在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我成长，我快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书籍是人类进步的阶梯。是我们少年儿童奋力远航的船帆。是理想奋飞的翅膀。
如果没有书籍的开启，精神就会失去阳光，思想无法传播，知识不能探索，语言失去意义，我们的生活残缺不全，生命也将变得空虚无聊。所以书藉是我们最聪明最可靠的老师，是一种伟大而美好的发明。文明的征服，其实也就是书的征服。书是我们学习的保障，可以移植生命，保持记忆，启发思维，传播知识，交流思想，表达情感。为此，我们少年儿童要博览群书。让读书成为一种习惯，丰富我们的人生。
曾记得小时候读书，看得多是小人书，现在想起来那时大多是看热闹，现在的我因为不太懂事，读书也不分风格，不分长篇短篇，只要有机会就看，但看后也有深深的印象，很深刻的安徒生童话，格林童话，那美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼等等仿佛都与自己交上了朋友。时时读书，书中的一个个美丽的童话故事，让我充满了快乐和幻想。读科普书，使我初步了解了云、电、风、雨的形成，掌握了自我保护的本领。学会了生存。读史书，使我知道了在数千年的历史进程中，中华民族创造了引以自豪的灿烂文化。我知道了地球不是最大的，宇宙是无限的。
现在的我不光爱读书，还学会了记笔记，俗话说“好记性不如烂笔头。”我开始记录一些优美的词语，名言警句，好的篇章，富有特色的构思和组材等等不断的充实自己，作文时能借鉴用所记录的名言名句使作文表达更生动，更精炼，感情最真挚，最强烈，总之，使自己的作文水平渐渐提高了。每当老师把我的作文当范文评讲时，我心里总是美滋滋的。此时此刻，总感到一种成功的喜悦。
俗话说“学而不思则罔，思而不学则殆”要一目十行的快读，不能读死书，死读书。读书不仅要选择阅读的方法，还要注意选择健康的书籍，要知道不好的书告诉你错误的概念，使你误入歧途，好的书籍是最珍贵的珍宝。读书让我们明白事理，明辨是非，提高了我们理解事物，认识事物，解决问题的能力。总之，读书增长了智慧，发展了思维，培养了能力。让我们在老师的指导下在书的海洋里遨游吧！
听爷爷说“世界上有两样东西使人永葆青春，一样是真爱，一样是好书。”让我们在阅读好书。品味经典中快乐成长吧！
我成长，我快乐作文2成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样酸酸的；成长像橄榄一样涩涩的……正因为这些滋味，童年生活才变得如此美妙，我在慢慢成长中感受快乐。
我喜欢看一本本散发着油墨香味的书，坐在学校图书馆里静静地读着。感受书中跌宕起伏的情景节，品读精彩的语言。有时候不经为书中的人物命运所感动，只想去帮助他们。回到家里，我喜欢和家人分享自己读过的书，他们总是静静地听我讲书中的故事。不时为我竖起大拇指，那一刻的我别提有多开心了。在阅读中，我学会了换位思考，诚信待人，学会了分享。
