在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的心灵呼唤作文，欢迎大家分享。
爸爸，风停了，雨住了，您又要走了吗？又要让我在没有您的陪伴下成长吗？
我是一个留守儿童，爸爸妈妈从小就把我寄宿在舅舅家，每逢过年过节的时候，舅舅，舅妈，表弟，表妹会坐在一起谈天说地。那时，我便会悄悄的走开，去一个没有人的地方，偷偷的望着月亮，牵挂着你和妈妈。爸爸，我不是舅舅家的一份子，我和您、妈妈才是真正的一家人啊！虽然您每个月都会寄零花钱给我。爸爸，您可知道，我需要的不是钱，不是物，而是您和妈妈的陪伴，您浓浓的父爱啊！
爸爸，现在老师对我们这些留守儿童越来越关爱了，老师们常常找我谈心，鼓励我要好好学习。我知道，我只有努力，才对得起你们的辛苦付出。
爸爸，我现在的成绩也有了明显的进步。可是，我的这些进步，您都知道吗？您都看到了吗？您可知道，女儿是多么想要和你一起分享这些喜悦啊！课外的时候，同学们经常聚在一起谈论他们的爸爸妈妈有多么伟大，多么爱他们，那时，他们脸上洋溢着幸福的笑容。而我只有呆在一旁，在心底默默地流泪。每当这个时候我的心里总是在呼喊，爸爸妈妈你们回来吧！我需要你们的陪伴，需要你们的爱护。爸爸，还记得上学期的那次家长会吗？全班63个同学的家长都来了，只差您一个！您可知道，那时的女儿有多孤独，心有多痛吗。当时写给您的那封信现在依然孤零零地躺在我的书本里。
爸爸，风停了，雨住了，您又要走了吗？您知不知道女儿的心中是多么多么的不舍啊！爸爸妈妈回来吧，我需要你们的爱，需要你们的陪伴。爸爸您听到我的心声了吗？您听到我的呼唤了吗？
爸爸快回来吧！
心灵呼唤作文2那个凄凉的下午，天是那么的蔚蓝，树是那么的绿。一阵风掠起了地上的尘土飘过小女孩儿离去的位置，就是在那个地方，小女孩儿永远的沉睡了。路边还留下了小女孩儿的血迹，一切都来的那么突然，而就在这匆忙之间却带走了一位小女孩儿的生命。
那天中午一辆公交车停在了路口，小女孩儿，急急忙忙的跑下了车，不等下车的妈妈就冲向了路口的那一边，谁知一辆奔驰而来的大货车来不及躲让突如其来的小女孩儿，活生生的将小女孩儿卷进车底。车停了，她的妈妈瘫软倒地，而她始终没有哭喊一声，就那样静静地躺在地上，再也没有站起来。她洁白的裙子被血染红了，她的妈妈无助的叫喊着她的名字，可她久久没有回应，小女孩儿已经停止了呼吸。每个人都停下车来站在路边，直到救护车拉走了她。
小女孩儿就这样静静地走了，没有一声哭啼声，连一声：“妈妈我疼”都没有说。小小的女孩儿才年仅八岁，还未来得及度过一个完整的童年。那天，她是来我们村看外婆的，却遭遇了不幸。是的，生命就是这样的脆弱，生与死只在一瞬间。小小的年纪，就离开了最爱她的妈妈，离开了温暖的家，离开了这个五彩缤纷的世界。我不解，为什么老天爷偏偏夺走了她正茂年华的生命，八岁还没有度过一个快乐的童年，还未体验到生活的酸甜和苦辣，就这么去了人间的天堂。
傍晚，风嗖嗖的吹着，仿佛是在为小女孩儿的离去而感到悲伤，天边也泛起的红霞，仿佛是在为小女孩儿悲惨的遭遇哭红了眼睛，村庄一片静寂，放佛也为小女孩儿的离去而默哀。
