我急得像热锅上的蚂蚁一样。这时,老师好像猜透了我的心思,笑着对我说:“别着急,我们来共同努力。”于是,我每个双休日都会去老师家补习。老师非常辛苦,她每天都要一遍又一遍地为同学们传授新知,星期天又要一遍又一遍地告诉我。老师总是不厌其烦地教导着我,牵引着我……望着老师额头上那晶莹的汗珠,我真切地感受到老师的爱是多么伟大!

在我们班,不论是哪一位学生,在黄老师的眼里,都是聪明可爱的。老师那双充满着智慧的眼睛,和那颗纯洁的心,点亮了我们每个人的人生之路。然而,对于老师的付出,我们却只能语一句话:“老师,您辛苦了!”

老师的爱作文 篇55

张老师是我学校的副校长,他身材魁悟高大,一双炯炯有神的眼睛,对同学们非常严格。但他平易近人关心同学,同学们非常喜欢他,是同学们心中最好的老师。

我记得有一次,放学以后下着倾盆大雨,我一个人坐在教室里一边写作业一边静静地等待妈妈来接我,可是天不近人意,雨还是下个不停,家人怎么又把我忘了,我一个人在教室里心有点慌起来了,我饥寒交迫。这时,一个高大的身影靠近我的身旁,我转头一看,原来是张校长,他二话不说,把我牵到他家去吃饭,而且把好菜一个劲的往我碗里夹,吃饱喝足后老师拿着雨伞准备送我回家,这时妈妈来学校到处找我,可是教室里空无一人,妈妈可急坏了天又黑又暗,还下着雨,人到哪里去了呢?后来张老师送我到校门口时遇见了我妈妈,顿时我妈妈热泪盈眶地说:“谢谢校长”。

还有一次,我校购买校服,我班有一位叫于建鹏的同学,他家境十分贫寒,妈妈因病而亡,家中还有八十多岁的奶奶疾病交加,只有他爸爸一个人担负家里的重任,根本没有钱买校服,就在这紧急关头张老师义不容辞,替他交钱购买校服。后来,他的爸爸知道后,东借西凑把几十元钱还给张老师,可是张老师怎么也不要,并说这是我应该关心的事,他感动地握着张校长的双手,一句话也说不出来。

张校长助人为乐,关心同学的精神值得我们学习。

老师的爱作文 篇56

在这个世界上对我如宝贝一样同时又在教育我的除了爷爷奶奶、爸爸妈妈,就是李老师了。

在学校经常是您——慈祥的李老师给我们指点迷津。虽然有时我犯了错误,您却不计前嫌的教导我,细心地为我讲道理,让我不再犯错,让我变成一个听话的孩子,老师为我做的这些,如同亲生父母,又像哥哥姐姐。

在今年的春季运动会中,我和六(一)班的蒋家胜同学吵了起来,是因为在1500米跑中,我们班的龚超同学被他给抓了一下,从而耽误了几秒钟,但是龚超还是获得了小组第一名,大组第二名。我看见了就和蒋家胜吵了起来,我们都气势汹汹,谁也不让谁,正准备动手时,我们班的班主任李老师来了。李老师命令我迅速回到自己的座位上,然后对我进行了教育。李老师叫我和他坐在一起,他跟我谈了一些话,比如家里有几个人,和谁在一起住,学习上遇到了什么困难,虽然这些问题是最平常不过的,但李老师那哥哥一样的语气,让我有一种无法抗拒的力量化解了当时的愤怒,温和的和老师在一起倾诉心声,在我回过神来后,李老师引导我认识了自己的错误。

在读书以前,我想老师肯定是严厉的冷漠的,对学生会布置写不完的作业,犯了错就要写天书一样长的检讨。但现在我发现老师并不是布置写不完的作业,而是适当的布置一些作业,犯了错,老师耐心地和你在一起谈话,互诉心声……老师是最可爱的人。

老师如同父母一样关心我,如同哥哥姐姐一样爱护我,让我感受到了一种伟大的爱。

老师的爱作文 篇57

爱,是一个美好的字眼,爱,是人们渴望拥有的东西。我也不例外。

那是在三年级的时候,老师正在讲《菩萨兵》,我正听得入神,忽然感觉一阵翻江倒海的痛,我想跟老师说,可又怕扰了课堂纪律,遇事我就忍了起来。可是越忍越痛,好象孙悟空在“大闹天宫”似的,这时老师看穿了我的心思,她放下书,走到我的面前,亲切地说:“你怎么了?是不是肚子疼?”我艰难地点了点头。老师二话不说,背起我直奔医务室,哪知道医务室关门了,老师把我背到教室里,对同学们说:“你们先复习。”然后就跑向医院,那时候正好是七月太阳毒得不得了,周围的东西都被烤熟了,老师却顶着炎热背我上医院。看着老师豆大的汗珠,我的眼睛湿润了。