我喜欢站在灯光闪烁的舞台上主持节目。看，耀眼的背后却浸透了老师辛勤付出的汗水，有时在排练过程中遇到不顺心的时候，我总会掉下眼泪。可每当此时，在一旁的老师总会低声鼓励我：“墨痕，不要哭来再来一次，只要你注意朗读的节奏，声音再大那么一点点，你会更好的……”在一遍又一遍的排练中完，感受到老师的辛勤付出，我也慢慢学会了坚持。学会了不断超越自己。瞧，那个在舞台上主持的就是我。那个在读书节开幕式上代表学生讲话的是我那个心理剧表演中的同学扮演者也是我……每次在舞台上表演时，我都会得到同学和老师的点赞，然而这一切要改写老师一路的鼓励和指导。
我喜欢放学后和亲密的小伙伴们在校园的运动场尽情玩耍。看小虫子在花朵上飞舞，看蓝天白云……累了，我们一起分享着自己快乐的事情。
现在我已是小学六年级的学生啦，我是如此喜欢小学的生活，上课，下课，放学……每天的生活丰富多彩，收获的却是无尽的乐。：习《雄伟的井冈山》被登到《东莞少年报》上，参加东城街道讲故事比赛，连续两年获得小组一等奖，参加东城街道创新作文比赛一等奖……每一次手里拿一张张奖状时，我的心里都乐开了花。
我成长，我快乐，现在回过神来，嘴角还在上扬，心儿还在跳着，于是提笔写下了成长中的无限快乐。
我成长，我快乐作文3成长的道路上会有许多坎坷不平的事，在这条路上有枯燥无味的，也是有滋有味的。当然在成长的过程中也有许多有趣的小故事，有的犹如满天繁星，也有的像黄河水一样只流向远方。
在我的记忆里，我渐渐成长第一次做家务是在上小学一年级的时侯。妈妈出去有事情，爸爸去工作了，姐姐出去学习了。我在家写完作业，没有事情可以做，见妈妈还没有回家，就想：反正现在没有事情可以干，不如就帮妈妈做家务吧。平时妈妈那么辛苦，今天就让她歇一歇吧。
想到这我就点点头，走进爸爸妈妈的房间里，看到没有叠的被子，就学着我以前看妈妈叠被子的样子，把被子叠好。然后，我又去了自己和姐姐的房间，把被子叠好，心想：这下就更完美了，妈妈回到家会很开心的。不行，光做这些还不够。于是我又去到厨房里的碗筷洗了，虽然水是冰的，可是不知怎么，我的心却是暖乎乎的。把碗筷洗好后，我又去把鞋柜里乱七八糟的鞋子摆整齐。虽然做这些很累，但是我能帮妈妈分担家务，忽然间发现自己长大了。
成长的道路上难免有跌跌撞撞。记得那时候我还在学古筝，原本是几个人一起上课，可到回来变成了一个人。每次去老师那里学习，弹错好几个音，虽然老师很有耐心，但是我却听出了老师语气中的不耐烦。下课后，我都在反复思考：我来学习古筝是为什么呢？我是不是不应该来学古筝呢？我是不是没有学习古筝的天赋呢？我一直这么想着到了家还在想。有很长一段时间都是这样的，连放学写完作业，还没有好好休息一会儿就要马上去练古筝了。那一段时间仿佛就是噩梦，我就是一只被关在笼中的小鸟无法自由的飞翔。
回忆着那点点滴滴的小事，竟然涌上了一阵阵甜蜜，也有一阵阵伤心。成长之路还在继续，让我期待着、向往着——那美妙、快乐的成长道路。
我成长，我快乐作文4隔壁阿婆提起我小时候读书的故事，现在还赞不绝口，津津乐道的样子就好像是在夸赞她的亲孙子，我自己都已经忘记的事情，在阿婆一遍又一遍的讲述中又拣了回来。小时候，最大的乐趣就是隔上一段时间去趟新华书店，找个晴朗的星期天，穿上干净的衣裳，就出发了。新华书店离我们比较远，我们坐公共汽车，步行而归。那时的新华书店似乎永远都是那个样子，一年里不会有太多的变化。到了书店里，上一圈，买一些学习用品，还有自己喜欢的书。天热的时候，花五角钱买个冰棒，就满载而归了。这时，我买的东西里肯定有一本书，如果书稍微贵一点，那可能就没办法满足口福了，但是看中的书肯定要买，几周的等待仿佛就是为了等到这本书。《西游记》的故事就是从那个时候驻足心间的。
