关于五年级作文锦集七篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文7篇，欢迎大家分享。

今天，我就来说一说爱是什么吧！

爱是什么，爱是关心。当我生病的时候，爸爸妈妈依偎在我身边对我嘘寒问暖的那一刻。我知道了，这就是爱。当我睡觉的时候。妈妈来帮我掖被子的这一刻。我知道了，这就是爱。

爱是什么，爱是支持。当我在单独做一件事，心里忐忑不安的时候。爸爸妈妈向我投来支持的目光的时候。我知道了，这就是爱。

爱是什么，爱是表扬。当我把老师交给我的事情办得井井有条的时候，我受到了老师的表扬。那时的我知道了，这就是爱。

爱是什么，爱是安慰。当我难过的时候，同学们来安慰我，那时的我心里暖洋洋的。我知道了，这就是爱。

爱是什么，爱是宽容。当我做错了事的时候，同学们不斤斤计较，而是宽容我，()告诉我以后不要在这样了。我知道了，这就是爱。

爱是什么，爱是分享，当我有开心的，快乐的事儿的时候，我把它们分享给我的朋友的时候。我知道了，这就是爱。因为有难同当，有福同享。

其实，爱似一汪清水，清澈而洁净，爱似一杯酒，淡淡的，却又醇醇的。此时此刻我懂得爱是什么了，你懂了吗？

那是一个下雨的下午，“哗啦啦，哗啦啦”的声音伴随着放心铃声，我快速背好书包走出校门。今天要去奶奶家吃饭，但爸妈在家中忙着，让我自己回家。

我快步走向车站，心想：“真倒霉，我竟然没带伞。”不过雨并不大，我加快了脚步，来到车站，发现站牌已经不见了，上面贴着一张告示：“因修地铁，此站暂时关闭。”“气死我了！”我大叫一声，拿出手表，发现没电了。“今天是我的倒霉日吗？”我又大叫一声。

雨变大了，我躲在屋檐下，希望可以碰见熟人。就在这时，一个熟悉的声音在我耳边回荡：“小翼，没带伞吗？我带你回去吧。”原来是邻居叔叔，我的脸上立刻露出了笑容。“叔叔，你带两把伞了吗？”“没有。”只见叔叔把雨伞递给了我，说：“没事，我们俩撑一把就好。”

雨下得很大，但我内心充满了温暖的阳光，因为叔叔就像那雨中的太阳，温暖了我的世界。他跟在我身后，全身都湿透了，我发现了，赶紧说：“叔叔，你撑吧，我跟着你就行。”“好的。”他虽然撑着伞，但是大半个身体都是露在外面的，而我身上没有淋到一滴雨。我被他深深地感动了。

帮助，是一把雨伞，为我们遮风挡雨；帮助，是一盏路灯，为我们照亮前方；帮助，是一座桥梁，帮我们渡过难关……

我虽然心中不舍，但还是将小鲫鱼放生了，小鲫鱼好像很感激我，看看我，甩甩尾巴，回到水中，欢快地游走了。

我一直对钓鱼情有独钟，总缠着爸爸带我去钓鱼，今天天空真作美，风和日丽。爸爸说：“小禾，我们一起去钓鱼吧！”我乐得一蹦三尺高。爸爸特意给我去买了新鱼竿、鱼食，我们就直奔麒麟湾了。

来麒麟湾钓鱼的有十来个人，爸爸先熟练地给我穿好线，系上钩，给我调好浮标，然后从袋里取出一些香喷喷的鱼食，向我前方水里撒去。

我赶紧把装有蚯蚓的线甩了出去。过了十来分钟，浮标突然微微颤了几下，我心情一紧张，心里暗暗地想：“可以甩竿了呀。”但我沉住气，我知道鱼在咬钩，仔细看了看，发现水面上本来有三个浮标一下子全沉下去了，我知道鱼已经被鱼钩钩住了，我眼疾手快，猛地一提鱼竿，一条小鲫鱼腾空而起，我刚想让它成为我的小俘虏，可爸爸说：“它还是鱼宝宝呢，等它长大了，再来钓它吧！”我虽然心中不舍，但还是将小鲫鱼放生了，小鲫鱼好像很感激我，看看我，甩甩尾巴，回到水中，欢快地游走了。

我又穿好钓饵——蚯蚓，把钓线甩入水中，然后两手握着钓竿，目不转睛地注视着水面上的动静。一会儿浮标略微颤了一下。又过了一分多钟，有一粒浮标一沉一浮，我又耐心地等待着。突然，六粒浮标一下子全浮上来了，又立刻沉下去，我知道肯定是大鱼上钩了。啊，我大叫一声，这鱼的力气可真大，我觉得有点被动，便喊道：“老爸，快来帮忙。”老爸的力气比我大多了，三下五除二就把鱼拉到我面前，我乐呵呵地操起渔网，将鱼捞了上来，这条鱼可比之前的鱼宝宝大上好几倍，它成了我们的战利品。

成功钓到鱼后，我的兴致更高了，也更有耐性了。我和老爸又陆续钓了好几条鱼，就去结了账，回家尝鲜去啰！

钓鱼带给我无穷的乐趣！

在生活中是谁愿意帮助你？当然是你的好朋友，如果你有困难是谁愿意助你一臂之力？当然也是你的好朋友。下面，就由我给大家介绍我的好朋友。

我好朋友的名字叫柯伟谦，她有一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，她的身材非常苗条，不过，她的脸上以前长过水痘，显得很耀眼。她的外貌非常吸引人，她的成绩在班上还可以，她乐于助人。

