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关于校园作文【精】

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.1W

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的关于校园作文,欢迎大家分享。

关于校园作文【精】

关于校园作文1

曾几何时,我们还依偎在父母的怀中,享受着童年的美好;曾几何时,我们还爬在父母的背上,享用绵绵的亲情;曾几何时,我们是他们的快乐,是他们的甜蜜。如今,我们长大了,理应成为他们的依靠,他们的希望。

不知道有多少个月明星稀的黎明,我注视着昏黄的灯光下那张被岁月的风霜折磨得憔悴不堪的面孔,我不敢仔细打量它,因为我会心碎,不知道有多少个万家灯火熄灭的深夜,我察觉到一双粗糙的手抚摸着我的脸庞,我不敢睁眼,因为我看到母亲裂痕斑斑的双手时,我会禁不住落泪。

终于有一天,我朝着全世界宣布:我要自强,我不想父母那么辛苦。

从此,我学会一个人去面对所有的风霜雨雪,一个人承担所有的苦痛折磨,我开始踏上自己真正的人生旅程。

刚开始,真的会很不习惯。当我走入无边的沙漠,正等待一场大雨的浇灌时,我的意志告诉我,自己去寻找水源;当我陷入泥泞的沼泽时,正渴望有人拉我一吧时,我的信念告诉我,自己去寻找树枝;当我步入恐怖的魔鬼森林,不知路在何方时,多想有人为我指出一条光明的坦途,但我的意志告诉我:站起来,别趴下。当我终于走完这条坎坷的小路时,面前又是一道悬崖。不过,我已不是十分害怕,因为我知道,我可以的。

慢慢地,我学会了勇敢,学会了坚强,学会了在颠簸的道路上一路向前。

风雨又如期而至,可是我已经明白,坦然相待是最好的选择,大浪又冲天咆哮,可是我知晓迎面而上才能站在浪尖上;荆棘又浮现在眼前,我知道只有将它连根拔起,才能为成功铺平道路,尽管刺破了手,鲜血淋漓,但我知道,这是学会自立必修的一课,我的人生旅途中,已不再相信眼泪。

终于,走完了一村一寨,过惯了冷月孤歌的生活,当我再回到我热爱的那片红土地,当我再次看到母亲的笑脸,我可以如释重负地与她相拥而泣,看着她两鬓斑白的银发,我静静地依偎在她的膝下,成为她可以依托的肩膀。

关于校园作文2

军训也许就是一场开幕式,缓缓拉开了学校生活的序幕。这场电影的开始,就是我新生活的开始。

第一场:风尘绿花

刚来到学校的第一天,就是军训的开始。一班分到的训练场地,可谓说好也不好,说差也不差。我们的训练场地除了正午那一段时间,平常都见不到骄阳。不要以为这里很好,千万不要心动,因为这里虽不是“骄阳似火”却是“风沙阵阵”!训练场地的地理位置好像一个出风口,好似有个大风扇放在侧面,把地上的沙子卷起。风拉着沙尘跳起了舞,不是说不好看,而是训练中的我们被沙子“趁火打劫”,钻进了眼里。“不敢动啊!”正在练军姿的我们通通中招!在心里一边叫着,一边赶紧闭上眼。一休息,就可以看见有人在揉眼睛。

耳边好像传来了我们新学的一首军歌:寒风飘飘落叶,军队是一朵绿花……我们真像是军歌里唱的那一朵绿花,绽放在这个“风与沙尘的领地”。

第二场:饭堂“恶”狼

经过一上午的学习,饭堂里出现了一群“恶”狼。这群狼自然就是我们了!只要最后一节下课铃轻轻一响,顿时,就会有一群“恶”狼像连绵不断的波浪涌向沙滩,也就是食堂。食堂里吃饭的狼好像要把盘子也吞下去!

真是一群“恶”狼!

第三场:宿舍趣事

让我们把镜头转向宿舍。刚下了晚自习,因为去接了一杯水,耽误了一点时间。走进宿舍时,其他宿舍已经都亮起了灯,可是,发现我们宿舍竟黑乎乎的,显得格格不入。我来的不算快呀,怎么可能一个人都不在。刚刚踏进去,突然——“啊!”的不知谁叫了一声,我立马开开灯,发现有几个人分散的坐在上铺,原来是她们吓我呢。“快,快藏起来,还有人呢,关了灯,继续吓人。”其中一人说。“哦。”说着,我也加入了她们的吓人团队。“啊!”随着又一声尖叫,全宿舍的人都笑了起来……

看!精彩吧!这只是三个小片段,还有很多故事,因为每天都会有笑有泪!