来到医院,医生说:“不要紧,挂几瓶盐水就好了。”到了成人区,老师帮我布置好了一切,对我说:“你父母的电话多少我打给他们让他们来接你。”我当时犯糊涂怎么可能记起那难记的号码?老师对我说:“你饿吗?我去买点东西给你吃。”我点点头,不一会,她就端来了一碗热气腾腾的拉面。这时老师的电话响了,我隐约听见好象老师要开会,而且关系到老师的晋级,没想到老师一口否定然后挂了电话。我说:“老师,你快去开会吧这里有我。”老师却说:“去过我连一个学生都照顾不好,那晋级成功了又有什么用呢?”没想到老师竟为了我这个差生儿放弃晋级,我的眼睛又湿润了。

老师的爱,我终生难忘。

老师的爱作文 篇58

我们的一二年级美术老师是侯老师,他又高又胖,画的画很逼真出神入化,尤其是,他教课很有趣,虽然他很严格要求纪律,但是它很幽默,深受我们的喜爱。他还戴着个眼镜,看起来好象满肚子的学问。最好的是,他画的画很漂亮。

有一节美术课,我没带画笔,侯老师走进教室,宣布这节课叫我们神龟,他给我们示范完,就叫我们自己画。我急坏了,这可怎么画啊!我急得六神无主,怀里象是揣了一只小兔子一样,心七上八下怦怦直跳。虽然天气很凉,但是我还是冒出了大粒的汗珠。侯老师看见了,走过来问我怎么了。我涨红了脸,活象一只小猪,支支吾吾地说:”侯老师,我,我没带彩笔。“侯老师却心平气和说:”没关系,谁都有犯错的时候,别难过。“说完,走到讲台上,从包里拿出一袋崭新的水彩笔,递给我说:”给你,拿着先用吧!下课还给我就行了!“说完,把水彩笔轻轻放在桌子上,去检查别人的画的”神龟“了。

我拿起笔,认真的在纸上画起了神龟。握着这些笔。我觉得一股暖流涌遍全身。

侯老师的爱,就象阳光,照亮我想当画家的理想。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

老师的爱作文 篇59

爱心是一轮冬日里初升的太阳,使贫病交迫的人感到温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水;使濒临绝境的人看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。老师的爱是一剂抚平疼痛伤口的良药,使经受考试挫伤的我获得前进的勇气。

记得那次语文测试,期待的成绩却大不如意,竟然会差那凤毛麟角的分数,才能达到优秀。我的心一下跌入了低谷,犹如打翻了五味瓶,心里别提多难受。我的语文成绩一向名列前茅,唯有这次——第一次不优秀。

这时,老师走了过来,我一见,连忙用手遮住脸。老师呢?她便亲切地抚摸着我的头,说:“没事的,下次再考好一点。”一股酸酸的感觉随着老师温柔的话语顿时涌上鼻尖。望着老师轻盈的背影,我的心里想:我是男子汉,不能哭,我不能气馁,要振作起来继续学习。没有什么困难能把我屈服,我要成为老师的骄傲。

至今,老师那句看似平淡的话语,对于我来说,犹如赛场上的加油剂。接下来的测试,我清晰地记得考到了八十六分。谢谢您,老师。我会一直成为您的骄傲,绝不会让您失望。

人与人之间的沟通,只有爱是最好的桥梁。因为它触动了每个人的心。爱心犹如一柄撑在雨夜里的伞,使无助的人获得心灵的温暖。

老师的爱作文 篇60

每天晚上,灯都会默默无闻地为人们带来光明,带来温暖。在我的心里,老师就像一盏灯,照亮别人前进的道路。

记得有一次,我写完作文,就美滋滋地把作文拿给老师看,等她改完以后,她就严厉地对我说:“常钲,你有几个错别字,立刻去改。”正当我要改错字的时候,放学铃已经响了,我兴高采烈地把作业本放进了书包,心想:错字明天改也不迟。正当我准备走时,老师拦住了我的去路,对我说:“常钲,你怎么不改错别字,就走呀?你有什么急事吗?”听了老师的话,我心不在焉地看着老师,这时老师原本慈祥的眼神立刻变得严厉起来,只听老师说道:“今天的事情就要今天做,不能推到明天做。”听了老师语重心长的话,我的脸顿时红彤彤的,好像一个熟透了的红苹果。我回到座位上,把作业本重新拿了出来,老师帮我把错字认真分析了一下。这时天已经渐渐地黑了,空气中还带着一丝凉风。此时我心想:这么冷的天,老师还给我补课,她无私奉献的精神,就像一盏温暖的灯一样。老师一直陪着我,直到我把错别字全部正确地改完。然后,她摸摸我的头,和颜悦色地对我说:“常钲,你这样就很棒。有错就改,才是好孩子。”

