【实用】心事作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的心事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

心事，就是指每个人藏在心底的事。它无处不在，每个人都有，我也不例外。

首先，我告诉你们，我的心事其实是在大多数人看起来不起眼的小事——转圈会晕。每个人转圈都会晕，我为什么要将它当做心事烂在心底呢？

这件事情从幼儿园刚学会“大象转鼻子”这一游戏起，就深深烙印在我心里。那时的我，就一傻大个，没见过多少世面，默默服从老师的命令。“今天老师答应你们，教你们大象转鼻子游戏。说着，老师做起了示范，同学们也陆续尝试。我毫不犹豫地开始转，我捏拢鼻子原地转。由于初试，我把头埋得低低的，两眼直勾勾盯着地面，我开始发觉：地面似乎自己在转？我抬起头，接着转，发现天也在转……忽的一下，我整个身子好像失去了平衡，脑子里的黑团也稀里糊涂地乱转——“砰”我晕得受不，倒在了地上。

然后，（其实过了很久）我摸了摸脑袋，像狗一样四手着地，走到教室里。

午睡时间到了，我想好好犒劳自己，一头栽进床上，比上课疲倦的眼睛。这才发现，根本睡不着！我睁开了眼睛，仰望天花板，感觉天花板也在转，我久久望着一个地方不放，好像晕过去了。醒来时发现自己正躺在医院的大床上呢！接着，一股晕呼呼的劲儿又上来了——我讨厌极了这种晕的感觉！

从那以后，我再也不敢转圈了，它也就成了我多年的心事。

不经意间，我已经长大了。有了带锁的笔记本；有了自己独立的空间；有了不想告诉别人的小秘密。那些心事只想让自己回味。

我还记得今年毕业考试时，看见同学们中有人在作弊。回家后我气呼呼的告诉了父母，打算告老师，可父母却说：“傻孩子，你这样做的话，同学感情就僵了呀！”

我还记得，在这之前，他们一直都是支持、理解我的。而现在又变了，我一直窝在被窝里面嚎啕大哭了很久……

前年，在我们期末考试后，我最好的朋友英语只考了58分。我原本想告诉他父亲，但他不让我告诉他爸爸。最后我还是决定告诉他，结果他爸爸把他打得死去活来。我后来对他过意不去。结果我们还是大吵了一架，他怪我告诉了他爸爸。

一天下午我刚回到家，父亲直接叫我背靠墙站着。随即问我：“你是不是拿别人手机了？”

我实话实说道：“没有啊！”可爸爸不信，便开始拿鸡毛掸子狠狠地抽我。一下子就把鸡毛掸子给打断了，我疼的身上好像直冒火，爸爸又问：“你是招还是不招？”我说：“我都说了，我没有。”可爸爸还是不信，把我罚跪在搓衣板上进行搜查。

可什么也没有找到。于是便和我妈在单元楼中进行了史上绝无仅有的“大搜查”。就连那个两户之间的水表的位置也没能幸免，我的包都翻了个底朝天，最后才确定我没有拿。确定后又和往常一样，把我从搓衣板上扶起来，让我吃饭，好像什么也没有发生。

但在我的心里，留下了一个无法磨灭的印记。

各科老师都知道，我是个“校园风云人物”

这一称呼是来源于一次会议学生会的例会。我是第十二届团队遵守联合会的部长。新上任时，老师对每个干部都进行了介绍：“这位是社团部部长，活泼开朗”，老师顿了一下，“校园风云人物”。

由此便传开来了。起初我是非常骄傲的，觉得老师评价我是独一份，我也顶着这个称号大肆宣扬。当别人不再称呼我的名字而是叫我“人物”时，我就有一种油然而生的自豪感。

这么叫来叫去，人们一口一个“人物”地称呼我，我发现他们的眼光带有了严厉与审视，他们原来在无聊之余出现了新花样——给我压力，从左到右，由上至下的审视我，然后给我压力。

我不喜欢“校园风云人物”这个称呼了。

我清楚地记得，就在期末前几天，我本想放松心情与同学踢球，却被对方直言拒绝：“大人物不去学习却在这玩球”？在期末考试那两天，本应是愉快的同班同学同考场的对话却是：“大人物这次考的差啊”！在期末结束后，同学都聚齐后却少我一个时，却说：“大人物不与小人物同流合污”。

