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精选《我好想》作文500字三篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:4.7K

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《我好想》作文500字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选《我好想》作文500字三篇

《我好想》作文500字 篇1

如果我是老师,我会毫不犹豫地去哪些贫困山区里当老师。因为山区里的孩子也是祖国的未来,他们更需要知识,看着那一双双求知欲的眼睛,我知道他们渴望知识、渴望学习。而我,愿意做他们的老师。

如果我是老师,我绝不会随便批评我的学生,包括调皮的学生。如果他们惹我生气,我也会耐心的与他们交流,成为他们的良师益友。在学生们需要我的时候,我一定会来帮助他们,给予他们帮助和支持。因为这是做老师最基本的条件,而与人交流也是我的长项,我有资格当一名老师。

如果我是老师,我会教育我的每一个学生都学会做人,学会做好人。课堂上我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂,让他们在快乐中学习,在快乐中进步。每天晚上的作业我会尽量少布置一些,让他们回到家好好的调节大脑,只有休息好了,才更有精力学习。考试前我也不会给我的学生们太多的压力,因为只有放松了心情,考试才能发挥好。

如果我是老师,我一定会让他们快乐的'上每一堂课,我会营造一个活跃的课堂,让他们在游戏中学习知识,没有一个同学是被逼着来上课的,只要听说是我的课,都迫不及待地来上课。

我好想当老师,好想实现我的老师梦,而我也会为了我的老师梦去努力学习,不久的将来,我一定是一位优秀的老师。

《我好想》作文500字 篇2

前几天,我边看电视边吃点心,突然,觉得嘴巴里多了个硬硬的东西,感到很奇怪,嘴点心怎么会有硬东西呢?我连忙吐出来一看,呀,是一颗门牙!我的门牙已经活动好几天了,我一直想着它什么时候掉下来呢,它晃来晃去地可碍事啦!这下可好了,终于掉了,我就等着新牙齿长出来啦!

可是,门牙掉了,意想不到的麻烦也来了。我们正在学习汉语拼音,其中的 z、c、s和zh、ch、sh,一没有门牙,这几个声母我的发音就不标准了,没了门牙把门,发音老跑风啊。

平时啊,我最喜欢笑了,现在大笑起来,嘴巴一咧开,先看到我少了两颗门牙。爸爸总开玩笑说我嘴巴里少了个看门的!于是,我笑得时候,就提醒自己不要大小,要闭着嘴巴微笑,不让伙伴们看到了我少了两颗门牙。

最好笑的是,我平时最喜欢吃火锅里面的肉丸子啦。这些肉丸子,个个圆滚滚的,咬上一口非常的有弹性,可好吃啦!现在呢,没了门牙帮忙,我再也咬不住这些滑溜溜,圆胖胖的肉丸子了。我真想让门牙快点儿长出来啊,美美地吃上几个我最爱的肉丸子!

妈妈告诉我,换牙的时候要注意,不多吃糖果,还要按时刷牙,这样才能让新牙长得整齐好看。我每天都听妈妈的话,不吃糖果,按时刷牙,盼望着我的新牙快点儿长出来!

《我好想》作文500字 篇3

王老师虽然年龄已经比较大了,但是,那双布满血丝的眼睛却依然能看清我身上的坏毛病。哎,真可惜!一位敬爱的老师就这样离开了我。老师,我真的十分想念你!

记得有一次,我的语文中期考试因我粗心大意而下了九十五分,你脸上“乌云密布”,大喊一声:“站起来!”我忐忑不安地从椅子上缓缓站了起来,两条腿软得像豆腐,又软又站得起来。“李英睿同学,请你仔细看看你错的题,仔细看看!”我“仔细”看了一下,全是基础扣分,和阅读题倒是一分没扣!“为什么?基础题做得一踏糊涂,而和阅读做得十分完美:那些细节写得生动,形象,具体,修辞手法用得刚刚好,比喻生动,充分利用语言描写,心理描写,动作描写和神态描写来使文章更加有趣,更加新奇,而基础呢:字写错,句子不通,修辞手法全丢掉!”我的泪水,不争气,顺着脸往下流,我低下了头,不愿看老师那严肃和失望如刀刃般的目光,也不愿看同学的惊奇和嘲笑如那冰冷的水珠一滴滴进我热烘烘的血。豆大般的泪水如雨水般“纷纷扬扬”落在我的脸上:我不能再粗心大意做题了!

这件事让我面对学习不敢再有一丝怠慢,同样有一件事,但是给我的印象又不同了。

那一次,我们被挑考了,我考得非常好,当然,一丝小得意是少不了的。正当我在夸耀自己的时候,有一位同学给了我一张纸条,是王老师写的:“胜不骄……”说实在的,那纸条当时对我来说就是当头棒呵。

王老师,您的谆谆教诲我都铭记在心,您在我的学习道路上领路人。我时常都记着您,时至今日,我依然很想您!

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