在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的校园美景作文，欢迎大家分享。
![[精选]校园美景作文15篇](https://i1.qinglvcn.com/9007ca180e3f/cf5f/93/9b5f9a1b5a6ab32d20a4.jpg "[精选]校园美景作文15篇")
今天，就让我这个“小导游”来带着你们参观一下我们校园中美丽的莲池吧！
莲池里的水非常清澈，都看得见水底奇形怪状的鹅卵石了。在密密麻麻的鹅卵石之间有个石洞，里面住着一群群小金鱼，它们就像穿着粉色铠甲的小精灵：黄的像金子，红的如火焰，白的似雪花……它们在水中嬉戏着，追逐着，就像一群群活泼可爱的孩子。有两条顽皮的小金鱼游到我身旁，摇摇尾巴，点点头，好像在说：“哈哈！小朋友，抓不到我吧！”水面上，碧绿的莲叶像把大伞，为它们遮风挡雨；莲花姑娘穿着粉色蓬蓬裙，迎着风为它们伴舞；和爱的巨人卫士张着大手保护着它们。这些可爱的鱼儿们就像一群小音符，在和爱乐园里谱写出一支“春天的.乐曲”……这多么像在老师和父母关爱中成长的我们呀！在他们的教育与爱护下，我们努力学习，快乐成长。
虽然，小莲池在校园中不起眼，但无论夏天还是冬天，它都是那么的生机勃勃。小莲池，谢谢你，让我们的校园更加美丽！小莲池，谢谢你，给我们美丽的校园增添了一条五彩的风景线！
今天我们跟随着老师的脚步去参观和爱球和莲池。
和爱球是我们通师一附的标志，球体由五十六个绿色小人手拉手组成，象征着五十六个民族大团结。和爱球足足有六米，如同两层楼那么高。它的正前方有一块石头，上面刻着两个苍劲有力的大字“和爱”。走近看，小草刚刚冒出了芽，嫩绿嫩绿的，好奇的张望着这个美丽的世界。花朵开了，五颜六色，红的似火，白的如雪，黄的赛金。它们映衬着和爱球，使我们的校园更加美丽。
紧接着我们还参观了莲池。从远处看，莲池边有一棵棵绿树就像一朵朵绿色的云从大地上缓缓升起。水里的鱼儿一会吐泡泡，一会儿比赛谁游的快，一会玩捉迷藏。我们虽然没有看到莲花，但那假山上的'“莲”字把我带入了无限的遐想之中：春天的莲池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后，莲池就更加热闹了，有的荷花已经开了，有的半开半合在风中摇晃，有的还是花骨朵呢！秋天的莲池略显寂寞，残荷茎叶在秋风中摇曳。待到隆冬来临时，将在白雪皑皑中睡去，等待春姑娘将它唤醒。莲池的四季在我脑海中循环，不一样的四季，不一样的美。
我爱和爱球，爱它的高高大大，我爱莲池，爱它的美丽动人。
在我眼里，校园是最美的！我喜爱我的校园，因为在校园里我不但学到了丰富的知识，而且在美丽的校园还有迷人的景色，让我深深陶醉在其中。
每年三月份，美丽的春姑娘就脚步轻盈地步入我们的校园，驱赶走了寒冷的冬天。紫荆花开花了，她的花瓣是紫色的，很小，但很多！密密麻麻地布满了紫荆树的上半部分，像是给紫荆树穿上了美丽的大衣。我喜欢雨后的'紫荆树，特别美丽！因为花瓣小，所以每朵小花里几乎都有一颗小水珠，晶莹剔透的，再加上紫荆花瓣的紫红，更加动人了！
转眼间，夏大哥戴着草帽赶来了，他让所有植物都变得茂盛起来。槐树也不例外，只是她还开了花。槐花很美，白得跟玉石一样，她被翠绿的槐叶包裹着，散发出淡淡的清香，但如果你不用心去闻，是不会闻到的。
天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱里飘落下来，像给大地铺上了黄色的|地毯。小操场西面的柿子树挂上了金黄色的“小灯笼”，那些“灯笼”特别诱人，真想摘几个下来尝尝鲜。绿色的柿叶簇拥着橙色的柿子，不但色泽诱人，而且还很好看！
