书伴我成长作文12篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的书伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

书伴我成长作文 篇1

小时候，每当我来到书店，我都会被那一本本五颜六色、图文并茂的故事书或识字卡给吸引住了，妈妈叫我走我也不走，只是呆呆地站在那儿，妈妈看见我这副模样，就知道我又想买书了。

在家里，爸爸妈妈也给我订了《幼儿画报》，那时，一到晚上，我就一手拿起画报，一手拉着妈妈去我的小房间，钻进被窝，舒舒服服地听妈妈讲故事。

慢慢地，《幼儿画报》一类的已经不能满足我的需求了，我又开始热衷于一些童话，例如：《格林童话》、《安徒生童话》等。

有一次，我在博览书店看中一本书，名叫《拥抱幸福的'小熊》，

一页，两页，我如饥似渴地看着。我真是太喜欢这本书了，这本书主要讲了主人公小念从小就是单亲家庭的孩子，而妈妈病死在了医院，在医院里，小念对生活失去了信心，但一位姓林的医生送给小念许多泰迪熊，还鼓励小念让她对生活充满信心……看完这本书，我被小念那坚强的精神感动了，可我一看表，糟糕，六点多了，我赶紧回家去，虽然被妈妈说了一顿，可我还是很开心，因为我今天又看了一本好书。

书，既是我的良师，也是我的益友，我一生都需要书的陪伴。

书伴我成长作文 篇2

从小时候起，我就跟着妈妈，翻着小花书，认读上面的生字，理解故事的寓意。从那时候开始，我幼小天真的心灵里，就知道了“小猫钓鱼”什么事也办不好；“狼来了”的小孩不应该说谎；“三个和尚”不爱劳动，最终引起了大火灾。幼儿时期，书带领我度过了美好的童年时光。

上小学后，对书的渴望就好比饿虎扑在牛肉上。《一千零一夜》《昆虫记》，只要一拿起来，我就百读不厌，百看不烦。我常常望着天花板，默默的想：怎么快有房顶高的大书柜连我这么几本书都塞不进去呢?看看我的书桌吧，架子上堆着书，桌子上摊着书，连柜子里都堆着书。再看看这些书，什么《儿童时代》《十八个童话男孩子》《史记》《作文精选》……乱七八糟的一大堆!唉……

渐渐的'，我长大了，对书的渴望还是依旧不变，一有空就到图书馆去借书，有时连作业都不顾得写，常常一口气就能读完一本书。现在，家里的书大都看的彻彻底底的了，一到晚上就让妈妈给我读书上的故事，讲过了再讲，听过了再听，知道睡着为止。

书已伴我度过了十个春秋了，啊，书!是你伴我成长!

书伴我成长作文 篇3

天空因白云而蔚蓝，大海因波涛而浩瀚，人类因书籍而文明，我因读书而快乐。

书给了我知识，扩展了我的视野。通过读书，我知道了繁殖能力超强的加拿大雪鞋兔为什么被列为濒危动物；了解了未来的士兵会有什么样的新装备；懂得了要与人为善的道理。是书，让我神驰中外；是书，让我心怀古今！

书给了我快乐。每当遨游在书的海洋中，我便忘记了一切烦恼，与书中的人物同欢乐，共忧愁。读《假如给我三天光明》，我为主人公海伦的坚强、勇敢而震撼，同时也懂得了一个道理：勇敢地接受命运的挑战，就会赢得生命中的辉煌。读《灯》，我感受到了灯的变迁给人们生活带来的巨大变化，明白了幸福的`生活来之不易书带给我的这种快乐心境，真是一种享受啊！

我读过一篇叫《煮书》的文章。一开始我觉得奇怪：书虽说是精神食粮，但放在锅里煮不是要煮烂了吗？渐渐地我才明白，煮书并不是把书放在锅里煮，而是读书时反复诵读、品味，把书读熟读透。这样煮下去，不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句，好处可多啦！后来我在读文言文版的《三国演义》时，就采用了这种煮书方法，果然很轻松地就读懂了。

