在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的中小学生作文10篇，欢迎大家分享。
本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……b、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……内 容这般丰富的内容，简写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……b、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的.题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适标点a、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……b、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路…希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……鼓 励 的 话 语这篇写的超过上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报作文借去多看看，保证对你有很大帮助……灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……
注意事项：
一、学会欣赏
从孩子们专注的表情和动作看出，他们学得比任何一次都要认真，可能是因为小老师的高帽子，也可能是初次尝试的新鲜感，还可能是身边同伴的习作吸引了他们，大家都认真地学习着，细细地品尝着，也许从来没有这样用心来学习，更不会这样欣赏语言。看看孩子们的点评，就知道他们学会了什么：“你的想象真丰富，而且用了比喻、拟人的写法，多好呀！”“这儿的动作描写得真好，动词用得很确切。”
二、增进友谊
“你的作文进步真大，我想你一定会更出色的，加油呀！”“你的字写得真棒，作文也写得不错，我应该向你学习，祝你更上一层楼！”看着这些评语，我相信孩子们的心像春天一样温暖！在平时，总是提醒同学们相互帮助，团结友爱，学会传递爱心，现在才明白，教育不是说教，就是这样简简单单。
三、促进反思
“中心还欠突出，成语用得多一点就更好了。”“这里还可以更具体一点。”看到这样的评语，仿佛看到了自己的身影。评改作文时往往会因为一些主客观原因来几句套话，可能会让同学们雾里看花，对他们是否有帮助也不得而知了。这对于作为教师的自己，真是值得好好反思。
四、增加梯度。
学生改完了作文，我总会去美美地欣赏，再来几笔画龙点睛，感觉真的挺妙！学生作文：“我把结打住，又按照原来的方法飞了起来。放了一会儿，我觉得没有意思就回家了”学生点评：“没意思”吗？放风筝很有趣的呀，怎么会这样写呢？师点评：对呀，你把整篇文章都否定了，小傻瓜！这样层层深入，螺旋上升，孩子的认识更正确了，写作水平也自然而然地得到了提高。
五、润物无声
“你的错别字比较多，有时连标点符号都不加。如果每次都这样，还能做到语句通顺，意思连贯吗？要做到这几点哟！”“哎，怎么老是丢掉标点符号呢？这可是很重要的，老师说过，小标点大作用。你的错别字也很多，以后要注意哦，不要成为一个小马虎。不过，你的作文中有很多的好词好句，成语特多，真让人羡慕，继续努力吧！”写作的初衷本来就是锻炼学生的思维，提高他们的写话能力。学生在欣赏的同时，学会了评价，还“情不自禁”地写了这样一大段，不正是一次非常好的训练吗？这样的意外，难道不会让老师“正中下怀”吗？擦亮眼睛去发现这样更多的精彩吧！
一笑倾城。孰美孰凄。最。分过。混沌为初。奈何边，再回眸。吾，是否独行?
——叮——咚
“叮”——飞落脆响——“咚”
叮咚叮咚
似心似碎，已无觉。奈何已过。谁遗落……一切。空在过去……
汝曰“此舞姬，来世为何”吾曰“随”一介无心。来世渺渺。汝曰“罢。无心去矣。”
一睁眼。看到了她的美。沉沦。陷弱。最，爱之。享有她的宠，我很荣幸。但那不是爱。我总是……得不到她的爱。