我更加郁闷了，不懂得为何引起他们挑剔的目光，不明白为何同学刻意疏远我。我在压力中爆发：“我哪里得罪你们了？”我几乎是咆哮。

“大人物本来就应该是优秀的，帮你挑错还挑出毛病来了”？仍旧就是这样的义正言辞。

我恨“校园风云人物”这个名称。

是的，对于头上带有光环的人，人们通常抱有找缺点的态度，而不是去找优点。我处在这样矛盾之中已经有一个半月了。

压力砸在我的心头，沉重压力如巨石砸在我的心头、沉重又让人窒息。这件事，已成了我的心事，成为阴霾，挥之不去。

默默地站在水岸，盈盈秋水晃动了月光的影子，意念仿佛像潋滟的波皱，在思绪中挣扎，蔓延了冥思和遐想。

流年又是一秋，纷纷扰扰的阡陌红尘，影印出生命中迷人的光华和苦涩的梦境，又成为一个轮回的记忆。深秋的残香，撒落在秋水之湄，凝神的对视，成了守候瞬间的永恒，诉说着绵绵的思绪。蓦然回首，灯火阑珊的`迷离，对影成三人的凄凉。当秋叶飘飞时，或许，是没有目的的坠落。而秋风中的背影，却沉淀了无尽的落寞，仿若飘在风里的牵念。

不被风扰，不被雨惊；远离喧嚣世俗，不被风转，不被雨困；心事就像纷飞的雪花般洒落，无声无息，不惹一粒尘埃，它既不像风——摇摆着无形地狂妄吹捧，也不像雨——小题大做又肆意喧哗。

一个人静静地呆着，或品一杯香茗，享受寂寞和孤独；或是捧一本书，陶醉于那感性的文字，让那无关他人的悲喜一味滑过心尖。或是用芊芊泪笔串起被日子风干了的往事，把真情放逐在紫笺之上，旖旎。或追忆着曾经的幸福和温暖，即使泪流满面，依然嘴角挂笑！于微风之中聆听细雨的呢喃，触摸心与心之间的距离，品人生百味。

一个人静静地呆着，拾起几缕相思。或为无奈而浅唱凄婉，或为错过而吟咏遗憾，或为美丽而细诉怀念，或为憧憬而拨动心弦。时而心花怒放，时而轻颦叹息，但这无关乎他人。守望着成长的思绪，当思绪成熟，就让灵魂敞开，提笔抒怀，悄悄把心事洒落。静静地编织着绝世潇洒的无奈，任心事积累成厚厚的白色的寂寞，安享如幻。

一个人静静地呆着，赏尽争宠的四季，悄慕春辉窥窗，默慰晚霞暗伤，静听百鸟争鸣、和风低语，咀嚼浮动的回忆，让琴瑟在胸中弹响。

静静地，笑纳冰雪之高洁，珍存春华秋实，怜惜花开花落，让香魂与心同在，心事美丽洒脱。静静地淡看云卷云舒，我行我素，暴风骤雨，不寒不惊，心事泰然。

一个人静静地呆着，看那月儿窥窗，轻盈摇曳一天的沉闷，舒缓着疲惫也温暖着心事；给思想找个平衡的支点，给感觉找一个散适的范围，让疲惫远离复杂而轻松，让大爱在人生中细流，让灵魂在细流中净化，心事简单快乐；热闹荣华知足不逐，烦恼悲哀知止如山，品读细微，平和心事，坦然一生。

一个人静静地呆着，让娴雅在简单中纯粹，让思绪在宁静中洒脱顺畅，让一切归于淡然，宁静成一汪止水，感觉一个人的心跳，无乱、无忧、无扰、无风也无雨！

一个人静静地呆着，是无意义的蹉跎，也是生命极珍贵的休整；在安静中细品人生的真谛，是一种至境修为，正所谓：无为而有为之。给人生一个别样精彩，让有限的生命在智慧和思考中无涯！

我们班的班级周报已经有十一期了，我有好久都没有投上稿了，就是因为没有被老师选上，希望这次写的作文被老师选上，接下来我就说说我的投稿经历吧！

我把作文交给老师后，本觉得应该会投的上的。但，要不是初选未入围，就是初选入围，后面再一次投的时候没有采用。只差一篇我就可以评为“作文新苗了”，我本想着可以当“作文新苗”的。唉！稿都投不上怎么当啊。

投不上稿怎么办呢？当然要想想作文不足之处在哪了，我总结了一下，字数少了一点儿，没有认真修改。还有最重要的一点，那就是没有选好作文的题材。我就说一下作文题材吧。我本来一开始想写同学李瑶的，但觉得不怎么好写。不好写我又想到写安洋，但是还是不知道怎么写安洋呀。我是想到写什么就写什么，写这写那，写这写那。最后文章读起来就没有中心，语句也不够通顺，当然选不上了。

这次我选好了不错的题材，一定要好好写，希望能够拿到“作文新苗”。我们组的同学很多都拿到了，如果再拿不到我就落后了。这次必须选上，如果再选不上，那就只好再修改，如果老师这次不选我那我就只有下次再努力了！希望这次能被选上“作文新苗”！加油吧！为自己而努力！