小区里有个年龄相仿的小男孩，和我家还带着点亲戚，她的父亲是个教师，因病去世了，家里留下了好多书。一个偶然的机会，我发现了这个秘密，像兴奋的掘金者一样，将她家里的书翻了个遍，找出了一大堆中外名著，还有小说。他妈说，楼上还有，但每次只能借两本。两本就两本，那时甭提多高兴，隔几周去趟新华书店不了几天，现在可好，终于可以饱眼福了。可是，现蒸现卖的《水浒传》的故事也成了我每天到校以后向小伙伴们讲的内容，就像当时的评书一样吸引着同学们。人民文学出版社四卷本的《三国演义》也囫囵吞枣的看了一遍，因为年龄的关系似乎没有多大的兴趣。《青年近卫军》、《钢铁是怎样炼成的》等一些外国小说也读了一些，可是只记住了故事梗概，那些主人公的名字太长，又太怪，就没有梁山108条好汉的名字和绰号记得那么清楚。
小时候的读书生活就是这样的，没有多少目的，也没有什么计划，喜欢什么书又能看得懂就读什么，天下事除了上课以外仿佛就剩下读书了。
因为读书，所以快乐；因为快乐，所以读书。今天，读书已经成了生活习惯，成了生活的一个重要组成部分。也许，我们今天可以从麻将中、电视里还有许多地方找到快乐，但是，又有什么快乐能够比得上读书的快乐呢？惟有读书使人精神充实、生命不老。
我读书，我快乐。
我成长，我快乐作文5成长，是我们大家都所经历的。但对成长中快乐的认识，每个人的理解却是不同的。或许有人认为，成长中的快乐大体就是吃、喝、玩、乐。而我认为，成长中的快乐是在看到自己进步而带给心中的喜悦和自豪。
在上小学的时光里，我从一年级的“小豆儿”一步步长成了高年级的大孩子。一年级时，我相对于同龄人来说，知识面比较广，认字多，于是就有些沾沾自喜、故步自封了。二年级后，同学都在进步，优越感很快就没有了，停步不前的我也就骄傲不起来了。我开始脚踏实地地一步步努力前进。到了三年级，班主任万老师为了开发出我的潜质，对我这个“小闹儿”谆谆教导、不断鼓励，使我信心倍增。我的努力也渐渐开花结果，如今我终于光荣地当上了小队长。我的心里别提多美了!
成长中的滋味一定是酸、甜、苦、辣，样样俱全。刚刚我还为奥数成绩取得了高分而骄傲，接着又在随后的英语考试中因马虎而“砸锅”……成长不是一帆风顺的!
这个学期，不管是在学习上，还是在体育上，我都取得了长足的进步。语文获得了自三年级以来第一个满分，更是有望争取免考了。体育方面，我在篮球上已经确立了班级男生核心的位置，是班里的主要得分手。纪律改进了、书包整齐了、桌面干净了…为此，我感到非常高兴和自豪!
一年一年，我在成长，不仅是年龄和学识，还有在各个方面的进步。当然，我的坏脾气还在惹祸，还有许多问题需要改进。我要不断努力，做一个为同伴喝彩、为自己加油的人。我在成长，我在体验成长中的快乐!
?诉我?”
“怕你伤心，影响你的……学习。”妈妈答道。
挂了电话，我躺倒在沙发上呜呜地哭了起来。奶奶走过来问我：“壮壮，你怎么啦?”我哭着说：“我姥爷……他……去世……了。”奶奶安慰我说：“哦，你知道了，别伤心啦!大家都很难过!但我们要化悲痛为力量，好好学习，以好的成绩来告慰姥爷。”我还是抑制不住呜呜地哭，但我觉得奶奶这话说得对，如果我能够成为天之骄子，姥爷在天之灵是一定会欣慰的。
姥爷，我爱您!我会永远铭记您的教导，好好学习!您安息吧!
