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我的阅读故事作文汇编15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.82W

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我的阅读故事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的阅读故事作文汇编15篇

我的阅读故事作文1

每当我打开一本书的时候,我就会走进一个五彩的世界,那里面充满了喜怒哀乐,充满了悲欢离合。书使我懂得什么是善,什么是恶,书成了我的良师益友。

刚升入三年级的时候,我不怎么喜欢看书,觉得它没什么用处。过了一段时间,我翻开作文本时,总会发现老师给我的评语是:要多看课外书,提高写作水平。妈妈也时常唠叨着:“儿子,你不能只学语文书上的知识啊,你要多看课外书,课外书上有许多语文书中没有的知识。”

每次要阅读考级的时候,我总是在老妈的威逼下完成的看书任务,说实话,自己脑海中根本没进去多少,也没有仔细去回味作者优美的文笔。直到那次我看了《假如给我三天光明》这本书后,我喜欢上了阅读。当我拿到这本书后,一连串的问题就从我的脑壳里跑出来:《假如给我三天光明》的作者为什么要写这个题目呢?为什么只要三天光明?我想答案都在这本书里,我迫不及待地翻开书,津津有味地读起来。通过阅读,我知道作者是海伦凯勒,一个生活在黑暗中却带给别人光明的女性。在她生命的88个春秋里,她度过了87个无声、无光、无语的岁月,但她经过自己的努力,竟毕业于拉德克利夫学院。读完这个导读,我对这本书产生了浓厚的兴趣,每当读完一个故事,我就十分感动,我好像和作者融合在一起,我第一次觉得书原来是这么生动。

从那以后,妈妈给我买的书越来越多,我认识的字也就越来越多,读书范围也就更加广阔了。所以,我每次写作文时,总是得心应手,常常得到老师的表扬。这就是所谓“读书破万卷,下笔如有神”啊!这都是我爱上阅读的结果呀!

书,它给我知识;给我力量;给我乐趣。它是我最敬爱的导师,是我最亲密的朋友。

我的阅读故事作文2

我很喜欢看书,所以妈妈给我买了很多很多书,我的书架上、桌子上、茶几上琳琅满目,到处是一堆又一堆的书。

我一天能看完300多页的书,可是爸爸说我不会看书,我很纳闷。有一天晚上,我忍不住问爸爸,“我每天坚持看书,为什么在爸爸眼里却还是一个不会看书的人?”我有满肚子的疑问。爸爸不紧不慢微笑着摸摸我的头说:“你知道每个故事的背后都有什么道理吗?你能把书里的内容完整的复述给别人听吗?你对书中经典优美的句子做了记录吗?”爸爸抢淋弹雨似的问题彻底击垮了我的防线。我底下了骄傲的头,爸爸的每一个问题在我阅读时确实没有认真思考过。我拽着爸爸的衣角,谦虚地向他讨教。爸爸拍拍我的肩示意我坐下,给我讲起了他的阅读方法,他阅读《三国演义》第一遍粗略的看,大概知道故事梗概。第二遍仔细地看,熟悉书里讲到的每个故事;第三遍深入地看,熟悉书里每个人物的形象特点,还要边看边画做标记,看完一部分还会进行思考。听了他的话,我终于明白什么才是阅读。

从那以后,我边看边思考,看书不求速度,每一本书的内容我都认真去理解,有不懂的地方就主动跑去问爸爸妈妈,看到特别生动优美的句子我也学着画一画。等我第二次看,第三次再去重复阅读这本书的时候,记忆就更加深刻了,偶尔对特别感兴趣的书阅读完后还会写短小的感想。

我记得最深刻的是阅读《查理和巧克力工厂》这本书讲了善良的查理遇到了旺卡先生,他帮旺卡先生找回了童年的记忆,找回了父亲的爱。书里用了很多耐人寻味、生动有趣的句子,深深地打动了我。我和妈妈还找出了这部电影看了一遍,书里的内容被电影里的人物演绎地活灵活现。真是棒极了!以后我能完整地把这个故事讲给身边的人听。

