在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的写老师的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新学期第一天，我走进教室，只见讲台上站着一位新老师，她就是我三年级的数学老师李老师。
记得有一次上课，李老师提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁地举起了手，但心里却不住的想着：李老师，可千万别叫我呀！谁知。李老师偏偏又喊到了我，我应声站了起来，同学们的目光刷地都落到了我的身上，我心里慌乱极了，脸火辣辣地红到了耳跟边，头也不敢抬起来，回答得结结巴巴的，语无伦次，声音小得像蚊子嗡嗡似的。同学们也都目不转睛地盯着我。我清理了一下思绪，发现李老师还在看着我，我鼓足勇气，流畅地回答了李老师的问题。李老师满意地笑了笑，看眼色，仿佛在说：“答得好！”
李老师的眼睛确实也有令人生畏的时候。有一次，在课堂上，我因一件小事儿和同桌争吵起来，声音虽然不大，却被李老师听到了。她眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。她虽然没有开口训斥，但我却领悟到了她目光中的'潜台词：“你是班干部，上课应该起模范带头作用，怎么自己上课还不守纪律？”我羞愧地低下了头，和同桌立刻聚精会神地听起课来。
李老师就是这样一位对学生负责的老师。她的眼睛也是令人生畏的眼睛，而她那信任的眼睛也将在我成长的道路上留下许多深刻的回忆！
同学们，你们知道吗？我们的老师都有一双会说话的眼睛。
当我考试帮助同学作弊时，老师的目光令我主动反思。记得有一次考试时，我把一张写满答案的纸条，悄悄的'塞进同桌的手里时被老师看见了，老师走到我面前，用严厉的双眼盯着我，好像在对我说：“现在正在考试，不能作弊！”我吓得连忙把手缩了回来，老老实实地做题，再也不敢作弊了。
当我上课不专心听课时，老师的目光令我害怕。那是一节数学课，我不是看黑板，而是目不转睛地盯着窗外的蝴蝶，心不在焉地坐在那发呆。老师的火眼金睛还是发现了，老师立刻止住话来，静静地站在讲台上看着我，好像在对我说：“现在是上课时间，请认真听课，如果对蝴蝶感兴趣请在课后再观察！”我红着脸，做贼似地转过头来听课，幸亏老师及时提醒我，因为那节课是非常重要的，不然可惨了！当我站上领奖台领奖时，老师的目光令我兴奋。那次，我荣获了柳州市的“优秀队干”。我领奖时，老师的目光从台下直射上来，好像在对我说：“你真棒！以后你一定要再接再厉，争取更好的成绩”。我心里乐滋滋的，暗地里想：我一定再加倍努力，不让老师失望。
当我劳动出色时，老师的目光令我充满力量。一次当扫除中，老师安排我们每人打扫一扇窗。大扫除结束后，老师发现我十分努力，窗户擦得很干净，就像透明的一样，便微笑着看着我，好像在用目光鼓励我：“你真是我们班同学们的劳动楷模，加油！”
老师的目光充满了智慧的光芒，老师的目光变化无常，时刻提醒着我们，老师的目光是我们心中的航标灯！
我的班主任宋月娥是一位优秀的青年教师。她的头发又黑又厚，闪闪发光的大眼睛炯炯有神，红红的嘴巴总是笑得像月牙儿。宋老师个子高，在讲台上站得更高。她昂着头走路，看起来很有活力。
宋老师认真负责，获奖无数。她像父母一样无微不至地照顾我们，像知心姐姐一样和我们交朋友。