我成长，我快乐作文6今天是周末，我和妈妈一起菜市场买菜，妈妈说：“今天你来买，我在后面给你壮壮胆。”我高兴地跳了起来：“好吧，我也可以像大人一样买菜了！”
到了菜市场，哇！人山人海，菜市场里有卖菜、卖鱼、卖肉的，有的在讨价还价，还有鸡鸭鹅被宰杀的悲惨声；看！那刚从地里拔出来新鲜的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，这里的蔬菜多种多样：有脆生生的萝卜、紫色的茄子、嫩绿的黄瓜、胖胖的冬瓜、细长的丝瓜、红通通的西红柿……还有刚从河里捕来的大鱼小虾，水灵灵的。
我去看叔叔杀鱼，一条鱼活蹦乱跳，它的尾巴一甩，水喷在我脸上。我气得要命，我一定要吃了它。我问卖鱼的叔叔这条鱼几元钱，叔叔说：“要25元。”我说：“太贵了，20元便宜一点吧。”叔叔说：“好吧，小孩子嘛，就便宜一些卖给你了。”我高兴地提着鱼装进了菜篮子里。接着，我去买胡萝卜，阿姨说：“小姑娘，只要一元五角。”我付了钱。卖东西的商贩们一张张纯朴的脸上都带着微笑，热情地向走近的人介绍自己的产品。我和妈妈买了青菜、扁豆和西红柿……
有鱼有菜，还得有肉啊，我拉着妈妈走向一处肉摊，这是我妈妈经常买肉的店铺，我拿着钱走了过去，店主早就看到我们母女了，大声地打着招呼，我称了一块五花肉，店主冲我竖起大拇指夸我长大了，我心里乐滋滋的。回家的路上，我和妈妈边说笑边走，菜篮子里装满今天的“战利品”，满载而归。
最后，一阵香喷喷的味道感染了我，我沿着香味一路寻去，找到了那铺子，原来是爷爷最喜欢吃的扁食啊！我上前一问：“一碗扁食几元呀？叔叔说：“3元”，叔叔捧上了一碗热腾腾，香喷喷的扁食，我付了钱打包，带回家去给爷爷尝尝。
这是我第一次买菜，我觉得像个大人，突然之间有一种长大的感觉。
我成长，我快乐作文7我们学校里有各种各样的兴趣小组，什么航模大本营，什么彩色印染坊………我总想去里面玩一玩。在五年级的时候，于老师推荐我去参加“机器人创意室”这个小团队，当时我真是心花怒放，还以为可以玩一玩了。
那天我一回家，就迫不及待地把这件事一五一十地告诉给了爸妈，却遭到了他们地极力反对。爸爸率先一炮：“学这玩意儿有什么用，搞不好把学习给耽误了，那真是赔了夫人又折兵啊！”“就是，就是。”妈妈连忙附和着：“搞机器人是长时间盯着，对眼睛是百害而无一利，而你的眼睛又不好。”“可是，我喜欢。”我撅着嘴巴说。后来，终于在我的软磨硬泡下，他们同意了，但条件是不能影响学习。当时我高兴得一蹦三尺高，爽快地答应了。
可一到那里，我才知道事情没有想像得那么好，教我的宋老师仿佛猜透我心思似的，第一天就给我们敲了一下警钟。只见他清清嗓子，说道：“你们既然加入了这个团队，就要一心一意地学，而不是来玩的，如果有这么想的同学请不要浪费你的时间，我是要有成绩的'。”我一听，才知道搞机器人创作是一项十分严肃认真的事情，而且还要细心+耐心+苦学，才有成绩。虽然有点后悔，但一想既来之，则安之，也就努力学了。
转眼间，我已苦学一年了，该出成绩了。去年下半年，我有幸参加了市里的电脑机器人比赛，我和搭档沉着应战，一举夺冠，并在几个月后参加了省里的比赛。那天真是激动人心，我与搭档仔细调试，第一局由于失误，成绩并不是很理想。第二局开始，我更加紧张了，但很快镇定下来，首先找出失误原因，并做了适当地修改，当机器人缓缓开启时，我的心跳到了嗓子眼，唯恐再出差错，直到听到裁判员所报时间与规定时间分秒不差时，我才如释重负，悬着的心也落地了。最终，我们以满分的成绩取得了省比赛的第一名。
接下来，我和搭档将在今年上半年参加第九届全国青少年电脑机器人比赛。在同学和老师眼中，我是多么地幸运啊！可有谁知道，在这荣誉的背后，有多少艰辛地付出呢！但我觉得很值得，因为我快乐。
