在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的赞美作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“你太棒了！”“你是最好的。”这这一句句简单的赞美。虽很普通，却又温暖无比。
“老师啊，今天有别的老师来听课。不然，把我的演讲往后推一推吧。”我怯生生的望着老师。“为什么啊？”老师不解的问道。“因为我不行呀！”我祈求的说道。“不，你可以的！不要被自己打倒，你很棒的！”老师拍拍我的肩笑眯眯地露出颗小虎牙。不觉让紧张无比的我，感到些许温暖，并且又多了几分自信。
“紧张成这样干吗？你可以的啦！放松放松。”上课前他经过我的身旁，蹲下身，在我的耳旁轻轻言语。痒痒的，我笑了，笑声和赞美让我忘记了一切。
开始演讲了，我并没有带稿子上台。本以为自己会紧张，但是这一刻又为何如此从容。余光无意扫见了站在墙角的他，他向我点点头，竖了一下拇指。这简单的赞美，让我的自信开始了不断的膨胀。结束，台下响起了一阵阵掌声。我清晰看见就连平日苛刻的语文教研组长也鼓掌起来。
老师带着十分亲切的笑容走上讲台。老师和同学对我演讲的点评，都十分肯定我的出色表现。那一句句简单的赞美，让我的心被快乐装得满满的。“天哪！你的脸怎么那么红！哎，真不知道你今天哪儿来的勇气，讲的那么好。”同桌不解地说道，我偷偷地笑了，快乐写满我的心底。
“你知道，你像什么吗？”他把我带到走廊。我揣测着，情不自禁地摇了摇头。“傻姑娘，我觉得你像一朵需要赞美的野百合。”老师抚了抚我的头发。“您的意思是我得到了赞美，也能够像水仙开的一样美丽吗？”“嗯，去吧，以后要做的更好哦！别忘了我的话哦。”我坚定地点点头，有了那份赞美的力量，我一定会更好。
“快看！那几朵花好漂亮啊！”朋友惊喜地叫道。“是啊，她们那么漂亮，那么脱俗。不过它们叫什么？怎么从没听说过！”我也轻轻赞美道。“可能是无名小花吧。”在赞美的鼓励下，那花儿仿佛比原先更美、更艳。
“就算你留恋，开放在水中娇艳的水仙。别忘了记忆深处的山谷里，野百合也需要赞美。”
赞美作文 篇2瘦瘦的身材，高高的个子，粉红的脸颊和一条马尾辫，这就是语文周老师。她鼻梁上还挂着一副眼镜，象一个才高八斗的博士。老师的教育方法有很多都与别的老师不同，其中我最喜欢写成长足迹和盖“爱思考”印章。
周老师从四年级才开始教我们，虽然不熟悉，可因为她的教育方法很特别，所以她没到一个多月就熟悉了我们。她第一日来我们班就给我们讲了我们班与别的班不同的作业——成长的足迹。她让我们每日都要写一篇日记，用笔记录自己美好的童年，等到以后再拿出来看看，我们会很快乐的。于是我们每日都坚持写一篇成长的足迹。以前我很少关心学校和我身边发生的事，但是因为每日都要完成一篇成长的足迹，所以我开始每日细心观察发生在我身边的趣事，发生在我们学校的大事或难忘的事，每日都写在成长的足迹本上，别的同学每日只写一件事，我是每日观察到几件事就写几件事。因为成长的足迹我养成了每日写日记，仔细观察的好习惯。
还有老师会给上课发言积极的同学盖一个“爱思考”印章，满十个以后可以换一张喜报。进入五年级，勇敢后印章很难得到，有一次在课上，老师问我们：“谁知道描写儿童的诗句？”我想到了一句，可又不太确定，后来我为了盖到印，勇敢地举了手，老师叫了我，我自信地回答：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我刚坐下就听到老师说：“蓝天，加一个印。”我很高兴。因为“爱思考”印章，我养成了上课积极发言的习惯
进入五年级后，老师又推出了抽奖活动，刚开学，虽然还没开展过，但我们都翘首以待。