生命如花，纵使多情而美丽，但终有一天它会无奈的凋谢，殒落枝头。所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索，所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。
小女孩儿的悲剧深深触动了我的心灵，让我更加珍惜和家人，朋友在一起的每一刻时光，因为我们永远不知道，在哪个时候这些人会突然离我们而去，我们唯一能做的是，多陪陪家人，多体谅父母，用宽容的心去对待朋友。
心灵呼唤作文3情感是人们对客观事实与自己思想意识之间的关系所表现出来的切身体验，它不仅在人们的心理活动中具有广泛的影响，而且在人们的认识活动和实践活动中具有十分重要的作用。
在进行德育是，如果没有准确把握学生情趣、情感以及心理层面问题，忽视了学生的内心感觉，往往难以奏效，使德育达不到预期效果。所以，进行德育时，首先我要了解学生的心理，在尊重他们的基础上，了解他们的心理倾向，再引导教育他们。如楼梯口的垃圾周围，经常有纸屑等废物，卫生状况不很了解，我们把管理任务交给了“红领巾监督岗”的同学们，他们在垃圾桶旁边贴了一副画，上面写着“垃圾要回家”，使学生愉快地接受了教育，同时也规范了自己的行为。
由于学生的性格不同，我们在进行德育时，应尽力做到因材施教。
如为了让娇生惯养的学生学会尊重他人，上星期，我们抓住了“三八”妇女节、“母亲节”育活动。号召每个学生省下零花钱为母亲买一件小礼物，并要求学生帮助家长作家务，给家长写一封信。事后我们进行了统计，有98%的学生参加这次活动，学生和家长的感情得到了沟通。再征得学生和家长同意后，学校利用校、班会朗读了部分家长的回信，全校师生又一次受到教育，加强了家长和孩子之间情感的交流，缩短了两代人之间的距离。
情感是开启心灵的钥匙，重视情感教育应是德育工作的起始点。在教师的引导下，学生与家长之间的亲情、与同学之间的友情、与老师之间的师生情得到健康良性的发展后，才能谈得上培养他们爱家乡、爱祖国的情感。
班主任工作的实践使我认识了“情感”在教育的魅力。它似绵绵的细雨滋润着学生的心田；它似一团烈火融化了学生心灵的坚冰；它似一把万能的钥匙，能开取每个学生的心扉。
心灵呼唤作文4现在是深冬，我讨厌冬季，因为那件事发生在冬季……眼前一片白：白色的大褂，白色的被单，白色的墙壁，还有那苍白的面庞。
“过去吧，老太太要和你说话。”父亲用沙哑的嗓音说道。
我恍恍惚惚地走到床边，脑子里一片空白，仿佛什么也记不清，刹那间好像又恢复了记忆：一幢灰色的三间平房矗立在风雪之中，清晰地呈现在眼前……
小时候，我是在家住农村的曾祖母家长大的。那儿的冬天可真冷，西北风总可以从祖母抹了又抹的墙缝中挤进来。我一个人坐在冰凉的小板凳上，鼻子冻得酸溜溜的。每当这时候，我总会伸出红肿的小手喊着：“手捏捏，手捏捏！”
曾祖母或是在洗菜，或是在洗衣服，总会急忙把手在围裙上擦擦，向我跑过来，用那又大又暖的手，轻轻地揉捏着我的手，她把我搂在怀里，像一条大棉被盖在我的身上，我觉得自己是在春天的田野里奔跑，阳光正暖融融地包裹着我，自己是世界上最最幸福的人！