樱花。樱花。樱花。绽放。
几只发春的公猫的追求。我不屑。我的爱只给予唯一的她。但她。有男友。那是个很阳光的人，我很欣赏他，但不是爱。我。对于“公的`”很厌。但对他，很欣赏，他能给她我给不了的爱，我只是她无聊时的玩宠。我满身大汗换来的她的微笑。还不如他的一个电话。但我开心。我努力过。她也对我笑了。
有一天。她对我说她要结婚了，嫁给那个多金的男人。“喵”我自认为完美的给了她一个笑。
结婚的那天。我没有见到他，那个我欣赏的男人，来的是个来了很多的“公的”。我不知这是为什么，但我看到她美丽的苦苦的笑，也就想当然的认为她幸福，不再多“嘴”。那其中的苦涩，被我忽略。
后来我才知道，我爱错人了。伪藏在无恶面孔下的，是一颗贪金的心。那个我欣赏的男人，他家败了。只此而已。我为此颓废了好一段时间。之后释然。她贪金关我毛事?我爱的，是她，不是她的心性。可这洒脱的话语后，是哑然的我。
发春的公猫还在有，我还在不屑，她还在贪金。一切都在变，连我对她的爱，也变得愈深。
樱花。樱花。樱花。绽放。
樱花。樱花。樱花。绽放。
岁月撕过脸皮。连带翻上了那一双盯着一个老奶奶的眼皮。
再次奈何桥边，回首，却不见。悲，若画。“我爱的女人，别”
汝曰“上世被爱伤。此世即使忘了潜意识中也不找公的了”吾曰“嗯。我自卫能力很强。拆了我的翅膀，安心后恐惧，唯有慵懒的翅膀再次更严的保护自己”汝曰“那个阳光般的男人……就是他。那个负你的人，平，无瓜葛……”
“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见，而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹，我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。
中国有13亿人口，3200万人在我们眼中并不算是什么，但我要告诉你，这是我国每年在交通上死亡的人数，并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故，你总不能视而不见吧!有多少人因交通事故而丧失生命，又有多少人因交通而使一个完美的家庭家破人亡……
马路上是许许多多人民的鲜血，车轮下是一条条年轻的生命，交通使一个无形的杀手，慢慢得像我们逼近。
我们应该时时刻刻遵守交通规则。
我们上学、放学和外活动，几乎天天要在道路上行走。
走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!所我要为的家介绍一下“怎样安全横过道路”。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。
在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的.动态。
在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。
须先看左边再看右边，两边都没来坐车时就可以安全横过道路了。
人的一生是璀璨的，而交通事故却让他们变得暗淡无光。
我们不能为了一时之便而让自己终生遗憾。
我们过马路应该“一行二看三通过”，多莫简单，只要你肯多用一些时间，便可以保护自己，防止车祸。
同学们!请遵守交通规则吧!
近日读林语堂的《苏东坡传》心中颇有感触。苏东坡虽文章名满天下，仕途却历经艰险，屡遭迫害，但终不改其乐观的天性；他一生融儒，释、道于一体，诗、文、词、书、画皆在才俊辈出的宋代立于尖峰位置；他的人格精神所体现的进取、正直、慈悲与旷达，千年来始终闪耀在
比之于李白，他多了忧国忧民的情怀，他的一生都在为百姓的疾苦而奔波劳累，被贬黄州时他虽是一介草民，但是仍然心系百姓，为了改变黄州丢弃女婴的习俗更为了拯救那些无辜的生命，他用自己的积蓄建起了世界上第一座孤儿院，使那些刚出生的女婴享有了生存的权利。出任杭州太守时他不仅整顿西湖，平衡粮价，更在杭州瘟疫盛行时为了解决农民因药价贵而没钱买药的'问题成立了世界上第一座公立医院。甚至在高龄谪居海南时他仍然没忘了百姓，他教当地人读书写字，耕地种田，打井采药，为海南的发展做出了巨大的贡献。
