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关于五年级作文合集七篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.1W

在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的五年级作文7篇,欢迎大家分享。

关于五年级作文合集七篇

五年级作文 篇1

我有一个幸福温馨的家,它是由爸爸、妈妈和我所组成的。说起我们这一家子,也怪有趣的。

我的妈妈是个急性子,而我的爸爸却是个慢性子。妈妈老嫌爸爸做事慢,爸爸又嫌妈妈做事不细心。而我呢,爸爸妈妈都说我是一个活泼可爱的小不点儿。平时,只要爸爸妈妈下班回来,我家的气氛就特别活跃。

记得在一个夏天的星期天,吃完晚饭,我们一家人出来乘凉。忽然,我看见天上有许多星星,一闪一闪地在向我眨着眼睛,于是,我突发奇想,说:“我出几个歇后语来给你们大家猜猜,猜不到可是要罚的喔……”“好了,好了,你别卖关子了,快出题吧!”没等我说完,妈妈就开始不满了。“天上的星星——请问下句是什么?”我拿了把大蒲扇边扇边问。“数不清。”没想到让爸爸来了个开门红。“那芝麻开门呢?”我想了想,又出了一个。“节节高。”哎,出师不利,又被爸爸猜着了。“春天的气候——?”“一日三变”妈妈也不甘势弱。为了表明我并不笨,于是我又出了一个:“春天的毛毛雨?”“哈哈,太简单了,是贵如油!”真是天不助我也,刚出门又遇上了“强敌”。……最后,爸爸妈妈把我逼得没有歇后语了,我只好乖乖认输了。

瞧,这就是我的家,我爱它!

五年级作文 篇2

阳光明媚的早晨,迎来我那舒畅的心情。快乐的一天,将会在这蓝蓝的天与绿油油的树中开始,伴随着我的好心情!

我为何如此高兴?告诉大家吧,今天下午,“百战百胜”的姐姐居然被我打败了!我能不高兴吗?让我和大家分享我和姐姐打羽毛球的过程吧。

下午,读初二的姐姐让我下去和她打羽毛球,她怕以后再也没有时间和我打羽毛球了(快初三了,我姐姐要复习啊),便叫我和她一起下去。懒洋洋的我自认为结局还是和以前一样,也就懒懒散散的说:“等初三你毕业了,我也毕业了,那时候我陪你天天打,让你打个够。”接着便继续埋头看我的书了。姐姐可不理我这一套,生拉硬拽,最后,我极不情愿地去小区和姐姐打羽毛球了。在楼梯,我边走边想:打什么羽毛球啊?在家里看书,沉浸在自己的书世界里多好啊!真是麻烦……

因为迫于无奈,到楼下后,我打没几下便叫累。姐姐生气极了,“威胁”道:“如果你再不认真打,以后我再也不和你打羽毛球了。”哎哟,我的天啊!我可不想再也不和姐姐打羽毛球啊。真是进退两难啊。我在心里想着。“好吧,算你厉害”然后我看到姐姐脸上露出了得意的神情,仿佛在说:哈哈,我胜利了!看罢,我做出了苦笑的表情,感到无奈。

