在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的心事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
都快期末了，我还没有画好美术作业，好不容易完成了，又觉得画得不好，涂涂改改，始终觉得不满意。一直拖到现在，不知道有没有错过交作业的截止时间。如果因此导致美术成绩不及格，那我假期的日子就很难熬了。唉，这都成我的心事了！这不，直到星期五，我才决定去交作业。
办公室门开着，刚要敲门，我的手又缩了回来：我该怎么跟老师解释这迟到的作业呢？
“张西源，你在干什么？”班主任突然出现在走廊的另一端，边说话边朝我走来。“我……我来交美术作业。”班主任怎么来了？现在骑虎难下，我连打腹稿的时间都没有了，心中产生了畏惧——我那鬼画符似的美术作业就要这样公之于众了吗？苍天啊，这可不亚于“斩首示众”啊！我是不是应该再画一幅？要不我再晚两天交作业好了！进退两难间，班主任的声音又响了起来：“赶紧去呀，愣着做啥！”
我硬着头皮敲门，进了办公室。美术老师的办公桌正对着我，我忐忑不安地走上前，每走一步，都能听到心脏抗议、呐喊一般地大敲大擂。如果我是干了坏事的老鼠，那老师就是黑猫警长；如果我是一只飞虫，老师便是捕蝇草；如果我是鱼肉，老师就是刀俎。深吸一口气，我吞吞吐吐地小声说：“老师，我是来补交作业的……”
这边放下作业，那边我就想开溜。哪想到老师出手比我还要快，一把抓了过去。完了完了，定时炸弹要爆炸了。我的心脏简直要跳出来，我已经预料到老师的回应：“你这画的是什么啊？不及格！重画！”
……
我低着头，感觉自己就像暴风雨中被吹得左摇右摆的柳树。
老师润了一下嗓子，我的头又低了一点。
“张同学，你用心画的作业还是很不错的。”老师说。
什么？老师竟然没有批评我？竟然没有嫌弃我的“鬼画符”？
我抬起头，一脸不可思议。
“考试只是检测手段，作业也不过是你们学习成果的展示。看得出来，你用心了，也进步了，那我的教学目的就达到了。”老师轻描淡写地说道。
走出办公室，回想着老师的话，原来是我太看重得失，没有领悟到老师的用心啊！我长舒一口气，自言自语道：我的心事终于了结了！
公元前98年秋日的黄昏，司马迁被狱卒重重地扔到了要犯之牢。
司马迁从昏厥中努力地睁开双眼，身上的剧痛让他坐立难安。鲜血透过衣服浸染了身下的草席。牢房内空空如也，墙角处几只巨型蜘蛛织成硕大的网。
司马迁望着墙角处的蜘蛛网，心事重重暗自寻思道：不曾料想，只因同僚们的几句诤辩之言，就被汉武帝实行了宫刑的重罚。昔日朝廷重臣如今却成为被困在牢狱的囚徒! 自己不正是那蛛网中待餐的猎物吗!
满天的乌云遮住了阳光，瑟瑟的秋风夹带着枯枝败叶发出阵阵呜呜的悲鸣。司马迁凝视着窗棂，黯然叹道：“真是生不如死啊!汉武帝这是在羞辱我!死亡倒也简单，但还有一桩心事未了。如果此刻选择死亡，一生所追求的写作《史记》的心愿就无法完成，先父的遗愿也将付之东流，我拿什么来告慰先父的在天之灵，我又如何心安呢?不，我不能死!即使隐忍苟活，也要完成写作《史记》的夙愿。”
一桩未了的心事--写作《史记》的信念，支撑着司马迁度过牢狱中的时光。
窗外，秋风敲打着窗棂。油灯下，司马迁聚精会神地写着《陶侃传》一章。只见那雪白的宣纸上留下工炼的字迹：“侃性聪敏恭勤，终日敛膝少坐，军府众事，检摄无遗，未曾少闲。后人语日：大禹仍惜分阴，至于众当惜寸阴。生无益于时，死无传于后，是自弃也。”
司马迁审视着墨迹未干的文稿，欣慰地笑了。总算了却了一桩心事!爹，您的在天之灵也该得到慰藉了吧!司马迁呷了一口茶，任由一股馨香在心扉中徜徉。
为了完成《史记》，司马迁踏遍大江南北。
为了完成《史记》，司马迁访遍老夫贤士。
油灯摄下了司马迁奋笔疾书的身影。
史册显现了司马迁刚正不阿的笔锋。
了却心事奋笔疾书十载，忍辱负重成就华章百篇。《史记》是他遭重刑不坠青云之志的杰作，《史记》是他生益于时，死传于后的不朽典章!