秋去冬来，北风凛冽，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时许多树木都只剩下光秃秃的树干了，而小操场门口的苍松翠柏却昂然屹立，生机勃勃，他们像钢铁战士一样耸立在风雪中，保卫着我们的校园！
这就是我们的校园，我爱这美丽的校园！
我的校园一年四季风景如画，美不胜收。我总喜欢像游览一处风景似的在校园中来来回回地荡。
一进入校门，小广场右侧那块明显的大石头映入眼帘。那块八吨的大石头像一只自豪的大公鸡，骄傲地昂着头，一副自强不息的模样。石头上雕着四个鲜红的大字“――明德敏学。”揣摩完这块大石头后，便经过了三叠池，就来到美如仙境得瓜果连廊。连廊下铺着彩色的方形砖块，这条连廊大概有五米宽，一百米长。
连廊左侧载满了油菜花。三月的时候，油菜开花。一片片翠绿的嫩叶像捧着金子似小心翼翼地托着一朵金黄的.油菜花。油菜花还没败，娇柔的蔷薇们又绽开了她们华丽的舞裙。
蔷薇的舞裙被裁缝修得很精致。带着一折又一折波浪形花瓣的蔷薇显得更加引人注目。当蔷薇开得最艳的时候，那些粉嫩的花瓣已完全绽放开了，欣赏完了瓜果长廊沿着小山坡往上走就来到学校食堂。学校食堂左侧载满了果树：有小橘子的橘子树；有开着芬芳四溢的桃花的桃花树；还有长着像小扇子似的树叶的银杏树。
在我眼里。校园有着胜过西湖，赛过香山的美啊！噢，美丽的校园。你是一个知识的海洋，是一个风景优美的花园！
我的第二个家——龙城小学，那儿是个美丽的地方。
在龙城小学的西门，有一些红色的小花争先开放，很好看。再从西门左走几步，就看到一个架空层。架空层中间放了一台钢琴，学生们可以在这里弹出悦耳动听的歌曲。那里还有许多的图书，热爱看书的同学和弹钢琴的同学构成了一个美好的场景，好吸引人。
走出架空层十来步，就是我们的大操场，操场是运动健将的福地。我每去那，内心都会很激动，因为我在那夺得过冠军。走出大操场，你会看到五层高的教学楼，假如你在上课的时候穿梭在走廊间，你会听到每个班级里都会传出朗朗的读书声。下课时，你会看到同学们在走廊里走路、谈话、说笑。
在最靠右的楼梯下去，是我们的科学馆。科学馆也是东门的`等候大厅，挨着科学馆的东门，是同学们放学回家的门。
如果有一天，我要离开这所小学，我会很舍不得的。因为那里有我上学放学走过了6年的两个校门；那里有我们训练时挥洒汗水的大操场；那里也有我上课的教学楼，还有我看书的架空层和科学馆。
我的学校很美，我爱我的龙城小学！
春天来了！温度一天天升高，校园一天天泛绿，校园花卉陆续开放，给人一种美的感受。我们提出了"让赏识与成功同行！"的行动指南，赏识学生是教育，赏识校园美景是一种心情，也是一种心态，赏识的实质是对人、对事物、对环境的一种热爱。要把赏教育理念落实到行动中，不仅要赏识学生，也要赏识我们美丽的校园中的一草一木，看到草木用赏识的目光，我们看到学生就更能用赏识的目光了。
万事万物都是相互联系的，包括我们对人和事物的心态。赏识校园美景的经历是一种内心归于平和的修炼的过程，是把"学校当做家一样经营"情感感悟过程，是集体认同区域一致的过程，最终是校园共同价值观形成的`过程。
校园美景在于发现，赏识行动在于培养，人生境界在于提升。对我们平常司空见惯的事物，我们要从新的视角去看待，用创新的思维去思考。我们刚刚开展了"赏识教育十大用语"的征集活动，把赏识教育推向深入，接下来，可以对校园环境赋予人文气息，打造人文校园，这其实是一个创造过程，我们开展为"校园美景征集"活动，把我们的校园给予文化内涵的积淀。
