在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我做了一项小实验作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我在百度中看到了一个实验：把铅笔芯打成粉末，放在钥匙打不开的老化的大锁里。再用钥匙，锁就会打开。是真的吗?我想做个实验，试一试是否能打开。
我找了一支铅笔，一把尺子，一把旧的锁和钥匙。首先，我用尺子把铅笔芯刮成了粉末，把粉末放在锁的.钥匙孔里，用钥匙一拧。奇怪，锁居然没打开。原来是我太着急了，粉末放得太少，所以才打不开。我又专心地弄得比刚才稍微多一点，可是又没打开。我的粉末还要再多一些，老化的锁才能打开。这次，我弄得非常多，又试了一下。哇!没想到是真的，锁打开了。我把这种方法教给妈妈，妈妈表扬了我。
我们要善于观察，才能获取更多的知识。
为了弄清碎片为何被签字笔杆吸起，我做了“摩擦起电”的科学小实验。
我准备了碎纸片、签字笔、混纺布，把他们放在桌子上。
我先在混纺布上使劲地摩擦笔杆片刻，接着用笔杆靠近纸片，啊，好神奇啊！我高兴地叫了起来，笔杆竟然有了魔法了，把碎纸片吸到它身上了！
我疑惑地问爷爷：“这是怎么回事啊？”爷爷笑着说：“摩擦能起静电，所以能吸住很小的碎片。”我恍然大悟，哦，原来是这样。
科学实验这么有趣，做什么事情都要善于观察，善于动脑筋。
你们做过海底的火山实验吗？如果你做过的话，你可以来看看我的实验过程。
我们先把热腾腾的热水倒在杯子里，杯子里冒出了白色的.雾，杯壁上还有着密集的水蒸气。紧接着赵崇耀把绿色色素滴在水里，色素好像千条万条的丝线在舞蹈，大家都说：“哇……”然后我把油滴入水里，油一下子生出了一个泡泡，我加了好几次油，油终于铺满了水面。最后，就是最激动人的时刻，那就是放泡腾片，米亚把泡腾片“扑通”放进水里，泡腾片开始冒泡了，我们组异口同声的说：“好神奇啊！”
为什么泡腾片会冒泡呢？因为泡腾片遇到水会产生大量的二氧化碳，现在你知道泡腾片碰水冒泡的原理了吧？你觉得这个实验好玩吗？
今天是周末，我打算做一项小实验——饮料卸妆。
首先，我们要准备：碳酸饮料、色母片、小水杯、镊子。
我先把碳酸饮料倒在了一个小杯子，接着把色母纸放在了小水杯里，然后用镊子把色母纸压入杯中，再等待个二十分钟左右，最后用镊子把色母纸夹起来，原来是橙色的碳酸饮料变成了清水，就像被洗清了一遍。
你们知道为什么吗？因为“碳酸饮料中含有一定量的色素，色母片对色素具有一定的`吸附作用，因此可以让饮料的颜色变得更淡。”
通过实验我知道“碳酸饮料不能多喝！因为里面有一定的色素。”
我以后一定要多做实验，培养留心生活、认真思考的习惯，这样我就能懂得很多科学道理。
我在一本书上看见了一个实验：把火柴放进一个盘子里，让火柴围成一个圈在中间放一块糖，火柴会向中间聚拢。
“这是真的吗？”我带着疑问去问奶奶，奶奶说：“试试不就知道了吗？”
于是，我开始准备材料：一块糖、一个装满水的盘子，可是发现没有火柴，用了牙签代替。
一切准备就绪，我便开始实验了。我把十多根牙签放进水里围成一个圈，把一块糖放入中间，过了一会儿，牙签还是没有反应，正当我以为这个实验失败时，牙签动了动，接着所有牙签像一条条小鱼一样游了过去。我高兴地跳了起来！可这是为什么呢？