羽毛球赛开始了。姐姐用老方法计算道:“谁先打败对方10局,便是胜利者”尽管这样输赢没有什么代价,但一般我还是感到挺重要的。我集中精神,像往常一样,用了个“把火寻天”的招式,可惜,姐姐轻轻松松就反击了,我把手一伸,哎,差那么一点就成功了。再来,这次,我用了个与同学打羽毛球后经常胜利的绝招,因为我每次用这招都很给力,打去后,像一把箭一样,所以我给它命名为“力箭长龙”。本以为这次一定能赢,没想到姐姐轻轻一跳。晕,结局可想而知。第三局我连连败退,姐姐百战百胜,我却“百战百败”,真是可怜啊。我马上打退堂鼓,说“嗯嗯,我累了,回家了啊。”说完就想溜之大吉,姐姐应道:“好吧,以后别想和我打了”什么?又是这句话。唉,命苦啊。好吧,再打一会儿。于是,我们又打了起来。面对我的一次次失败,姐姐仍不留情,真是“包公断案——铁面无私”啊。咦,不对,应该是“陈姐打球——铁面无私”才对。当到第八局时,我居然奇迹般的打赢了一局,哈哈,自豪感从心底涌出。姐姐毫不在意。可我却信心大增,并重整旗鼓,想:不经历风雨,怎能见彩虹?我重新站好,顿时感觉力量十足,发球,来了个“排山倒海”。耶,又赢啦。接着两局我又赢了。我看见姐姐有点担心,没想到不可一世的姐姐也会担心啊。再发一球,姐姐沉着应对,打赢了。我怎么又输了?不行,我不能骄傲,再输一局我可就彻底崩溃了呀。我冷静地看着姐姐的手势,说时迟,那时快,只见球“嗖”的一声,飞过来,我打。哈,赢了。后来,我如小笋般的快速生长了起来,居然和姐姐达到了平局——第九局!最后一球,我和姐姐打了好几个来回,终于,我发怒了,“哈——”一击必杀,太好了!!!我欢呼着,“常胜将”终于被我打到啦!在我心中她那高大而威猛的形象(羽毛球经常胜利的形象)终于被我“轰”倒啦!哈哈~

我不再差劲(羽毛球方面),不再骄傲,还学会了不被失败的影子所缚束,走向光明,朝着正确的方向努力着,努力着……

五年级作文 篇3

“呜–呜。”一个孩子出生了,但是他出生在一个不美好的世界里,也过着悲惨的生活。

那个孩子刚出生不久,他的父亲和母亲就为了一点小事吵了起来。当时那个小孩就十分的难过。他的父母就吵得闹翻天了。过了一周多,他的父母就离婚了。就这样一个可怜的孩子的悲惨生活又开始了。

这个可怜的孩子就在他的祖父母身边长大。后来他的父母又开始争抚养那个孩子的权利,就又打起了官司,几个月后,因为这个官司他的父亲赢了,所以这个可怜的孩子就来到了他的父亲身边长大。这个可怜的孩子从出生到现在,只是刚出生时见过几次他的母亲,他都不知道自己的母亲是长得怎样的,甚至连一口奶原来也没喝过。

可怜的孩子在三岁时,他的母亲回来找他。但是他母亲万万没有想到的是,他的亲生儿子居然不认识他自己的亲生妈妈了,他只把它当做了外人。那时他的母亲脸上的泪水像断了线的珠子从脸一直落到地上。而他的父亲并不想告诉他整件事的事实,就隐瞒着,他怕还小一时接受不了这个现实。

就这样,那个可怜的孩子度过的难过几个春秋,他已经长大了,还在小学读二年级。不久,他的母亲又回来找他的儿子了,那时的那个可怜小孩现在更不认识她的母亲了。最终,他的父亲还是将这个残忍的事实告诉了他。父亲的话音刚落,晶莹的泪珠不断在可怜的孩子的眼里打滚,他当时不知要怎么样面对这个现实,就跑去躲起来。当他回来时,他的母亲已经伤心得走了。

这样,从一个小孩的出生到他长大的过程,他都不恨自己的父母,因为他知道是他的父母给予了他生命,所以他就这样度过了一个悲惨的童年,而他的童年回忆永远也不会消失在他的脑海里。

五年级作文 篇4

这天,屋子里静悄悄的,我在书房写作业,外婆在洗衣服,只有在闹钟“滴答滴答”地响着。

天黑了,屋里点起了灯,明亮明亮的。于是,我打开电视,看起了《宝莲灯》。

突然,电视“咚”地一声响,然后,就一下子黑屏了。随后,灯也闪了几下,熄灭了。屋子里马上变得黑漆漆的,伸手不见五指。我“啊!”地一声惊叫,心里想:夜无光,鬼要来!我该怎么办,该怎么办?我从椅子上一下子跳起来,拿着糖果的手心里冒出了汗珠。我双眼直视看不见的前方,腿也被吓得微微抖动。我仿佛听到鬼在叫:“来吧……来吧!”耳边也好象有风吹过,冰冰的,凉飕飕的。我害怕极了,喊也不敢喊,叫也叫不出来,仿佛有什么掐住了我的喉咙......我安慰自己:千万别怕,千万别怕!世界上根本就没有鬼......可惜,我那天刚刚看了“画皮”,想起了妖掏人心那血淋淋的一幕,想起了妖脱人皮那可怕的一幕。我一下子跳到沙发上,缩成一团。