通过这件事,我明白了:老师的爱就像柔和的灯光一样温暖,给我指明前进的道路。

老师的爱作文 篇61

数学成绩出来了,我在办公室紧张的找着我的试卷。

“嘿,你的试卷!”同学向我喊着。我跑过去,立马遮住了分。先看了后面的一个数,是8。我想:肯定是98分!我拿开了手,一看,上面是鲜红的78分,我从来没有考过这么差的成绩。

第二天,雨稀稀拉拉的下着,我像往常一样,去办公室登记作业。我看到数学老师在看月考考卷,我想赶紧走,可晚了。同桌走过来说:“数学老师正找你呢。”我心中一凉。心想:要被打手了吧。我撸了撸袖子,收起了手表,走到了数学老师身边。“手伸出来!”他对我厉声说到。我伸出了手,只听“啪,啪”两声,老师对我说:“你上课要不要认真听,讲不讲话了?这么优秀的一个人,怎么会考成这样?”那是我第一次看见老师对我这么失望。

回到教室,我回到自己座位坐下,好好的想了想。我这是怎么了,为什么会这样。我是不是太骄傲了……上课时,我安静了许多,在数学老师讲评考卷时,他莫名看向了我,我头一低,看着试卷。他大概以为,我还会讲话吧。

半期考前,我仔细的回想这件事。心想:不要再让老师失望了。终于,我考到了应有的分数。我从他的脸上,看到了欣慰的笑容。在办公室偶遇,他对我说:“看来只有对你严厉点你才会改邪归正,下次再这样子,你还会发生悲剧的。”我回答:“我不会让悲剧再发生了。”

那一次,我读懂了老师的爱。

老师的爱作文 篇62

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们的老师用自己的光辉照亮了别人;“随风潜入夜,润物细无声”,我们的老师像雨水一样,滋润着我们这些花朵;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我们的老师辛勤耕耘,就为将我们培养成祖国的栋梁之材。

当我们第一眼见到您时,您就像清晨的第一缕阳光照亮了我内心的黑暗。您那亮丽的秀发,还有那可爱的天使脸,是那么美丽,那样可爱。您是辛勤的园丁,我们就是花朵;您是能工巧匠,我们就是待琢的璞玉。

姚老师,当我们在学习的道路上遇到问题,您鼓励我们、帮助我们、信任我们。在我学习时期最黑暗的时候,是老师您向我伸出了援助之手,是您和我们在学习的道路上互相理解、互相帮助、互相监督。我们虽然不能做什么回报您,但我们一定会用成绩吿诉您,让您为我们的所有的付出都不落空。

范老师,当我认为我的外语永远学不好的时候,您出现了。事实上我错了,您让我知道学外语其实并不难。您甚至从最简单的字母开始教起,让我看到一篇更广阔的天地,看到一个更出色的自己。

世界上有一种情,超越了亲情,那就是老师对我们无微不至的关怀之情。教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。我感谢我的老师,老师为我们打开了知识的大门,让我们在知识的海洋里尽情翱翔。在我们的成长历程中,浓浓的师爱一直陪伴在我们身边。

老师的爱作文 篇63

记得上三年级时,那次推选中队委员,我真希望自己能当选。唱票结果,我与另一位同学的得票数相同,而他却当选上了中队委员。我真是郁闷极了,心想:老师为什么不让我当呢?

下课了,老师走到我跟前,叫我去一下她的办公室。我愤愤不平地跟在老师后面向办公室走去,心里暗暗想:老师让我去干吗?她又会对我说些什么呢?到了办公室,老师把手中的书放在桌上,轻声细语地对我说:“这次选中队委员,知道我为什么不让你当选吗?”我疑惑地摇了摇头,好像做错了什么事似的,老师看到我这副疑惑的模样,亲切地看着我,和蔼地对我说:“这次不让你当中队委员是因为你的工作能力还不够强,因为你还是小队长,管理班级的能力较差,希望你不要泄气,向别的中队委员学习,相信你一定能当上中队委员的。”听了老师的话,我使劲地点了点头,心里暗下决心:我一定不能辜负老师的期望。

从此以后,我在各方面不断锻炼自己,不断地要求进步。今天,我帮着值日班长管理班级,明天,我帮老师发本子,有时,还帮着老师分水果。在我的努力下,我的工作能力渐渐提高了,老师的笑容也更灿烂了。