赞美作文 篇3野花，虽不被人器重，但我却观察到了她的美。
野花，从不被人歌颂，不被人们所看到，但她默默无闻，无私奉献，把一抹春意带到人们眼中。而她自己，年复一年地开花，再败，再开。我爱野花。
我爱野花！爱她的无私奉献，爱她的默默无闻！
当我们走在充满绿意的校园或某个地方时，我们会不会想起这绿意是从哪里来的？我们会不会想到老师们辛苦地为祖国培育人才与栋梁？我们又何尝体会到野花的那种艰辛与无闻？
这就是野花！到处都是，但它实在是不平凡的。
那是无私奉献的一种花，笔直的茎，娇艳的花，它的茎通常是一厘米多高，像是被人践踏过一般。
这是一些怎样的花呢？在如此寒冷的冬天，在那靠近铁栏杆的地方，就这样坚强地生长着。在她的`旁边，尽是枯萎的野草，凋落的枯叶，但她依然迎着北风，倔强地长着。
“未经历风雨怎能见彩虹？”风霜的侵袭，烈日的暴晒，冰雪的刺骨，抵抗成长的喜悦，让她尝尽了世间的酸甜苦辣。
在与生命的抗争中，她学会了坚强，学会了奋斗。在她如此卑微的生活中，她学会了忍受，学会了宽容。要相信，有付出必定有成功。
人的一生虽然短暂，但比起这野花来说，就是“寿比南山”了。这小小的花草都比我们大大的人有坚强的信念，所以，鼓起勇气，让生命之花傲然挺立吧！
正如，这寒冷中依然怒放的野花……
赞美作文 篇4没有人注意你，没有人爱护你，因为你在别人眼里是那么的微不足道，不值一提。但，你在我的心里，却是无与伦比、广博无私的！
我要尽情赞美你，泥土！是你不断为鲜花提供养份，让它们绽放出自己最美的姿态。“千朵万朵压枝低”是你在为花儿们的生机勃勃倾注了自己全部的力量。游人一来，最先关注的并不是你——泥土，而是那一朵朵娇艳欲滴的鲜花。可他们，并不会明白，如果没有你无私的奉献，就没有眼前茫茫的花海。高大挺拔的赞美你：“无私的泥土啊！我拿什么回报你赋予我的坚实的根基！”迎风斗雪的腊梅热情歌颂：“是慷慨的泥土在一直鼓励我要尽情绽放自己的光彩！”如果没有了你，地球也不会有光彩！这就是泥土，你的无私让我感慨万千！我要尽情赞美你，泥土！赞美你的无私！
很难想象，在千层万层的地下，没有阳光的地下，你是如何忍受那无尽的黑暗，你会害怕吗？我是很害怕的！所以，我更要尽情赞美你，赞美你的勇敢，在那黑漆漆的地下，你有着最阳光的姿态！你被人无情地踩踏，破坏；成为了马路的最底层，人们所看到的只有路的外表，却不知泥土你在用尽全力默默承载大地上万物的重力。你是巨人，是你在撑着全世界！泥土，你的勇敢让我钦佩！我要尽情赞美你，泥土！
泥土啊泥土，如果没有了你，地球上有多少动物将失去它们的家园呀！可爱的鼹鼠白天躲藏在大地母亲的怀抱中，晚上外出猎食，要是没有了你，鼹鼠只能暴？鹪谘艄庀拢？等待它们的只能是死亡；“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉”要是没有你，泥土，蚯蚓是得不到如此的赞美的……幽深静谧的洞穴，四通八达的地底下的世界是那么的丰富多彩，泥土，我要尽情地赞美你，是你的广博胸怀容纳了它们，是你的大度悦纳了它们！
泥土，你的无私奉献，你的勇敢阳光，你的广博胸怀，难道还不值得我们人类向你学习吗？你的一切都让我情不自禁地赞美你！不管怎样！我会永远记得你！
赞美作文 篇5人工湖在公园的中央，它是公园最漂亮的一个湖。
从北门进去，那是儿童乐园，有打击，涂画，还有蹦蹦床。蹦蹦床可好玩了，我在蹦蹦床上蹦啊蹦，感觉就好象长了一双翅膀，飞了起来。
沿着石子铺成的路，就走到碧绿的人工湖上的小桥。上面的人来来往往。人工湖很美，它象一条弯弯曲曲的玉带，在公园里盘旋。湖水碧绿，湖中有成群的小鱼吐着泡泡游来游去。