现在，我倚在曾祖母的病榻前，任她抚摸着我的脸。那手虽然干枯，但依旧那么温暖，仿佛要把她所有的爱都倾注在我身上。泪水像泉水般地从她那凹陷的眼眶里涔涔流出，和着我的泪，静静的流淌着，让我最后再享受一次曾祖母的爱抚吧！
忽然，曾祖母的嘴唇动了一下，我贴近她的嘴，“手捏捏……，手……捏捏……”曾祖母用微弱的声音艰难地说。我再也控制不住，扑在她的怀里嚎啕大哭起来……
不！不要！不要曾祖母这么早就离开我！我心里拼命地喊，想对她说些什么，但又什么都说不出。渐渐地，她的手松开了，垂了下去。曾祖母走了，带着对我无尽的爱和思念永远地走了，把孤独和伤痛留给了我。
今年深冬，依旧很冷，每当大雪纷飞的寒冷日子，我总会想起曾祖母的“手捏捏，手捏捏”……
心灵呼唤作文5那一天放学后，我背着书包挤上公共汽车，在这举目皆人的车厢里，我真恨不得自己能缩小身子，好有个立足之地。好不容易挨到了下一站，走下了两个小青年。
车又开动了。忽然，耳边传来一位妇女焦急的呼喊声：“我的手机和钱怎么全没了？我儿子还在医院等着钱做手术呀！”我循声望去，只见这位阿姨脸色腊黄，目光黯淡，她一边不停地翻遍自己所有的口袋，一边哭喊着：“这可怎么办呀？我儿子不动手术可就没命啦！”这时，车厢里的人们议论开了：“我看，一定是刚才那两个下车的小青年偷的，瞧他们那贼眉鼠眼的样子，就一定不怀好意！”“是啊！是啊！我刚才就看到那个穿黑T恤衫的`小子往这位妇女的口袋里摸！”说话的是一个人高马大的哥哥。“现在的社会真是越来越乱了！小偷竟敢在我们的眼皮子底下偷东西！这可是人家的救命钱呀，真是狼心狗肺的东西！”一位大爷越说越气愤，连额头的青筋都凸出来。“是呀，前几天在县巷不是又发生一起抢劫的命案吗！”我呆呆地听着车上的人们你一言我一语地议论着。此时，我多么希望大家能化语言为行动：司机能马上停下车，或许能追上小偷；当小偷将要作案的那一刻，那位大哥要是能大喝一声，或者当场抓住小偷，这样阿姨也就免此一劫；我更希望此时车上的人们都能献出一点爱心，也许能解决阿姨的燃眉之急。
车又到站了，我离开了那辆车，离开了那个可怜的妇女，可刚才发生的那一幕却始终在脑中回荡着。我的内心也在不停地呼唤着：希望公安部门能再加强管理，把犯罪分子一网打尽，不让那些漏网之鱼扰乱社会治安，危害百姓；更希望那些犯罪分子能改邪归正，不要再做这些害人害已的蠢事。突然，我的内心涌动着一个愿望：希望自己长大后能成为一名出色的公安干警，保一方平安，造就一个和谐美好的社会。
心灵呼唤作文6我不是个作家，但记录每一次的感动是我的习惯，我不是个画家，但撷取美的片刻，是我的心愿。五彩斑斓的大千世界里，或现在，或曾经，有许多的人，许多的事触动着人的心灵：芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍神州，触动国人心灵；眷眷亲情，触动了游子心灵；殷殷师恩，触动学子心灵……
如果我有一个快乐，我将会第一个与他分享。
他是这样的一个人，当我还是一杯白开水时，他告诉我：“为什么要等别人来丰富你的生活，而不是主动去新鲜你的味道呢？”
“因为我不懂。”
“我可以教你，请准备好你的热情，你的精神，还有你的双手……”