阅读现在已经是我生活的一部分了。

我的阅读故事作文3

从我刚进校园时起,我就与书结下了缘分。我喜欢读书,因为书里有很多很多有趣的故事。我可以在里面与我喜欢的人物交朋友,也可以从书中学到很多做人的道理。下面我就和大家分享一则阅读故事吧。

前几天我读了一本书,名为《时代广场的蟋蟀》,它介绍了一只蟋蟀,一只老鼠和一只猫之间的故事。这只蟋蟀叫柴斯特,因为贪吃跳进了一个野餐篮,被带到了纽约最繁华的地方,在这里,柴斯特遇到了聪明的塔克老鼠和忠诚,憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人—男孩玛利欧,最后在朋友的理解和帮助下它终于回到了自己深爱的家乡康涅狄格州乡下的草场。

读了这个故事后,我有很大的触动,在最后柴斯特回家时,塔克和亨利尽管有很多不舍,却没有阻拦它,而是支持它,帮助它回到自己的家乡,我想这才是真正的喜欢,也是真正的朋友。再想想我自己,有一年夏天,奶奶要去苏州姑姑那儿小住几天,可我由于舍不得奶奶离开,便哭着不让奶奶走,硬是把奶奶留了下来。现在想想,和书里的塔克和亨利相比,我觉得多么惭愧啊!这样做是不对的。这则故事让我明白了一个道理:爱它(她)就要给他自由,支持他的决定,帮他实现他的愿望。

书,让我明白了很多道理。以后,我将一直以书为友,让书本伴我成长。

我的阅读故事作文4

我是一个“爱啃书的小书虫”。只要是我喜欢的书,我就一定要“啃”到底。

记得有一次,我正在“啃”书,妈妈突然叫我:“朱?B怡,洗手吃饭啦!”因为当时“啃”得正带劲儿,被妈妈这么一喊,心里不禁烦躁起来,说:“我不饿!你们先吃,我等一会儿吃。”嘴上说是一会儿吃,其实已经忘记了时间,不知不觉中,过去了一个小时,我还依然沉迷在阅读的故事中,直到被妈妈责怪,才心不甘情不愿地放下书。谁让咱答应过一会儿去吃饭呢,一言既出驷马难追,吃饭吧。

还有一次,应该是在我二年级的时候,我正在看《阿凡提的故事智慧篇》,我的前桌冷不防地把我正捧读的书给抽走了,说:“朱?B怡!别看啦,再看就成书呆子咯,出去运动一下吧!”“好,你回答我一个问题,答对了,我就跟你出去玩,如果没答对,就让我在这儿安静地读书好不好?”因为不想在看书的时候被打断,也不想冷了同学的善意,所以,我给了自己一个争取继续看书的机会。结果,是我的小聪明得逞,我争取到了继续看书,哈哈哈……

类似的小故事还有很多。无论是主动挑选的书籍,还是被爸爸妈妈所强迫阅读的书籍,总之,我喜欢上了阅读。读万卷书,行万里路。从很小的时候看图文并茂的幼儿书籍,到现在的唐诗宋词元曲、名人传记,以及为了提高写作能力而阅读的优秀作文等等,虽然有些书,我还无法完全理解作者要表达的意思,但是坚持阅读,我已经收获了很多学校里、课本上学不到的知识。

在书海里遨游,让我整个人都感觉到了充实。我喜欢读书!

