打赌小学作文

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的打赌小学作文，希望能够帮助到大家。

你还记得年少的时候，自己的第一个赌注是什么吗？相信很多人都不记得了，可能是鸡毛蒜皮的一件小事儿，也可能是无意间的几句玩笑话，都是我们青春美好的回忆。直到现在，打赌也一直贯穿着我们的生活，帮我们做了一些我们难以抉择的选择。而打赌也是一个考验心里承受能力的过程。

我特别喜欢跟自己的妹妹打赌，而每次打赌的赌注也是不一样的，有时候是谁输了谁洗碗或谁倒垃圾，有时候是赌几块钱，就看我们谁的运气好了。我们的第一个赌注就是父母工作后谁第一个先到家，我猜是爸爸，妹妹猜是妈妈。

等时钟转到六点的时候，我们俩盯紧门口，看看是谁先打开的门，谁输了就负责打扫家里的卫生。钥匙大门打开的声音，我的呼吸都变得紧张起来了，听着开门的声音应该是爸爸。我抬头一看，果然，我在这欢天喜地的庆祝，而妹妹在一旁灰头丧气的摇摇头。

爸爸对我俩的反应感到很疑惑，等我把前因后果复述一遍给爸爸听时，爸爸哈哈大笑。跟妹妹说：妈妈基本上每次都是比爸爸回来晚的，因为妈妈需要去菜市场买菜，而爸爸则是一下班就回来了，自然是爸爸快一些了，要经常关注生活中的这一点点小事儿哦，这次上了姐姐的当了吧！

幸好我早就做好了功课，要不然打赌其它的事情，输的肯定是我了。最后妹妹也只能认输的去做家务活了。

看到这个题目，有人也许会问：“是谁和谁在打赌，打什么赌？为什么要打赌？”想要弄清楚事情的起因，经过，就让我来告诉你吧。

我们班有个叫左逸文的人，原来他是个非常热爱学习的孩子，可近些天来他好像变了个人似的，经常不写作业。前两次不写作业时，老师相信他一定能改正错误。过了一天，老师来教室里检查作业，顺便抽查了左逸文的作业，刚开始左逸文胸有成竹的大跨步迈上讲台，看到这种情形，同学们都以为他的作业写完了，当检查到作文的时候，左逸文又“旧戏重演”开始哭哭啼啼了。一边哭一边说：“老师我忘记了，我真地忘记了。”老师脸上的笑容一下子僵住了。她没想到左逸文竟然是个这样的学生。虽然何老师不说话，但我们从她的眼神中可以得知，她对左逸文已经彻底失望了。老师愣在那里没说话，我们也坐在位子上发不出声来。教室里除了左逸文在哭哭啼啼几乎没有任何声音。此时我的心里像塞了铅块似的沉重及了，心想：完了，这回，老师肯定又要“火山爆发”了。

老师愣了许久，突然开口说话了：“我们来打个赌好不好，就赌左逸文在30天里能不能按时完成作业。”接着老师又带着笑容说：“支持左逸文，认为他能按时完成作业的举手。”此时，我的心里打起了小鼓，到底支不支持左逸文呢？支持他吧，怕他又“旧戏重演”。不支持他吧，看他的样子又很可怜，最后我心肠一硬没有投他。

到底左逸文的表现怎么样呢？我们现在只能等待结果了。

当同学们看见打赌两个字的时候，就会想起龙争虎斗的比赛，那场面激烈无比，可我打的赌和他们不一样。

一天中午，爸爸骑着电动车带我去奶奶家吃饭。这餐的菜真是香甜可口，而且还有我最喜欢吃的土鸭子，当我吃的正香时，奶奶突然说：“琳琳吃点南瓜”。我一看桌上分明没有南瓜呀，是不是奶奶老糊涂了。于是，便问奶奶“哪里有南瓜”？奶奶说：“南瓜不就在你前面吗”？我看了看这哪是南瓜，是笋瓜，妈妈前几天就做我吃过。这时，我脑袋里有一个念头闪过——打赌。我胸有成竹的对奶奶说：“奶奶我说这是笋瓜，您说是南瓜，要不我们打赌，您赢了我帮你做家务活，我赢了您给我买芭芘娃娃”。奶奶一口答应了。接着，我们就给爱种地的外公打电话，让他做裁判，我如实把笋瓜的外貌口述了一遍，电话那边传来的是：“琳琳，这个是南瓜”。这时，电话从我手中滑落下去，掉在沙发上，同时也断线了，我傻傻地站在那儿发愣。后来，电话又不停地打来了，而我一个一个地把它挂掉了。