在走向未来的路上，您引领我们前进，如同抖落了冰霜的精神，屹立在心间的山岗，洗去了平庸的阴貍，在平凡中郁郁生辉。老师，像一粒最善良的愿望，在天空的温柔注目中默默歌唱……我想用尽一切华美的语句来形容您，虽然平凡却伟大，因伟大而平凡，但一张纸、一支笔，又怎能诉尽师生间的绵绵恩情。
那年，中考失利，成绩虽优秀但却与理想高中失之交臂，心烦意乱中，您成了我高中的老师，您没有因为一个学生的沮丧而沮丧，而是给予我一种特殊的教育方式：呼唤。老师，是您的呼唤打开了我紧闭的心扉。您呼唤我警醒，呼唤我前进，也呼唤我思考。您向我阐述责任，诠释坚强……曾经的遗憾期待一声呼唤，如久旱逢甘霖，我“长大了”。
我很快适应了高中阶段的学习生活，老师与我的关系也不断进化着：陌生人——师生——朋友，甚至如同骨肉亲情，让我第一次感受到了超越血缘关系的一种爱。您上课，气氛活跃，下课关系和谐；做错事，您严格对待，优秀时，您用心欣赏……一切的一切……
岁月的使者冲淡了往事，但我永远也无法释怀您——老师。
心灵呼唤作文7在一则新闻上报道了这么一件事：一个女司机，在排队时，由于别人不肯让她先排而开车去撞别人。这么一则新闻说明了现代人良心的缺失，我们要来一次对人心灵的呼唤，呼唤人内心中那份纯真。
在一个阳光明媚的早晨，我吃完早饭，我便去小卖部买笔。走着走着，我情不自禁唱起歌来，在微风的吹拂下，悠闲自在。一辆公交车开过，正当车闪过的那一瞬间，我看见了两个大哥哥在打架，我呆呆地在对面看着：其中一个人一手拉着对方的领子，另一只手朝着对方的脸打了过去，另一个人则用手阻挡他的攻击，等待时机来反击。不一会儿，路边的几个交警走了过来，阻止了这场打斗。后来听别人述说了经过：“原来是其中一个哥哥不小心踩到了对方的鞋带，所以打了起来。”我觉得这太不应该了，这些人的宽容哪去了？因为这么小的事就打起来了，得不偿失啊！
虽然生活中有许多人心胸狭窄，但是宽宏大量的人也是有的。
一天中午，我在北湖公园散步，突然看见一个人朝湖里乱扔垃圾，还有大人让小孩随地大小便，看了让人十分愤怒，这些人根本不把这当作自己的“家”，中国的环境保护是人人有责的，地球是我家，文明靠大家这句话是人人皆知的，为什么大家还不爱护环境呢？在我沉思时，一个身着绿色衣服的大哥哥用渔网将湖中的垃圾捞起，然后把小孩的粪便扫走，还树了一块牌子：保卫环境，人人有责。这让我对中国的环保事业有了信心，对人的心灵也有了信心！
心灵，是人类最重要的东西，也是世界上最重要的东西。它可以改变一个人，也可以改变世界。说过：“我们要坚持好的，改正错的。”我相信在不久的未来，人们的心灵一定会变得善良的。让我们对人类的心灵进行一次真正的呼唤吧！
心灵呼唤作文8“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，今天，我们学校有幸请来“残疾人表演团”为我们演出。当老师宣布这个消息时，我们顿时砸开了锅，满是期待。
表演开始了！先是小丑的杂技。然后是“变脸”，接着有“疯狂动物城”、“千手观音”、唱歌等节目，每一个表演都令我们感动与钦佩，因为这些残疾人都有一个共同的特点——顽强拼搏、坚持不懈。