我的阅读故事作文5

古人曰:“欲知天下事,须读古今书。”我相信大家对这句话的意思应该再熟悉不过了,它是说:“我们要广泛阅读,不能只局限于一两本书,这样所得会十分有限、枯燥。”

我读过一本书,它使我受益匪浅,这本书的名字就叫做《鲁宾逊漂流记》。它使我深刻地明白了一个人生的道理:在生活的道路上,命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,并且正视命运、乐观向上,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。

这不禁让我想到了发生在我身上的一件事。记得有一次,我和爸爸去金仓湖游玩。那时正值夏日,天气十分炎热,阳光也十分刺眼。我们来到金仓湖后,爸爸准备和我去走吊桥,望着远处的吊桥,我大意地说道:“嘿嘿,就走那个桥,这也太容易了!”“那我们就去试试。”随后,我们来到了吊桥边,为了给爸爸展示我的勇敢,我冲到了吊桥上。可万万没想到,这一冲吊桥竟然摇摇晃晃起来,再一望脚下竟是一个水塘,这可把我吓惨了。只见我满脸煞白,嘴唇发紫,眼神无光,呆若木鸡,腿不停地发抖。渐渐的,我的脸上还冒出了豆大的汗珠,冰冷的汗湿了我的衣服,我就这样一时不敢动了。

这时,爸爸走了过来,好想看穿了我:“你就这样放弃了,不是说自己很能干吗?快,继续冲吧!俗话说的好:风雨过后总会见彩虹,加油啊!”在爸爸的鼓励下,我终于走到了吊桥对岸。

开卷有益,要知道书是人类的精神粮食啊!正是由于读了这本书,我才克服了心中的障碍,走到了桥对岸,所以说,我们要多阅读。好书能净化我们的心灵,使我们走上成功的。

我的阅读故事作文6

高尔基曾经说过热爱书吧!书籍是人类进步的阶梯。下面我就来讲讲我的读书故事吧!

我记得那是一个阳光明媚的星期天,我做完了家庭作业,见天气十分晴朗,天空万里无云,便和妈妈一起去超市里面买东西,我从超市里买书的地方看见了一本我一直想买的书,我便用恳求的口吻对妈妈说:妈妈,我们买这两本书吧!当时妈妈并不同意,在我再三地要求下,她终于答应带我去图书馆借书了。

到了图书馆,我一本书也不放过,仔仔细细地寻找着我想要的那本书,终于,一本和超市里一模一样的书出现在我的眼前,我马上拿着那本书,一页一页仔细地看了起来,一页、两页、三页……过了一会儿,只见妈妈在一旁轻轻地对我说:已经五点了,我们也该回家了,图书馆还有一个小时也快要关门了,没有看完的书我们借回家再看吧!我心想:不对呀,我才看了几页书怎么就要五点了呢,是不是妈妈又记错时间了。我脑袋里有很多小问号在打转,便疑惑不解地问妈妈:怎么会可能五点了呢?你会不会又忘记调整手机里的时间了呢?妈妈便指了指图书馆里的挂钟说:是五点了呀,不信你看。我抬头看了看挂在墙上的挂钟,啊!果然五点了,我来这里已经看了两个小时的书了!我又看了看我看的书上的页码,脑袋里的问号转眼间全部变成了句号。原来还有几页,我就要把这本书全部看完了。我便借了几本我喜欢看的书,和妈妈一起回家去了。

到了家,我吃完了晚饭,拿起一本刚刚借的书,津津有味地看了起来,过了一会儿,妈妈对我说:九点了,该去睡觉了,明天再去看吧!我一看钟,又过了三个小时了。

我阅读,我快乐!

我的阅读故事作文7

我很喜欢打乒乓,自从四年级暑假开始学习起,一直很努力,进步——用教练的话讲——也很快。但学了几年下来,不知为什么,在打乒乓时,有时就有点怕苦、怕累、怕输,比如碰到天气不好的情况,就不想去练了;碰到练习时经常输球的状况时,又不想打了;碰到训练时间长一点,又觉得没必要……乒乓球无形之中成了烫手的山芋,具体反映到行动上就是三天打鱼、两天晒网。

很快,我的“异常”被爷爷发现了。他语重心长地对我说:“玲玲啊,学乒乓光有三分钟热度是不行的,你刚学时不是说要成为年级打乒乓的强手吗?难道你是说话的巨人,行动的矮子?”我被爷爷说得面红耳赤,支支吾吾地妄图辩解。爷爷何等地聪明,一看就知道我不是心服口服的。于是,他顿了顿,继续说:“你不是很喜欢看《西游记》吗?书中的主人公唐僧意志坚强,不怀二心,才取得真经,若是换了猪八戒,受不了诱惑,没有坚持到底的精神,这经还取得成吗?你也是一样啊!千万不能学猪八戒啊!”