关于校园作文3

春天的校园像是一个美丽的大花园,每一处地方都弥漫着欢声笑语,处处都生机勃勃,我们在这景色迷人的校园里茁壮成长。

进了校门,首先映入眼帘的是一个宽大的足球场。往里走,便看见一个美丽的大花坛,花坛的四周镶着墨绿冬青做的花边,紧接着,冬青簇拥着团团菊花,流光溢彩,心态各异;金黄的像蛟龙的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像贵妇人;粉红的像害羞的姑娘……令人赏心悦目。冬青菊花包围着一棵大榕树,榕树长得十分茂盛,远远看去,犹如一把大伞一样。树上有许多鸟儿在尽情的歌唱,真不愧是鸟的天堂啊!再往前走,东边就是我校最美的地方,逸园。

逸园是个美丽的地方,那里树木成林,景色迷人,去那观赏的人数不胜数。进了入口,首先看到的是山坡间的一个天蓝色的凉亭,它就像是一位亭亭玉玉的少女。有许多人在那聊天,看书等。凉亭旁长着几根竹子,翠绿翠绿的,给逸园添了不少生机。凉亭旁有几株映山红,虽然还没有开花,但也翠绿的可爱!山坡旁长着几棵粗壮的棕树,像是几个强壮的士兵一样,好像时时刻刻都在保护着逸园。凉亭旁还长了山茶花,围绕着凉亭,像是为凉亭添了一个美丽的花环。山坡上的小草忍不住探出头来,像是一块碧绿的地毯。逸园的周围还种了桂花树,花开时那才叫香飘十里呢?

夜晚,月光柔和的给大地蒙上了一层面纱时,人们坐在凉亭里倾听那风吹竹叶动的飒飒声,或是在那儿聊天,看书等……

春天的校园真美啊!同学们在你追我赶,尽情的玩耍。春天的校园真是春色满园啊!我爱春天的校园!

关于校园作文4

我们的校园是一个很美的地方,特别是食堂那边的一处花园,更加漂亮迷人,生机盎然,别提有多好了!

你走近就会看到一棵枝叶茂盛的桂花树。在微风吹拂下,它频频向人们招手致意。现在,快要进入冬季了,所以我们就给它穿上了一件厚厚的棉衣,样子有点像一个胖娃娃。它在秋天会开出许多香气扑鼻的桂花。那个时候,不管是上课,还是下课,我们都能够闻到那一阵阵桂花浓郁的香味。这时,我们不管是读书,还是写字,或者是玩耍,都会觉得特别有味,在精神。那时,只要一下课,学生们就一定会蜂拥而去拾桂花。把落下来的桂花拾起来放在一张洁白的纸上,可算是一种享受。可惜现在已经看不到它开出来的金色花朵了,但是它的绿叶依旧存在,还是那么绿,那么美!

桂花树的旁边是枫树。枫树的叶子简直跟手掌差不多。那红色的枫叶别提有多美了,让人一看到它就会精神大振。一阵风吹过,有一些红色的枫叶在天空中跳起了芭蕾舞。它又像是一种可爱的蝴蝶在空中飞舞。那一些一年级的小学生欢叫着“抓蝴蝶呀抓蝴蝶”,一边跑,一边去抓那些飘在天空中的枫叶。

那里还有棕榈树。它呀,一年四季都披着它那网状的外衣,像一位在雨中穿着蓑衣的老人,正冲着我们微笑呢!

花园的旁边是我们最常去的地方——玩池。那是我们玩耍的天地。有的学生在那里堆沙子;有的人在那里踩着沙子追来跑去,好不愉快;有的学生在那里做沙雕……如果你玩累了,就可以到桥上去休息一会儿。然后到玩池里面去玩耍。而且那里绿树成荫,景色非常美丽。你看,有的学生雕的塑像十分逼真,非常引人注目。虽然已经到了冬天,那里的小草还是那样的绿,那样的嫩。

学生们无论是早晨,还是中午,或者是下课的十分钟时间里,都会去那里玩上一会儿再离开。他们在玩池里面玩耍,在石凳、小桥上面休息,还可以在那里呼吸到新鲜的空气,真是一举数得!