最令我震撼与赞叹的是一个残疾人，他没有双臂，但身残意坚，在十几年中，他学会了不用双臂的生活：自己吃饭，自己洗脸、刷牙，学会了用手机，电脑，还学会了一门绝技——画国画。他用自己的嘴巴和牙齿夹住毛笔，然后夹着毛笔在宣纸上一点一点移动。为练习这个，他的嘴唇流了多少次血，起了多少次泡，都不计其数。虽然他画得很慢，但也许画得比我们健康人还好呢！“墙角数枝梅，凌寒独自开”他给我们学校送了一幅已经画好的画儿，也预示着我们应像梅花一样——傲骨，不屈不挠。
这些残疾人身残志坚，他们没有被命运征服，虽然在人生道路上十分坎坷，但他们仍然乐观向上，不屈不挠，不向命运低头，不因困难自暴自弃，而我们作为一个健康人，还有什么理由为一点挫折说放弃呢？上帝为这些残疾人关闭了一扇门，但又为他们打开了一扇窗。
霍金，大家都知道，他是一个著名的物理学家，但也是一个残疾人；他肌肉萎缩，全身瘫痪，不能言语；唯一可以动的地方只有两只眼睛和三根手指，其它部位都不能动。霍金身残智全，甚至智慧超出常人，为人类发展和探索作出了极大贡献。他不也是一个不向疾病低头的人吗？
伴着大家的鼓掌声，精彩的节目结束了，所有人都回味着刚才的表演……他们表演似乎还没有结束，在他们残缺的肉体下，闪耀着一颗颗美丽的心灵，这颗美丽的心灵闪烁着他们对生活的热爱、对幸福的渴望，唤醒了我们对生活中美好事物的向往，我们呼唤着每一颗美丽心灵的重现。
心灵呼唤作文9这是心的呼唤，这是爱的奉献，......每当我听到《爱的奉献》这首歌的时候。心中就会再起波澜，就会想起发生在今年暑假的一件事。
那天我参加完区少年宫舞蹈班训练回来，十分顺利地赶上了225路公交车，还有了座位。坐在座位上真是惬意，这大半天的训练真把我累坏了。可车刚开出一站，三好街就上来一大群人，最后一个上来的是一位年纪很老的奶奶，她缓缓地走上车来，看车上没有座位就颤微微地站在我的身边。我本想把座位让给她，可自己实在有些累了，于是我把头转向了车窗外。这时，我身后响起了一个小女孩银铃般的声音：老奶奶，您坐这里吧！显然那女孩把自己的座位让了出来。好像就站在我身后，我不由自主地一回头，正好和小姑娘的目光接了个正着，我认出了这不是实验班的杜静吗？她也认出了我，机关炮似的说开了：哎呀，这不是张爽姐姐吗？，张爽姐姐我好崇拜你呦，你给我们讲的那么多雷锋、赖宁的故事，我特别爱听......听到这些，我的脸火辣辣的。你们‘三道杠’怎么都学习那么好呀！你们真的一个比一个好呀！尤其是你，张爽姐姐......听到这里我简直有个地缝都能钻进去，坐在那里一点也不自在，好像座位上有钉子在扎我！我忙不迭地把杜静搂进怀里。
就在这时候，汽车在一个车站停了下来，从下面上来一位抱着小孩的阿姨。我像找到了救星一样，连忙把自己的座位让给了阿姨。这时，我才知道有时候站着比坐着更舒服。
和杜静小妹妹站在一起听着车箱里播放着《爱的奉献》的乐曲，我想：杜静小妹妹用自己的行动教育了我，不正是她用自己的美好心灵呼唤着我吗！
心灵呼唤作文10一句温暖融化一心的冷漠，心灵的跳动给予一座房子温暖……
——题记
在坚冰中，阳光折射柔情；在冷漠中，热血充斥脉搏；在寒冷中，彩虹激活眼中色彩。在淡漠中，一声“宝贝”，给了我满心的感动。
走在压抑潮湿的空气中，我任由昏黄的灯光打乱我的视线；任由寒风吹散我的思绪，我不选择抗争，只是选择一起逆向行走，我选择叛逆与压抑来掩藏自己。