记得有一次，我爬树擦黑板的时候，教室门口突然传来一声叫喊，引起我的注意。我看见高汉斌含着一串珍珠般的眼泪走进教室，捂着鼻子。老师站起来，用手慢慢拿开他的小手。原来是高汉斌不小心把鼻子卡住了。宋先生用细手指轻轻擦去高汉斌鼻子上的污垢，小心翼翼地给他下药，关切地问：“还疼吗？”从这件事我知道，宋先生对我们的关心和爱，就像对自己的`孩子一样。
宋老师是同学们的知心姐姐，同学们都喜欢把自己的心事告诉老师。我们还有一种非常特殊的交流方式。日记是我们交流的“无线电话”。从二年级开始，老师教学生写日记，学生在日记里写下自己的喜怒哀乐。每天的日记都反映了学生的想法和感受。老师批日记的时候，总是一行一行的看，一页一页的写评论。发现问题，就找学生及时交心谈话。这样，学生和老师就成了知心朋友。
在日本生活的时候，非常想念翔安小学的老师和同学。宋老师好
六年的小学生活即将结束。回顾这六年，我记得最多的是母校和同学，记得最多的是老师，最想回报的是老师的好。
我五年级时来到智恒学校。刚来的时候，因为环境和同学不熟悉，有点迷茫和不安。开始上课。第一节语文。一个留着马尾辫的又矮又瘦的女老师走了进来。她用标准的普通话自我介绍。我被她美丽的声音吸引住了。我忍不住坐直，竖起耳朵仔细听。她是我永远不会忘记，最想回报的老师。
在老派，语文老师上课的时候，叫我们一遍一遍的看课文，写生词，极其枯燥。慢慢的，我对中文厌烦到了极点。但是听了鲁老师的第一节课，我才知道语文课是那么有趣，我在期待下一节语文课，于是我开始喜欢语文。
我记得有一次，我们班开辩论赛，正反双方互相打，各抒己见，互相反驳，激烈争论。这时我们被对方抛出的观点难住了，一时有点冷。我们都在绞尽脑汁想这件事。突然，我突然想起了一个反对对方的'论点，正要举手。但看到对方得意的样子，我又犯了错，于是我又犹豫了。陆老师似乎看穿了我的心思。她打电话给我，用鼓励的眼神看着我。当时我很紧张，结结巴巴地说出自己的观点和论点。突然，教室里响起了热烈的掌声。看着陆小姐，她举起双手使劲鼓掌，赞许地瞪着我。我被气氛感染了。同学和老师的掌声给了我鼓励和勇气。在接下来的辩论中，我坐直了，主动举手。辩论结束后，老师和同学都充分肯定了我的表现。
从此，我不再害怕语文和上课说话。我敢于大胆说出自己的观点，不再害怕。
现在我敢大胆说出自己的看法，永远不会忘记陆老师
每个人都有自己的导师。不管是穷还是富；无论博学还是闲散。就在我们身边，总会有一个老师默默的指引我们走向正确的方向；总会有一个老师为我们努力，不求回报。总会有一个老师在我们退缩的时候试图引导我们；总会有老师在我们遇到困难的时候为我们挺身而出。谢谢你，我亲爱的老师！
老师！多么平凡又伟大的称号！你们在千千为祖国培养了成千上万的'人才，这是我们应该感到骄傲的荣誉！正是因为你的教导，我们成长了！正是因为你的培养，我们才变得有才华！谢谢，我尊敬的老师！
老师！多么熟悉而亲切的称呼！你是一个勤奋的园丁，每天为我们浇五颜六色的营养液，看着你呵护的小昕薇一天天长成大树，你欣喜若狂。你是燃烧的蜡烛，你用燃烧的心感染着我们，你一丝不苟地把你所有的知识都给了我们。在为我们流汗的同时，在我们渐渐长大的同时，你也在一点一点的改变：你头上的银发，你眼睛上的皱纹，你手上的老茧这些证据是你努力工作的年轮。谢谢你，我亲爱的老师
谢谢老师们！因为有你的引导，我们才能在知识的海洋中畅游，贪婪地吸收点滴知识；因为你的开悟，我们才能在这个陌生的世界里找到自己的世界；因为有你的鼓励，我们才能抹去眼前的乌云，向着成功的终点冲刺！
