实用的五年级的作文范例（8篇）

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地，伸出枝叶拥抱天空，得天地风云之气，享日月星辰之精华，她与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友，博雅大气包藏万象，极具王者风范，不由人不崇敬。

大树有几分神奇，她能活上数百年、逾千年本身就是奇迹，世界还有什么生命能似大树一样历久不衰？大树的生命力顽强堪称神奇，如南方的大榕树，北方的钻天杨，但更神奇有沙漠中的胡杨木，她长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃，雄姿勃发；更绝的有黄山之颠，绝壁岩隙中的迎客松，几乎连土都没有，竟然斜逸而出，生长得挺拔苍翠，她们是何以生长，匪夷所思！

大树其实又是很平凡的，她们安分守己地生长在城市、乡村，一行行，一片片，随处可见。大树也是仁厚的，她不捕杀猎取，连轻贱如草，卑微如蚁者也不掠食，她与自然共呼吸，她的生命源于万物，反过来又滋养万物，她是与自然融洽和谐，共生共荣的典范。大树无须人的养育伺弄，却慷慨地向人们奉献：她的枝叶花果，她的伟岸躯干，还有她源源不断释放出生命的气息。大树甚至能给人以慈爱情怀：夏日在她的华盖下憩息，倍感风凉，沐浴在这浓荫下，手扶她苍老的.身躯，耳畔树叶挲挲，岂不正似一个老父亲与你喁喁低低语，谈天上人间的奥秘？

大树给人以太多，她唯一的要求人的，就是不要轻易对她“动土”。大树优美的生命形态和谐可亲，人们对大树心存欢喜，与她相依相伴，看着她生长、花开花落，直到我们老去。而大树是不会老的，她以她的的生命（包括其她植物）构成了这个世界的青春活力，使世界充满生气盎然的绿，是地球的胎记，生命的原始色，还有什么颜色比绿更值得人景仰？

仰望大树，向她致以崇高的敬意！

五年级的作文 篇2

20xx月X日 星期X 晴我有一个同桌，他不高不矮，不胖不瘦，整一普通人，叫温世培。

虽然他很普通，但在学习上他还是蛮认真的。一旦遇到什么难题，他就求教于我。在上英语课的时候，有一道汉译英的题目，他立马问我：“活百度，快教教我，这咋回答?”还有一次上语文课的时候，我正被一道难题弄得心烦意乱，可他偏偏凑过来问道：“唉——，这道题怎么写?”“别问我，烦着呢!”“哎哟，好同桌，你就帮帮我呗!”“唉，好吧。谁叫我这么心地善良呢?我看看，这么简单呀?鞠躬尽瘁。”我以为他不会再过来打扰了，又继续思考起来，谁知他又卷土重来，问：“‘鞠躬’两个字怎么写?嘿嘿，给你添麻烦了，不好意思啊!”没办法，不能“见死不救”啊，我只好耐着性子，在本子上写了“鞠躬”两个字。

课堂上，他虽逊我一筹，可在体育上，我却输他一筹。每到星期五下午，他总会召集一些会打篮球的同学，一起在操场上打球。他总能打的全胜，同学们都戏称他“常胜将军”。而我却说他：“打篮球的`水平越来越高，学习的水平却越来越低。”不过他打球真挺好，别看他不太高，可充满了劲儿。瞧，他一弯腰，一蹲下，双手抓紧球，奋力一跳，用手将篮球投进篮筐，进了。就以为他打球还可以，就常常在我面前炫耀，说：“我没进NBA真可惜了，要不我进了，可以帮你要张签名照，快拍拍马屁!”我总会说：“嘁，你要是进了，准是清洁员!”他说不过我，憋了半天才说一个字：“你……”一下子就跑了，留下我还在那儿奸笑。

你说，我们是不是一对“同桌冤家”?