我成长，我快乐作文8童年是色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆；童年是一束灿烂的鲜花，芬芳了多少快乐和幸福；童年就像一本书，记录着成长的点点滴滴，记录着成长的快乐。
——看书听故事是快乐：
儿时的我，就喜欢看图画书，最初是看图说词，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、苹果、香蕉、小狗、小兔……后来，妈妈看到我能说出相应的词，就给我买了《我要做个乖宝宝》《幼儿童话》等许多书。每当玩累了，妈妈就开始给我讲书上的故事，妈妈讲得绘声绘色，我听得津津有味，仰着脸，眼睛一眨一眨，开心地妈妈讲完。我看书我快乐，我倾听我快乐。
——和朋友玩耍也是快乐：
上一年级了，我遇到了最好的朋友“小眼镜”——明明。每节课只要一下课，我们俩就一起快乐地玩耍。
一个星期天，爸妈出去了，我又去找明明玩，他奶奶在家，看见我们就唠叨个没完，“你们要注意，玩时要当心，不要磕着碰着了，不要到外面去玩……”“知道了。”我俩大声地说。于是，我们就在院子里玩，明明看到院中有个石头，眼珠一转有了主意：“亮亮，我们来比赛搬石头吧！”我说“行！”我俩开始搬石头，明明比我壮，很轻易就把石头搬起来，轮到我了，我把袖子挽上去，就去抱石头，第一次没搬动，第二次我用尽了全身力气，终于搬起来了，结果一失手，石头掉在了我脚上，把脚砸伤了。明明急了，赶紧向奶奶要了红药水，认真地给我抹药，一边抹一边还问我疼不疼……尽管脚伤了，却让我感到友情的珍贵。
——亲人的呵护是快乐：
从出生到现在，每天都在父母的呵护下成长。当我遇到困难，无论是生活还是学习上的困难，父母都是不厌其烦地帮助我，特别是当我感冒发烧时，他们更加倍地关爱我，输液、打针，整夜守护，我在父母的羽翼下健康成长，有亲人的呵护我是快乐的。
成长在快乐中，在快乐中长大。我成长，我快乐！
我成长，我快乐作文9我是一个活泼好动的孩子，一刻都停不下来。上一年级了，为了让我能够安静下来，爸爸妈妈让我选择一个我喜欢的东西去学习。当时班上有好几个同学去学围棋，我好奇地跟着去上了一堂体验课，然后我就与围棋结下了不解之缘。
等真正正式上围棋课时，老师给我们上的第一节课就是关于围棋的历史和围棋的礼仪。老师说围棋的礼仪就是要尊师重道，尊重对手及尊重围棋的本身。东西太深奥，我当时理解不了，老师就简简单单地告诉我，就是见到老师要问好，跟同学打招呼。我一想，这不跟学校里老师说的尊师爱友一样嘛，想想以前，我见到老师不是转个弯就是快跑。从学围棋后，我就开始主动向老师问好，跟同学们打招呼。一段时间后，老师们都夸我有礼貌，棋院还给我评了个"礼仪之星"，我心里美滋滋的。因为我热情地跟同学们打招呼，还收获了许多的友谊，让我在校园里获得了更多的快乐。
围棋的第二课，是认识棋盘和黑白子。棋盘就是一块辽阔的陆地，上面可以摆361颗子，由黑白两子进行征战，谁多谁胜。这可不是一件很容易的事情，这是需要足够的认真，足够的仔细，足够的耐心！对于我这个新手来说，我是急于想赢，但刚开始肯定是赢得少，输得多，这肯定就会失去信心的。老师就告诉我们：学习是一步一步来的，不是一蹴而就的，不要急于求成，要有耐心，乐观的，脚踏实地地打牢基础，一步一个脚印的走，才能走稳走好！我的按照老师说的，认真听课学习、勤奋地练习。在一次次的对弈中，沉着冷静的面对，终于从菜鸟到如今的业余二段。还代表棋院获得团体第一和第三及个人市里第四的好成绩。
围棋的对弈，胜不骄败不馁，运用到学习当中去，相信我能将各门功课都能学得很好！加油！相信自己！在快乐中学习，在快乐中成长！
我成长，我快乐作文10我从小就酷爱读书，好书伴我成长现现在。从书面，我懂得了许多做人的道理，我还积累了好词好句，把它们一个个刻在脑海里，到写作文时，再把它们一一“释放”出来。书的“教导”让我当上了一个好学生。
