无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我的心儿砰砰跳作文，欢迎阅读与收藏。
“加油，加油—”这是中学部操场上4F班的最后一组百米赛跑。大家都在等待哨响那一激动人心的时刻。我的心儿砰砰跳，生怕起跑晚了几秒钟，我的耳朵竖了起来，等待着……时间仿佛凝固了：短短的几秒钟变成了几分钟，甚至几小时。
就在哨声响起的一刹那，我冲出了起跑线。我用眼角余光瞥见第一道的李昭晰已经冲出去了约1。5米。
我使劲向前冲，想超过李昭晰。我只听见耳边一阵阵风呼啸而过和我的脚后跟啪啪落地的声音。我忽快忽慢地跑着，拼了命的想超过李昭晰。就在这几秒之内，我有了一种前所未有的感觉：我变得更轻盈了，后跟更有弹跳力了，我的一步有好几米远了。而当我认为我已经超过了李昭晰时，我们离终点只有一步之遥了。我紧咬着牙，心想：我要是再加一把油就有可能拿小组第一了。我的心扑通扑通地跳着。
但是，李昭晰还是比我早一步闯过了百米终点线，我的那颗一直悬着的心也重重地落地了。
我的心儿砰砰跳作文2昨天星期六,我的妈妈带我去试主持人课,我在路上,双手直冒冷汗，好像就要把车子淹没了。据说这里的老师非常厉害。所以我才会那么紧张。生怕我说错了话。
到了的时候，我发现我的同学在那等我，原来他也是一起上这节课的。而且他还拿了比小学B组的第一名的。后来我听同学说上课时每个人都要上去讲，这就让我的心更紧张了，跳的更快了。当时我恨不得把自己的心从嘴里拿出来然后吃了这样，心就不会再跳得那么厉害。
时间一分一秒的过去了，终于老师来了。开始上课了老师给每人发了一张纸，这就是我们上课的内容。老师让我们做一些嘴形的训练，然后让我们读了一些词语。让我没想到的事是，读完词语还要一个个的拿话筒来说一读遍然后纠正。不禁，我的心跳又开始砰砰直跳，仿佛能达到每分钟500下。结果是我只有一个“心”字没读准，这不禁让我的心平复了许多。
后面的课有条不紊的进行着，我紧张的心也平复下来。
我的心儿砰砰跳作文3人惊喜的时候，是欣喜若狂；人害怕的时候，是胆战心惊；人着急的时候，是心急如焚但有一件事，它让我的心砰砰跳。
那一次，语文老师让我上讲台给同学们讲一个故事。我当时自信满满地走上了讲台，本想一展才华，谁知道，刚上讲台，原来烂熟于心的词儿全溜走了！我的一大脑一片空白，嗡嗡地响，我脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去！这时，我心中有一个声音在对我说：加油！不要紧张，你能行！我试着深吸了几口气，忐忑的心情慢慢的平静了下来。我开始仔细回想故事。
这个时候，那些顽皮的词儿又都回来了。我心中涌起一股前进的力量。我开始绘声绘色地讲起了故事，还时不时加上一些谜人的动作，逗得同学们哈哈大笑。
我的故事在一波又一波的掌声中结束了，同学们都投来了赞许的`目光。我带着喜悦走下了讲台我喜悦，是因为我的自信心在关键的时刻帮助了我！
这次讲故事，使我万感交集，所以说，平时还要多锻炼锻炼自己的信心！
我的心儿砰砰跳作文4“今天期末考试。”语文老师走进教室里说，之后课代表发试卷，同学们一拿到试卷就开始做，我也跟他们一样，拿到就做。然而有两道题几乎难倒了全班，一：陆游的师傅是谁?二：你知道哪些四字成语?还好我知道答案，等一会儿我就做到了作文题，因为这次写的是奇妙的想象，我很快就写完了，这时老师说：“收卷!”
第二天成绩单发下来，我居然是全班第一名，一百加二十。放学之后语文老师找到我问：“这次作文怎么写的这么好，是不是抄的?”“不是啊!”我心里急得怦怦跳，心想：老师为什么觉得我是抄的呢?但无论我怎么解释，老师都认定我是抄的，没办法我只好回家。
妈妈看到我不高兴的样子就说：“你是不是不开心?”“没有。”我回答道，过了一会儿我看见老师发来消息：对不起，我不该说你是抄的。
老师愿意相信我，我终于开心了起来。
我的心儿砰砰跳作文5时间如流水一般匆匆而逝，很多记忆已随时间的消失而褪色。但有一件事，我历历在目，感动不已。
一天，我看见爸爸在沙发上睡觉，他的眼镜放在身旁，我好奇地拿起来摸了一下。厚厚的镜片使我产生强烈的好奇心，忍不住学爸爸戴眼镜的样子把眼镜架在了自己的鼻梁上。谁知，眼镜从我的小鼻梁上滑了下去，“啪”的一声摔烂了。我急得像热锅上的蚂蚁，满头大汗，见爸爸没醒，便悄悄地走了。
一会，爸爸醒了，问他的眼镜怎么烂了，我小声说我不知道。爸爸便让我陪着他去买眼镜。拿到新眼镜，爸爸对我说：“眼镜坏了可以再买，但我们永远都要做一个诚实守信的人。”这时，我低着头紧张地说:“爸爸，对不起，眼镜是我打碎的。”爸爸摸了摸我的头，没有说话，但我看见他嘴角露出了微笑。我总算说出了心里话，心里的石头总算落地了。
通过这件事，我明白了:做人要诚实、要勇于承认错误。小朋友们，你们记住了吗?
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