对呀,我如梦初醒,唐僧不正是靠了“坚持”二字才成功的吗?!唐僧一路上,不说露宿野外,食不果腹,也不说妖魔鬼怪,财色利诱,就十万八千里的跋山涉水也够辛苦了。面对严冬酷暑,风雨交加的恶劣环境,他总是坦然面对。尽管酷暑汗如雨下,严冬瑟瑟发抖,他总是不屈不挠,坚持取经,终于笑到了最后。他在困难面前,永不言败,没有过片刻的后悔。而如今,我要想打好乒乓,不也要靠坚持吗?我到社区再远,也没有唐僧的取经之路长;我锻炼时再苦再累,也没有唐僧取经所历经的苦难多;我输球输得再多,也没有唐僧所遇到的挫折多……如此,我还有什么理由不去打乒乓?

想到这儿,我急忙说:“爷爷,我知道了,我今后一定会好好练习的!”

爷爷心满意足地笑了。

做每一件事,不都应该坚持吗?我仿佛若有所思。

从那以后,我的乒乓技艺果然逐步提高了。

我的阅读故事作文8

我的书就像一位良师,告诉你许多人生大道理;我的书就像一位诤友,永远为你指出错误;我的书就像一位朋友,可以永远陪伴着你;我的书就像一处故土,你想什么时候去就什么时候去······

从前,我的妈妈很反对我看课外书,认为有这个时间还不如多读几遍语文书,多背几个单词或多做几道数学题,可是我通过一件事,让妈妈改变了对课外书的看法。

一天,我经过一番软磨硬泡后,妈妈终于答应我去书店看一小时书和买两本课外书,但前提是回来背五十个单词,一百题口算,两篇阅读和小古文。来到书店,我快速挑了两本自己喜欢看得书,用我的“金氏阅读法”开始了阅读之旅。首先,我会自己分析人物介绍,选择一个最喜欢的人物作为自己,沉浸在故事情节中······每遇到好词好句并会把它抄写记录在随身携带的小本本里。回家后,我又千方百计地把那两本从书店带来的书,摘录了里面好多好词好句。日积月累,渐渐得我的小本本从原先空旷的一页两页现在里面都记满了我喜欢的字词句。

一次在作文课上,老师让我们写自己最喜欢的季节中的状物,好多同学都写秋天是个仙女······而我把树比作一位慈祥的妈妈,为树叶宝宝穿上金黄色的新衣裳,而树叶宝宝们飘到地上变成了一条金黄色的地毯,形成了一道亮丽的风景······当时,老师表扬我写得别出心裁,好词好句也用了许多!回到家,妈妈高兴地问我怎么写出来的,我得意地举起我的写作“法宝”——好词好句小本本。妈妈从高兴变成了难以置信,从难以置信变成了惊讶,最后又变回了喜悦。现在,妈妈终于明白,只要多阅读,才能写出好文章!

正如高尔基所说的:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,你们有时间,也可以试试我的“金氏阅读法”哦!

我的阅读故事作文9

读书,可以开阔自己的视野,充满自己知识的宝库。会有谁从来没读过书?那是不可能的。我和读书也有着不解之缘呢。

从我开始记事起,我就不爱看书,甚至是漫画书都不高兴翻一下。家里也没有一点书。当我幼儿园的同学津津有味的看书时,我就不理他。是啊,谁都恨书,特别是我。

上小学了,老师拼命鼓励我们看书,但能记住书名就已经很不错了。那时,教室里的书架上有很多书。其中就有我那时最喜欢的书——大个子老鼠小个子猫。当然,还有许多人也喜欢这本书。可是书架上只有一本,所以大家传来传去都没有传到我的手里。我觉得很不公平,眼泪都想往下掉。

