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关于爱好作文五篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.43W

在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的爱好作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于爱好作文五篇

爱好作文 篇1

小时候,姐姐特别喜欢收藏各种各样的纸片、碎布。我不理解那有什么好玩的,我喜欢收藏小珠子。不管是捡的还是别人送的,只要干净美观,我怕都会收藏。

那些珠子各种各样,没有一颗是一样的,有的是透明,还带有斑点;有的是“八”字形的,头上再一个红色的大点;有的是黑色的,表面凹凸不平你问我到底有多少颗?数数将近六七十颗。

有一颗珠子是黄色的,带有白波纹。看到它,我就会想起小时候的一件事。有一天,妈妈带我逛公园。在草丛中,我意外地发现了它。于是我惊喜万分地将它捡了起来。妈妈看见了,皱了皱眉头,说:“不要捡这种一文不值的脏东西啦!”“大人真不懂小孩子的心啊!”我边嘀咕边把它擦拭干净偷偷放进口袋里。又对它说:“你可别跑出来,否则我就找不到你了。”这件事我回忆起来好像昨天刚刚经历过一样。

那时,我才知道:我如此看重的东西,对大人们来说不值一提,而他们津津乐道的大问题在我眼里就是些无聊的.废话罢了。

每当我伤心时,它们那清脆的“咚咚”声总能让我内心平静下来,再次振作起来。

对别人而言毫无价值的这一盒子珠子,对于我来说却意义非凡。因为,这是我的爱好,我没有理由去忽视甚至讨厌它。

爱好作文 篇2

有一天,天气明朗,蓝天上飘着一朵朵白云。白云的下面有一块块的草坪,上面长着绿绿的小草。丁丁、可可和小海,他们去公园踢足球,来到了那块草坪上。青青的草坪远看就像一块大绿布,他们来到草坪上开始踢足球,足球一会儿跑到东一会儿跑到西,他们追东往西的跑,玩得可开心啦!

忽然,一位大姐姐看到了,急急忙忙地跑过来,对丁丁、可可、小海说:“小弟弟,你们不能踩草坪。你们看,小草被你们踩得东倒西歪了。你们快看看,球底下的那棵小草啊,它被球压死了,你们说怎么办呢?”可是,丁丁、可可好像没听见似的,继续玩。小海听了,急急忙忙地跑到那边,把足球抱起来,再小心翼翼地走出了草坪。大姐姐看到了,竖起了大拇指,夸小海:“海海,真棒”,丁丁、可可看到了不好意思地笑了,小海也笑了,大姐姐也笑了。

从此以后,丁丁、可可、小海他们记住了大姐姐的话,爱护草坪,再也不去草坪上踢足球了。

爱好作文 篇3

我们班有个大提琴爱好者,是我的好朋友小邹,她每天回家最期待的事就是拉大提琴。

她拉大提琴,全身心投入,一边拉一边身子也跟着左右摇摆。她去过温州大剧院表演,上过我们学校的主席台......她出去玩的时候也带着大提琴在路上拉。

她跟她妈妈出去玩,我看到她妈妈发出一些照片——小邹背着沉重的大提琴走在机场,感觉就像看到了一位仙女背着一把仙琴赶往仙境,又像一个要考级的学生背着琴,大步走向试场。

在学校,小邹总喜欢在位置上空手拉大提琴,她一边哼着小曲儿一边拉。看着看着,仿佛一个马上要演出的演员在练习,又像一个作曲家,正在拉自己刚刚编出来的曲子。她不发出声音,我好像也能听到她拉出的曲,看到她的热情。

音乐课上,音乐老师问了大家一个问题:大提琴和小提琴有什么不同。小邹第一个举手,说:“大提琴的声音比较深沉,小提琴的声音比较欢快!”老师说:“答得很好,不愧是我们班的大提琴手!”我听了都羡慕,一下课就问小邹,“你每天最期待的事是什么?”小邹干脆地说:“拉大提琴!”我心想:又是拉大提琴?“嗯,好吧!”然后飞快地跑走了。

小邹真是大提琴爱好者,这么喜欢大提琴,希望她继续努力,越拉越好!