我喜欢校园!

关于校园作文5

经过一个学期的漫长等待和朝思暮想的企盼终于轮到我们的班参加“校园实践活动”了,那天,天阴阴的,下起了绵绵小雨。

我在心里默念,我们组一定要抽到食堂呀,这是因为什么呢,因为我们早就听说到食堂参加“校园实践活动”可以拿到鸡腿吃,呵呵,说什么我也要满足我的这张馋嘴呀。

组长去抽签了,我心里默默念叨着,你一定要抽到去食堂的签呀,组长从容的抽到签一看果然是去食堂的签,我心里可高兴了,兴致勃勃的在座位上等着。没过一会我们就换上了衣服去食堂参加“校园实践活动”了,我和胡鼎新负责右边桌椅下面的部分的清洁,一开始我擦的兴致很高,心想这么一点活,我很快就能搞定了,可是擦了两排以后我感觉到全身骨头就像散了架似的,汗水都流下了额头,我有了打退堂鼓的心,想退却了,可看看其他人正在细心的干活,心里又一想我怎么能有这样的想法呢,怎么能给小组同学丢面呢,于是我就更卖力的干活了。

不知过了多久终于擦完了桌椅,我们又开始擦墙和柱子,这下可轻松一点了,我们团结一致,很快就干完了,这会我们被告知今天的“校园实践活动”结束了,

出了很多汗感觉口渴我正准备去买水喝,同学们说还是去“偷”鸡腿吃吧,于是大家就一起去了,我们还没进厨房门,里面的主厨就一直拿眼珠瞪我们,我们一看无望就只好走开了,我心里想,唉:今天我这馋嘴是没的吃了呀。

在这短短一次的“校园实践活动”中我知道了劳动的辛苦,感悟到了劳动成果来之不易,所以我以后要珍惜别人的劳动成果,好好学习不忘老师在讲台的付出,不忘爸爸妈妈在辛苦的培育,更不忘祖国给了我们这么好的学习环境……

关于校园作文6

校园是我们学习知识的地方,也是我们学习做人的地方。校园可以算是我们的第二个家了,下面让我们一起走进校园,欣赏校园的风景吧。

大家好!我的校园是——涡阳县城关四小,它坐落去城南经济开发区,是我们快乐学习生活的地方,也可以算我的第二个家了。

我们学校的大门既叫电子门,又叫电动门,在大门的旁边有几个红色的大字,上面写着“欢迎新同学”。大门上还有几个来回滚动的小字,上面写着每天的日期和时间。大门的右边有“一年级家长接送区”、“二年级家长接送区”、“三年级家长接送区”……门旁还栽种了丛丛花草,香味扑鼻而来,让人感到神清气爽。

刚进校园,映入眼帘的是一块大石头,石头上写着“厚德明理”,这四个大字的意思就是要告诉同学们怎么做人。石头旁边还有一丛花,这种花是杜鹃花,也可以成为映山红,每到春天,红艳艳的,像火一样。

大石头的前面是主席台,主席台上有三面旗,挂在中间的也是升得最高的红旗是国旗——五星红旗,稍微低一点的我们城关四小的校旗,第三面也就是最低的那面旗,是我们少先队部的队旗。每次看到五星红旗的时候,我都会想起:这面五星红旗是由多少烈士鲜血染成的啊!所以我要发奋读书,长大了可以报效祖国,为祖国奉献一份力量。

在大石头的右边是我们的教学楼,分别是“致知楼”、“行思楼”、“知行楼”,我们在“致知楼”上课,“致知楼”有四层,每层有四个班级和一个教师办公室。上课的时候,教室里都有一个电子白板,老师们上课的时候都会用到。每个班级的后面还有一个“图书角”,里面放了好多书,老师说,这样可以增加课外知识,还可以提高对字词的理解和认识,因此我经常从班级里借书阅读。

校园是我学习的地方,也是我学习做人的地方,我爱我的学校!

关于校园作文7

校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的地方;校园我们第二个家!

