【荐】大蒜生长记作文2篇

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的大蒜生长记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

周末，我和妈妈从超市买回了一些大蒜。我想，如果大蒜一下子吃不完的话，是不是可以种起来了。我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞成。

于是，我精心挑选出一个圆圆胖胖的大蒜球，将它浸泡在盘子里。两天后，蒜头的底部长出了胡须，但上面没有什么变化。我问妈妈：“大蒜怎么还不发芽？”妈妈笑着说：“再等几天，蒜苗会长出来的。”

没有办法，我只能等着。第三天放学后，我便迫不及待地跑到大蒜前，仔细一看：蒜瓣的头上冒出了嫩绿的蒜苗，还绿得那么可爱，好像在说：“这个世界真美呀！”又过了几天，因为我的作业实在太多了，根本没时间看我的'“胖娃娃”。等我有时间去看，发现“胖娃娃”瘦了一些，但却长出了很多的“头发”，而且已经很长了。它们好像在说：“主人，主人，你看我们长得多旺盛呀！”

通过这次种大蒜，我懂得了一个道理：世间万物都是有着自己的发展规律，我们做任何事情都要有耐心，学习也一样，要有认真的态度和科学的方法。

这几天，我对大蒜开始观察。

第一天，我种下大蒜前，先挖了几个坑，然后把大蒜外面的皮给弄掉，再把一个一个紧连在一起的大蒜给掰成一个一个的，最后把它们放在土里，再用土把坑给填平，浇了些水，便离开了。

第二天，我 观 察大蒜发现大蒜发芽了，我又激动又兴奋，仔细一看，见大蒜的芽是淡绿色的，小小的分为三层，第一层比第二层大、宽一些。刚要离开，就想起植物的生长不能缺少水。于是我给大蒜了浇些水，才离开。

第三天，我发现大蒜的芽比原来更大，颜色比起原来更深了一点，从淡绿变成了翠绿色，又过了一原来的些时间，颜色从翠绿色变成了深绿色了。

这就是我的观察！