读书，如饮一杯酒，如赏一幅画，如听一首歌，如品一盏茶。读书，能开阔视野，增长知识。正如莎士比亚所说：书是全世界的营养品。读书好，多读书，读好书，在书海里遨游，真是其乐融融啊！我要继续做一个忠实的小书迷，让书伴我成长！

书伴我成长作文 篇4

我想：大家都知道书籍是全人类的营养品。每个人吸收的营养是不同的，我吸收的营养体现在哪里呢？

我在看书的时候，会把好词好句划出来，并摘抄下来，在写作文时，会把好词好句运用进去。我发现读书破万卷，下笔如有神，这句诗句，是非常有道理的。有时读到一些情节时，我感觉自己像在书中奇妙的世界里翱翔；书中悲痛的情节，让我低声哭泣；一些有趣的.情节，让我忍俊不禁。我不断地从书中发现自己的不足，去努力改进。

我看了《百万英镑》、《草房子》、和《蓝色的海豚岛》等等。从《百万英镑》里我懂得了诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。从《草房子》里我知道了“幸福与房子无关"，“幸福与钱财无关"，幸福是一个温馨的家庭。从《蓝色的海豚岛》里我知道了一个人要自强不息，乐观的追寻自己的梦想。也就是说，每本书都会引导我们走正确的道路，不会误入歧途。其实书就像黑夜里的一盏明灯，能给我们指明前面的道路。

我们还有许许多多书没读过，难道我们不应该去获得更多的知识吗？去领悟书中的哲理吗？让我们一起去吸收吧！

书伴我成长作文 篇5

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好朋友，它把无知的我们领进知识的大门，让我在知识的'海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。

最近我妈妈给我买了一本书，其中有一篇文章《会潜水的猫》内容十分吸引人，主要讲了一只猫总爱吹嘘自己的优点，而百般掩饰自己的过失，身怕别人嘲笑他。比如他掉进了泥坑，却说是在治跳蚤，掉进了水里说自己在游泳等，最后用生命付出了代价。告诉我们了一个道理，掩饰缺点不仅失去了别人善于的帮助，而且还有可能出现严重的后果。除了这些我还喜欢看：比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等，这些书都让我懂得了很多道理，所以读书的收获有很多。

小伙伴们，让我们一起来读书吧！在书中快乐成长，在书中快乐收获！在书中尽情徜徉！

书伴我成长作文 篇6

在我的课余生活里，有画画、溜冰、跳绳、踢毽子……但是，我最喜欢的还是读书。

在放学回家时，或是在空闲时，我都会拿出一本《查理九世》。里面的情节十分动人，我常常会被里面的`情节带动。读到恐怖部分时心惊肉跳，读到搞笑部分时捧腹大笑，读到感动部分时感动落泪，读到真相部分时拭目以待。让我回味无穷！但我最喜欢的还是每个镜头里面的谜题，有的考智力，有的考思维力，有的考观察力。每个谜题我都会十分感兴趣，因为这样不仅能开发我们的智力，还会让我们养成仔细思考、仔细观察的好习惯。真是一举两得、一箭双雕呀！当然，我又会读一些关于学习的书，例如《学语文之友》，这本书内容十分丰富，里面有许多片佳作，值得一读。也有许多古代的东西、古代的字词都会展现在这上面。学习不少，当然趣味也不会少，在这本书的末页都会有一则或几则漫画供同学们开怀一笑，还有猜字谜、谜语等等，读起来饶有趣味。还比如《放弃，也是一种快乐》《每天一个心灵感悟》里面的每则小故事都告诉我们许多深奥的道理，令人深思。

读书让我着迷，读书让我快乐，书，真是我的好伙伴！

书伴我成长作文 篇7

“书是知识的源泉”这句话一点也不假。读书，确实可以收获许许多多的道理。在我成长的过程中，是书陪伴着我。

“一日无书，百事荒芜”。这是我国西晋历史学家陈寿说的一句话，指的就是书的重要性。人需要书来丰富自己的世界，一天没有书，什么事都做不成这是事实呀！每天早晨，我都会起的早早的，朗读正在学习中的课文，不但可以练习嗓子，还能很流畅的背诵下来。晚上做完作业，就拿起妈妈给我买的《作文大全》或儿童读物之类的书籍，坐在书桌旁津津有味的读起来。在学校有时也趁着课间休息的时候，阅读课外读物。从不爱写作文的我，现在喜欢上了作文，而且写作文的水平也提高了很多，这都是爱读书的好处。如果有人问我怎样才能写好作文呢？我就会毫不犹豫地回答“多读书呗！”