老师，谢谢！
体育课上，我和陈思羽玩排球，玩着玩着，看见了陈思羽的击剑老师。那个击剑老师我已经跟他很熟悉了。
击剑老师的样子一看就好像是广东人。戴着一个方眼镜框的眼镜；头发黑溜溜的；胡子也短短的，好像粘贴在击剑老师的下巴；身穿黑T恤，下身的中裤的颜色也很鲜艳。
我们总是逗弄击剑老师，他也不在乎，只是反击我们、不理我们，继续和学生打篮球、丢沙包。我们为了不无聊，经常跟着击剑老师走。我还偷偷溜到击剑老师后面。就在今天，我还照样跟着击剑老师。我还模仿了他的动作，他指着打篮球的小朋友，我就跟他一样，指着打篮球的小朋友。
我笑的`喘不过气了，击剑老师样子不搞笑，性格不搞笑。搞笑的是他居然不回头看我跟着他。可是，击剑老师一把头瞥向左边或右边，很有可能会看到我和陈思羽。果然，击剑老师的头一往右边撇，就回头看到我了。我早就知道，击剑老师会抓住我，这招已经对我施展了两次了。我这次就是击剑老师一回头，我就赶紧跑。
陈思羽可厉害，她能跟击剑老师走很远。陈思羽在后面偷笑着，我在后面看好戏，也在嗤嗤偷笑着。
击剑老师好搞笑呀！他居然没发现我和陈思羽跟着他，只是在把头瞥向左方或右方的时候才看见我们。什么时候，搞笑的击剑老师能够发现我们？
王先生必是品而有味。愈品愈觉得其魅力四射。他给我的印象是：眼睛极小，眼镜极大。他的内在素质却是极高的。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色……”听，是王先生在朗诵。这是他给我们上的第一节语文课。一张口，就把我们带入盛唐的画卷，与王勃亲近。为了加深我们对经典古文的兴趣，他亲自“上阵”，将《滕王阁序》流利地背给我们听！那声音抑扬顿挫，朗朗之声令大家时而拍手叫绝，时而目瞪口呆，一次又一次掌声经久不息。不仅如此，王先生还是个写作能手，能诗能文，知识广博，让我们钦佩不已。
中国古代灿烂的文化，王先生知道得可真不少。侃侃而谈是他的家常便饭，从古至今，从天文至地理，从孔子到莎士比亚，从鲁迅到高尔基，从列宁到马克思，从达芬奇到贝多芬，他都能讲得头头是道。甚至是琼瑶、金庸写的电视剧，流行的电影音乐，他也能侃侃而谈，还积极参与我们热烈的讨论，让我们感觉王先生就像朋友一般亲切。
王先生不仅比一般人能侃，他的教学方法也与众不同。
这不，王先生又有新招了。他要我们定期写作文，却要分成几个人一小组来写，每个星期每人只写一篇，评出最佳贴到墙上。他以非凡的口才说服我们：“几个人一小组，可以相互取经嘛……”从此以后，教室的墙上就开花了，左一张，右一张，优秀作文到处都是，班里掀起一阵作文热，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌，每天等待老师布置下新题目！不必说，这个办法真好，此后大家的`作文水平都是芝麻开花节节高啦！
但好景不长，王先生仅教我们一学期，就调走了。我们空留无限的惋惜和遗憾，只能在回忆里细细地品味他。
回想王先生的谆谆教导，品味王先生的与众不同，王先生，品而有味！
一提起“三不”老师，同学们就打心眼里高兴，跟上她，我们真是快乐无极限。
“一不”老师有着漂亮的鹅蛋脸，富有神采的眼睛总是闪闪发光，仿佛亮
晶晶的星星吸引着我们。那张能说会道的嘴巴说出来的话，像动人的旋律，使我们的`心情豁然开朗。