比之于杜甫，他又多了一些幽默和旷达，他喜欢陶渊明弃官归隐的日子，在被贬为农时安于田园生活，他曾写道：吾现在东坡种稻，劳苦之中亦自有其乐。只是因为劳而有获，衣食能够自给，他就心满意足了，这就是他的达观思想。他还喜欢做菜，也乐于自己做菜吃，吃饭乃人生一大乐事也，这点倒是和我很像呢，从来都不能理解为什么有人会觉得吃饭是一种任务。苏东坡做的菜肴至今仍然有好多流传下来了，最有名的当属东坡肉了吧，杭州楼外楼的东坡肉有幸吃过一次真的是名不虚传呢，就是不知道是不是经过现在的厨师改良过。
个人总觉得会吃的人总是更懂得享受生活，就像苏东坡，不管朝廷怎么贬都贬不倒他，因为不管在哪里不管处于什么样的地位他总能找到自己该做的事情总能从生活中找到乐趣。人似鸿雁来有信，事如春梦了无痕，时间总是转瞬即逝，一切经历都只有一次，正因如此，所以他那么深刻而坚决的爱好人生。
读罢全书，留给我最深刻的感触是“尘世是唯一的天堂”人生不再，我们应该趁着人生还未消逝的时候努力让她更加丰富多彩，更加充实有价值！
《兄弟》，待我自己一口气读完这本书，哭得稀里哗啦纸篓里多了一堆纸巾。
故事本身充满了悲剧。因为偷窥不小心淹死在厕所的李光头的亲生父亲，因为偷窥被抓而游街的李光头，这两个男人让李兰承受了无尽的耻辱和持续不断的偏头痛。带给李兰自尊与自豪的第二个丈夫宋凡平，却因为是地主出身而备受折磨最终惨死在十一个红袖章的拳脚棍棒下。为了纪念宋凡平，李兰七年没有洗 头，预见到自己余日无多终于进了澡堂，一洗，黑发洗成了满头银丝。李光头和宋钢着两兄弟都还只是十四五岁的少年，却已经要弯着腰推着辆板车送走睡在薄板棺 材中的母亲了。
可是虽然有那么多悲剧，虽然有那么多细节让我泪流不止，我却仍要说：这本书一点都不压抑，看这本书不会觉得心里难过。因为经受着这多么苦难的人们是如此的坚韧，他们的乐观与内心不屈的骄傲让读故事的人感觉到了强大的力量。
书中最高大最丰满的形象就是父亲宋凡平了。觉得他像极了《美丽人生》中在集中营里编着玩游戏的'谎话来保护他的儿子的那个伟大的父亲。他可以在 被揍得鼻青眼肿的第二天大模大样的在屋外给李兰洗头，如此的细心，用满不在乎和满脸的幸福来对抗围观人群的怪笑。他可以在被抄家筷子都被折断后找来六根树 枝并告诉孩子这是古人的筷子。他可以在胳膊被打脱臼后若无其事的告诉孩子这是胳膊累了让它休息几天，并让好奇的孩子兴致勃勃地学习让胳膊郎当起来的绝技。 他可以不断地编织谎言来安慰在上海治病的妻子，并从监狱中逃出来带着孩子把家打扫干净来迎接回家的妻子。
母亲李兰也是坚韧的。她自豪的做了七年地主婆，骄傲的承认这一点并在挨打时仍保持骄傲的微笑。她在把惨死的丈夫洗净送走的过程中泪如泉涌嘴唇咬得献血淋漓甚至昏厥过，可她还是忍着，并且响亮地对她的孩子说：“不要在别人面前哭。”
就连李光头，这个臭名昭著的混世小魔王，也让人觉得欣慰。他自制手推车送母亲舒舒服服地到乡下给父亲扫墓。捆得结结实实的躺椅，遮陽伞，垫在座位下防震的被子，盐水瓶充当的装有多于半两少于一两营养液的军用水壶……所有这些细节都让读者不禁感动。
放假了，终于将一座座的书山，一片片的题海远远的甩在了身后。
当今，在这松弛的日子了，回想一下考试前夕的那几天，真有一种不同寻常的快乐。
每一次，为迎接考试的到来，我的眼前总会堆积出山一样高的书籍，它挡住了我的视线，遮住了我的书桌前，窗户外的一片大好的景色，想着推开那堆积如山的书，想着逃避那无尽的题，想着看到那大片无尽美好的景象；唯一不想的就是在假期过后，眼前加上那一个小小的眼镜框，因为它并不是护苗的棚，却使我心灵的窗户——眼睛，就像蒙上了一层霜。
终于，到了欢送考试的时刻了，我大大的舒一口气，终于可以推开书山，逃避题海了，回忆前几天的挑灯苦读，虽没有头悬梁、锥刺骨，但这样一下子的放松，身体一下子轻松了许多，有一种想要飞上天空的感觉；前几天，所有的所有发出的.声音像是一首考试前夕的可怕的交响曲，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。
我喜欢玩耍，可我更喜欢这种成功后的这种无拘无束、心胸坦荡的玩耍；它不只是喜欢不分时宜的欣赏奇山秀水；我更喜欢读书，并不会因劳累而厌倦读书，就像是考试的劳累之后更有无尽的快乐贯穿其中一样；不喜欢考试时的死记硬背，不只是它的枯燥无味，更多的是它与生活实际缺少和谐。