清晨,第一缕阳光照射在我们的校园,给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们来到学校,进了教室,首先干的必须是——交作业,同学们不用小组长摊开双手说——交作业,才交作业,而是很自觉的就去交作业了。交完作业,大家便回到自己的位置上,开始自己读书,不用领读,依然自觉,这就是虹二学子的优良学风。我们有一个大操场,操场正中间是升旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢周一,全校师生便来到操场,参加神圣而庄重的升旗仪式,那时全校都很安静。

我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷,体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操,广播室的人总会说的是:某某人见到某某东西,请到此认领,虽然有些东西不值钱,但是这体现了虹二学子的高贵品质。记得有一次,我的衣服落在操场上,我下去拿却不见了,我着急得都哭了,这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里,后来得知,有个同学捡到我的衣服,不知道是谁的,放在的广播室,我由心的感谢那位同学,虽然直到现在我都不知道是谁做的好事,但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象!虹桥二中我为你骄傲!我为你自豪!

我爱校园的人。老师是那么和蔼,同学是那么友爱。我们像一个大家庭生活在一起,此时我为有这个大家庭而开心。当我有不会的题目的时候,不管是同学还是老师都会耐心的教我,我生活在这个大家庭中很开心、温馨。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,诲人不倦的老师,友善的同学。总之一句话:我爱我的校园!

关于校园作文8

一天的早晨,我站在学校门口,等着校门开!因为在学校外的早晨?有它的“美”!是“亭子”、和“小湖”还有“小树”,这三样景物是我心中最美的景象,它沉静在我心中。

亭子而看起来很普通,但它不一般的“特点”,四它可以看见“小湖”!如果,当你心情开始烦燥的时侯?你可以走进亭子里,看看小湖!让湖水把你的烦恼洗去,这样你就有“好的心情”去过着明天!我想亭子就像一位“可爱的孩子”,又好像在悄悄的对你说:“早啊,去上学了”!这时,当你回头看的时侯!而是“鸦雀无声”?因为,这时的“亭子”在“嘻嘻”地笑,其实,是在逗你玩尼?。我想“亭子”是如此的有趣,它每天都给学生们开着许许多多的玩笑,因为!亭子是在默默无文得。

小湖像一面有波文的镜子,一波,又一波地加班着!好想自己在工作是的?其实,小湖是在给学生们洗去烦恼呢﹗你看小湖一波,又一像洗去成千上万的烦恼!而这些烦恼更如何解决呢?“看”,波纹不是在变小了吗?其实烦恼也是有史有终得!比如,当你心中开始不开心时,一定很不高兴,但!它也有不在的时侯,就像一个起因和过程的变化。这就是小湖能洗去烦恼的原因,但它不会告诉你答案四的。

小树是学校里的一片壁绿色的小物品一棵,又一棵,还又一棵的立在我面前,那些小树好像长出鲜嫩的树枝!又好像长出一点新叶?好像在给同学们打招呼!在小树在给同学打招呼的时侯,突然!又有一群小树也在和同学们打招呼?顿时,有一阵微风吹过!一群群小树好像在抖擞着,又好像在梳着头发?原来那?昨天不是下了一些小雨了吗!到了早晨小树不是头发还是湿的吗?后来有一阵微风轻轻的吹过,才把小树的头发吹干!我想小树真是奇怪!为什么?不告诉我们呢!我想了又想,原来呢!“小树”又学“亭子开玩笑呢。

校园的早晨是如此的“美好”,有许许多多“风景”?你注意看了吗。

关于校园作文9

风中有些寒意,带着微微的清香,散发在校园之中,天边有一缕红光,在它的背景下,那天无比的湛蓝。

一日之季的早晨,校园宁静淡远,草坪间、花坛里,树叶下,一切的一切,犹如一张张沉寂的油画。小草们摇动着身子,尖尖的头顶好像又长高了一节,嫩嫩的枝杆为大地编织出了一件精美的绿衣,又像是一棵棵深绿的宝石镶嵌在那里。红花积木的叶子上有几棵淅淅疏疏闪亮的东西,细小的毛在那上面摇曳,伴随着微风有节奏地晃动着。红红的叶子像一个个小精灵在树枝上快乐的玩耍。