湖中央有一片碧绿的草地，人们走在软绵绵的草地上，就象踩在地毯上一样舒服。
人工湖边还有假山，花园，凉亭，健身场——
你看人工湖美不美？
赞美作文 篇6我和小刘吵架了。我心里很生气。虽然我们一起回家，但上车前一句话也没说。上车之后，小刘打破僵局，主动对我说：“叶绵密，你知道吗，今天吵完架我就很伤心了。因为你是我的好姐妹，所以我想让你听听我的心里话。其实我很羡慕你，而且有点嫉妒你！”
我惊呆了，想：我长得不好看，又很娇气，有什么可羡慕的哦！便奇怪又有点没好气地问她：“咦，太阳打西边出来了！像您这样舞姿优美的‘小天鹅’会羡慕我这个‘丑小鸭’什么呀！”小刘听完后，生气地说：“别贫嘴了！叶绵密，我是在跟你说正经事！”我应付她说：“好好好，你说吧。”
小刘一本正经地说：“你虽然特长不好，但你的学习成绩很优秀，而且朗诵的声音也很好听，老师也很宠爱的！你的童话作文富有想象力，记叙文又写得那么生动！唉，我要是有你的一半就好了！”
听完她的话，我心头一震，想：我们俩才刚吵过架，她非但没说我坏话，反而还夸我。其实我是因为有些嫉妒她，就是不敢说。既然她已经向我吐露了真心话，我也应该告诉她我心底的想法！
就这样，我也向小刘说出了心里话：“拜托了，大姐！我那些都是死记硬背和碰巧啦！你的舞蹈才算是真功夫，因为那是勤学苦练得来的！你的舞蹈我们班哪一个人不叫好？而且你画画得好看，歌也唱得好听！要是我有你一半的天赋就好了！”
小刘听了，高兴地说：“既然我们各有各的好，为什么不互相帮助那？”我的心头豁然开朗，连忙点点头说：“嗯，没问题，以后你帮我，我帮你，这样我们都会更上一层楼了！”
我的心情变得快乐起来，吵架的阴影也无影无踪了。我们谈论着开心的事情，直到听见“叮咚——广电中心到了”，我才恋恋不舍地和小刘分别！
赞美作文 篇7我无意间注意到了家中阳台上的那一盆刚刚埋下土的大蒜……
它们全身雪白雪白的，没有一点瑕疵，看上去很漂亮。第二天晾衣服的妈妈惊奇地说：“昨天早上刚种下的，今天就已经长出来了。”我一听，立即放下手中的作业，奔向阳台，到那一盆大蒜面前。果不其然，它们一个个都裹着一层淡咖啡色的外衣，大蒜已发出了嫩绿的小芽芽，蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，刚发出来的小芽还略微透着一些淡黄色，它们探着小脑袋东张张，西望望，一种蓬勃向上的精神催促着它们一天天向上，向上，向上。
几天后，我又去看我的小蒜们，它们已经长到有一根中指那样长了，蒜叶们看起来又嫩又绿的，像极了水仙的绿叶，只不过比水仙花的叶子更细些。还真应了那句话：水仙花不开花——装蒜。
这一天天向上长的精神，不正如现在的我们吗？一天天长高，一天天长大，一天天都汲取着无穷无尽的知识。大蒜那种一点一点往上窜的精神，正是要在学习中一点一点往上爬的我们，即使等到什么时候已经冲到顶了，也依然不能放弃，要从一线希望中寻找成功，也要保持着那一种冲劲儿。如今，阳台上的那盆大蒜因时常接受着阳光和水分的滋润，长得越来越高，越来越好了，又高又壮的蒜叶，活像一座“绿色城堡”，足足有一枝没有削过的铅笔那样长了。它们力争上游，争那个最高的位置。
生活中的我们正是要有这种互相竞争的精神，因为有竞争才会有进步，我们只有一直处在竞争阶段，才会是自己不落后，甚至更好。一根蒜叶，即使被折断了，它也仍然不停地奋发生长，我们在学习过程中总会遇到一些磕磕绊绊，但我们坚决不能放弃，而是要克服困难，一直顽强不息、坚持不懈地走下去。
我赞美大蒜，那种蓬勃向上，永不放弃生长的精神。
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