三岁时，我看见一些哥哥姐姐捧着厚厚的书，看得津津有味。我想：这个东西有这么好看吗？晚上，我吵着让妈妈讲故事给我听，那时，我就已经知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小猪》……等等。而且我看得不厌其烦，听了无数遍了，但我还是觉得很好听……慢慢的，我似乎也体会到读书的乐趣。
上了幼儿园，老师教了我们一些简单的汉字，那时，我是多么渴望能自己看懂那些小人故事书啊！妈妈给我买了一套配有插图的故事书，有好些字我都不会认，妈妈就耐心地教我认，认的字多了，妈妈就不用每天花费时间陪我看书了。这对于我来说，是极大的鼓励。
终于上小学了，我翻开语文课本，大致地看了一下，囫囵吞枣，觉得挺有趣。回到家后，我一屁股坐在沙发上，皱起眉头，跷着二郎腿，一边看一边思考，一拿到书，就忘记了该做什么。
现在，我已“品尝”过大量书籍的“滋味”。我一拿到书就忘了自我，有时我皱起眉头，气愤书中的人干那些昧着良心的事情；有时，我的脸上绽开了花般的笑容，为书中的人们遇到好事而开心；有时，我又热泪盈眶，为书中的人们遭遇到倒霉事而伤心。我完全陶醉在书中，看得如痴如醉，整天都想着书中的情节。
看了这么多书，我的作文不也有大大的提高，阅读也扩展了我的想象力。每当我看完一本书时，我会继续编下去，使我的续写能力有很大的长进。从众多的作文书中，我悟出了两点道理：作文，要写真情实感。
同学们行动起来吧！多看书，看好书，相信书一定会带给你无穷的乐趣。
我成长，我快乐作文11“金儒鑫，加油！金儒鑫，加油！”在同学的鼓励声中，我终于游到了对岸，这时我的脑子里虽然因为害怕、紧张而一片空白，但我知道，游泳测试我通过了！幼儿园的时候，我就开始参加游泳训练班学习游泳了，当时我学得很开心，但由于天冷的关系，我就没有学下去。一直到小学一年级，学校组织游泳训练班的时候，我才报名继续学习游泳，可是因为训练班里的老师太凶了，使我对游泳产生了恐惧，因而让我变得不喜欢游泳了。每到上游泳课，我都会很担心、很害怕，总想着能逃的就逃，能骗的就骗，想方设法地就是不想上游泳课，实在逃不掉时我一进游泳池就会紧张得要上厕所。到了四年级游泳却成了一项考核项目，考不出就没法毕业，这让我十分为难。在矛盾中一学期即将过去，你瞧！今天我就迎来了游泳测试。这次的游泳测验是“穿衣游泳（自救技能）”。到了游泳池，我们首先把带好的衣服换上，然后排好队等待着老师把我们给一个一个的推下水。本来我以为按照“女士优先”的规则，应该是把女同学先给推下去，可是没想到，老师反其道而行之，首先把男同学推下去。随着老师把排在我前面的同学一个一个的推下去，我的心也随之一次比一次的更加紧张。轮到我了，我却紧张得不肯过去，主考老师于是叫了另一个老师把我拖过去，我用尽全身的力气不让老师把我拖过去，可是那个老师的力气很大，我对他来说根本是小菜一碟，一下子我就给拖了过去，扔到了水里。我在水里拼命地挣扎，总算是浮起来了，本来以为在水里的老师会救我，没想到他却只对我说了声，用自由泳。可是我一用自由泳人却又沉了下去，我的两只手拼命地扑水，脚拼命地蹬，变成了“狗爬式”游泳，在同学们的加油鼓励声中我终于 “爬”到了池边。事后回想起这事的时候都觉得我像死过了两回似的，好在我最后还是拿到了证书。拿到了证书我很开心，但是回想起当时的过程我却非常的害怕，甚至恐惧。从这件事中我知道了，遇到困难不能退缩，一味的逃避是于事无补的，一定要有勇于去面对它，克服它，
我成长，我快乐作文12成长的故事就像一首歌，故事是五线谱，我们就是音符；成长的故事就像喷泉，不断涌出新的泉水；成长的故事就像春天的小草，不断探出好奇的脑袋；成长中，你会发现童年的乐趣。这里我也有两件趣事要和大家一起分享。