记得有一回，美术要期末考试，要带铅笔，哎呀！不好我把铅笔忘在家里，怎么办？现在跑回去可来不急了，咦！我想了妙招，向人家借一支，就这么办，不好同学只带了一支，天啊！我的心一吓子碎了，如果没带铅笔来考试，一定会被美术老师骂一顿，因为这个老师就像一只豹子一样凶。这时，我的好朋友看见我有心事，就轻轻地问我为什么着急，我告诉了她这件事，她主动地把一支铅笔放在我的手心，我当时激动极了，连谢也顾不上。

还有一回，放学了同学们兴高采烈地离开教室，只有我一个人在教室里发愣着，是因为我的锁匙忘在家里，回不了家，我急得满头大汗，这时，一只手轻轻地拍了我一下，我猛地被吓得摔了一跤，我还以为见鬼了，原是我的好友柯伟谦，她问我干什么发呆呀，我说我忘了带锁匙。她轻轻地说可以来我家呀。YES，太高兴了，我高兴得一蹦三尺高。

这就是我的好友柯伟谦，大家一定要记住她噢，告诉你一个秘密，她特别乐于助人。作文

在五年级上册的学习中，我自我认为我进步了许多，但我也发现了自己的不足，而且，我还知道了一些提高成绩的学习方法。

我的进步有很多：我以前不喜欢举手回答问题，可现在，我却十分爱举手呢！其实，在我没有克服这个缺点前，老师提出的问题，我还是可以回答的，而且，还比其他同学的回答精准，我想出答案的速度也比较快，可我就是不敢举手，一方面是害怕答错，另一方面是以前我太胆小，不敢在众人面前回答问题。现在，我终于克服了！我认为，这也是一大进步。还有一个，就是作文。我觉得，我的作文水平明显提高了，我还在三峡都市报上投了两次稿呢！也许，是看了许多课外书和我的努力的功劳，但是，这也是进步。

我在学习中的缺点也蛮多的：字写得不好，老师说，我写得字总是有点歪歪扭扭的感觉，就像一条的小河，从前端到中间，一直是直的，可一到末尾，就变弯了。还有，我做语文作业时，总是马马虎虎，也不检查一遍有没有做完，就收拾，玩去了，结果老是做掉，在这五年级上册这一学期中，我语文作业就做掉了两次！好后悔啊！我以后一定要克服这这些缺点，做一个十全十美的小学生！

我还总结了一些学习方法：1提高学习兴趣，让自己热爱学习，喜欢学习。2多看关于学习的书籍，比如说作文书、奥数题等等。3作业认真，不能马虎！（千万别学我！）

我走进大自然，倾听春的脚步，感受春的气息，欣赏春的舞蹈！

我踏上软绵绵的草地，不时吹来一阵阵风，小草们纷纷摇动着身子，争先恐后的睁大了好奇的眼睛，欣赏着神奇而美妙的世界。我不由俯下身，他们的颜色是如此的青翠欲滴！着新鲜的嫩绿的，一定是春——这个多彩的调盘中最美丽的色彩！

我走进油菜花那金黄色的世界，满地的油菜花千姿百态，花团锦簇。有的星星点点，好事花骨朵，还有的半张嘴的花蕾，好像在偷偷的说悄悄话，还有的露出了金黄色的脸庞，像一个舒展的衣裙。一阵风吹过，他们随风摇摆，好想再给我展示它们那婀娜多姿的舞蹈！

我走进小麦那绿油油的世界，风一吹，我的心里感到非常凉爽，那绿油油的小麦，一片接一片，绿的像一块碧玉。从远处看，就像一望无际的绿色的大海，使人心旷神怡。我不由得闭上了眼睛，尽情的享受着绿色的世界！

我走进杏花那雪白的世界。那些雪白的微笑的`花朵，一簇簇，一串串的，也有单个的，真是千姿百态啊！

啊！好衣服春光明媚的画卷，着美丽的春光将永远印在我色彩缤纷的童年的百宝盒里！

今年元旦的时候，社区给我们安排了一场迎接新春的演出，成员都是我的葫芦丝老师张老师的学生。我们要吹奏的是一首难度颇高的《赛江南》，因为学员的年龄和水平参差不齐，为了追求更完美的表演，敬业的张老师带领我们开始了紧锣密鼓的排练。

刚开始，一切都挺顺，不会的同学学会了曲子，而会的同学则更熟练了。队形逐渐成形，演出服也买好了一切都是那么有条不紊。

天有不测风云，意外还是发生了，张老师因为过度劳累，再加上年事已高，终于病倒了。大家都很心疼张老师，希望他好好休养，不要再为排练操心了。可张老师似乎并不听我们的劝告，依然对自己严格，虽然迟了一些，但张老师依然出现在了我们排练的多功能厅里，他沙哑的声音带着浓厚的鼻音对我们说：对不起，我迟到了。大家都十分感动。虽然神情十分疲惫，但是他的指挥还是那么认真，那么一丝不苟，虽然声音十分沙哑，但是他还是那么耐心，还是那么平易近人，虽然有病在身，但他的示范依然那么准确，那么一丝不误。此时此刻，所有人心中都涌起了一股暖流。在张老师的指挥下，同学们从未配合的如此默契。此刻的张老师，喉咙已经沙哑得无法说出话了，可脸上却流露出了无比欣慰的笑容。

当我走出多功能厅时，发现眼角已经有些湿了。