我去上电子琴课的教室的楼下就是武进图书馆。那儿的房间很大,书架上放满了各种各样的书。一次,我早下课,妈妈还没来接我。闲着也是闲着,我就去图书馆“探险”。我走到楼下,发现有个“儿童文学”的分区。我就兴高采烈的冲了上去。我来到了“D”的分区,惊喜的发现了《大个子老鼠小个子猫》于是我也津津有味的看了起来。刚看完开头的第一章,糟糕,妈妈到了,看见我在看书就没有打扰我。我一抬头看见了她,于是就脸红的跟她走了回家。

从那以后一直到三年级,我都一直挂念着这本书。

现在,我又看到了这本书,却没有了往日的热情,因为我的年龄在变化,想看的书也在变化,现在我已经喜欢看科学、探索、悬疑等之类的书,书就是通往知识海洋的宝船,我就是那勇敢的船长,在知识的海洋里劈波斩浪,勇往直前!

我的阅读故事作文10

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是我们日常生活中必不可少的精神食粮,因此每个人都应该多看书,养成每天阅读的好习惯。

听妈妈说,在我周岁生日“抓周”时,那么多的东西,有手机,零食,还有人人都喜欢的人民币等,我独独选择了书,也许从那时起,我就与书结下了不解之缘。不认识字时,我就每天缠着爸爸妈妈给我讲故事,每晚的睡前一个小故事那是必不可少的。如果不讲,那我就吵着闹着不睡觉,直到听完故事,我才心满意足地进入梦乡。在故事声中我逐渐认识了善良美丽的白雪公主,心狠手辣的王后,狡猾阴险的狼……

上了幼儿园后,学习了汉语拼音,爸爸妈妈就鼓励我自己看书,如果实在有不懂的再向他们询问。各种各样的书我都喜欢看,像什么寓言故事啦,童话故事啦,还有科普方面的等等。每次和妈妈去超市,在书架前总能发现我的身影,而且必须给我买一两本书,这次购物才算圆满成功,否则我就不停地央求妈妈,每次都弄得妈妈哭笑不得。一拿到新书,我就迫不及待地看了起来,我会随着故事中主人公的情绪变化而变化,时而喜,时而悲,有时甚至到了废寝忘食的地步。

现在,我依然酷爱看书,而且看的书种类也越来越多,懂得的知识也随之增加。以后我会一直保持着这个好习惯,因为“活到老,学到老”嘛!

我的阅读故事作文11

从我记事以来妈妈每天都会拿着绘本坐在我的床边给我读各种各样的故事,正是有了妈妈的坚持不懈,使我渐渐的喜欢上了读书,当我成为了一名小学生后,我便开始自己独立坚持着每天阅读的习惯。周末的时候会和爸爸妈妈一起去书店看书,从科学漫画到名人故事,都是我喜欢看的书。到目前为止我看过的书已经把家里两个大大的书柜都占满了。

读书可以让我集中专注力,记得暑假里,我早早的写完了作业,在书房里看《昆虫记》,我如痴如醉地看着,因为这本书真的太好看了,我已经完全进入到这个书的世界里了。我觉得,我正在与达尔文一起在森林里观察有趣的昆虫,它们有的穿着华丽的衣服,有的唱着动听的歌,有的正在忙碌,有的正在休息……我一边聚精会神地观察,一边奋笔疾书,正当我在用放大镜查看蚂蚁的时候,突然,被拍了下肩膀,我转过头去,呀,是妈妈!我还以为是达尔文呢?我的脑子里充满了问号。原来,刚才我在另一个世界的时候,妈妈叫我吃晚饭了,我竟然没有听见!看来老师说的对,在你全身心投入读书的时候,你会与世间隔绝,进入到书的世界……

读书让我懂得了很多道理,记得那个难忘的星期天,我正在读《爱的教育》,看到和他的父亲去里渥的故事。那天,瓦梯尼在路上看见了一个人,他显摆自己漂亮的衣服,后面才知道原来那个人是一个盲人。从这个故事里我知道了,做事不能骄傲自满,要阳光,积极的对待每个人。