在这越来越寒冷的日子里，心事像不融化的雪越积越多，徐徐的脚步声在上面吱吱呀呀作响，生活的齿轮一点点转动，却不知道心该为什么样的故事跳动。
今天真的好累，不是因为什么特别的事情，只是长久积蓄的疲惫在心田深处无法消除。有人说世间种种的繁华不过是虚妄，那么我何必还要去努力？似乎也没什么真正舍不得的'东西，我们真正的必需品并不多。厌倦了尘世的纷繁，疲累于追名逐利，其实，人到最后总会一无所有，又能有什么是舍不得的呢？富贵、权势、名利对于我而言不过浮云。
今天打开游戏玩了许久，也就渐渐明白一个人为什么会沉迷其中，因为人最初的需要除了温饱就是成就感和满足感，而现实断裂的地方也只有让虚幻去填补，尽管游戏只是一大堆数据衍生出来的文件，对于人的生存可有可无，却是我唯一的慰藉。
摒弃了无谓的追逐，烦恼也就烟消云散，可是这一生中有多少能够放弃的？我在二律背反的漩涡里两难，越陷越深。如果羁绊都是负累，何必又要歌颂人间的感情呢？
我多想像飞翔的鸟儿一般自由，青天上的云漂浮着，没有谁规定它们的去向。
每个人都有自己的心事，而且还常常萦绕在心头，久久不肯离去，我也不例外。
记得有一次，闲着没事干的我，打起了画画的主意，笔有了，可是，纸？我灵机一动,对了，姐姐在楼下做作业，那一摞摞的书，不就是现成的画纸吗？对，说干就干。于是我拿着我的“武器”－－画笔，“秘密潜入”到姐姐的房间。一看，正好，老姐不在。于是，我便大显身手，在她的练习册上画起生动逼真的奥特曼和怪兽。正画到“高潮”之时，姐姐突然“袭击”，看到我在她的练习册上“创作”，顿时大发雷霆，一阵“滂沱大语”倾嘴而出，真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”防不胜防啊。我正吓的不知如何是好？这时候妈妈走了过来，因为妈妈平时对我一直百般呵护，都算的上是溺爱了，所以不分 青红皂白就对姐姐一顿毒批，把姐姐都说哭了，而我哪？还在一旁幸灾乐祸。边笑边拍手。
长大后，我才渐渐明白了自己的错误，我真该由衷的对姐姐说声：“对不起。”这不，这个心事给大家说出来就感觉好受多了。这块一直压在我心上的“石头”也总算落地了。
岁月不是平静的大海，它却是匆匆的河流在奔跑。我也不是以前那个哭着要糖的我了。
――题记
我还小吗？我问着自己。我不再把试卷藏起来，不再吵着爸爸买糖，也不再在妈妈怀里做梦了……我还小吗？其实我心中早已有了答案。
今天放学回到家，我很疲惫，可妈妈却神秘地说她给我准备了一件礼物。
我无心去猜，只想快点儿上床躺会儿。妈妈把我带到我的房间：“看看你房间多了什么！”
我无奈地扫了扫房间，有时我真的很羡慕她，始终有一颗童心。但我有时真的很累，不知道妈妈有没有会这样过。
不过，我很快发现到我的书桌上多了一个玩偶。那是个小姑娘，长长的小辫子，红色的裙子。
如果我是当初的我的话，也许我还会高兴地抱着娃娃亲妈妈。但我觉的我长大了，我有了心事，我感谢妈妈的送我礼物，但我认为我不可能再爱上那娃娃了。
“谢，谢谢妈妈……”
她没发觉我不太对：“好啦，你们玩儿吧，我去做饭，开心点哦。”
“嗯。”
等妈妈走了之后，我甩甩头，不，我不要长大，我一定是因为有些累了而已，我还是小孩子嘛！
我开始耍赖。
我强迫自己抱住娃娃，我可不要长大！
可是我心中明显有了苦涩。
每个人的心中都藏着许多小秘密，有快乐，也有烦恼。我也不例外。
记得在小学时，我和最要好的朋友曹青雯总是形影不离。虽然有时吵吵嘴，但是没过一天就又和好了。小学毕业前，我们还曾许下诺言，要共同努力，考上同一所优秀的学校。可是上天还是无情地将我们分开了，她考上了翠微中学，我因为翠微中学离我家太远，就选择了二十三中，我们俩就这亲各奔东西了。
