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请为我竖起大拇指作文[经典]

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.58W

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的请为我竖起大拇指作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

请为我竖起大拇指作文[经典]

请为我竖起大拇指作文1

我是一个普普通通的小学生,但我却有着与众不同的优点,那就是写作文和跑步。虽然我有着两大优点,但是最令我自豪的还是写作文,这一个优点,像一颗闪闪发光的宝石,镶嵌在我的身体中,发出耀眼的光芒。

记得在三年级时,有一次,孙老师让我们写一篇以《美丽的大海》为题的`作文。孙老师一讲完要求后,大家就开始写作文了。每个人都拿出了看家本领,坐在我旁边的同学都闭口不言,低着着脑袋写自己的作文,只听到笔在本子上飞舞的“唰唰”声,像蚕吞吃桑叶一般。可能是大家都想争好成绩的缘故吧,过了一会儿,好多人都写完了,交了上去。我也紧跟着交了上去。

过了几天,作文成绩下来了,最紧张的时候到了。别看我一脸不在乎,可心里就像揣了一只兔子一样,七上八下的,紧张极了!全班人都在等待着这个作文的结果,最后老师念的是我的作文,拿我的作文当范文念给同学们听。我笑了,我觉得我真像一个打了胜仗的将军。

我跑步跑得很快,因为我喜欢体育。下课时,我常常会去找人赛跑,这样不仅能强身,而且还能不断提高我的跑步速度,所以现我跑步很快。不要看我的外表很胖,但是跑起来可不像胖子那样慢,而是飞速转动的圆球,一眨眼就遥遥领先了。

听了我的优点,你是不是也要为我竖起大拇指呢?

请为我竖起大拇指作文2

我天生就有音乐天赋,我很爱舞蹈,3岁时便缠着妈妈教我学舞蹈,妈妈被我么磨不行,只好答应了我。我非常兴高采烈,逢人便说:"我学舞蹈啦!我学舞蹈啦!"

在我上小小班时,幼儿园在亚西亚舞台上举行演出活动。我有三个节目呢!我非常兴奋,可是当我站到台上时,我怕了,腿直发抖。妈妈、哥哥为我竖起了大拇指,告诉我:我是最棒的,我有了自信。

为了跳好舞,我可没有少掉眼泪。大家都知道,对一个跳舞的孩子来说有好的基本功是非常重要的。爷爷经常给我练功。你知道我的`练功场所在哪里吗?在大床上!我把床架当作把杆,压腿、下腰……唉,学舞蹈真是太苦啦!不过我还是坚持着。无数次的失败终于换来了成功!

记得去年冬天,我跳的舞蹈《小牧民》经过层层选拔,终于被选中参加扬州市独舞大赛。那天,天气非常的冷,不知是天气的原因还是心里紧张,我站在后台直打哆嗦,心砰砰直跳。这是我想起妈妈对我说的话:"菲尔,做什么事首先要自信,如果你自己都不相信自己了,那么别人又怎么能看得起你呢?"想到这里,我深吸了一口气,合着音乐舞蹈起来。我把每一个动作细节都做的很到位,特别是最后的造型--"朝天登",我的腿绷得直直的,脚下就像有根钉子似的纹丝不动。连下台时都像小鸟飞一样优美地飞下台。观众们给了我热烈的掌声,我知道,我成功了!

知道我长大后想成为谁吗?--杨丽萍!

请为我竖起大拇指作文3

我是一个聪明的小女孩,我的爱好很多:古筝、书法、舞蹈,我还会钓鱼呢。

今年建军节的后十一天,也就是8月12日,我们全家和妈妈的'朋友,到溧水石秋钓鱼。我还是第一次钓鱼呢,这对于我来说的确有一些兴奋!我们坐着汽车,不一会儿就到了溧水的石秋县。那边的风景可真漂亮啊!河边的芦苇随风飘动,像是欢迎我们的到来!下了车,看见大大小小的养鱼池,我们选择一个养鱼池,拿出渔具,准备和鱼“战斗一场”。