我看过不少书受益匪浅，因为每一本书都有与众不同、引人深思的.地方。读一本好书，可以获取新的知识，感受新的体验。书中的知识启发了我，书中的道理时时刻刻地鞭策着我。寂寞时书与我相伴；冲动时书教诲我冷静；欢乐时书与我共享。

书是我成长过程中不可缺少的小伙伴，让书陪伴我成长，是一件很快乐的事情。

书伴我成长作文 篇8

读书，是一种享受。捧起书，它是圣洁的;翻开书，它是万能的;阅读书，它是美妙的。

从小时候开始，我就开始接触书了。我最早读的书是《格林童话》。里面的几个童话人物，让我至今难忘：美丽善良的灰姑娘,心肠狠毒的继母,贪得无厌的渔夫妻子以及聪明的小裁缝等等这些人物让我了解了人世的”真善恶“。

等到我上小学了，我对优美的散文有了浓厚的兴趣。那优美流畅的语言，那如诗如画的意境，赋予了我对生活无限的遐想。我还喜欢读简短的古诗，那悲壮的.词句，常常会把我带到诗人所生活的年代，去领略历史的沧桑。

四年级时，我懂得了”书是人类进步的阶梯“。于是我开始让孤陋寡闻的自己读科普书了。我阅读了《十万个为什么》、《百科全书》等等科普书籍，它们无一不令我受益匪浅。

转眼，我上五年级了。我又开始把读书目标转向了四大名著。在四大名著中，我最喜欢的是《西游记》。《西游记》的内容精彩充实，语言虽然比较质朴，但是却满带着真情实感，令我回味无穷。

书是我们的良师益友，它就像一盏指路灯随着我健康、快乐地成长，为我照亮前方的道路，书让我收获了宝贵的知识，也让我收获了快乐，我喜欢读书！

书伴我成长作文 篇9

听妈妈说：“当初你在妈妈肚子里时，整天都像武松打虎似的，在肚子里翻江倒海，从来都没安静过。唯独给你讲故事时，你才老实。”也许正是由于这段话，使我爱上了读书。

小时候的我，并不像其他孩子一样，一见到书就把它撕得乱七八糟。我只是坐在床上，安静地看着一本书，不论周围多么吵闹，我都不会受到干扰。

小时候的我只喜欢看童话类的书籍。《格林童话》《安徒生童话》中的那一篇篇美好的故事，使我百看不厌。白雪公主让我懂得善良是美好的，卖火柴的小女孩让我一直同情着她的不幸遭遇。

小时候的我，什么书都喜欢看，只有科普书令我厌烦，因为那时我总是觉得科普书上的知识都是废话。

直到那一天晚上，我突然觉得腿好痒，就顺手打开灯看一看。不看不知道，一看吓一跳。我的腿上竟然被蚊子叮了一个大包。这让我原本干净的腿“长”了一个“红斑点”。我哭着去找妈妈，而妈妈只是拿了一个牙膏，在我的`大包上涂了又涂，虽然不怎么美观，但起码不痒了。我问妈妈：“您是怎么知道的？”妈妈说：“从科普书上。”

自打那次事件以后，我喜欢上了科普书，这使我的知识更加丰富了。

我爱读书，因为书带给了我无穷的乐趣；我爱读书，因为书帮我消除了一天的疲劳；我爱读书，因为书使我在知识的海洋里尽情遨游……

书伴我成长作文 篇10

身高在变，体重在变，唯一不变的，还是那份对书的追求。 ——题记

从三四岁开始，妈妈就会给我买一些图画书，每天晚上，我都会央求妈妈讲几个故事，每天晚上，我都会听着《小蝌蚪找妈妈》，《三只小熊》入睡。

渐渐的长大了，到五六岁的时候，我喜欢上了《安徒生童话》，也能拼汉语拼音了，我开始自己认字，自己读书，每天晚上，我都会看着《卖火柴的小女孩》，《皇帝的新装》入睡。

等到进入了小学，《三字经》，《弟子规》，《百家姓》又成了我的最爱，我喜欢摇着头，晃着脑读书时的那份惬意，更喜欢家里面回响着“人之初，性本善”“弟子规，圣人训”“赵钱孙李，周吴郑王”的声音。