开学后，我经常和她相遇，但我和她却总是连一句话都都没有说，我们总是呆呆地站着。我觉得我们已经不是以前的那对无话不谈的好朋友了，我们已经渐渐疏远了。每一次，我都有许多话想要对她倾诉，可每次站在她面前，就无话可说了。有一次，在回家的路上，我看见她和一个同学有说有笑的，从她的脸上露出幸福的样子。可一见到我，她脸上的幸福一瞬间就消失了，只是冷冷地和我说不到半句话，弄得我真的很伤心。回家后，我的眼泪已经忍不住地流了下来。心想：我和她不是好朋友吗？我俩就这样结束了？她是不是因为我没有实现自己的诺言而生我的气，怪我呢？我也不知道她的感受。
以前，我们是多么好的朋友，一起讨论不会的题目，上学时总缠在一起，放学后我们一起回家，边走边说，直到分开还不舍得。这些她都忘了吗？我当初的决定错了吗？如果我上了翠微中学，我们俩一定还是好朋友。可是已经太迟了。她有了她的新朋友，并且她非常满足和快乐，也许现在的她比以前的她更加快乐。再看看自己，我在一个这么好的班级中快乐成长，我也有自己的新朋友，他们帮助着我，我也感受到了好朋友带来的新鲜的滋味！
时常回想起我们过去的事情，我发现自己太不现实了，这份友谊，我将把它深藏心底，让这份友谊成为我永恒的心事！
在我的情感世界中，漂浮着一些不计其数的事情。多得像布满天空闪烁的星星；多得像树枝上翠绿的叶子。它们有的是喜庆事；有的是伤心事；有的教会了我人生道理…… 这天，我像平常一样的躺在床上，闭上眼睛，回想起自己在小学里的时光，在小学时发生过的事情。但有的已经是因为时光飞逝，而遗忘了，却有一件事，令我完整无缺的地想了出来，是它教会了我做人的道理。这是四年级的一个下午，正在上数学课时，英语老师抱歉地走进教室，说：“请以下同学在星期五时，交一篇英语文章，就寄去《英语周报》。你们要写好一点，因为要在你们9位同学中，选出一位同学的作文。”同学的脸上都带着诧异的光芒，都议论纷纷。要写文章的有我和我前面的那一位男同学，还有其余7位同学。下课铃响了，我前面的那位男同学，忽然转过头来，对我说：“霍炜诗，这次的文章，我们一起写吧，记住了。”我听了后，还以为他在说谎、骗我，因为他是班上最搞笑和乐天的人，我才不会上他当呢。所以，我微笑着对他说：“好！我们一起写！”然后，他高兴得蹦蹦跳跳地走了。回到家，我并没有理会到，今天他对我说的那番话，做完作业后便写英语老师布置的作文了。到了第二天，我把作文交给了老师，回到座位后，他又转身对我说：“今天是星期四啦，快一起写吧！”我听了这句话后，惊奇地说：“你说的是真的，你昨天不是开玩笑吗？”他说：“什么开玩笑，我是认真的。”我连忙说：“对不起，已经写了，刚才交了！”他听了之后，虽然已经原谅了我，但我始终不能原谅自己，为了弥补过错，他的要求，我能做的，都做了。时间久了，我们彼此都没有提起这件事。直到五年级的时候，我和他已经调位了。
《英语周报》的信来了，在这节英语课上，老师对我们说，被选中的同学就是我，顿时我满脸通红，勾起了一年前的回忆。那就是言而无信，我把目光投向那位男同学，原来他已经在看着我了，我不敢上去领奖，但他对着我点点头，示意我上去领奖，我胸有成竹地上去领奖。心里感到十分惭愧，如果他写了，他会比我写得更好，上台领奖的一定是他。但现在因为我的言而无信，令他拿不了奖。我的心不停地怪责自己，真想对他说声“对不起”。这件事告诉了我：做人一定要言而有信，否则害了自己。答应了别人的事，就一定要诚心诚意去做，如果真的不行，对他说清楚。这就是做人的道理！
我躺在床上翻来覆去，心里一直都想着这件事。