我们班有个无人不知、无人不晓的“懒羊羊”，经常不写作业，懒得连笔都不摸一下。以前的老师们骂他时骂得咬牙切齿，打他时像打乒乓球一样，叫家长也是家常便饭。可“三不”老师从来不这样，她一不骂二不打三不叫家长。
“三不”老师第一天收作业的时候，“懒羊羊”可怜巴巴地说：“没带。”同学们异口同声地说；“他撒谎，他就不写作业。”“三不”老师忽闪了几下眼睛，微笑地说：“你明天能带来吗？”“懒羊羊”连连点头。
第二天，“懒羊羊”又没带作业，但他委屈地说：“妹妹把我的作业撕了。”“三不”老师依然和蔼地说：“明天能带来吗？”“能！”“懒羊羊”急忙说。
第三天，他还是没带作业。一见“三不”老师他就跑，一边跑，一边大声说：“我写作业了，放在枕头边，忘拿了，我回家拿去。”“三不”老师连忙说：“不用啦，老师相信你。”
从这以后，“懒羊羊”变成了勤快的“喜羊羊’’。我真佩服“三不”老师，是她用自己的真心感化了“懒羊羊”。
“一日为师，终身为父。”老师从幼儿园开始，就为我们答疑解惑，在小学生活中，我一直忘不了的是我的数学老师。
数学老师姓曹，我们都叫她曹老师。曹老师高高瘦瘦的'，像极了一个竹竿，特别是站在别的老师面前时，更能让我感到她的高。一副眼镜架在她的鼻梁上，让老师看起来更加博学，老师戴上眼镜后可厉害了，只需用扫描机器人似的眼神扫一下，便会知道哪位同学在做小动作，哪位同学在偷看漫画书……都会被看得一清二楚。
老师非常严厉，班上很多同学都怕她。一次，同学们在班上十分吵闹，大概是因为下节课是美术课，没有语文，数学，英语老师在班上。同学们个个不是大声说话，就是在讲台上表演老师上课时的样子，把大家都搞得开怀大笑。这时，从后门传来了一阵冷笑，不好!曹老师来了，大家立刻跑回座位，提心吊胆地看着曹老师。可大家担心的还是来了，老师一声令下，美术课就变成了数学课，大家个个垂头丧气。老师一点也不留情面，让我们把七条运算律抄10遍，并且还要背掉，大家立刻没话说了。
曹老师虽然严厉，但她对我们也非常负责任，为了让我们更能理解行程问题，老师便和一位同学表演起来，从教室两头走向中间，就算我们不懂，老师也耐心为我们讲解，直到我们懂了为止。
曹老师虽严厉，但也是为了我们好，我非常感谢这四年来老师对我们的照顾。
老师，你是辛勤的园丁，我们是花园里的小花。是你的辛勤耕耘，让我们慢慢成长。六年来，你为我们付出了多少心血，给了我们多少母爱的温暖，我有多少心要告诉你！
我记得有一次，期末考试快到了，你女儿生病了。你本来应该在医院照顾女儿的，但是为了给我们复习，你把喜欢的女儿留在医院，照常来给我们复习课文。你为了我们放弃照顾你的女儿真是太好了！当时好多同学眼睛都红了！在你的帮助下，我们的成绩进步很快，期末考试成绩在全年排名第一。
还有一次，我在班上和别的`同学说话，突然你叫我站起来回答问题。我的第二个和尚。你什么也没说，给我坐下。那堂课我的心一直在怦怦直跳。下课后，你把我叫到讲台上。你总是严厉地打电话给我。我以为你带着我。没想到你会问我“国庆你为什么在课堂上讲话？”我羞愧得没说话，你对我说：“国庆，以后能不能别说了？”学习靠自己。如果你在这里，没有人能帮助你。以后不要再说话了？”我还是没有说话，只是点点头。你什么都没说，就叫我下去。
我永远敬爱的老师，我就是这么对你说的。爱是伟大的，老师的爱是圣洁辉煌的。你对我们倾注了太多的爱，我们没有什么可回报的。我只想把千言万语组合成一句话：老师，您辛苦了。作为你的学生，我将永远骄傲。