奶奶看到了我的表情，也知道了答案，过来安慰我。我惭愧地对奶奶说：“您果真说的没错，您的知识比我多的多，我应该向你学习”。有一句俗话说的好“书山有路勤为径，学海无涯若作舟”我现在一定要虑心求学，不要自认为有一点知识就沾沾自喜，否则，将会一事无成。

晚上，我正看着《动物世界》，爸爸突然从我手里抢走了遥控器，把节目换到了《新闻在线》，我马上站起来抢遥控器，但爸爸把遥控器举到头顶，我抢不着。我只好爬上椅子，抢遥控器，爸爸突然转身，我站不稳，差点儿摔下来。我灵机一动，想了一个好办法。

我对爸爸说：“爷爷摔倒了！”爸爸顾不得遥控器，连忙跑进房间，却看到爷爷正在安稳的.睡觉，爸爸知道自己中计了，跑出来，看见我正得意洋洋的看《动物世界》。爸爸说：“别闹了，快把遥控器给我，就看一分钟。”我反驳说：“哼，我才不吃你这套呢！一分钟，你以为我不知道呢，你是想把遥控器现弄到手，这样你想看多久就看多久！我才不会给你呢！”爸爸见不行，连忙讲“大道理”：“你们老师不是说要尊敬长辈吗？我是你的长辈……”“‘你要尊敬长辈，让长辈先看电视。’这套你都用过N次了”爸爸没办法。突然，爸爸说：“哎！对了，你不是爱看《动物世界》吗？我问你一个关于动物的问题，如果你答对了，你就能看电视，但如果你答错了……”“动物的，我最擅长，怎么可能答错呢？你说吧！”爸爸说：“哟，那么有自信？那请听题！”爸爸清了清嗓子“熊猫的尾巴是什么颜色的？A．白色B．黑色，请选择!”我哈哈大笑，说：“我还以为你会出多难的题呢。我选A．白色!”这时轮到爸爸哈哈大笑，说：“你答错啦！”我不相信说：“怎么会错呢？就是白色！不信上网查查！”

于是，我们便打开电脑，上网查资料，我输入关

键字“熊猫的尾巴是什么颜色？”然后按下回车键谜底出现了，我指着这行大大的字说：“瞧！我说是白色的吧！”爸爸笑着低下了头并且心甘情愿的把遥控器给了我。

跟我一起看《动物世界》说从今天开始，他也要了解动物。

今天我上了一堂精彩有趣的课，老师跟我们打了一个赌。在马上下课的时候，老师带我们做了一个《鲁班造伞》的动词填空训练。老师说：“如果你们有三个同学全对，今天一项作业不留。如果你们输了，就留四项作业。你们赌不赌？”“赌”我们异口同声说。有的同学跳了起来。还没等老师说完“开做”，大家已经纷纷写上了。有的同学东张西望，有的同学小声说“蒙一个吧”。还有的同学用炒锅炒豆的方法来做。因为我们大家觉得题太简单了，肯定能全对。当我写完第三题的时候，我的同桌已经写完了，并开始东张西望。老师看了我和几名同学的卷纸后，摇了摇头，露出了不易察觉的微笑，说：“我要赌你们全军覆没”。我一听，不好，我一定错了，于是我开始仔细检查，我检查出两个错误并改正了。当所有同学做完时，老师开始对题了。第一个动词是“抓”，因为抓可以体现鲁班心里很着急。当老师说完时，我们全体同学都惊呆了。只有五个同学对了，其中有我一个，我很高兴又很紧张，高兴的是我对了，紧张的是下面的题我们会不会全军覆没呢？这时，我看了周围的几个同学，有的趴在桌子上，有的挠了挠脑袋，还有的像泄了气的皮球。此时，我有点后悔，因为做题时没有按老师讲的思路去做。当二、三、四、五、六题对完时，我们只剩下三个人了。全体同学都以一种期待的目光看着我们三，希望我们三全对，我的心要跳出来了。老师笑了，仿佛露出胜利的微笑。此时，老师看着我们三慢慢地说：“最后一个动词是“蒙”，因为蒙表示把什么东西扣在什么上。我们三你看我，我看你，都缓缓地坐下了。抄作业的时候，我们都叹气。说：“下次再也不赌了”。从中，老师也要告诉我们应该用她讲的方法去做！