进入初中，我的思想开始变得跳跃，努力想要挣脱束缚。所以我开始反抗，反抗着父母的关心，反抗着兄长的教育，只是把自己压抑在一个小小的房间里。我用叛逆来封藏自己。没有欢笑，没有言语，那座房子随着我的内心一同冰封起来。直到——
“嘭！”我重重地关上房门，在门的这头埋头哭泣，为了这次演讲，我努力准备了许久，可结果却是……我懦弱的不愿面对失败，只是一味的哭泣。那件昏暗的房间失去了原本就少得可怜生机。这时，门的那头传来了敲门声，是爸爸！我不愿开门，不愿让他看到我的懦弱。“宝贝！”我心头一震，向来严厉地父亲竟然……我呆住了，我开始侧耳在门的这头听爸爸在那头说话：“怎么了？有什么不开心吗？能告诉我吗？别憋在心里了，你这样——爸、爸，心里难过啊！”听到这，我压抑的心再也忍不住了，我打开门一头塞进了父亲的怀里。“宝贝！我的宝贝！”我更紧地抱住了这个一直在等待，等待我打开我心灵的那扇门的身躯。那声宝贝，久久的荡漾在那个房子里，荡漾在我的心里……
从那以后，我仿佛眼中的世界都充满了色彩：我每天放学，我会滔滔不绝地和爸妈说着学校里的那点趣事；我会和哥哥一起整理家务，给爸妈惊喜……从那声“宝贝”起，那座房子便不再是个房子，而是一个温暖的家，一个充满爱的家……
因为我的改变，家里多了活力和欢笑，而我因父亲的那声呼唤，释放了自己的心灵，生活中增添了色彩……
那声呼唤，是一个叛逆少年守望幸福的起点！
心灵呼唤作文11那天放学后，天阴沉沉的，还不时飘着一丝牛毛细雨，我悠然自在地徘徊在马路上，打量着天空中飞来的几只可爱的燕子，穿梭在马路间嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，耳畔传来一声“啪”的振响，我的心不由一紧，感觉到不祥的事发生了。
当我怀着忐忑不安的心循声望去，一只小燕子血淋淋地倒在了冰凉的路面上，它微微抖动了几下翅膀，就再也不动弹了，我猜想，它已经去了一个遥远的世界。
我刚想走过去勘察案情，突然，有一只燕子如闪电般地飞来，盘旋在死去的小燕子身旁，看模样可能是它的玩伴。只见它警惕的朝四周望了望，然后张开小嘴朝躺在地上的小燕子“啾啾，叽叽”地轻声叫了几下，好像在说：“朋友，你快起来呀!别躺着，这里危险!跟我一起玩游戏吧!”可那只被撞得燕子却躺在那儿无动于衷地一动不动，这不，燕子着急了“叽叽”地大声叫了几声，还是见它纹丝不动。
突然，燕子好像察觉情况不妙，它张开翅膀费劲地拍打着地上的小燕子，用嘴东啄啄西啄啄，然后嘶哑地扑上去狂叫着，仿佛在喊：“朋友，你不能离开我们，快醒醒啊!”就这样一直叫唤着，好像要从死神手中把同伴唤醒不可。死去的小燕子此时又怎能听见，那撕心裂肺般呼唤呢?
然而，燕子彻底绝望了，试图用颤抖的翅膀推着，同伴僵硬的身子离开，这时，雨突然变大，能清晰地听到雨滴打在路面上发出清脆的响声，无奈，它只能悲切的呼唤着，无助地抚摸着同伴的尸体。许久，才依依不舍的飞一下;又回一下头，好像仍希望同伴能奇迹地醒过来。密雨中，我看到它的眼神中充满了无限的痛苦和哀伤。
看到这一幕，我不禁潸然泪下，感慨万千。这真是触动我心灵的一堂课啊!人间有情，动物也有情，请我们携手共同爱护动物，让它们和谐地与我们生活在同一片蓝天下!