通师一附是由张謇爷爷创办的一所百年名校，校园里有很多美景，今天我就来说说最著名的两个——和爱球和莲池。
从远处看，和爱球就是一个绿色的大球，有两层楼那么高，好像只有传说中的巨人夸父才能搬动，走到近处，才发现，和爱去中间是空的，外面刻着一些小人，这些小人有的手拉手，有的挥动着自己的.手，仔细数一数，竟然有五十六个小人。它们之间用一个个镂空的爱心连接起来，似乎在表达：只有大集齐心协力，才能创造出更美好的家园。
继续往南走，就到莲池了，在离莲池几十米的地方，只能隐隐约约地看见一个轮廓。到了近处，你可以看到一个有几米长的池塘，池塘里有一片片碧绿的荷叶。这时，从旁边的假的山洞里游出了几条小鱼，它们摆摆尾巴
，好像在说：“欢迎你们来。”春天，池子里倒映出了刚发芽的柳树。夏天，蜻蜓飞到了池子上空。秋天，落叶洒满了池子。冬天池子里又结出了一层厚厚的冰。在这个池塘旁边有一块石头，石头上写着《池中金鱼》这首诗，这时，我自己仿佛就是一条小鱼，正在尽情地在水里遨游。
和爱球和莲池，是校园两道亮丽的风景线。
我的校园有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天来啦！学校花坛里的小花、小草，个个都探出头来，好像都在迎接春姑娘的到来。学校的杨树也都挺直了腰板，就像春姑娘的保镖，杨树先生头上的小嫩叶一个个都迫不及待地探出小脑袋欣赏春姐姐的音容笑貌。
哈！热情的夏妹妹来接春姐姐的班了。瞧她热情地亲吻了一朵朵含苞欲放的花朵，花儿们也立刻精神饱满，开出了一朵朵又香又大、芬芳美丽鲜艳的花朵，叶弟弟也不甘示弱，争着抢着让夏妹妹亲吻，不愧是热情似火的夏妹，她把大树爸爸也“狠狠”地亲了一口，大树爸爸“一下子”长成了枝叶茂密的参天大树。怎么样？我们的校园在夏妹的.照看下，非常美丽吧！
秋妈咪降临到了人间。只见秋妈妈满身金黄，她的身体感染了树木，一下子树叶就变成了金黄金黄的。“呼”一阵风吹过，树叶随风飘落，好像一只只翩翩飞舞的蝴蝶落了下来，让人好像走进了连绵不断的画卷。
冷酷的冬爸来到人世间，一瞬间北风呼啸，隆冬来临，寒冷的北风无情地吹打着树木，幸亏雪阿姨及时给他们披上了银装，又一瞬间，我们的校园一片雪白，银光闪耀，好像给大地穿上了一层棉袄。
我们的校园真的很是美丽，欢迎你常来做客哟！
忙里偷闲，我决定奢侈一把浪费时间去校园转转。
形形色色的人从我身边擦过，各种声音充斥着整个校园。我不禁感叹：学业繁忙，难道大家只能靠聊天才能解除心里的忧闷忧愁吗？是否还记得欣赏美景也是一种治愈的不俗方式？
不知道大家是否还记得操场两边都种着高大粗壮的树？树给我的感觉就是，青春稚嫩的.气息，是初生的喜悦。当我走近了，手不由自主地抚摸树干，恍然间，树给我的感觉是，它已经饱尝了沧桑，褪去了脆嫩的外衣，留下了不灭的灵魂。时间辗转不归，春夏秋冬，它们坚守着自己的岗位，让我敬佩。
一眼望去那秃头般的草坪，我的脑里立刻浮现出同学们在上面跑步的情形。经过日积月累，一些草地已经被磨平了，只留下了光秃秃的黄泥土。是啊，微弱的小草怎么可能受得了那么大的重量呢？哀哉！它们默默奉献，牺牲自己，成全了我们！无以回报，只能在中考上奋力一搏。
咦？这是什么声音？我循着声音蹲下了身子。奥，原来是一只毛毛虫呀。在干嘛呢！只见它蠕动着它那肥硕的身子，吃力地爬上下水道的盖，仅一步之遥啦！加油，加油！可惜，它掉下去了。我还未及时替它感到悲哀，它又开始爬了。一次，两次，三次……不断地失败，好在苍天不负，它成功了！真棒，佩服它的顽强！
偷闲也差不多了，我该回到书海了。?