我性子最急,第一个接过爸爸刚整理好的鱼竿,就跑到一边,把钩甩入水中。我等了一会儿,忽然,手中的鱼竿晃动起来,我一看鱼漂早已沉入水中,一定是鱼上钩了。我急忙把鱼竿往上提,往岸边拽,可是鱼没命地在水中挣扎,我拉也拉不动,这时爸爸看见了,帮我把鱼钩拉了上来。我一看,一条约有0.8斤重的鲫鱼。对于初次钓鱼的我来说,这可是再意外不过的惊喜了!于是我更加兴奋,马上让爸爸替我装好鱼食,拿起鱼竿再去钓鱼。也许是鱼食好,也许是鱼群正经过这里,不到几分钟的时间我又钓到了一条鱼。“哈哈”我今天的收获真不错,钓了四条鱼。回到家,我把自己钓的鱼送给了妈妈,妈妈烧了一大盘鱼,竖起了大拇指称赞我:“功夫不负有心人,只要付出努力,一定会有收获。”我听了心里特别高兴,因为我真正体会到了亲手钓鱼的乐趣,觉得自己钓的鱼味道就是特别鲜美!

请为我竖起大拇指作文4

我是一个普普通通的小学生,但我却有与众不同的优点,那就是作文和赛跑,最令我自豪的是我的作文,这是我的语文成绩变得名列前茅。

在一次作文课上,俞老师要我们写:校园一角。说完格式后,我刚到教室,气喘吁吁。我旁边的同学又闭口不言,我就拿出“看家本领!”大家耸拉着脑袋写作文,听到“沙沙沙”的写字声。过了一会儿,同学们都交上作文,我也不慌不忙地交上作文。

过了几天,老师拿着批改好的作文来到教室,全班都在等待作文的结果。

别看我外表满不在乎的样子,心里可着急了,像揣了只兔子似的,七上八下, 忐忑不安。老师微笑着看同学们,一张张作文本发到了同学手中,老是最后读了我的`作文,赞美不已,我笑了,我当时觉得我笑得像打了胜仗的将军一样,看到老师赞美了我的作文,为自己竖起大拇指!

有一次作文课,老师耐心地指导我,可我一个字也想不出来,一直皱眉头,老师看出了我的烦恼,就让我看写作技巧,我茅塞顿开,浮想联篇,老师也兴奋不已,写作之水缓缓流淌,马上拿笔写作,老师看了很满意,得了4星。“世上无难事,只要肯攀登。”

我在山腰继续攀登,有了老师的培养,我必定会赢得更多的掌声,你会给我竖起大拇指吗?但我一定会竖起大拇指,为自己喝彩!

请为我竖起大拇指作文5

我是一个活泼开朗、热爱音乐的女孩,我最大的本领就要数弹钢琴啦!

弹钢琴是要付出汗水的。暑假钢琴考级前,老师对我的要求更加严格。首先练推墙,推墙看上去容易,做起来可要吃点苦的。练习时把十指勾起,用力在墙上推,原本白净的手指涨红了脸,又麻又痛,老师说推墙是为了锻炼手指的力量。弹奏练习时,每首曲子要求弹50遍,个别难点或错音会弹上100遍,无论我对钢琴怎么抱怨,老师也不会给我一丝怜悯。最后的考前集训,每天至少要练5小时。经过刻苦训练,终于我的钢琴考级成绩得到了“良好”等级。

还有一次钢琴比赛,候场时我十分紧张,手心里直冒冷汗,原来激动兴奋的`心情全被恐惧压了下去。轮到我了,我深吸一口气,向评委席鞠了一躬,弹起了柔美的《松溪河水盘山流》。“叮叮当当……”我就像走进了傣乡,一条清澈的小溪唱着欢快的歌,围着大山绕了一圈又一圈,好似一条淡蓝的丝带,系在山姑娘身上……我深深陶醉在其中。一曲结束,观众们把热烈的掌声献给了我。在这次比赛中,我荣获第二名的好成绩,真的很棒呢!