心灵呼唤作文12总有一个人，值得我们怀念，总有一个地方值得我们保护，总有一首歌值得我们传唱，总有一个愿望值得我们去追寻，也总有一颗心灵值得我们去呼唤。
未来的世界是怎样？世界的发展会如何？人们的生活是否精彩？这一切的疑问没有何人敢妄自定义。突如其来的灾难来临，我们是去推测它的下一次会在哪里袭击，还是奋不顾身、勇往直前地去解救伤员？毫无疑问，我们会选择后者，如果你是一个真正的中国人，一颗中国心会驱使你勇往直前。正是中国心、中国魂，那一声声祖国的呼唤才使那恶魔般的地震之伤离开我们，而幸福的生活。
所谓“天地无情人有情”，即使天地再凶恶，环境再恶劣，也阻挡不住华夏儿女血浓于水的亲情。灾难来临，奋战在第一线的战士们，他们不顾生命安全，解救了落难者。他们都有亲人，但是他们舍小家顾大家，为了国家与民族的发展，他们义无反顾与死神赛跑，奔赴灾区。白衣天使细心地照顾着病人，给孩子们讲故事，帮助他们从阴影中走出来，躲过地震的孩子憧憬着美好未来，没有校园的学生渴望拥有一座美丽的校园，新的同学，新的学习场所。
在生命收到威胁的时间感谢他们无私的帮助，因为他们的英勇奋战采换来了地震中人民的新生活。
灾害过后我们的天空将更加灿烂，“下面很冷，我又怕又饿，我靠着看书缓解心中的恐惧”这句话使我在学习中仍获益匪浅。泪，不停的流；心，撕裂的痛。灾区的苦难让我们感同身受。感恩的心，感谢命运，花开花落，我们一样会珍惜这来之不易的生命。“手拉手同舟共济，心连心共渡难关”，这一口号让我们对未来充满信心，充满希望。
感恩，让每一个人都学会了坚强，学会了勇敢。让我们共同打开心灵的天窗，拥有个美丽的梦想。放飞“感恩”的梦想，拥抱蓝天、飞向蓝天，共同唱响感恩的心。
心灵呼唤作文13“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”嘹亮而深沉的歌声在我耳边时时响起。爱，使得我们家庭幸福美满，亦因为有了爱，使得人与人之间增添了信任和坦诚，多了些欢声和笑语。爱的光芒四射，无时无刻不在抚摸着你和我，有爱就要懂得回报。
我的妈妈已年过五旬，那消瘦的脸颊已被岁月印上了细细的纹路。妈妈总是无微不至地照顾我，关心我，而我又真正关爱过她几回？“哀哀父母，生我劬劳”。妈妈给予了我生命，含辛茹苦地抚养我长大，教我做人，这种恩情我会永远铭记于心。
今日我何不“照顾照顾”妈妈呢？
晚饭过后，妈妈躺在床上看起了电视，我笑眯眯俯到了妈妈的身边，对她说：“妈，我可以为您剪一剪脚趾甲？”妈妈一愣，丈二的和尚摸不着头脑，但很快转疑为笑：“可以让你试试，要小心点儿哦！”我为妈妈脱下了鞋袜。长年的奔波劳累，妈妈的双脚很硬，脚底板布满了厚厚的茧子。看到这儿，我潸然泪下，凝视片刻，我用手中的指甲刀小心翼翼地剪起来……妈妈的脚非常粗糙，茧子扎得我手生疼，趾甲也变了形，厚厚硬硬的，有时用力剪好几下都剪不掉，我更心疼了。妈妈是一个很勤快的人，每天在田里劳累一天以后，回家还要做繁重的家务活，她从来不给自己放半天假。“累在母亲身，痛在儿的心”，看到母亲那憔悴的茴容，有时我多想帮帮她，可妈妈总会让我离开，叮嘱我应把学习放在第一位。她不管多忙多累，总会抽出时间辅导我学习。
趾甲剪完了，妈妈笑眯眯地对我说：“剪得不错，下次还帮我剪哟！”我爽快地答应了。
妈妈为我操碎了心，为我付出了太多心血，我一定要努力读书，学好文化知识，做个有出息的人，用找优异的成绩和孝心回报妈妈。
爱我抚育我的妈妈，清允许我说一声：“I LOVE YOU!”