如今，立于窗前，想着考前背得《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》中的“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。”的诗句，使人有比从前多出的另一番的志趣，一切充满了生机，如同一幅风景画，使人耳目为之一新；在想想那“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是那么的激励别人，勉励自己，又表达出素食执着的生活态度和旷达乐观的性格。
穿行于树林中，再回想刘禹锡，处于陋室，心情舒畅，作出了《陋室铭》样的千古绝唱“斯是陋室，唯吾德馨……孔子云：何陋之有？”是啊，何陋之有，文章立意鲜明，构思巧妙，韵味深长，文句精美而脍炙人口，使我深受启发。
如今，虽走出了考前的那书山题海，但回想一下，考前那种发奋苦读的场景，也确实很值回味。
其实，不论什麽事情，只要细细的琢磨一下，耐心地回味一下，就一定会体会到其中的乐趣。
:初到海南岛的人，都会被它靓丽迷人的风景所折服。这里空气清新，绿草如茵，四季如春。有五指山的峻峭，也有大海的激情澎湃。想想：当你置身于大海边，面对这蔚蓝无边际的海水，静静聆听着海浪与沙滩的私语，你会真切的体会到海子说的那句：“面朝大海，春暖花开”。很庆幸，我就生活在这风景如画的海岛上。
我的老家是海南的一个小农村。家乡有一个湖，很大。初见到它时，我竟怀疑它是海，只是它没有海的波涛汹涌，也没有海的天蓝色。但湖水很清，浅处可以看见湖底的卵石和水里游来游去无烦恼的鱼儿。湖岸边青葱的林木，青翠的小草倒映在湖水里，湖水便是妖娆的绿，泛着涟漪，妩媚地招引着过往的行人，让人无法抗拒。
儿时的`我对它一见钟情。它的广，它的清，它的绿，无不吸引着我。于是我便常和小伙伴们去那里玩耍。坐在湖岸上，挽起裤脚，然后把脚伸进干干净净的湖水里，拨弄着湖水。让它跟我们一起玩耍。一起歌唱。一群鱼儿被吸引过来，这个咬咬你，哪个亲亲你，弄得脚底痒痒的。伴随着银铃般欢快的笑声。看着地平线那边的太阳哥哥羞得满脸通红的脸，原来它也是这湖水的追求者哩！
我天真的认为：这样欢快的童年生活会持续下去。可是好景不长，有人把这个湖租给了一个外地人养鱼。从此，原本清澈的湖水开始了它的“改妆”。湖里的鱼多了起来，每条鱼都为了自己能有一席之地而你争我夺。它们不再是互相嬉闹玩耍的伙伴，而象是有深仇大恨的敌人。湖里依然能看到它们游来游去的身影，只是水底的世界早已失去了往日的温存，有的只是血腥的仇杀在浑浊的眼珠中泛滥。一大包一大包的鱼饲料倒进湖里，湖水便是一阵阵痛苦的呻吟。湖底沉淀了一大堆脏物，也变得更绿了，只是再也看不到树木和小草的倒影。湖水开始哭泣，连眼泪，都是浑浊的绿。
我知道，我失去了一个乐园。这里再也承载不了我和伙伴们的欢笑，连地平线那边的太阳哥哥也失去了热情。哺育着几百万海南儿女的南渡江，也在遭受着同样的悲惨的命运。难道这，就是我们要的生活吗？消失的清澈的绿水湖，何时才能再见你？
“叮铃铃……”随着一声清脆的下课铃响起，教室里马上变得热闹起来。女生们都围坐在一张课桌前，谈天说地。故事就从这里开始。
“今天天气真热啊！”一个女生说道。“是啊！起码有三十多度了吧？对了！不如这样吧，明天咱们全都把裙子穿来，怎么样？”听到个提议，女生们都来了兴趣，叽叽喳喳地聊了起来。“我的裙子是米黄色的。”“我的是粉红色的。”“我的是……”话还没说完，一个女生朝静坐在角落里的女生问道：“‘素丫头’，你呢？也把裙子传来吧？”
“我，我没有裙子……”“素丫头”支支吾吾地说。
“别这样，给点面子嘛！那个女生没有裙子呢？”
“素丫头”不再说话，仿佛默默答应了这个要求。回到家，她第一件事就是把妈妈两年前送给她的生日礼物——一条红裙子找了出来，放在枕头边，甜甜的睡着了。在梦里，她看到自己穿上红裙子后，周围满是赞叹声和羡慕的眼光。
可是，大概是老天爷故意要和她开玩笑，这天夜里，突然刮起了大风，气温下降了，而她却丝毫没有感觉。第二天清早，“素丫头”穿好了红裙子满意地照了照镜子，出了门。一阵风刮过，她觉得有点冷。抬头望望天，阳光，已被厚厚的云层拦住了。“现在回家换会迟到吧。”她有些忐忑不安。“她们会穿来吗？要是只有我一个……不，不会的，全班20多名女生总会有一两个穿来吧？”