怎么样?这就是勤奋的我,一个对钢琴又爱又恨的女孩。十月底,我还将带着《西班牙舞曲》登上深圳的总决赛舞台。我一定会努力的,请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文6

生活需要梦想,我就是一个爱追梦的女孩。我的梦想之花盛开在星光熠熠的舞台上——穿上舞鞋,在优美的旋律中像美丽的花仙子一样翩翩起舞。

练习舞蹈的过程,是机械的,是痛苦的,还记得初学舞蹈时,我常常一边流着眼泪,一边执著地下腰、压腿,但因为坚持,因为不懈,我渐渐地领略到了舞蹈高雅的魅力了。

我深信,机会总是垂青有准备的人!那天舞蹈老师通知我参加宁波市海曙区的小学生舞蹈大赛。听到这个消息后,我既兴奋,又忐忑,兴奋的.是我终于有机会登上舞台了,忐忑的是担心从没登过舞台的自己会怯场而失误。

老师看出了我的紧张,她语重心长地鼓励我:“台上一分钟,台下十年功,你要相信你的勤学苦练会给你回报的!”这让我的心头燃起了希望的火苗。为了舞出精彩,在老师的指导下,我仔细地琢磨着每个动作要领。时间一天一天过去了,老师看我的目光更柔和了,眼神中更多了几分赞许。我越来越自信,对比赛也充满了憧憬和向往。

期盼着的那天终于来临了,登上流光溢彩的舞台,我的心里像装了一只小兔子一样,“咚咚咚”地跳个不停,但是一想到张老师鼓励的话,我迅速调整好自己的状态,并自豪地想:“终于可以展现自己优美的舞姿了,加油!”在星光点点的舞台上,在悠扬的音乐声中,我轻轻地舒展着我的双臂,犹如一只轻盈灵活的小飞燕,慢慢地旋转着,柔美的光影在指间,在身体上轻轻地流泻着……我情不自禁地陶醉在那清泉般灵动的旋律中,忘记了周围的一切。

一个星期后,捷报传来,我获奖了,听到这个消息后我高兴得手舞足蹈,这是我第一次上台表演,我挑战了自我,我用“坚持”和“努力”浇灌了成功之花的绽放,请为我竖起大拇指,为我点赞吧!

请为我竖起大拇指作文7

我是一个爱唱歌的小男孩。从小我就开始练唱歌,三年级下学期,我成为了学校合唱队的一员。

合唱队的训练可辛苦了。当同学们还沉睡在梦乡时,我已经早早起床,准备去学校训练;中午,同学们在操场嬉戏玩耍,我们顶着火辣辣的太阳去音乐房里训练;傍晚,当同学们都回到自己温暖的家时,我们还在音乐房里刻苦训练;暑假里,当同学们在空调室里玩电脑时,我们仍然在为去香港比赛取得好成绩而一丝不苟地训练着。

经过多次的PK,我们五爱小学合唱队胜出。我们代表全国青少年合唱队去参加国际的合唱比赛。终于,比赛的日子――7月17日到了,是我们大展身手的.时候了。比赛前,我好紧张啊,手心里直冒汗,当听到其他合唱队的演唱后,感觉到他们的演唱水平都很高,这是一场非常具有竞争性的比赛啊。轮到我们合唱队上场了,我抖擞精神,大步踏上舞台,音乐声响起,我紧张的心情一扫而光,迅速地投入演唱中。一曲唱完,当我还沉浸在音乐的旋律中,观众席中已响起了雷鸣般的掌声。最后,主持人宣布五爱小学合唱团获得银奖时,我们高兴地欢呼雀跃,比中了一百万大奖还要高兴呢。我永远也忘不了这一天。

平时,我不觉得有什么事让我感到自豪的,可是,当我在香港比赛得奖时,就不得不让我自豪一次了。怎么样,你们还不为我竖起大拇指吗?