“读书破万卷,下笔如有神”这句话说得好。书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉。它不但可以提高我们的写作水平,还能让我们开阔眼界,陶冶情操。是书籍让我的每一天都变得丰富而充实。大家拿起书本,一起快乐的阅读,自由自在地畅游书

我的阅读故事作文12

在《古今贤文·读书篇》中有这样一句话“初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。”是啊,书就是我们的`良师益友。自从读了《鲁滨逊漂流记》这本是我终生受益的好书之后,我受了许多启发。

记得有一次,小主人报新闻学校的老师打电话来说要写一篇《我与父母比童年》的作文,字数要在800字左右。刚接到这个消息,我就如晴天霹雳一般。天啊!我才是一个五年级的小孩,怎可能像初一的大哥哥,大姐姐一样,写800字的作文啊!但平时文思如泉的我现在竟挤不出一滴水。我急了,不管脑海中怎样,可还是不合适。心中就犹如有千万只蚂蚁在爬,十分难受。心烦气躁的我就把纸一扔就不管了。就在这时,我想起了《鲁滨逊漂流记》中的人物鲁滨逊。鲁滨逊孤身一人在荒郊野外的孤岛生活了28年,遇到了各种各样的困难,可是,他害怕了吗?畏怯了吗?退缩了吗?没有。我却被写作文这样一个小困难给难住了,我将情何以堪?与鲁滨逊比起来,我是不是太渺小?不!我要挑战困难,战胜困难,创造奇迹!我鼓起勇气,重新拾起笔重新开始“创作”。我静下心来,询问爸爸妈妈,问问他们小时候的故事,搜集资料。终于,一篇作文诞生了。那时,难上布满了汗水与泪水,汗水与泪水交织,也分不清是咸是甜还是苦。我真要感谢《鲁滨逊漂流记》这本书,是它让我学会勇敢,并给我勇气,战胜困难的勇气。

以后,每当我遇到困难,就会想起《鲁滨逊漂流记》,它仿佛能化成一股力量,使我向前。舒适我们的良师和益友,让我们与书作伴,多读书,读好书,一起快乐成长!

我的阅读故事作文13

我是一名酷爱读书的小学生,家里有三个书架,放满了我爱看的书。我只要一见到新奇有趣的书,就像见到了一块大面包一样,抱在手里贪婪地看起来,不管发生了什么事都打扰不了我。你们想不想知道我是怎样成为书虫的?那还得感谢我的妈妈呢。

小的时候,妈妈为了引导我读书,买了许多带拼音的绘本。开始是晚上给我讲故事,妈妈的语调十分清晰,让我喜欢上了这些故事。

在一、二年级的时候,我开始自己读那些带拼音的书。晚上妈妈还会给我讲故事听,不过不是那些浅显易懂的书,而是一些内容比较深奥的书,如:《西游记》、《中华上下五千年》、《101位名人成长故事》、《勤奋勇敢的100个启发故事》等等。

三年级的时候,我已经开始自己读世界名著了。那些书中的故事,曲折惊险,引人入胜,比绘本好看多了,我渐渐地被吸引到了书中。在我读的书中,我最喜欢的是:《海底两万里》、《鲁滨孙漂流记》、《绿山墙的安妮》、《秘密花园》、《城南旧事》、《格林童话》、《奥秘世界百科全书》(上中下)等等。

在书中我懂得了友爱,在书中我学到了知识,在书中我拥有了善良,在书中我看见了世界的样貌。书像甜美的蜂蜜,充饥了我们知识上的空缺;书像一座高大的楼房,守住了我们美丽的心灵;书像一件温暖的棉衣,让我们的心灵不再会冷落!

是妈妈让我爱上了读书,让我拥有了心灵的飞翔,让我能在书海中遨游,所以要感谢我的妈妈!当然,我更要感谢——书!