刻在板上的名字不一定不朽，刻在石头上的名字也不一定不朽；老师，您的名字铭刻在我们心中，这是真正的永恒。
我不能说你英俊的脸经常出现在我的脑海里。不知不觉就忘了你的模样。当我看到现在的数学老师时，我和你有些相似。我看到他一直希望能回忆起你，但是一直想不起来，一直想到另一个和你差不多的老师。
只要记住你阳光的笑容和友善的语气。每天，灌溉给我们新的知识。我调皮大胆，总是做出一些意想不到的举动。回想起来我很幼稚，但你总是包容我。你盯着我看，我也会盯着你看。当时同学都笑了，我也在跟你开玩笑，你却一点都不介意。
当时全班同学都说你最爱我，我听了很开心。事实上，我不是班上最好的学生。我很粗心。每次考试我盯着红十字会，你总是无助地对我说：“唉，什么时候才能改正自己粗心的毛病？”我当时给了你一个不高兴的眼神，但是你没有生气，所以渐渐的'，我就去查考试了。以前我最讨厌试卷。
有一天，我们班的老师突然变了。我听说你妈妈好像有事。上次我在做练习的时候看到你，你对我笑了。从此，你离开了我的生活。
后来老师是个老人。奇怪的是，他有点凶，但他只宠着我。但是，他并没有说我粗心，而是一直夸我聪明。他有点像你，但是有点不一样。
我不知道你现在在哪里，也不知道你是否还在从事教师这个职业。想在这一天对你说教师节快乐3354！我不是你最好的学生，但你是我最尊敬的老师。值此佳节，谨向您致以崇高的敬意。
今天上午，我们班里来了三位佷漂亮的实习老师。她们分别是袁老师，龙老师和贾老师。她们三位各有特色，十分令人喜欢。
热心的贾老师
贾老师是三位老师中最可爱的老师，也是十分热心的老师。
“啪！啪！……”从教室里传来一阵阵啪啪的响声，这是怎么回事呢？哦，原来是我们该去食堂吃饭，正在摆位子呢！这时，我的同桌彭冠男举不起那么大的椅子，直叫：“帮帮我，金津！”我吃力地摆好椅子，正准备帮她，忽然，一双手从后面伸出，帮助彭冠男摆好椅子，仔细一看，哦，是贾老师！贾老师可真热心！
乐于助人的袁老师
在三位老师中，最酷，最帅的老师就非袁老师莫属了！袁老师除了酷与帅这两个特点外，还有一个特点就是乐于助人！
“下课！”“起立！”……可总算下课了，我的肚子已经饿得咕咕直叫了，于是迅速冲向食堂，刚跑到楼梯口，就想起教室的灯还没有关，只好又马不停蹄在赶回教室关灯。到了教室里，面对比我高几十厘米的`关灯线，我别无选择，只好蹦着，跳着，去拉关灯线，可是线似乎偏偏和我作对，我怎么够不够不着，这时，袁老师向我伸出了援助之手，帮我拉上了关灯线……袁老师，你可真是个乐于助人的老师。
三位老师中，龙老师总是默默无闻地坐在教室后面，真像个督导员，她是不是在监视我们呀？虽然，我目前还未找到龙老师的特点，不过，我相信，我一定会找到的！
龙老师，袁老师和贾老师，你们都是我心目中喜欢的老师！
俗话说:老师是一生的父亲。是的，老师就像我们的父母。他们甚至比他们的父母还要伟大。古今中外，老师用自己的生命点亮了希望的明灯。给黑夜带来光明。
我记得开学的时候，我们第一次听刘老师的课。我们印象深刻。她的课堂语言准确而感人至深，语气抑扬顿挫，情绪真挚而感人，她的课堂像磁铁一样吸引着我们。那一次，她冬天去了济南，她怀着巨大的情感读着课文。最好有一点雪。听着听着，想着，感觉自己是跟着老师去雪山游泳了，去欣赏白色的雪山了。读完之后，刘老师带领我们仔细观察了济南的`冬天。刘先生形象的每一句话都让人动容，每一个准确有趣的手势都把美丽迷人的雪景画在眼前。就连班里最调皮的同学也在津津有味的听着，思考着，思考着！ 刘老师也一直关心我们。有一次，我在专心写作业。突然，一只温暖的手放在我的额头上，慢慢举起来。原来是老师。她用热切的目光看着我，说道:三个一。怎么才能忘记自己不好意思抬起头？从那以后，每当我做作业的时候，我都觉得我有一只温暖的手，它时刻提醒我保持正确的姿势。多少个炎热的季节，尽管汗流浃背，他们并没有停下来，只是埋下头，耐心地为我们解释每一个问题；多少个寒冷的冬天，我们都睡着了，老师却不怕冷，批改我们的作业。