请为我竖起大拇指作文8

我虽然个子不高,样子斯斯文文,不爱说话,但我在班里认真负责,一丝不苟,同学们都十分怕我。

记得有一次,快上课了,教室还乱糟糟的,同学们都下位乱跑,我看到这个情景,十分生气,三步并作两步地走上讲台,学着老师的`样子,眼睛一瞪,手使劲一甩,大声地说:“安静!”教室里顿时静了下来,吃惊地望着我,像是被我的声音震住了,我心中一阵暗喜。“站队!”同学们一听,连忙急匆匆地跑去站队。站得倒挺快,我用眼睛扫视着队伍,突然,我发现队伍里有人在动,又是调皮的常澳,只见他踮起脚,笑嘻嘻地说:“张香帆我比你还高,你真是太矮了!”我瞪了他一眼,竟然视而不见,“敬酒不吃吃罚酒”“常澳你在干什么?”我用眼睛瞪着他,严厉地说。他才注意到我在盯着他。连忙站好,就这样,直到所有同学都站好,一动不动,在我这里才算过关。

“叮铃铃”上课了,体育老师走进教室,感到十分奇怪,“怎么没没到操场集合?”同学们异口同声地说:“我们没站好队,杨皓月没有让我们出去!”老师看着站得整齐的队伍,笑着向我竖起了大拇指。斩钉截铁地高声喊道:“好,同学们保险不错,到操场集合!”……

告诉你们,正是有了我的严厉,才让我们班的纪律评得满分的好成绩呢。怎么样?你的心里能为我竖起大拇指吗?

请为我竖起大拇指作文9

我有许多兴趣爱好,喜欢打乒乓球、画画、骑车,其中让我最得意的是骑自行车,是我自学而成的。

那是一年级暑假里的时候,我骑着四轮自行车和爸爸一起去大桥公园玩。一个头儿扎着红蝴蝶结的小女孩,骑着二轮自行车飞速地超过我。爸爸情不自禁地夸奖起来:“哇!这么小就会骑两轮自行车了。”我不甘示弱地对爸爸说:“我也行。”

回来之后,我让爸爸把我的'车上的两个安全轮拆掉,就成了两轮自行车。我迫不及待地骑上去,可是还没坐稳,车就倒了。原来骑自行车不容易啊!我静下心来,仔细观察骑自行车的路人,发现骑自行车要背挺直,双手握住龙头,用力蹬。我学着行人的人骑车方法,骑出了两三米。可我怎么也拐不过弯,手像定住了一样,又摔了一跤。想了想,应该是我太紧张了吧。

我继续练,会慢拐弯了,我越来越顺利,我得意了起来,突然前面有一个路灯,我怎么也刹不住车,撞了上去。车都撞坏了。是我太大意了,而且不会刹车。我让爸爸修好了车,继续练,这次我小心地骑、不再摔跤。那个小女孩又骑过来了,看到我在骑两轮自行车,说:“你刚才还在骑四轮自行车呢,怎么现在骑两轮自行车了,真厉害哪!”

以后,我每天放学回家都骑自行车半小时。功夫不负有心人,我骑自行车的技术已经突飞猛进。我还有骑自行车的绝活,就是下楼梯、让障碍物。我能把自行车推到了楼梯上,飞速地蹬踏板,自行车冲下去,而且安全地落下来。

你看我,厉害吧,我现在是小区里最厉害的小车手了。请为我竖起大拇指吧!不信,你就来跟我比一比。

请为我竖起大拇指作文10

我是一个活泼、幽默的小女孩,别的我就不用说了,最令我自豪的是我的朗诵才能。

记得有一回,我参加了学校的“中秋月、中华情”诗歌朗诵比赛。上场前,我的心情又是兴奋又是激动,我不停地背着诗词,生怕忘了词。抽签时,我的手气不错,抽到了8号。“请一号选手上场,他为我们带来的.是《满江红》。”小选手胸有成竹地走上台为我们吟诵起来,台下不时响起热烈的掌声。眼看着队友陆续上场,我心中不禁“砰砰”直跳!“8号宋娟为我们带来的是《水调歌头》,有请!”我怀着兴奋而紧张的心情踏上讲台,深深地吸了一口气,开始有声有色地诵读起来:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉作此篇……”读着读着我也像喝醉酒的苏轼一样怀念起自己的“弟弟”来。进入角色后,我紧张的心情也慢慢放松下来。“9.5、9.8、9.7……”评委老师一个个为我亮分。我从他们微笑的脸上看到了希望。比赛结束了,我竟然获得了第一名。我捧着奖状和奖品,开心得几乎要飞起来一样,我第一次尝到了成功的喜悦。