我们的学校美丽极了，每当我走进校园，就会让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，校园生机勃勃，桃花开了，像一个害羞的小姑娘，露出了粉红的脸，惹得无数蜜蜂纷来采蜜，有时蝴蝶也来凑热闹，小鸟儿就更不用说了，叽叽喳喳的唱着歌高兴极了。嫩绿的小草偷偷从土里钻了出来，仿佛也想看看这个这个美丽的校园。绿茫茫的草坪软绵绵的，同学们在上面愉快的玩耍。
夏天，校园里绿树成荫。在操场旁边有一棵大银杏树，茂盛的枝叶像是一把遮阳大伞，别的地方像火炉一样热，这里却凉快极了！不管是老师还是同学们路过的'时候总爱走到伞下停留片刻。
秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，片片黄页像是一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞，原本嫩绿的小草也渐渐变成枯黄了，此时的校园仿佛进入了金色的世界，真漂亮！
冬天来了，校园就变得安静了。白杨树的叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它在欣赏自己另一面的美，有时老北风也会过来陪它聊天。
这就是我们校园的景色，春夏秋冬，景色各异！我爱我们的校园！
早上，阳光明媚的太阳升起来，小鸟在宽阔的天空自由地飞翔，它们为我们的“家”增添了光彩。
来到我们的“家”，站在地上抬头一看，啊！多么洁白，多么美丽的“家”。走进我们的“家”，往前走，就来到国旗台，红红的五星红旗在天空飘扬。每周一，我们就在红红的五星红旗下举行隆重又庄严的升旗仪式。再往东南望去，有一座高高的假山，假山里面有几个圆柱形的长长的喷口，每次喷的水，都比假山还高上好几倍呢！喷的水都落到了池子里面，里面有一条条美丽的小鱼，一条条波光粼粼的，随时还咕嘟咕嘟的吐着小泡泡，给自己解闷。（从这里可以看出作者是一个很细致的人，连最细致的地方也看得一清二楚。）
再往西走就是我们的广场和餐厅，设备应有尽有，有乒乓球台，像蘑菇一样的小亭子，可以在那里休息，天气热可以在哪里乘凉。我们的广场，庞大宽阔，绿树成荫，是我们做操的好地方。我们的餐厅里的饭菜是世界上最好吃的'，他们厨师做的菜就算我们在方圆百里也可以闻道好吃的饭菜的香味。(作者写出了夸张，修辞手法用的很好。)
你们知道这是哪里吗？就是我们大名鼎鼎的学校，“开元小学”这个美丽的地方。
我们的校园是多么美丽啊！
沿着笔直的智慧桥走进北校门，我们就来到了历史悠久、底蕴深厚的第四实验小学。第一眼就能看到一块巨大的石头被可爱的花朵簇拥着，上面刻着三个红色的大字“智慧石”。校园里矗立着四幢教学楼，像四个高大威武的将军，他们的名字分别是“崇文、尚德、健美、创新”。在崇文楼的南面就是什果园，每到秋天，沿着石头小径散步，就能闻到扑鼻而来的果香。抬头望去，就能看到各种各样的果子：火红的柿子像一盏盏小灯笼；淡黄的`柚子像一个个胖娃娃；金黄的桔子像一个个小太阳，惹得同学们垂涎三尺。
我最喜欢的校园景点就是科艺大厅。那里有一架钢琴，可以让同学们弹奏美妙的乐曲；那里有形态各异的动物标本，可以让同学们近距离地观察；那里还会不定期展出各种作品，让同学们领略四小学子们的风采。走出科艺大厅，你又可以看到一块巨大的“智慧石”面朝南门矗立着，向大家展示着四小“智慧教育”的品牌。
我爱我的学校，这个如家般温暖美丽的校园。
时光飞逝，转眼又到了秋天。