老师给了我们世界上最美的语言。我真诚地说，你很努力！
我的老师有一头海浪似的乌黑秀发；还戴着一副眼镜，至于穿着，我不大清楚，反正今天穿的是件绿上衣。
虽然老师比较严格，但在我的心中，老师是非常公平的。尤其是晨会的时候，更表现出老师的公平，老师对我们很好，从来不吵我们，对我们的公平也体现在李秉言身上。
我们班的李秉言总是扰乱课堂纪律，老师总是耐心地教他，总不发脾气，虽然发过，但始终为了我们好。
老师是天平，永远对我们公平；老师是保护神，永远为我们着想；老师是灯塔，永远会交给我们正确的……
老师在我的心中很高大，很博学，很才华，很美丽，老是真像成语中的无微不至…。
老师说您搞大一点也不错，您是我的的.老师，您更像我的母亲您把您的知识传授给我，就像一位母亲给孩子吃东西，您真是我心目中的偶像。
说您很博学，那更不假。您的知识就像那大海，源源不断；您的知识像那长江，长江后浪推前浪；您的只是就像那大地，漫无边际；您的知识就像那笔，长篇大论；您的只是就像那手，有写不完的字……
要说有才华，那可不假，您的那可是滔滔江水，连绵不绝，源源不断，说您真是没错。
老师是一个赏罚分明的好老师，我很喜欢您。您就像那水，柔情绵绵；您像座山，引人注目；您是那花，温文尔雅；您是哪草，柔情美丽……
我真的希望以后是个老师。
老师，一个平凡又不平凡的名字。有人称赞老师是金钥匙，他们为孩子打开了知识的宝库；有人称赞老师是春雨，春雨浇灌了万千花朵，散发出灿烂的光彩；有人称教师为塑造人类灵魂的工程师。啊！那些乖巧可爱的小脸不是老师培养出来的花吗？正确答案不是老师用汗水浇灌的果实。
五年来，教过我的数学老师有四位，都是我很喜欢的，但我最喜欢的'老师是初三教我的魏。她中等身材，圆脸，会说话的眼睛。
她已经离开我们两年了，但她慈祥的面容和慈祥的声音从未离开过我。她说话声音不大，穿着简单利落。这些都在我幼小的心灵中留下了深刻的印象。每当遇到挫折，我都会想起她说话的眼神，盯着我，鼓励我。
我记得初三的时候上了三节课，因为我开小差，被人放鸽子罚了。当时我很不服气。一时冲动，找了个理由跟魏老师顶嘴，魏老师也没怎么批评我。下课后，魏老师让我去办公室。想想就一定要批评我。我蹑手蹑脚地走进办公室，低头羞愧地向魏先生道歉:“对不起，是我的错。”魏老师犹豫了一下，和蔼地说:“这次不严格批评你，希望你以后改。”我很惊讶。我点了点头。我看着魏老师。魏老师看着我，我们都笑得很开心。
魏老师，我喜欢你。你肩负着人民的希望，为我们伤透了你的心，我永远不会忘记你。
“另类”老师？老师哪有“另类”的？天下的老师都一样，作业、考试一个都不落下。别说，我笔下这位还真是“另类”。
她嘛，要求挺“另类”的：在某某方面表现好，可以把一个中、良或是优改成优星；期末登分，会让我们自己给自己登，而她则会“咚咚当当”几声，写下登分要求……这些点点滴滴，都使我惊讶。