我查了查百度，原来是因为糖会吸水让水流动，牙签会跟着水流动起来。
这真是个有趣的'实验啊！
今天我比较空，于是我就去看了我的书《科学来帮忙》。这本书里总能找到有趣的'事。我看见一个实验——反冲力小飞机。我不太相信这个谣言，只能半信半疑地打开实验指导。上面写着：准备材料需要气球、玩具飞机和一个双头打气筒。
带着疑问我开始了实验。我先把一个较新的盒子打开，从里面拿出一个小飞机，然后装上了两个气球，最后用双头打气筒打气。接下来我要做的环节很重要，必须要很快。我紧紧地闭着眼睛，一下子把气球拿出打气筒。我的飞机终于飞上了屋顶，我太开心了！
通过这个实验，我逐渐明白了科学离我们，看来还是很近的呀！以后我多去发现更多有趣的科学实验。
今天我要做一个好玩的小实验。
我们要用的材料有小口的锥形瓶、剥了壳的熟鸡蛋、餐巾纸和打火机。
首先我把剥了壳的.熟鸡蛋放到瓶口上。因为瓶口太小了，鸡蛋怎么也放不进去。然后我用打火机将纸巾点燃，放入锥形瓶里。再把鸡蛋像刚才一样放在瓶口上。只见瓶子里本来烧得很旺的火慢慢小了下去，最后熄灭了。
这时最激动人心的时刻来了，瓶口的鸡蛋居然动起来了，它慢慢向瓶子里滑去，“啵”的一声，鸡蛋掉进了瓶子里。
哇！太神奇啦！你们知道是怎么回事吗？原来鸡蛋堵在瓶口，阻挡了空气的流通，当瓶子里氧气燃烧完以后就出现了真空现象，鸡蛋就被大气压挤到瓶子里去啦！
星期天的下午，我在一个视频里看到了一个很有趣的.实验：拿一支瓶口和气球口一样大的瓶子，把一个气球套在这支瓶子的瓶口上，然后在另外一个盆子里倒入热水，最后把瓶子放到盆中的热水里，气球就变大了。
我让妈妈给我买了五个气球，和一支瓶口和气球口一样大的瓶子。准备完这些材料，我已经迫不及待地想做这个实验了。
首先，我把气球套到瓶口上，然后在洗脸盆里倒入热水，最后把瓶子放到洗脸盆里。可是，瓶子太轻了，马上浮了起来。我又把瓶子压入水中。不一会儿，气球慢慢地变大了。
我亲自做完这个实验，觉得很开心。
今天，我做了一项有趣的小实验，名字叫做“纸能托住水。”
这项实验的'材料，有一只烧杯，一根牙签，一杯清水，一张白纸。
准备好材料，我就开始做实验了，我兴奋不已。我先把清水倒在烧杯里，再用牙签在白纸上扎几个洞，又把被牙签几个洞的白纸包在倒满水的烧杯上，再翻过来，结果我失败了。只听“啪”的一声，水像喷泉一样涌出来。可是我下甘心，所以我又做了一次，接着我非常细心，非常认真。特别的是我翻杯子的时候更加小心翼翼，生怕水会流出来，终于我成功了，我高兴得一蹦三尺高！
这项实验让我学到了很多科学小知识，也收获了快乐。
你见过有魔力的白纸吗？今天我就和大家一起来做一个白纸托水的实验。
有一天，老师在上课的时候做了这个实验，我也好想再做一次白纸托水的实验呀！首先我和妈妈一起准备了实验工具，工具有：一个杯子，一张纸和一点水，准备好实验工具后我们就开始了实验。我先把杯子装满水，我装是一满杯，甚至有点儿溢出来。接着我把纸盖在杯子上，我觉得纸盖不好准备放弃时，妈妈走过来告诉我现在盖不上是对的，只有倒过来后才会盖好。我担心纸没有盖好，心里一直很忐忑，担心实验不会成功。然后到了把杯子倒过来的时候了，我就害怕起来，好怕打湿了自己的漂亮衣服了。最后我的.白纸果然托住了水，我的实验成功了！