到了教室，人还不算多。她静静地等待着……教室里渐渐热闹起来，但却看不到一个穿裙子的女生。
“哟，真漂亮！你们瞧。”“素丫头”知道这是在说自己，低下头去看了看这鲜艳的红裙子……男生们也注意到了。“嘿嘿，穿得这么漂亮。”这个音调似乎不太友好。“素丫头”似乎也不太相信平时穿得挺朴素的.自己，竟会穿上这条红裙子。
一个好心的女生察觉到了“素丫头”心里的感受，于是小声对其他女生说：“下午，咱们都把自己最漂亮的裙子穿来。”善解人意的女生们都不约而同地点头答应了。
下午，“素丫头”走进教室，看见了女生们都穿着花花绿绿的裙子，忍不住心里那份感激，她抬起头望着天，努力不让那早已忍不住的泪花往下掉。
天，依旧没有晴，但她却感觉到了厚厚云层外的阳光照遍了她的全身，全身都暖洋洋的。
在我的成长路上，有许多人鼓励，有老师、同学、家人。但是有一个人的鼓励，给了我无穷的力量。
记得在我三年级的时候，在一个周五，我因为上周六没有去英语班，所以要去补习。到了英语班，老师开始给我讲课。讲了一半老师出去一趟，让我自己看书。过了一会儿，老师回来了。我看见老师手里拿着一张纸，仔细一看原来是我的单词测试卷呀。当我看第一眼时，就看到了那醒目的数字72和28个红叉叉。当时我都快哭了，只想把那张卷子放进书包里，不想再看。因为我的英语成绩从来就没有70多分，我当时满脸通红，恨不得找个缝就钻进去。老师让我读写错的单词，我就会读其中的几个，其他的都不会读。老师说：“你还小不注意听讲，自然有几个单词不会读，也就不会写。老师不怪你，现在老师教你怎么读，慢慢就会写了。老师相信你下次考试时一定能考90多分。”听了老师的话，我就认真的跟老师读单词。第二天，老师把我叫到她身旁，让我给她读单词。果然，我把那些单词都流利的读完了。老师摸了摸我的头，让我回到座位上。又一次单词考试，我没有辜负老师的期望，考了95分。经历过这件事，以后我的英语成绩一直都很好。
在成长的道路上，让我深深的感受到老师一句温馨的.话语，让我终身难忘。老师耐心的帮助，是我学习的榜样。老师一个小小的鼓励，给我人生无穷的力量。
教我们语文的李爱萍老师，脸上总是挂着甜甜的笑。李老师的笑脸让我们感到亲切，也让我们获得自信。每当上课铃响起，李老师的笑容出现在教室门口，同学们马上精神抖擞，全力以赴地准备上课。
“孩子们，太阳就要落山了，它要去哪儿？它为什么到那儿去？谁来读课文的最后一节？”李老师甜甜地笑着说，“此时此刻，世界上许多孩子，都在睡梦中甜甜地笑着，笑着……请闭上小眼睛，听同学朗读课文。”
“在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等它、盼它……”一位同学用稚嫩的声音读道。
接着李老师用她娓娓动听的声音说：“梦醒了，天亮了，大家盼望的太阳出来了。这时，你会摇着小手说什么呢？”这时，同学们纷纷举手，争先恐后地说着：“太阳，我欢迎你！”
……
这是二年级时李老师给我们上的`《太阳是大家的》一课的片段。虽然时间已经过去两年多了，它仍然历历在目。
李老师就是这样，她上的每一堂课宛如一幅美丽的画卷，让课文染上斑斓的色彩；她上的每一堂课犹如一首动听的歌，让文字变成一个个跳跃的音符；她用知识培育着我们，让课堂化成幸福的源泉。大家都说李老师“课堂如画，知性美丽”。
李老师，从每一个笑容开始，从每一次板书入手，从每一次提问设计，从每一个学生着眼，上出了充满魅力的精品课堂教学，让我们学得很快乐，记忆得很深刻。李老师当之无愧地获得了“感动星城魅力教师”的光荣称号，还被评为湖南省特级教师。能成为李老师的学生，我感到很荣幸。
教师节快到了，我把《老师窗前有一盆米兰》这首歌作为礼物送给她，也送给天下所有的老师，祝老师们节日愉快！
书香门第
![景观作文300字[合集]](https://i1.qinglvcn.com/9007ca180e3f/cf5f/93/9b589d1f5d3bb22925a54507141b9a1aca36a8c9739a70-s.jpg "景观作文300字[合集]")