突然,我看到了一个黑影,糟了糟了,鬼来了!我吓得半死,差点没吓晕。“就等死吧,”我在心里暗暗地对自己说。“怎么了?”“鬼”问,“我是外婆!”我一颗心才放下来。她说:“孩子,没有灯,点一只蜡烛吧!”呀!是的,可以点蜡烛呀!我兴奋地跑进厨房,寻找蜡烛。

我找到了蜡烛和火柴,高兴地点燃了它,蜡烛里的烛油溢了出来,我便用烛油把蜡烛固定在一个小盘子里。我端着蜡烛到处走,哪儿有了蜡烛,那儿就有了光明,

过了一会儿,我看蜡烛,发现蜡烛已经短了一点了。他用他的生命,为别人点亮了一盏灯,而他自己,就这样白白地牺牲了。我想起了一句古诗:春蚕到死丝芳尽,蜡炬成灰泪始干。蜡烛是多么的伟大呀!

一会儿,电来了,灯亮了,电视打开了。我熄灭了蜡烛,把他捧在手心里,默默地望着他……

五年级作文 篇5

童年的时候,我们都爱玩。只要一玩起来,所有烦恼、忧愁的事情,总能忘记。可是时间过得真快,转眼间童年所玩的游戏渐渐过时了。没了游戏的乐趣,我们每天都在发愁到底玩什么好呢?

终于有一天,同桌若彤的一句话给了我巨大的灵感,让我想到了一个好玩的游戏,这个游戏就叫做“楼梯抓人”。游戏很简单,让参加的人一起石头剪刀布,输的一方抓人,抓的人数到10秒就可以开始游戏了。不过,游戏有两个规则,第一,只能在上下两层跑;第二,不准进班级,以免弄乱桌椅,招来惩罚。

刚开始玩游戏时,跑的人拼命跑,抓的人在后面拼命追,就像猎狗紧追猎物不放一样,大家比的是速度,拼的是体力,待那些体弱者成为抓的人的“美食”的时候,我们都已经气喘吁吁了。不过,没有被抓到的那种感觉实在高兴,跟中奖了似的。可是有一天,当我们再次奔跑的时候,却不见抓的人的身影,“咦?人呢?”我们等得不耐烦了,就派一个人下去侦察,没想到抓的人在楼梯口那儿守株待兔,把侦察员抓了个正着。哈哈,这狡猾的人!这个办法被我们识破了以后,我们便不会再上她的当了。让抓的.人在楼下等去吧,我们则在楼上逛来逛去,说说笑笑,优哉游哉,可正当我们放松警惕的时候,抓的人却从后面向我们偷袭。唉,我不幸“落网”了。

到我抓人了,我注意地观察她们跑的方向,都是从西边的楼梯上去,按我跑的经验,她们要么停留在上层,要么从东边楼梯口下来。嘿嘿,看你们怎么逃出我的手掌心。于是我故意冲他们追,让她们以为我一直会对她们紧追不放,直到把她们全赶到楼上去。这时我迅速转一个方向,从东边的楼梯上去,等着他们上钩。哈哈,果真不出我所料,好多“鱼”上钩了。抓到人的感觉真爽快呀!就像将军凯旋而归。

这就是我玩出了名堂。怎么样?不错吧。如果有兴趣,你也可以玩一玩这游戏,拿出你的锦囊妙计,来捕捉一条条肥肥的“大鱼”吧。

五年级作文 篇6

两个月前,我参加了第三届葛兰杯朗诵大赛,并在江苏省南通赛区初赛两千多名选手中脱颖而出,成功晋级复赛。今天,我站在复赛的现场,心情无比忐忑,10:1的复赛淘汰率无疑给我增加了不少压力。

