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有关我的六一儿童节作文300字锦集五篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.59W

无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我的六一儿童节作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关我的六一儿童节作文300字锦集五篇

我的六一儿童节作文300字 篇1

“六一”那天傍晚,我收到了一份礼物。这是妈妈送给我的第一份礼物(以前妈妈总是给我买新的衣服),我想也是妈妈在“六一”节送给我的最后一份礼物了,因为明年,我读初中了,我长大了。

妈妈送给我的礼物是一个古里古怪的相框,说实话,我第一眼看到的时候也不怎么喜欢,但是越看越有趣。

相框的样子非常夸张,创意十分的大胆。边框并不像其它的相框一样都是整整齐齐的,它是蜿蜒,曲曲折折的,涂上土黄色,刻画几条纹线,这个边框形状就有点像个山洞。嘿!不错,边框上还附着一只张牙舞爪的豹子正旋风般从“洞”飞奔出来。土黄色的边框如同山洞,再搭配一只豹子,这份礼物,这个相框就体现出一种森林欢快的气息了。

框架的顶上,还有一行话:“六一快乐!”这是妈妈贴上去,这是妈妈在祝贺我,祝贺我“六一”快乐!“六一快乐!”我也祝贺我自己,我送给我的礼物是我的快活的笑。

今年的“六一”,仍然与往年那般有趣,往年的我是那么的天真,在心里埋下了欢乐的种子。今年,我把最快乐的故事记载,想快乐时,翻出来一行一行地看,从一行一行中收获高兴!

我的六一儿童节作文300字 篇2

一年一度的儿童节快到来了,我想和同学一起去一些惊险的地方。

我想去我梦寐以求的地方,那就是可怕的亚马逊丛林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的北极还有就是渺无人烟的荒岛。这些地方不但惊险而且还可以帮助我了解大自然和古代文明。

我想去亚马逊丛林探险,想观察那些凶猛的野兽,想学“泰山”在树藤上飞来飞去,还想骑在大笨象身上,在丛林里游览……

埃及最吸引我的就是那些古老而又神秘的金字塔,因为我对古代文明十分感兴趣,我可以在里面挖掘宝藏……

冰天雪地的北极也十分好玩,我可以在那里打雪仗、溜冰、钓鱼跟企鹅玩……

在渺无人烟的荒岛中生存,对我来说是一次富有挑战性的,而又十分刺激的考验,我可以学到野外生存的技巧……

如果我的梦想可以成真,那该有多好啊!那这个六一会变得十分开学,十分有意义。

我的六一儿童节作文300字 篇3

一年一度的“六一”儿童节来了。儿童节是我最喜欢的节日,在这个欢快的节日里,我的蚕宝宝越长越大了。

蚕宝宝们胖乎乎,肉嘟嘟,长得像一根根胖手指,真可爱啊!蚕宝宝喜欢吃桑叶,它们吃的样子很有趣。有时候它们认真地趴在桑叶边上,一点一点地按顺序往里吃;有时候它们调皮地从桑叶中间挖个洞,从洞口钻出来吃;有时候它们吃饱了,就把头抬得高高的,好像在和我打招呼。大部分蚕宝宝都喜欢吃宽阔的'叶片,只有一只调皮的蚕宝宝喜欢吃粗粗的叶柄和叶片上的茎,这大概是它的个性吧。为了给蚕宝宝们找到最美味的桑叶,我在小区附近四处寻找桑树。有的桑树太高了我摘不到,有的桑叶太老不适合蚕宝宝吃,有的被别人摘过了,只剩最小的桑叶了……最后,我在学苑春晓的小公园里,找到了大小合适的嫩桑叶,果然,我的蚕宝宝们很喜欢吃。

儿童节是小朋友们的节日,我们一起欢笑,一起歌唱。儿童节也是蚕宝宝的节日,它们幸福地生活在一起。我希望蚕宝宝们快快长大,早日长成一只只美丽的飞蛾。

我的六一儿童节作文300字 篇4

“六。一”儿童节快到了,我急切地盼望着“六。一”儿童节早点到来,为了迎接“六一”儿童节,5月28日下午,我们学校举行了一场文艺表演活动。

节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩,有:舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了,我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢!

看!台上的演员个个认真、投入,台下的观众个个看得入迷,阵阵的掌声不断地响起。

我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈,将在“六。一”全市汇演的那一天,作为节日的礼物送给全市的小朋友!

你们知道吗?我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日,那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》,我要从现在开始改掉我以前的坏毛病,养成生活、学习的良好习惯。

我要和全世界的小朋友一样,欢度这个快乐的儿童节!

我的六一儿童节作文300字 篇5

睁开惺忪的睡眼,迎来了期盼已久的日子:“六一国际儿童节”。记得老师交代今天照常上课,这个属于我们的节日会过的怎样呢?

整个上午都是“沉闷”的课,难道这个“六一”就这样郁闷?就在临下课的时候,班主任终于带来了好消息:为庆祝“六一”,下午大家带好自己想交换的书,第三节课举行买书、卖书和换书活动。这个消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一块石头,同学们一个个欢呼雀跃起来。

中午,我挑了两本自己看得比较熟的书。下午第三节课,活动开始了,同学们纷纷拿出自己带来的书,热情地向同学介绍起来,霎时,教室里一片叫卖声、讨价还价声,活动进行得热火朝天。同学们买的买、卖的卖、换的换,大多数同学都推销出了自己的书,又得到了自己喜欢的书。我也交换来两本不错的书。活动结束时,同学们一个个欢天喜地而归。

我觉得这样的活动不但让我们多了个获得知识的机会,也让我们体验了生活——这个“六一”也快乐!