记得上幼儿园的时候，每天早上，看见妈妈在出门前总会在镜子前抹口红。我很好奇，便跑过去想去抓那口红，说：“妈妈，我也要抹口红。”妈妈听了，又好笑又有点生气地说：“小孩子，不可以抹口红。”说着还想打我的小屁股，我拔腿就跑。
终于有一天，爸爸妈妈都出去了，留我一个人在家。我想起了那口红，就跑进妈妈的房间找到了口红。我开心的拔出盖子，旋出口红兴奋地抹了起来。突然间在镜子里我发现自己的嘴巴变得好吓人，血红血红的，我害怕得哇哇大哭起来。这时，妈妈回来，马上打开门，一看到我把自己搞得像个红怪物，也不禁哈哈大笑起来。从此，我再也不碰妈妈的口红了。现在想想那时候的自己真得很幼稚啊！
还有一件事，也是印象比较深刻。
有一天早上，爸爸妈妈都在刷牙，嘴上还有很多白色的小泡泡，我觉得好玩极了，以为爸爸妈妈是用肥皂在刷牙的，还以为肥皂是可以吃的。有一天，我一个在家里闲着无聊，就拿来一块肥皂，我闻了一下，有一股很香的气味，我禁不住咬了一口。不多久，我的肚子马上疼了起来。痛得我哇哇大叫。这时，惊醒了隔壁的邻居，他们跑过来看看发生了什么事。看见我躺在地上，他们马上把我送进了医院。等爸爸妈妈赶过来后，邻居们把事情告诉了他们。爸爸妈妈心痛地对我说：“傻孩子，肥皂不能吃的啊。”直到现在我还在为自己当时的调皮让爸爸妈妈担心而后悔。
但是，现在我觉得，那些画面已经不仅仅是生动的画面了，它们变成了一个个音符，为我的童年谱出了一首首动人的旋律。
我成长，我快乐作文13当黎明的曙光照亮黑暗的天际，当最后一颗星辰没入云层，明媚的早晨来临了。忽然，一阵洪亮的啼哭声响起，于是，大青蛙似的我便呱呱坠落到人世间。
当我第一次睁开懵懂的双眼，惊喜地望着这个陌生又美好的世界时，我看到了一缕金色的阳光，还有温情注视着我的炽热的目光。我渐渐地明白，围在我身边的两个人，一个叫爸爸，另一个叫妈妈，我笑了，因为我有了一份强烈的安全感，我知道我有了两个值得依靠与信赖的人。
当我第一次爬出摇篮，摇摇晃晃地站起来并叫出了“爸爸，妈妈”这四个字时，我笑了，因为我终于在坚实的大地上留下属于自己的足迹，在纯净的蓝天下喊出自己的童音。我从爸爸妈妈那流露出激动与欣慰的眼神中读懂：我在长大。
当我第一次松开牵着我的手独自迈进校园的大门时，微风轻拂过我的脸庞，我多像放飞的风筝，像展翅的小鸟，我笑了，因为校园将是小小的我融入一个大社会的起点。我在课堂上懂得了这世界上有一种园丁叫老师，有一种伙伴叫同学，在今后漫长的学习道路上，我要与他们同行，在关怀与友爱中成长。
当我第一次站在高高的领奖台上，手捧鲜艳的奖状和晶莹的奖杯时，激动与欣喜像潮水一般向我涌来，我笑了，因为我在别人羡慕的眼光中，在妈妈闪烁的泪花中知道只有付出才有收获。“台上三分钟，台下十年功”，荣誉的背后是我辛劳的汗水和老师家长不断的支持！
当我第一次……人生中会有许许多多的第一次，它让我们受益匪浅，让我们日渐成熟。如果我们经常让自己有“第一次”的体验，那何尝不是一种磨砺？如果我们经常有所感悟，那何尝不是一种快乐？
当墙上测量身高的标尺刻度慢慢上升时，我的身体在长高；当我的道德素质在逐渐提升时，我的心智在长高。我在成长中快乐，在快乐中成长！
我成长，我快乐作文14成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为这些滋味，童年生活才变得如此美妙。当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时，第一次从嘴里蹦出“爸爸妈妈”时，快乐和惊喜充满了我小小的身体。因为，这对我来说，是成长里的一个脚印，是一个很大的成就。