楼边的菊花是最绚丽的,大朵大朵的白色、黄色、橙色、桔色、粉色的花垂在枝头,像一位位漂亮的仙女坐在河边望着下面美丽的世界,它们散发出股股清香,沁人心脾。白的花朵千姿百态,它们的花瓣像仙女的羽翼,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”!菊花在严寒中尽情绽放,它们是那样的自由自在,生机勃勃。几珠三叶草沉醉在昨夜的睡梦中,不言不语。

太阳渐渐地升到了头顶,金红的太阳告诉我们,时间已经到了正午了,看!校园里便立刻热闹非凡,花园里、操场上、教室前都是一幕幕跃动的片断,花朵已经偃旗自息鼓,卷缩着身子躲到树叶后面去了,而同学们可不一样,三三两两,手拉手,欢声笑语,整个花园一下子沸腾了。有位戴眼镜的小女孩,专心致志地在捉地上的蚂蚁,一不小心踩到了地上的积水,脚一滑,“哧”的一声,摔倒在地上,一位好心的大姐姐把她抚起来,她害羞地溜走了。

在跑道边,一棵棵大树耸立着,墨绿的叶子伸展自如,给人一种舒畅的感觉。那些跑道上的男孩子可抓紧这中午的时间了,他们你追我赶,一会儿就气喘吁吁了。有位同学精神地只穿了一件背心,便跑过去了。这一切都被路边的枫叶叔叔看见了,它摸了摸红红的头发,又与小草们谈笑风生了。

月光从薄薄的云中透过来,夜晚即将来临,下了晚自习,我们排着整齐的队伍走在夜色中,四周沉静极了,花儿们都已经熟睡了,在风儿演奏的摇篮曲中,一切都很静很静……

关于校园作文10

校园的声音,虽然已经离开我很久了,但是我却一直记得十分的清楚。还记得以前的时候,只要每逢放假,我总是恋恋不舍地离开校园。因为我怀念着师恩,牵挂着友谊,其实更多的还是迷恋着校园的声音。

听!上课铃声响了,朗朗读书声从教室奏响。咦?这读书声怎么如此特殊?即整齐和谐,声音却一浪高过一浪,仿佛两匹不服输的马儿拼了命的赛跑。进屋一看,原来是同学们自行分成了两组,比哪个声音更洪亮。

这声音仿佛如奔腾的江水,冲击着石岸,这声浪在楼中来回反射,使得整个楼都荡漾着这气势磅礴、气吞山河的读书声。老师们纷纷出来欣赏这读书的重奏。我喜欢这种声音,这种声音是独一无二的,是只有校园才有的。

听!下课铃声响了,这“读书交响乐”结束了,可上演了“笑声串烧”。课间是同学们最自由最快乐的时光。不一会儿,操场上便传来“哈哈哈”豪放的笑声,自由自在的,无拘无束的,这一定是操场上踢球的那帮小伙又进球了!此时又传来几声“嘻嘻嘻”的笑声,这一定又是有哪位同学被捉弄了。嘿!又来了“呵呵”的笑声,这么纯洁的笑声一定是朋友之间聊天的协调音!

操场的声音嘈杂得如同菜市场,可与菜市场不同的是,这校园中的声音是最天真的欢笑声。这首“笑声串烧”一定是最和谐、最纯真的!

哟!拔河比赛开始了!听!一声哨响,两队的啦啦队便使出全身的力气给队员们加油,“一、二、三呀!”“加油!加油!”啦啦队员喊得满脸通红,仿佛嗓子喊破了。这是多么团结的声音啊,这是多么有力的声音啊,它倾注的是运动员们以及啦啦队队员们的心血啊。这是上进的力量!是一个集体团结的表现!多么动人,多么震撼人心啊!这比世界上的任何一种声音都要真诚,都要有力,都要美妙动听!

我爱我校园的`声音,也爱我的校园,更爱和我一起成长陪伴着我的老师和同学们!