心灵呼唤作文14亲爱的朋友，曾几何时，我对你们说：“你们应该靠自己的努力去迎取成功。”可你们的回答却让我意想不到——“要你管！”我对你们如此衷心地劝告，你们不但无动于衷，而且说出那么狠心的话语，我伤心地为你们流下一滴惋惜的眼泪。
在以后的日子里，我尽我的能力把作业给你们抄，虽然自己心里很伤心，很痛苦，但我却一言不发，只是默默的看着为“完成”作业而高兴的你们，或许你们会觉得：美好的生活莫过于如此。但是，你们曾想过没，如果到了考试，你们该怎么办呢？是否又抄别人的呢？那到时我还会坐在你们旁边吗？就算坐在旁边，老师不会发现吗？亲爱的朋友们，我再次恳求你们，别再抄作业了，行吗？
每天躺在床上的时候，回想起你们抄作业的情景，我的心就象被千万根针刺一般，心想：明天不能再给你们抄了。可一想到你们做错作业被老师骂时那一张张苦恼的脸，我的心一下子就软了。就这样，日复一日，年复一年，六年小学生活马上就要结束了，在最后一次欢聚在一起时，我把这事直接了断地说：“你们和我在一起度过了许多美好快乐的日子，这些快乐的日子让我终身难忘，当然，有快乐就有伤心，令我伤心的是你们天天的早晨。天天都是这样，这似乎已成了一个常规，每天我都是万分痛苦，但看到你们开心的笑脸，我只好把痛苦隐藏了，但是到现在，这个痛苦已经积少成多，成了我身体中的一团‘黑云’在今天，我实在是支撑不住了，所以我要把这团‘黑云’吐了出来。朋友们，你们的态度我很明确，但我希望你们能改变这个态度，努力去证明自己的实力，你们的腦袋并不比谁差，只是你们没把精力放在学习上而已，只要你们在学习上放上一点玩耍时的精力，再放上一点聊天时的兴趣，你们就能得到无比美好的回报。”
心灵呼唤作文15拥抱诚信，活得真实，是一种生活的挑战。
尘缘难尽，我们无以超拔；物役累重，我们不忍减缓。烦嚣中，我们便心怀几许应对的机巧。傲岸掩饰着内心的卑微，强蛮蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心 爱，偏偏顾左右而言他；一颦一笑，谁都难吃准其中的真意。诚信就这样被我们随意地抛洒，真实就这样被我们肆意地践踏。那位过河的年轻人面对险境、抛弃诚信 的行为，恰恰说明了当今社会诚信的贬值。
清晨，当你带着一天的好心情，挤上拥挤的公车，冲着你身旁的几位菀尔一笑的时候，换来的只是茫然和或讥或讽的窃窃私语，你这时感叹的便是诚信交 流的艰难；当你与好友围坐一团，畅然舒怀，尽叙友情时，你却于某一天突然发现，身旁这位你早已将其视为一生挚友的人，却是你所有谣言的起源，你这时悲伤的 便是诚信的进退维谷。置身于鳞次栉比的高楼大厦，你却常常惊诧于诚信的荒凉。
然而，却常常有一种败北的感觉袭上人们的心头。因为我们毕竟真实地明理：单单拥有财富、美貌、荣誉和才学，生活只会像戈壁滩上的茫茫沙丘。唯有诚信的点缀，才会为荒漠注入新绿，让大漠孤烟变成一片生机勃勃的绿色乐园。
让我们用心灵呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光，让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火，让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。
用心灵呼唤诚信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古吟咏，崇尚伟大的革命导师马克思和恩格斯质朴而纯洁的革命友谊与情怀。
用心灵呼唤诚信，让诚信成为你人生的准则，让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动，让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸。
呼唤诚信，拥抱诚信，为你的人格涂上一层亮色！呼唤诚信，拥抱诚信，让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷！
书香门第