从这以后,我渐渐喜欢上了朗诵。后来,我又参加了学校“学雷锋讲故事”比赛,全镇的“讲故事比赛”,分别获得第一名和第二名,我的信心更足了。

俗话说:“天下没有免费的午餐”,为了提高朗诵水平,我每天早晨总要抑扬顿挫的读上几篇课文,有些句子读不好我就把它画下来,一遍又一遍地练习,直到自己满意为止。就这样,我的朗诵水平日渐提高,得到了老师和同学的肯定。

同学们,你们觉得我是不是很棒呀?请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文11

竖起大拇指,这个动作对每个人来说一定都很简单吧!我有一个最棒的强项:是跳舞,它带给我家人的鼓励,带给了我一次次挑战和勇气。

呵呵,就说我第一次去舞台上表演而获得妈妈的大拇指奖励吧!那天,我来到要表演的地方的时候,走进去一看:哇!里面有大大小小的人,有大人正在给孩子鼓励;也有小孩,正大努力的练习要表演的节目。里面是人山人海,热闹非凡啊!这时,妈妈担心地对我说:“婷婷,你能行吗?这是你第一次上台,很紧张吧。别怕,妈妈支持你!”“妈妈,”我肯定的说,“放心吧,我能行!再说了,有老师指导我们,我不怕的!”“好!”妈妈说。马上就要开始了,我嘴里说不紧张,但心里紧张得快不行了,心心怦怦的直跳,我也在暗自给自己打气,“别怕,相信自己,我一定可以跳好的.!”

轮到我开始表演了,我面带笑容,跳了起来。在跳的时候,我集中注意力,努力想着以前老师是怎么教我的,慢慢的就不紧张了,跳得很顺利。等舞蹈结束下了台,妈妈来到我身边对我说:“婷婷,你真棒!妈妈为你骄傲!”说完,妈妈亲了亲我,竖起一个大拇指,开心地为我整理物品去了。我特别开心,因为我得到了妈妈的大拇指呀!

你想为我的勇气而竖起大拇指吗?来吧,你可以!

请为我竖起大拇指作文12

星期天,小明的爸爸妈妈要去打工了,小明伤心得不敢和爸爸妈妈道别,我也情不自禁地流下了同情的眼泪。

我常常对小明说:“小明,欢迎你经常到我家做客,也欢迎你的奶奶到我家做客,再说了,你的爸爸妈妈都不在家,你们挺寂寞的。”小明说:“谢谢你,我这就告诉奶奶。”小明飞快地跑回家,把他的奶奶接到我家。天快黑了,我说:“奶奶,今天就在我家住一晚上,好吗?”奶奶同意了,我安排奶奶和小明住四楼。

清晨,我去叫小明起床,可是怎么叫,他也不答应我,我还以为白天玩累了,他睡过头了呢。又过了很久,我割猪草都已经回来了,还是没看到小明起床,我有些着急,伸手去摸摸他的头,我一下子惊呼起来:“天啦,小明的头怎么那么烫啊?”原来,他发烧了,而且已经烧昏了!小明的奶奶十分着急,我的爸爸妈妈也不在家,看着奶奶心急如焚的样子,我急忙宽慰她:“奶奶放心,小明不会有事的,我平时的零花钱都是放在存钱罐里的,现在正派上了用场。奶奶,请您帮我看好家,我马上背小明到村卫生院找医生。”

两个多小时后,小明终于苏醒了,眼含热泪向我表达着他的谢意:“要不是你,我可能见不到爸爸妈妈了,你有困难也要来找我,我会像你照顾我一样照顾你的'!”

又过了几个月,小明的爸爸妈妈打工回来了,我把这件事告诉了爸爸妈妈,告诉了我的老师,老师又告诉了我的同学。爸爸妈妈为我竖起了大拇指,老师和同学也都为我竖起了大拇指,我的心里充满了快乐。原来,帮助别人是一件多么愉快的事情啊!