就连上课也要“另类”一下。这天，上课铃响了，我忙一阵手忙脚乱，拿着工具，恨不得“嗖”地一下就到美术室——她，也就是美术老师说过，下课就把工具放过去的！可数学老师在下课铃响后仍滔滔不绝地给我们灌输数学公式，一点儿都没有停下来的.意思啊！我想：唉，等着美术老师骂吧！
我忐忑不安地跟着队伍，进了教室。她呢，则托着脑袋，盯着我们。那眼神，没有愤怒，只有柔情；没有火气，只有谅解。我刚想解释，她便抢着说：“我去看过了，你们在上课呢。没关系的。”我一惊：她居然没有盲目责怪，她……她……我的脸有点发红，一摸，滚烫的。
有一天美术课，我正专注地画画，她无声地走来。当热气呼到了我的脸上，我才注意到她的脸：那是一张黄褐色的、笑容常驻的脸。她说：“我说什么的？这船太小了吧，跟个蚂蚁似的。”温和的目光掠过我的脸。我抱歉的一笑，改大了些，老师她才满意地说：“不错。”
哦，对了，她还善解人意，关心同学；事事一丝不苟；待同学和蔼可亲；对人春天般温暖……
“老师是太阳底下最光辉的职业！”是呀，“另类”老师不另类，她和所有老师一样，都是我们在学校里的家长！那么，我写的是谁？她就是我们的美术老师——张老师！
今天下午哥哥说玩当老师的游戏。我和姐姐是老师，哥哥是学生。我教弟弟数学，美术，音乐，妹妹教语文，教社会。我妈开了个玩笑：“怎么有两个老师一个学生，我也是学生。”
第一节课开始了，我教你怎么分六个。这是我第一次当老师。我弟弟才五岁。我不知道我在说什么。六条小鱼怎么分？不知从何说起。我问哥哥：“六可以分为五和几。”哥哥说：“六可以分为五和一。”。我又问：“六可以分为四和几。”弟弟说：“六可以分为四和二。”我说：“六可以分为三个和几个。”。没错。”我骄傲地问：“你怎么数的，我教过你吗？”“书上写着呢，”弟弟说。我以为是我教的`。当老师不容易。
第二课，我们来说说20年后的理想。哥哥先说，他说：“我想当厨师，开餐馆。”姐姐说：“我想帮助别人，比如扫地。”妈妈开玩笑说：“你想当清洁工！”！我和哥哥笑了。事实上，我妹妹想成为一名爱心志愿者，帮助许多有需要的人。我真的为她感到骄傲。至于我，我想成为一名优秀的摄影师。我想拍摄世界各地所有美丽的风景。
接下来是语文背诵课。首先我看了《小白兔贝贝》。姐姐背了《红蜻蜓》。我哥讲了一个故事，叫《机灵的小白兔》。我妈背了《柳树》。我妈妈的演讲很生动。我和妹妹没有我妈妈漂亮。
今天的课就到这里。我已经爱上了这个游戏。它让我快乐，让我学到了知识。
我的老师是我小学六年的语文老师。她有一头乌黑明亮的长发和玫瑰红的嘴唇。她整天微笑，看起来非常和蔼可亲。他说话很温和，所以说话很有趣。我们都喜欢听她说话。当我在
4年级时，我还是一个害羞的孩子。在课堂上，他们不会主动举手发言。然而，在中文课上，杜老师提出了一个问题。这个问题并不复杂。当时，我考虑了一下，澄清了我的想法。我想举手发言，但我不确定。因为我担心如果我的答案不符合标准答案，会引起很多争议。出了这个主意，才又举起手来。我想：让我们听听别人的意见，然后举手。然而，我意外地碰到了杜先生的`眼睛。她的眼睛似乎在催促我举手说：错并不可怕，而是你是否有勇气战胜自己。我想：但是如果我的同学嘲笑我呢……我还没来得及考虑完，就听到杜老师喊我的名字字，所以我不得不慢慢站起来，说出原本想好的答案。之后，我看到杜老师示意我坐下，并说：答案很好，我会更积极地举手发言。从那时起，我不再害怕说话。