我的阅读故事作文14

有一次,妈妈给我买了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,这本书给了我很多启示。

《鲁滨逊漂流记》的开头主要讲了鲁滨逊为了实现航海梦想多次与他的父亲发生争执,父亲劝他不要出海,可鲁滨逊不听,偏要出海。不料他们的船遇到了风暴,船沉了,他和几个同伴乘着小艇逃了出来,最后,他们在海上漂泊了几天,终于被一艘船救下了。这个部分告诉我一个道理,不要固执己见,要学会听取别人的意见,否则有可能会事与愿违。

中间的部分讲的是鲁滨逊再次出海。这次船又遇到了风暴,但这次只有鲁滨逊一人被海浪冲到了一个小岛上,他的同伴们全部都葬身鱼腹,只有他侥幸逃生,可是他只有一把小刀,一个烟斗,一小闸烟叶。读到这时,我想鲁滨逊以后的命运会是怎样?他能活下去吗?读到后来,奇迹发生了,第二天早上,鲁滨逊惊奇的发现,他们的大船没有被冲走,而是被冲到了离小岛很近的地方。于是,他做了一个简单的木筏,然后,把它划到离大船很近的地方,从船上运回了许多有用的东西,并且在岛上找到一个适合居住的地方。从此,鲁滨逊开始了他28年的孤岛生活。

在此后的生活里,鲁滨逊在搜索一艘漂来的大船时,发现了一只小狗,这是他几十年来的第一个朋友。后来,鲁滨逊还有了一个忠诚的部下,他的名字叫星期五。在以后的生活中帮了鲁滨逊很多忙。后来鲁滨逊遇到了一艘被海盗占领的船,船长被俘了,鲁滨逊救了船长,收复了大船。船长为了表达谢意,把他和星期五送回了英国,结束了他28年的孤岛生活。

鲁宾逊的离奇经历让我懂得了一个道理,在生活中无论遇到什么困难,只要坚持不懈,保持乐观的心态,就等于有了一线希望。

我的阅读故事作文15

毛姆说过“为乐趣而读书”。我认为读书不为写作文,不为变得文雅,只是为了乐趣。面对浩如烟海的书籍,虽然起初没有人会乐意去看,但是当你认真看一本书的时候,就会被里面生动形象的文字所吸引,像是被磁石吸住,再也离不开读书了。

记得那时,我刚学完拼音,便跃跃欲试地买了许多童话书,越看越有兴致。虽然有很多字看不懂,但我却感觉好有趣味,仍然“买了看看了买”无限循环,周末几乎一天都泡在书堆里,一个星期就要去买次书。二年级时我看注音的儿童文学作品,常用字都认得了。下学期看不注音的名著,不懂的就反复看,直到看懂为止。就这样的速度,一学期能看完十本以上。

随着年级的增长,作业也越来越多,来不及在学校看很多书,也来不及去买书,一个月只买一次书是家常便饭的事情。书柜里的书全看完了,又没时间去买,我就会在晚上睡前认真研读几遍,几乎每一本书我都读过不下三遍。没事就看,并不会因为看过而就觉得乏味无趣,每次看时都会有新的理解。记得有一篇文章这样说道:“我坐着小船去旅行,只带着一本书,看了又看,每一次看就像交一位朋友,了解这位朋友,细细思考,所以整个旅程我都没有寂寞。”我也经常去图书馆,有些书周围的书店买不到,图书馆的书分类更广,借书也可以开拓眼界,丰富知识,并从多种途径去寻找自己想要的书。

徐特立说过“不动笔墨不读书”,因为读的都是些名著好书,圈圈划划是免不了的。但为了能多读几遍同一本书,我就没在书上直接圈划,而是做了摘抄。看着清爽的本子里摘抄满了优美细腻的语句,心里就会感觉很充实,时不时会翻翻看,浸润在文字的芬芳里。

读书,不能死读书,读死书,要好读书,读好书。没有人逼自己看,一切都是自愿的,只有这种情况下才能吸取到更多文字营养。盲目看书是一场空。我会坚持不懈地读下去,永远不会停。

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