请为我竖起大拇指作文13

我是一个活泼开朗的男孩子,活泼就不用说了,不过最令我自豪的是我的高尔夫球技。

一天,我和爸爸去球场练球,我先是做了个热身运动,然后我从球包里拿出球杆,我用肩膀和转身来带动球杆向球击打过去,只听见“啪”的一声,清脆的响声,刚好打到五十米的球带上,爸爸看见了说:“你能不能再把目标定远一些?”“好的`,我试试看吧!”说着我把动作再重新调整了一下,又一个转身打到了七十米的球带上,爸爸说:“你真棒,继续加油啊!”

到了下午爸爸跟我说:“张恒源要不要下一次场和老爸PK打一场球啊?”我一听非常惊讶!就问:“我这么小能下场吗?”“当然可以。”我很高兴,心想终于可以下场了。

我们做好了下场前的准备工作,我刚想拿起球包往球车上座,爸爸一把拉住我说:“球场规定小学生不能坐球车的,必须步行。”于是我和爸爸走到了开球坪前,我用木竿开球,打了七十米左右,心里有点暗暗自喜。轮到老爸开球了,老爸开球一打就是两百多米,我呆掉了,心想我和爸爸还是差好远啊,可是爸爸为什么让我下场呢?我心理搞不明白。到了果岭了,我们开始比推敢竿了,我一推刚好到了洞口。老爸接着推,却溜过了洞口。我心想,老爸是不是在让呀,我胸有成竹的把球推进了洞。我欢呼起来:“我进洞喽,我进洞喽。”心里真开心啊。!结束后我才明白老爸叫我下场其实是在鼓励我对自己要有信心。

我多想有人为我竖起大拇指啊!

请为我竖起大拇指作文14

午后,我坐在宽敞的客厅里,陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际,有如淙淙流水滋润着我的心田,我不由得悄悄竖起了大拇指。

我呀,是在为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的,我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩,古筝为我带来了快乐,带来了荣誉与夸奖!

记得第一次去学古筝,听老师讲了第一堂课,我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音,什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了!可是别的小朋友都那么认真,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来,日复一日,手指弹起了老茧,裹上了胶布……啊,我终于能弹出完整的'《采茶歌》啦。老师表扬我进步大,爸妈向我竖起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,从此迷上了古筝。

我的古筝曲换来了老师的夸奖,同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢,记得那一次在安定广场,我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,我的眼前仿佛出现了千军万马,而我就是那古战场上吹响号角的将军!我完全地投入了,从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕,时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时,才发现已经被掌声包围了!

哦,也请你为我竖起大拇指吧,你的拇指将会成为我加倍努力的动力!

请为我竖起大拇指作文15

我是一个好动的女孩。我爱涂鸦,家里的墙上贴满了我画的“名画”。涂鸦只是我的.爱好,我最擅长的是拉小提琴。别看我小小年纪,我也考了八级哩!

我4岁时,妈妈带我去了音乐学校,里面有学古筝,吉它……走过第三间教室,我看见几个哥哥姐姐们在拉小提琴,优美的弦律深深地吸引了我。妈妈见我一直趴在门上不肯走,就问我:“你想学吗?”我点点头。从那时起,每个星期天我都会去学琴。

在我9岁时,香港之星全国青年邀请赛开始招人了。王老师推荐我和几个同学去参赛。当天定好了曲子,就开始了几个星期的强化训练。有时上完了2个小时的新课,还要留在老师家里练一下午的琴。在家里,有时候练得很晚,妈妈为了不影响邻居休息,门窗紧闭,在家里练习。

比赛的日子到了,虽说比赛曲子练了无数遍了,可我还是怕因为紧张而忘了谱子。在台下“观战”的我,见他们一个比一个拉得好,手心里都冒汗了。轮到我了。我定了定神,做好了准备。熟悉的音乐在我耳朵回响。终于拉完了!台下响起了一片掌声。

过了一个月,老师把奖牌和证书发给了我。这个奖牌和证书里包含了多少心血和汗水呀!今天我终于成功了。

台上一分钟,台下十年功。没有耕耘怎有收获。请你们为我竖起大拇指吧!