哇，白纸真的有托水的能力呀！
“啊，好神奇！”咦，什么声音？原来是作文班在做实验呀，让我们去看看他们在做什么实验吧。
今天我和作文班的老师、同学们一起做实验了，实验是“胡椒粉飞起来了”。
我们先准备好做实验的材料：盐、胡椒粉、塑料小勺子、小盘子。
让我们开始实验吧，先把盐和胡椒粉放在小盘子里，用一根小棒搅拌均匀，再用塑料小勺子在衣服上摩擦一会儿，然后把塑料小勺子放在盐和胡椒粉的上方，奇迹发生了，胡椒粉像长了一条腿一样吸到了小勺子上，而盐却没有被吸上去，为什么呢？
老师给我们讲，这是静电效果，静电把胡椒粉吸了上去，因为胡椒粉轻盐重，所以盐吸不上去。
静电的作用真神奇，我还知道了胡椒粉的.密度比盐的密度小。
今天，我做了个实验——纸片托水。
第一步，先把材料杯子，A4纸，水，准备好，第二步，再把杯子接满了水，然后把A4纸放到杯口上，使劲按压。第三部，快速把杯子翻过来，观察杯子里的水一滴都没有流出来。
纸片托水的.实验成功了，这是大气压在作怪，杯子里水的张力把纸片和杯子完全封闭起来，所以杯子是水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压就使纸片稳稳的托在杯子上了，杯子里的水自然就不会流出来了。
这个，实验告诉我，这个世上还有许多未解之谜，以后以后要好好的去学习才行了。
你知道蓝色的火山吗？我现在就带你去看！
我先把水倒入杯子里，水倒入杯子像一个小瀑布，再把蓝色的色素加到杯子里，色素在水里蕴染开来，像蓝蓝的天空；接着用滴管滴入十滴油，油滴进去像金色的岩浆，最后把泡腾片放下去，大泡泡就出来了，像一座座山峰，过了一会儿，大泡泡消失了，看那金黄金黄的油，像火山喷发的岩浆，再放入泡腾片，火山喷发了，我开心的`跳起来，南君贺也跳了起来。我有一个问题问大家，泡腾片为什么可以使水起水泡？
因为泡腾片放入水中，会产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体把有色素的水推到油层上面，再因为油和水不相溶，南君赫说要喝了这一杯像酒一样的水，我们组都笑了。
听说蜜蜂有超强的辨认方向的能力，我很好奇就试了试。
我准备了纸袋、和几只健康的`小蜜蜂。
今天爸爸妈妈都在家，我们一起来做这个实验。首先我们开车到郊外。来捉一些蜜蜂放进纸袋里。在回家把它们的尾部做一些记号在放出来，我让我妈妈帮我一起观察。到了晚上我们发现少了两三只蜜蜂我猜它们正在找自己的家呢，到了早上妈妈告开心的告那几只蜜蜂飞回来了！说明我们的实验成功了。
这个原里告诉了蜜蜂靠的不是超强的记忆力，而是一种无法解释的才能。
我收获了实验的乐趣，而且我知道了蜜蜂为什么有一种无法解释的才能。
今天我做了一下小实验，做的是纸片托水。我的准备是水、A4卡纸和杯子。我要把纸按的紧紧的.，不让它漏出来，如果按得不紧的话。他就会漏出来。就在这时，爸爸下班回来了，我问爸爸：“爸爸，为什么按紧了就不会漏出来呢？”爸爸说：“因为没有空气，所以就不会漏出来。”我又问：“爸爸为什么按得不仅就会漏出来呢？”爸爸又说：“因为有空隙，所以就会漏出来。”纸片托水，其实是很好玩的一个实验，成功了就好，不！成功也没关系，我会下次再努力做实验，争取成功。
书香门第