关于校园作文11

学校,就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师,有朝夕相处的同学们,还有陪伴我们成长的一草一木,也有属于我们的丝丝回忆和怀念……

“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”每当读写描述春天桃花的诗句时,就会想起我们学校里的桃花,它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看,咦,她说话了:“你们觉得我漂亮吗?”“漂亮,你最漂亮了。”我总是会用心去回答她。她也笑了,你听到了吗?“莫嫌绿刺伤人手,自有妍姿劝客杯。”夏天来了,我们学校那茂密的花丛中,最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过,带来了阵阵清香。那红色的花瓣,黄色的花蕊,和绿色的茎叶,简简单单的构成了一株月季。

“江云漠漠桂花湿,海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜欢的一季了,可能是因为学校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的与众不同,却又是那么的迷人,一袭秋风吹过,飘来阵阵桂花香。你很娇小,但你们似乎很团结,一朵桂花没什么香味,但是一簇簇花儿在一齐却是香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这句诗,我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊!梅花呀!为何在植物大多枯萎时,唯有你,毅然的开在墙角?你在百花中,显得很平凡,但是你的精神和那骨子里的气节,却是不平凡的。你是那么美,红红的小圆点开在枝头。你的开放,难道不是冬天里的一道独特风景线?你的美,不仅仅局限在外表,更体此刻骨子里的精神!

校园啊!一年四季各不同,你喜欢哪一个季节呢?

关于校园作文12

我想留住这清香直到明年秋天。

秋风萧瑟,留不住的是满园额绿。我清清楚楚的记得,校运会那几天,就是上个星期的事,跑到旁的墙上还是一道道绿,还有星星点点的淡黄色和橘红色。而今天是满墙的深红或黄色,穿插的只有点点淡绿。风凉飕飕的拂墙而过,墙上的绿稍多了,原来是秋把仅有的一点绿藏在了叶子的身后。秋风给墙披上了霞衣,在秋风的带动下,叶子在墙上涌动着,像波浪,直逼墙的尽头。叶子和风配合弹奏的音律倒是给这寂寥一点安慰。

走近看那满墙的叶子,几乎没有一片叶子只是单独的一种颜色,那种渐变色,我想就是汇集了全世界的画家也调不出那样的颜色吧。而且叶子两面的颜色也是不同的,正面是以火红为主,后面是以嫩黄为主。有些地方的叶子已经掉落了,地上像是铺上了一层软绵绵的红地毯。或许,这就是秋真正的色彩吧。

操场上挨着河的一边的树,叶子倒是绿色的,却也已经掉落了一地。难道它们也感受到了寂寥不愿再继续待下去了吗?这棵树下的叶子刚被同学打扫干净,那棵树下又有了几片,好像冬天里的雪花,总也掉不完。

天空早早的就蒙上了一层灰,不见鸟儿的身影。云也慵懒得堆满了天际,不见移动,灰白灰白的。远处的山也似乎被灰白笼罩住了,像极了画家笔下的淡墨画。

下课了,赶着回家的同学们,都披上了厚厚的棉衣,手插入衣兜里,缩着脖子,几个肩并肩,手挽手。但也有几个不怕冷显风度的男生,只穿着他们认为的流行的单薄衣服,校服拿在手里。他们都似不约而同的步伐,走得那么匆匆,都似不愿待在这寂寥的天空下。

在一角,唯有几株桂花还在散发着清香。我想,这是秋天校园里唯一的生机了吧。它给这寂寥的韵味里涂上了触摸不到的色彩。

这唯一的清香,我想留下它,直到明年秋天。

关于校园作文13

校园的秋天,从阶梯教室到一二年级教学楼的两边的桂树开始,这些树,生长在那长长的绿化带里,叶子像一个个丰满的小芒果,越到秋天,它们越显出发黑的颜色。而那羞涩的小花藏在叶间,探出头来的米黄色,花瓣是五角星的,你挤我,我挤你,成了一大团一大簇,远远望去像是一嘟噜大花。她的香气那么浓,充满了整个校园。

早晨,太阳升起来了,驱散了校园的浓雾,使校园充满了生机,太阳尽情地把她那阳光大把地撒向大地,像给万物镀上了一层金。

中午,校园里十分宁静,法国梧桐上聚集着一些小鸟,它们在召开会议或是在讨论什么,给宁静的校园增添很多生机。

下午放学,太阳还没落山,而校园却像被夕阳染上了红色一般,教学楼的阴影越来越大,这时我们在草坪上扫地。秋天的梧桐树叶子像脏手帕一样从空中落下,在地上铺了厚厚的一层,令我们拿它们没办法,这些叶子扫了掉,掉了扫,似乎总也扫不到头,真令人头大!还有它的种子,球球上的毛毛很爱和我们捉迷藏,有时跑到衣服里,有时藏在头发里,会让人痒上半天。