在鲁迅笔下，秋天总是秋高气爽，舒适宜人。而今年的秋天，却雾气沉沉，阴雨绵绵。
在鲁迅的笔下，有一个百草园，每到秋天，虫儿争鸣，花儿争鸣，花儿争艳。在我的学校里面也有一个园子——“沁园”。为什么叫沁园呢？据说是东汉明帝的女儿沁水公主的住宅，后人称之为“沁园”。
今天晚饭过后，我在去教室的途中，又路过了沁园。沁园并不大，走路一分钟就能穿过去。天下着小雨，我已然沉浸在那如梦如幻的意境里，丝丝的小雨，弯弯的小路，绿绿的小草，青青的树木，搭配园子里的清幽，让人感叹，令人留恋。
园子里种了很多树，石榴树、银杏树……高低错落，远近不一。树叶经过雨水的滋润，愈发水灵，翠绿的`颜色让人眼前一亮。雨水清新的味道，混杂着泥土的新鲜，让人不由得深吸了几大口空气，到处充满了生机。树干上有许多蜗牛缓缓移动，也许他们是被秋雨叫醒了吧。整个沁园最大的亮点，还是在藤上偷偷睡懒觉的那几个葫芦，他们几个胖墩墩的，吃饱喝足，正在安然入睡的葫芦娃，做着甜美的梦，嘴角仿佛还微微露笑，真的好羡慕他们呀！
如果说学校是一幅图画，沁园就是图画中最美丽的景色。
如果说学校是一首歌曲，沁园就是歌曲中最动听的旋律。
一年有四个季节，每个季节都各有不同之处，校园四季不仅美在风景，也美在我们的学习生活中。
春天，万物苏醒，我们的校园也焕然一新，校园里的植物也换上了绿色的服装。小草苏醒，发芽，让整个春天变得更加美好了。
夏天，太阳公公照耀着大地，仿佛要把大地烤裂似的。知了在树上趴着，不停地叫着“知了知了……”好像在说：“热死了，热死了，夏天真热呀！”可是再热的天气也挡不住同学们爱玩的心。一下课，同学们就顶着烈日在操场玩耍，有的在你追我赶，有的在跑步，玩得满头大汗也毫不在乎。只有上课铃响到最后一秒，同学们才会恋恋不舍地回到教室上课。
秋天，秋姑娘拿起她的画笔，把林子全涂上了金黄色。这时一阵秋风吹过，树叶从树妈妈的怀抱飘了下来，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的在空中转了几个旋儿才慢悠悠地飘下来。我们学校的.东南角有一棵大松树，大松树高大挺拔，像一个勇士，一阵风吹过，树叶沙沙作响，好像在喃喃细语。
冬天，校园特别冷，同学们对打雪仗堆雪人特别感兴趣。他们开始打雪仗了，只见他们用冻红的双手快速做一个雪团，狠狠地朝对方扔去，而另一边呢，也不甘示弱，把雪球又扔了回来，玩得不亦乐乎……冬天的校园真有趣。
这就是我们的校园，四季的故事不断……
我们的学校就像一个大花园，每一角都是那么美。中午，郁老师带领我们参观了和爱球及莲池。
很远，我就隐隐约约地看到了和爱球，它就像一个巨大的足球。我心想，可能只有巨人盘古才能踢动它。慢慢的，我离它越来越近，哇！和爱球上有很多小人手拉着手，脚连着脚，中间的孔隙形成了爱心。我数了数，一共有56个小人连在一起，真壮观啊！老师说，这56个小人在一起，代表着56个民族团结在一起。在和爱球的旁边是一块石头，上面写着两个大字——和爱。石头旁边有一些刚爆青的小草，还有很多不知名的野花，白如雪，红如火，黄赛金……
我们沿着小路来到了我们学校的池塘——莲池，莲池的远处，一块大石头上同样写着一个苍劲有力的大字——莲。池塘边，有一颗颗碧绿的'翠竹，还有许多樟树，我凑上去闻了闻。哇！真的如宋庆龄奶奶讲的一样，樟树本身就有一种香气。池塘内，许多水莲浮在上面，时不时的还漂来一只只水蜘蛛。最显眼的还是小金鱼了，当它门聚在一起的时候，就好似一片彩霞。过了一会儿，他们又散开了，就像一团团正在燃烧的火焰。
怎么样，我们的学校很美吧！
书香门第