那是一个与平常一样的小午，我正在班上与朋友聊天。这时，不远处却传来了打闹声。我赶紧跑过去。原来，是两个同学因为一点儿小事打了起来。他们一个用手抓住另一个的腰，另一个也不甘示弱用脚踢开他的腿。我看见了连忙把他俩拉开，问：“你们干嘛？”他们互相看了一眼又不屑地转过来，一言不发。我生气极了，马上就要去找老师。他们才小声地嘟囔：“没什么事。用得着去找老师嘛！”我一见这话，更生气：“问什么，你们也不说，现在还在怨起我来了！”我加快脚步，走到了办公室门前。
我转念一想：如果，我去找了老师，他们一定会恨我的。我犹豫，既不想同学们讨厌我，也不想事情发现后被老师骂。我心里纠结极了。经过再三思考后，我还是走回了教室，没有告诉老师。
我回到教室后，见他们没有继续打，心里多少放松一点。但是，对老师的愧疚却一点点增多，我又陷入了自责与两难的深渊里，不知怎么办才好。
直到现在，这件事还如此清楚，我到底应该怎么办？这件事没有带来什么严重的后果，却成了我的心事。
中秋节假期，在家休息却感冒了，浑身不舒服，脑袋沉沉的。
本来想躺着睡一觉，可是越躺着越难受，想背题吧，但又没有动脑子的心思，还是坐在电脑前写写东西吧。想想这半个月来上班，当上老师之后，才真的觉得当老师真的不容易啊，我带一年级的学生，新生的一年级纪律不稳定，需要老师的监督和管理，对于一个刚刚上班的人来说是一个挑战。
因为工作的时候是处在集中的状态，一下班就觉得很累，有时晚上睡觉做梦的时候都在讲课。这次生病可能这也许是突然放假了，身体里的感冒出来了。好像释放出这段时间的压力。算了不提了。
在学校上班，没有我课的时候或是闲下来的时候，我就一个人在学习，背背题啊，写写读书笔记。我有时也在想我最喜欢做的是什么，是上课？还是写东西？嗯，是写东西，上课是我的义务，也是我的责任，我必须做好。其实教师这个职业我不讨厌，甚至有的时候觉得是伟大的，教师的奉献我真的很感动，可是我一直觉得我做不了或是我做不长教师这个职业。可能还是不够喜欢教师这个职业，我知道这个职业挺适合我的，但是我内心里却觉得这不是我最想要的。
尽管不是最想要的，但是确实目前来说最适合的。更何况这是一份很有价值又很有意义的工作不是吗，我只要告诉我自己做这件事没有错，反而更有意义就可以了。
其他的我暂时不想，目前是考试，等工作稳定了，经济独立了。我再好好地想想自己的梦想。好了叨叨这么多，不说了。
在每个人成长的过程中，会经历到许多事情，也会有许多不同的心情，有时激动，有时难过，有时兴奋，有时伤心……但那一次我非常开心。
我小时候有一个愿望，就是想去大海边，亲眼看看大海。去年暑假爸爸妈妈帮我实现了愿望，我们全家去青岛旅游。我非常高兴，因为我终于可以看到梦寐以求的大海了。
一路上，我的心情激动万分，终于到了大海边。我看见金黄色的沙滩和一望无际湛蓝色的大海。我高兴地跑下海堤，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了！向远处望去，天是蓝的，海也是蓝的，分不 清远处是海还是天。海面上，一群海鸥在自由地飞翔，一排排海浪涌向岸边，激起无数的浪花，非常壮观。
我和同行的小妹妹高兴极了，连衣服也没有脱光就跳进了海水中，任那凉爽的海风吹拂着我，任那湛蓝的海水抚摸着我，非常惬意！我和妹妹玩起打水仗的游戏，我们用水弹互相泼对方，这时我 们身上有海水也有汗水，一不留神，海水流进了嘴里。哇！海水是咸的。海滩上留下了我们一阵阵欢乐的笑声。我们玩累了，就去沙滩上挖起了海螺，不知不觉太阳落山了，大家依依不舍得离开了大海 。
这次海边之旅我非常开心，我期待着和大海的下次见面。
书香门第