当我第一次被爸爸妈妈带进幼儿园时，一切对我十分陌生。于是，我和其他的小朋友一样，哭着，闹着，一定要见到爸爸妈妈。可是，哭闹似乎没有任何作用，爸爸妈妈还是走出了幼儿园。漂亮的宋老师开始安慰我们，用手指和我们玩起了“毛毛虫”的游戏。“毛毛虫”爬上了我们柔嫩的身体，痒痒的感觉让我破涕为笑。
慢慢地，我爱上了这里的一草一木，老师和小朋友；喜欢上了上课时，与大家一起“比谁的小红花最多”这个活动；习惯了在班里当“乖娃娃”、“小老师”、“小班长”……可是，四年的幼儿园生活就这样离我而去了，多么令人留恋啊！
当我背上书包，走进绵外小学部时，我不再哭闹，而是慢慢地与周围的同学交朋友。当我有第一本属于自己的语文书时，我一口气就读完了它，虽然不认识太多字，但还是能根据拼音读完短文。上英语课时，老师说每人都会有一个属于自己的英文名字，但是要第二天才能告诉大家。那天晚上，我格外兴奋，想出了一百零八种英文名字，可每一个都并不完美。当老师念到我的名字时，我又激动，又紧张，一个完美的英语名字——“Ivy”就属于我了。
当我从书中学会做“小面包”时，我决定回家试一试。我在面粉里加了一点芝麻和糖，光和面这一项就足足就花了我一个半小时的时间。爸爸帮我放进了锅里炸，过了一会儿，端了出来。让我来尝尝自己辛苦的汗水做的“小面包”吧！哇——真硬！原来是因为我没加蛋和牛奶呀！虽然说不上好吃，但我的心里却比吃了蜜还甜呢！
现在，我已经四年级了，每天很忙很忙，上课、下课、放学……但我却收获了很多快乐：我的画被刊登在书上、手抄报得到特等奖，科技小作品也得了一等奖……每一次获奖，我的心里都乐开了花。
我在长大，我很快乐。现在，回过神来，嘴角还在上扬，心儿还在蹦跳，情不自禁地写下这成长中无限的快乐。
我成长，我快乐作文15红润的瓜子脸，带着几分稚气，就像刚刚开放的桃花，两条弯弯的浓浓的眉毛，像那月牙儿。一双水灵灵的眼睛，像两颗黑色水晶葡萄。挺直、秀美的小鼻子下有一张樱桃小嘴，有些俏皮，显得活泼可爱。
这个女孩就是我，在成长中慢慢长大的我。坚持不懈的我我热爱舞蹈，从上幼儿园到现在，我从来没有放弃过。09年秋季，我上七级，舞蹈老师一直觉得我在舞蹈方面很有天赋，让我转到了大班。今年舞蹈学校举办了校庆五周年，我们班要展示技巧，可在这关键时刻我的腿却拉伤了，妈妈替我请了假，休息了一个多月。我再去上课时，已经跟不上了，老师让我回原来的班，但她说也可以继续在大班上课，不过要再看看我的表现。我毫不犹豫地选择了在大班上课，我坚信：坚持不懈的我，就是最棒的！努力上进的我每年阳光外语学校举办口语大赛，因为我努力上进，老师总会选我参加，今年也是一样。我精心准备演讲稿，刚开始读有些磕磕绊绊，但我不放弃，练得多了，带上感情，加上手势，慢慢地也就进入到了状态。
时光飞逝，转眼间就到了正式比赛，选手们个个摩拳擦掌，熟练地读着演讲稿，赢得了阵阵好评。当主持人喊到我的名字时，我大胆地站在演讲台上，不再像以前一样怯场，我熟练地背着演讲稿，再也不像以前一样拿着稿子一个一个的拼读英语单词了。我知道，比赛讲究的是重在参与，不是志在必得，我坚信：努力上进的我，才是最棒的！信心十足的我今年我们学校举行了‘庆6。1校园集体舞’活动，老师把教舞蹈这个重任交给了我，我对自己信心十足，我相信我一定会教好同学们。一节体育课，老师让我来教，同学们跳得五花八门，但经过反复的练习，还有我的一再纠正，同学们终于掌握了要领。到了正式比赛，随着《小宇宙》轻柔的旋律，我们有节奏的跳起舞来，同学们迈着轻盈的舞步，跳着熟练优美的动作，挂着自信的笑容，构成了一幅流动的画。功夫不负有心人，我们班荣获了“校一等奖”，老师笑开了花，同学们一个个高兴地手舞足蹈。
这时，信心十足的我脸上也洋溢着灿烂的笑容。这就是一个坚持不懈，努力上进，信心十足的我，我成长，我快乐！
书香门第