爱好作文 篇4

我是一支被主人淡忘了的毛笔……

从前的某一天,我被主人带回了家,他与我成为了好朋友。

在家里,我还认识了几位新朋友——墨汁、宣纸、砚台、字帖、……主人每天放学后都会来与我们玩耍。瞧,他端正地坐在板凳上,轻轻地握着我的躯干,小心翼翼地给我蘸上墨汁,让我在纸上慢慢地行走着。有时我会顽皮,偷偷地偏离主人设想的的路线,主人看了看我留下的印迹后,垂头丧气地摇摇头,我明白主人并不想我顽皮呀!于是我静静地看着字帖上一个个神奇的方块字,随着主人的手乖巧地走着。主人的脸上渐渐露出了欣慰与得意的微笑,与我同行的字帖也由欧阳询变成颜真卿,再由颜真卿变成王羲之……主人越来越喜欢与我腻在一起了。

后来,我陪伴主人一次又一次地进入书法赛场,完成了一幅幅令人满意的作品,主人也捧回了一张张精美的荣誉证书。望着主人意气风发,充满活力的脸庞,我满怀成就感地笑了,因为军功章里也有我的一份功劳啊。

时间过得真快,几年过去了,主人进了高中,本以为我能继续陪伴主人度过愉快的三年高中时光,可主人从开学以来就似乎把我忘记了……

眼看着主人每天放学一回到家,就放下沉重的书包坐在桌边,我总期待主人来触碰我,可是他连看都不会看我一眼,从那个大书包里搬出了一叠厚厚的书籍、试卷挡在我面前,接着主人就埋下头时而思索,时而笔划,时而摘下眼镜揉揉眼睛……时间就这样渐渐流逝,主人的额头上渗出了细密的汗珠,他的手变得酸痛,脖子变得僵硬,眼睛前的那两块玻璃变得越来越厚。主人的脸上没有了曾经欣慰的笑容,而是一脸的紧张与严肃,疲惫与倦怠……

我多么希望主人能够推开眼前如山般的作业,像曾经那样与我一起与墨共舞。然而主人每天就这样重复着在书山题海里忙碌战斗,我绝望地低下了头。我放弃了自己,我的毛发开始变得干裂;墨汁放弃了自己,凝结成了一团僵硬的墨块;宣纸放弃了自己,身体变得发黄;砚台放弃了自己,承接的只是空气中飘落的灰尘;还有那一本本各具特色的字帖,也都无聊地躺在书柜里打瞌睡。

曾经的爱好已被他淡忘,他的课余时间被作业填充,他已经很累了。但我仍然希望主人能找到时间的空隙,来留给我,和我的朋友们,享受生活的乐趣。

我睡着了,隐隐约约看到主人捧着一张张书法比赛的荣誉证书,站在领奖台上夸赞我的功劳……

爱好作文 篇5

人的爱好有与生俱来的,有后天培养的,对于饲养金鱼的爱好我是属于后者。

某日,爸爸不知从哪个朋友家里讨来七尾金鱼,放到了大鱼缸里来饲养,并三番五次的嘱咐我来照理。我撇了缸里的金鱼一眼,虽然它们个个都长得非常漂亮,但是在我心里的感觉,毕竟不如会叫、会跳、会玩耍的小狗小猫可爱有趣。金鱼是用来欣赏的,饲养它会有什么好玩,有什么乐趣的呢?

碍于爸爸的吩咐,我不情愿的每天给金鱼喂食、换水、清洗滤布。时间一天天过去,我惊奇的发现,小金鱼们已经认识我了。只要我一靠近鱼缸,小鱼儿就会摇晃着身子欢快的向我游来,摆动着美丽的大尾巴,张着“O”型小嘴,好似向我要吃的。我从它们那玻璃球般的大眼睛里能看到渴望的目光。我把鱼饲料撒向它们,它们立刻沸腾起来,水面上泛起浪花,还不时地发出“啪啪”的争抢声音。稍许,它们吃饱了,会调皮地吐出两个泡泡向我致谢。

谁说金鱼的记忆只有七秒,我深信它们每天都会记得我;谁说金鱼不会说话,它们吐的泡泡比任何语言都动听;谁说金鱼不会玩耍,那浪花会打湿你的脸庞。

我爱上了它们,我会认真的去呵护它们,因为它们给我带来的欢乐,有时用语言无法来表达。

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