杜老师用她那博学而幽默风趣的话语，使我们的心情一下子开朗起来，不时开怀大笑。她美丽的解释和真实感人的话语像春雨一样滋润着我们的心，让我觉得上语文课是一种享受和放松。
老师，园丁，在世界各地种植桃子和李子；老师，是雨露滋润了祖国的花朵，让它茁壮成长。杜老师就是这样一个人。我相信几年后，我仍然会记得她的话和她的眼睛……
老师的头衔大家都很熟悉。她/他像阳光一样照耀着我们，照耀着我们祖国的希望。每个人都在谈论每天尊重老师的字眼睛，但是谁真正理解老师呢？老师给了我们太多太多，无论如何我们都无法回报。我们是一滴水，老师是海洋，我们是树苗，老师是绿色的森林！我们周围有无数关于老师的感人故事。让我给你举个例子。我还是一个三年级学生，总是很无知。老师给我们上了一课，可以说，我很累了。一天结束时，我累得再也不想累了。在课堂上，老师很好地去上课。课后，老师的喉咙非常不舒服，他喝了口水。他宁愿筋疲力尽也不愿不去上下一节课。洪先生勉强熬过感冒给我们上了一课。他坚持一节课，甚至不喝茶。课后，老师的声音变得嘶哑了。
看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我的鼻子也红了。这时，我想给老师倒杯水，润润她沙哑的声音。我也想为她唱首歌，以取悦他沉重的心。像这样的事情还有很多很多。我不能完成它们！老师！你给了我们太多，感动了我们无数次！难道我们不感到开心和悲伤吗？老师！你是早晨的阳光！爱护我们嫩嫩的`绿草！都说我们是祖国的花朵，但没有你们的播种和浇灌，我们终将枯萎。都说我们是祖国的希望，但是没有你们的教导和关心，希望终将破灭！为了我们，你要挺起身体上课。为了我们，你努力了！对我们来说，你已经筋疲力尽了！老师担心我们，因为我们生病了！我们必须同情老师。
今天是教师节，一个教师节，也是所有老师的生日。今天和永远，我们应该用我们的实际行动来感谢老师，报答老师，让她得到一点安慰。
老师您是黑暗里的一点光，照亮了我们的心灵，帮我们驱走阴暗，带给我们希望和力量，老师您是大海中的一艘船，带领我们领略知识的奥秘，老师您是一架梯子让我们登得更高，望得更远，老师您是一本书，教我们做人的道理。
你要问我最喜欢哪位老师，我会毫不犹豫地回答，我喜欢向老师。向老师平时叫我们语文又担任班主任，所以平时很劳累。向老师有标志的身材，一头乌黑的.头发中间还有一条白白的头皮。向老师的眼睛大大的很会说话，在课堂上，老师雪亮的眼睛环视着大家，有一个人上课做小动作或开小差或有切切私语，老师雪亮的眼睛就会说起了话，假如在课堂上，上课没有认真听，向老师就仿佛在说，上课要认真听，这时没有一个人上课不专心了。
我们一年级到校上课，向老师就教我们语文，我最喜欢向老师的教学方式，更喜欢向老师的那种独特的见解，向老师那种严中有度，有良好的教学态度，上课前她会让同学预习课文，提前读通句词。在课堂上讲课的时候，向老师一遍又一遍的讲解，还让同学记录在记录本上理解，只有每个同学都过关了老师才放心，落出了笑容，听他上课简直是享受。
向老师不仅在教学中认真负责，在生活中也是无微不至的关心我们。每天中午，向老师为我们盛好饭菜，饭菜不够了向老师也是粗茶淡饭。平时谁要是生病了，向老师像妈妈一样照顾着我们。有一次，我们班有人在体育课上手扭伤，向老师会陪着他到医院照顾他。
向老师您是园丁，我就是美丽的花朵，我们在园丁的培养下茁长成长，老师您是辽阔大海，我们就是一条鱼儿，我们在辽阔的海中畅游，老师您是森林，我们就是小树，我们在大绿荫下成长。老师我爱您！
书香门第