我紧张地坐在观众席上,不由自主地搓着衣服,把参赛篇目《黄河颂》默背了一遍又一遍。虽然场内开着凉爽的空调,但是我还是出了一身冷汗。终于,工作人员叫到了我的名字,让我去排队候场。临行前,妈妈微笑着鼓励我:“加油!重在参与!”我深吸了一口气,抛下所有杂念,整整衣衫,前去候场。

在我前面两位选手表现十分优异,这个让我压力山大,不禁开始质疑自己的能力,毕竟我没有经过专业训练,准备也不是非常充分。我不经意地往观众席上一瞄,却发现了妈妈那张温暖的笑脸,她的眼睛里带着期望、带着鼓励。我瞬间备受鼓舞,把刚才的忐忑和紧张抛到了九霄云外。渐渐的我前面的人越来越少,而我也越来越平静。终于,轮到我了,我在心里默默地鼓励自己,面带微笑,泰然走上了舞台。一瞬万年……直到掌声想起来,我才如梦初醒。我看到妈妈在观众席上对我竖起了大拇指,我看到了评委们赞叹的眼神,我看到了观众们嘉许的目光,我知道我已经正常发挥了。我长长的舒了一口气,迈着稳健的步伐走下了舞台。

比赛结果事后才能公布,但对我而言,结果已经不是那么重要了。参与的过程让我领悟到了“台上三分钟,台下十年功”的艰辛,让我战胜了独自站在聚光灯下的恐惧,其他选手的优异表现让我明白了“山外有山,人外有人”。成长的道路布满荆棘,只有一路不断地“打怪升级”,挑战自我,才能迈向成功的顶峰。

五年级作文 篇7

一张张笑脸,一声声欢笑够成了这个快乐大本营,五(六)班的快乐大本营!

上个星期,老师宣布让我们演名著故事。教室里就炸开了锅,有的急忙拿出名著开始筛选;有的拿起笔开始绘制任务表;还有的围成一圈,叽里呱啦的讨论起来。惊喜已经被老师放下去,接下来,便看同学们怎样在这个舞台上表演了。同学们大张旗鼓、绞尽脑汁的准备起来。下课,已经不是玩耍嬉戏的空间,走廊上排戏成了第一主角;读报时间,四大名著替换下了大家手中的杂报、闲书;晚上,已经不是有点空闲就休息的同学,大家都在灯下动用一切杂务制作道具、绘制剧本……

盼星星,盼月亮,演戏的时间才姗姗来迟。我们这一小组演的是《天竺国玉兔精逼亲》我扮演的是老院主,走上这个讲台,我第一次觉得脚好沉好沉,演的时候我只敢看着“唐僧”,心里紧张的只打鼓。哎呀,妈呀!在讲台上简直是度“秒”如年哪!!!就像有一只巨大的手紧紧勒着我的脖子,终于,没我的戏份了,我如释重负赶紧跑下台来,那双无形的手也消失的无影无踪。

最有趣的便是陈元他们演的《三打白骨精》刚开始,陈元一会儿扭腰肢,一会儿将双手摆来摆去,一会儿又将一朵小紫花贴在嘴角,努力成为一位体形风骚的少女。他来到“猪八戒”——林嘉善面前,冲他抛了个媚眼,叫了声“小哥儿”。台下的同学们一律是这个动作“哦买疙瘩,我吐”于是,便在那边干呕。林嘉善的双眼色眯眯的盯着……不,可以说是盯的眼珠都要掉下来了。他伸出“猪蹄”一下子搭在了“白骨精”肩上,两个人真可谓是“一见钟情”、“互送秋波”。此时的同学们又是跺脚又是擂桌子,有的笑岔了气;有的顾不上形象,直接指着他们哈哈大笑起来;还有的一边笑一边拍手称秒。我呀,差点被自己的口水给呛着了。

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