四年级初,我终于如愿以偿,当上了中队委员,是老师您微笑的面庞和那仿佛会说话的眼睛给了我激励和前进的力量。

现在,我终于明白了老师的爱是无私的,是慈爱的,是严厉的,它像黑夜中的明灯,照亮了我前进的道路,它像一股暖流涌进我心田,给我无穷的力量,让我不断前进。

老师的爱作文 篇64

宣老师,您用真情对待我们每一个学生,爱中有严,严中有爱;老师,您用真心对待我们每一个学生,成为我们的知心人,贴心人……

在我二年级的暑假里,您到每一位同学家去家访,那正是盛夏,太阳如火球般的烘烤着大地,人们都已经热得不想出门了,可您却不顾盛夏的炎热,不顾您在家中的孩子,从家里出来到每一位同学家家访,您并不是迫不得已,而是为了将老师的爱传送给我们每一位同学,虽然您只在每一位同学家坐十几分钟,那39位同学又要多少时间呢?当我看见您脸上豆大般的汗珠,我想您一定很累,可您还是面带微笑的与我们交谈,在交谈时,无论我提出什么问题您都不厌其烦的回答了,我想您或许已经回答了好几遍,可您还是耐心的地回答了我的问题,丝毫没有不耐烦的神情,这使我感到了您的爱已经融入到了您的话语中了,而且您在走之前还送给我了一本书,望着您离去的背影我不禁被您的爱所感动,耳边再一次想起您对我鼓励的话语,在您走后,我便细细的看了那本书,因为那是老师给我的爱,一份老师给我的真诚的爱。您对我的爱还不止这些,记得有一次,我生病住院时,又是您在百忙中抽出时间来看望我,这使我深深地感受到您对我的爱--那份不是母亲却胜似母亲的爱。

这一桩桩一件件的事,在您眼里或许只是每一位老师应当做的事,可在我眼里这就是爱,您对我的爱。老师,虽然您早已不教我了,但您的爱时时刻刻滋润着我的心田,“一日为师,终生为父。”。

老师的爱作文 篇65

老师,你对我们的心血是茫茫大海,找不到,摸不着,却能感受的到。老师,你有时候像威严的父亲,有时却像慈祥的妈妈,给我们无私的爱……

时间犹如小马车,我出了幼儿园,上了小学四年级,虽然已经离开幼儿园多年,但有一位老师让我终生难忘,她给我了许多心血,她给了我很多教诲,也给了我无私的爱……这老师就是刘老师,我最喜欢的老师。

上了中班,老师对我们已经有了进一步的了解。于是,老师想选一个能起带头作用的人来当老师的小帮手。每一个人都很喜欢刘老师,于是,有很多人参加了竞选,我当然也参加了,但这么多人刘老师怎么选呢?于是,老师请别班的小朋友也来选。

老师让坐下的小朋友来投票,谁能当小助手。投票开始了,我和一个同学不分上不,一下子我高,一下子你高,终于到了最后一个同学,他看看我,又看了看那个同学。最后,长长地吸了一口气,说:“我投李菲。”于是,刘老师大声说:“小助手——李菲!”我有点伤心。下课后,我跑去问老师:“老师,为什么我不能当小助手,我又不比她差!”老师语重心长地对我说:“你是比她差,但你的管理能力不怎么好,要多多改!”“知道了,老师,谢谢你。”

从那一天起,我慢慢改变自已,终于当上了小助手。

老师的爱作文 篇66

以前每当我一来陈老师这儿学,一但有打字发表我就得意扬扬,可是,我有一个巨大的毛病——插嘴。

今天上课也和往常一样,同学们听得津津有味。这时,陈老师举了一个例子:“漂亮的老师、知识渊博的老师……”我就随意地插了一句“丑的老师。”顿时,陈老师勃然大怒:“桥棋,你要好好反醒,你上课一直插话,这是不对的,再这样你出去站门口,不是和你开玩笑。”我开始有点认为陈老师又开玩笑,脸上依旧嬉皮笑脸,接着的惊喜,到最后几乎没有笑容面无表情,脸上还带着一丝丝的忧伤。陈老师接着教育我,我看见大家都把目光齐刷刷地投向我,我一下子涨红了脸,像一个苹果一样。

接下来,陈老师上的课,虽然有好多的笑点,但我依然没有笑。我心里一直在想:同学们这样看我一定会告诉他们的家长,到时候我去上学了,都被那些家长在背后指指点点,我该怎么办?

忽然,老师把我比作例子和里的人比较,大家听到说的是我又看了过来,我无法忍了,轻轻地低下头流出了眼泪,泪水像雨点儿一样打在了我的腿上,似乎还有一点“痛”意。我心想,老师居然知道我心里在想什么?看来是我错了。我一定要改掉乱插嘴这个坏毛病。

陈老师,我一定会铭记在心,永远不会忘了您这份批评。