又过去了四五载的春秋，我对外国文学产生了极大的兴趣，那幽默的笔调，蕴含哲理的话语，无不吸引着我。在那段期间，《鲁宾逊漂流记》，《弗列格游记》都被我翻了一遍又一遍，作者笔下个性鲜明的人物，让我学会了很多。

直到现在，升入初一的我，对课内的`知识越来越感到不满足，我开始对科学产生了好奇心理，《十万个为什么》，《世界未解之谜》，让我对这个世界产生了越来越多的疑问，会飞的石头，恐怖的百慕大三角，似乎存在着的外星人......一切一切，都让我感到“世界之大，无奇不有”。

因为它，我成长;因为它，我思索。追求它，让我更快乐!

书伴我成长作文 篇11

有人不爱看书，但是书可是对人类大有帮助哦！它的好处无处不在。

有一次，老师让我们收集好词好句。于是我打开书，一大串的好词好句尽收眼底，让我可以得到“a”，书是我们的朋友、是教师、是生活、是有趣……

还有一次，第二天要考试了，我赶紧复习，妈妈跟我讲来讲去，可是我却一句也听不进去，左耳进，右耳出。我也心不在焉的。后来，我说：“妈妈，我要看课外书。”妈妈说：“有什么好看的，去看你的语文书，明天都考试，还看课外书。”我只好偷偷在那儿看，里面的.知识可多了！让我大吃一惊。第二天，考试开始了，教室可安静了，连一根极细的针落到地上，都听地见。有一题，可难住了全班。这道题其实是六年级学的，后来因为不小心印错了，就印在了我们五年级的考卷上。可是我又觉得眼熟，后来一看，昨天晚上我刚看的。大部分人全对，但都扣在这分上，我对了，所以我100分了！开心极了！

“书籍是人类进步的阶梯”高尔基说的没错，因为有书，才有知识！大家一定要多看书！

书伴我成长作文 篇12

书是人类文明的传承者，我们都是踩着书的阶梯攀登知识的高峰古人云“腹有诗书气自华”与书为友，可以让你内涵丰富；与书为友，会让你博学多才。

我自从生下来就跟书结下了不解之缘在我一周岁时，我的爷爷很讲传统，要求让我“抓阄”我打量着一堆新鲜的事物，有算盘、毛笔、粉饼、印章和书我立即抓了那本书，高兴地手舞足蹈爷爷说：“哈，文曲星下凡了，我的孙女抓了本书，以后一定是块读书的料子！”现在我虽然不是学富五车，才高八斗，但真真切切地爱上了书。

我的每一天几乎都从读书开始，又从读书结束清晨，我睁开惺忪的双眼，从床边抓起一本书，细细地品读着；入夜，万籁俱寂，我徜徉在书的海洋里，沉醉其中……一册好书在手，我会不由自主地为曲折的情节所吸引，我会情不自禁地为人物的命运而悲喜正所谓精彩处，忍不住击节叫好；伤感处，止不住泪眼模糊；激愤处，耐不住拍案而起；谐趣处，禁不住哑然失笑。

记得有一次，我们全家去黄山游玩我在包里放了一本厚厚的书，妈妈说：“你带这么大的.书干什么，等到爬山的时候你不怕累吗？”我笑了笑：“我宁愿少带一些零食，也要带这本书”在草坪上，别人闭目养神时，我在读书；别人谈笑风生时，我还在读书因此，我得到了一个绰号——小书迷。

是书，让我足不出户就能饱览三山五岳；是书，让我懂得了人生的哲理；是书，让我探索了宇宙的奥妙，哦！

布衣暖，菜根香，唯有读书滋味长。