夜,悄悄地来了,这不难想象在繁星之下的学校是什么样了。哦,谈不上灯火通明,但一定有一扇窗户亮着灯光。我们辛勤的刘老师又来到学校,在灯光下批改我们那66本作业,或是在认真地备课。她那么专注,仔细,使得虫儿们都不在乱叫,生怕惊扰了老师。这时,我才知道刘老师为什么课讲得好,我们喜欢她的原因。

夜色已浓,老师披着夜色一身疲惫地走在校园里,月亮给校园披上了银纱。校园的一切沉浸在夜幕中,暂时享受一下夜的宁静。

关于校园作文14

我爱校园的早晨,因为他奇妙而温柔;我爱校园的早晨,因为她美丽而动人。我要用心中炙热的爱,展开一幅多彩的画卷——校园之晨。

我的母校坐落在一个普普通通的农村。

这是一个初夏的黎明,夜幕还未拉开,草儿甜甜的睡着,鸟儿还未从梦中醒来,像孙悟空投下了无数的瞌睡虫,一切都静极了。

月亮落下西山,星星从天幕上隐去,整个校园弥漫在晨雾之中,像神话里天空飘渺的云。假如你这时在远处眺望那一排排的教室,就会新奇的看到一条乳白色的雾带绕在在教室的腰间,下边微微的显出墙壁的轮廓,屋顶好像漂浮在云雾间。我想这情景,大概像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样奇妙无比吧!

校园中的几棵老梧桐树,好像几位老寿星,凝望着那东方将要升起的太阳。

夜幕渐渐拉开,白茫茫的晨雾在减退,在流动。这时,在雾中出现了隐隐约约的人影,一个、两个……成群结队,伴着欢快的笑声,走进了校园。

不知什么时后,灿烂的朝霞染红半边天,又将柔和的色彩洒在校园里,到处都移动着火焰般的红领巾,蝴蝶般鲜艳的花群,飘扬着同学们的欢声笑语……,小树醒了,沾着露水;野花醒了,他与露珠做了个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着像蓝蓝的天空飞去……

操场上,同学们在认真跟的锻炼身体,“1、2、3、4;2、2、3、4……”韵律操轻快的歌曲,伴随着同学们矫健的是身影。

上课了,在宽敞明亮的教室里,同学们认真地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在科学的花朵里采集知识的花粉。

啊!校园之晨!这里是一天的开始,人生的起步。理想的种子要播种……这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炙热的爱,歌颂您,赞美您!

我爱您,校园的早晨!

关于校园作文15

前几天,我和郑重、杨顿、张景瑞在操场上自由活动,由于一时想不到什么大家都喜欢的游戏,我们就一齐想一些新游戏。

我们想呀想呀,突然,张景瑞说:“不如我们玩“逗人”游戏吧!”我们想了想后,异口同声地说:“好!”游戏规则是:猜拳决定谁先玩,让先玩的人原地不动,不能笑,坚持60秒就算赢,如果笑了,就算输,剩下的人可以做一些可笑的肢体语言或可笑的话把被逗的人逗笑。

第一个被逗的人是郑重,郑重这人非常容易笑,我们只是随便做了一些可笑的动作就把他给逗笑了,逗他可真是不费吹灰之力。

第二个是杨顿,他是一个脾气瞬间万变的人,我们费了好大的功夫,还没把他逗笑,这时,郑重装作醉汉打醉拳,嘴上还说:“再喝一杯!”杨顿这时才轻轻笑了笑。

接着,是张景瑞,他一向是一个乐天派的人,不过要把逗笑可不容易,我们在千方百计试过之后,还没把他逗笑,眼见的他就要赢了,我灵机一动,喊了一声:“拐了,拐了哦!”

喊完后,一看,不止张景瑞笑了,其他几个同学也都笑了。

到了最后一个我,我不慌不忙的站好,说了声:“开始吧。

他们三个拼了命的逗我,可我的脸上依旧“冷若冰霜”,就在这千钧一发的时刻,郑重说道:“你怕狗吗?”“不怕!”我有力地说,“忽悠。

他说,我差点笑出来……

一分钟到了,我坚持没笑,终于获得了冠军!这时,我看见操场上的同学都在笑声中游戏,我突然觉得校园是美好的,是温暖的,让我感到欢乐,也让我的伙伴们感到欢乐!

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