五年级的作文 篇3

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的班主任凌老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；像园丁一样，不辞劳累，培育了我们这些花朵。

凌老师长着红润的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，说起话来声音轻柔、温和。而她生起气来就愁眉紧锁，声色俱厉，脸“唰”得一下就拉长了，头上像着火了一样，样子凶得很。我们见了像老鼠见了猫似的，一个个心惊胆战。记得有一次，凌老师在学校布置的作业有乐园，可在乐教乐学上发作业时，不小心漏下了这一项作业。许多同学在老师布置作业时没有认真听，只看了乐教乐学上的作业。到了第二天订正乐园时，没做这项作业的同学一下子傻眼了。凌老师一怒之下，让没做完作业的同学站了一节课，又让他们一字不落的`把作业补上，并说补不完作业不允回家。那些同学为了补作业，课间都不敢多喝水，生怕上厕所耽误了时间。从这以后，全班同学都养成了一个好习惯，每天都拿着小本子把作业记下来，很少有同学晚上再落下作业。

凌老师为了培养我们的写作能力，想出了许多有趣的活动。她组织我们玩了许多新奇的游戏，如：开心的对着干，搞笑的盲人画画，有趣的赶小猪，激烈的击鼓传花……我们兴奋地享受每一次的快乐。游戏后，凌老师让我们回忆精彩的片段，并指导我们把游戏的快乐记录下来，告诉我们怎样才能把文章写具体，写生动。这让我的作文水平有了很大提高。

你说，我的班主任——凌老师是不是与众不同呢？

五年级的作文 篇4

从我记事以来，我家就一直有个编外成员，他就是我家的一只小狗。在我过4岁生日的时候，爸爸把一条小狗送给我做为我的生日礼物。并且郑重其事的告诉我：只有善待它，它才能成为你的忠实好伙伴。

这个小家伙刚来我家时哼哼唧唧的一点也不安分，也不好好吃东西，好像一点也不喜欢这个新环境。听爸爸说那是因为它刚离开妈妈不习惯的缘故，过几 天它就会慢慢适应的。大约在一个星期以后它果然如爸爸讲的那样，一天到晚除了吃东西外就知道呼呼大睡，一点也不影响我的学习了。它不但乖巧而且还很招人喜 欢，和它做朋友的人真不少，连我的大姐姐同学们也经常在课余之后和它做游戏呢。当然，有时候它也像一个淘气的小男孩，把我的玩具抢夺过去占为私有，而且把 妈妈打扫的很干净的房子弄得一团糟，这个时候爸爸总会出面狠狠的教训它一顿，每当此时它一副受委屈的样子让人看了又好气又好笑。说起这个小家伙的成长 经历还颇有一番波折！有一次它生病的很严重，由于我们不了解动物的病理病因，这下可把我们全家给给焦急透了，后来还是专门给小动物看病的叔叔阿姨们才把它 给抢救过来，原来这个小家伙和我一样，见了自己喜欢吃的东西就不知道节食了，所以吃的'不消化闹起了肚子。这件事之后我也慢慢的喜欢上有关动物方面的知识， 我还真学到不少知识呢！比如：小动物肚子着凉了很容易生病的，睡觉的地方下面一定要暖和。还有，小动物也有感情，对主人很依赖，如果你出门让它一个人在 家，它会感觉寂寞，感觉被抛弃。

我家的这个可爱的小家伙你也会喜欢上了吧？我忘了告诉同学们它还有一个好听的名字阿蛮。

五年级的作文 篇5

星期六，我去了花草市场玩。

各种各样的花花草草可真是让人大开眼界啊——这里有含苞待放的玫瑰；有长着一张胖胖的大脸、永远向着太阳的向日葵；有夜里才会开放的夜来香；还有那小小的、并不起眼的含羞草，只要轻轻一碰，叶子就会合拢起来，像一个害羞的小姑娘。真是有趣儿……

就在我看得入迷的时候，忽然一株奇怪的.植物映入我的眼帘。那株植物上有一个个像袋子一样的东西，每一个“袋子”上都有一片叶子，就好像是“袋子”上的“盖子”。

“这个植物叫什么名字？它怎么会长得这么奇怪呢？”这两个疑问在我脑海中升起。于是我走到卖花草的阿姨那里，问：“阿姨，这叫什么植物啊？”阿姨笑着回答说：“这叫‘猪笼草’。”“那这猪笼草上像袋子一样的东西是干什么用的呢？”“那是用来捕捉虫子用的。”“捉虫子？猪笼草捉虫子干什么呀？”“是为了吃啊。”“吃虫子？”听阿姨这么说，我一下子来了精神，以前只听过动物吃虫子，可没听过植物也吃虫子啊，又赶紧问：“阿姨，那猪笼草为什么吃虫子呢？”阿姨接着说：“是因为有些猪笼草需要的营养不能从泥土中获取，所以只能从昆虫那里来获取。”

了解了猪笼草的奥秘后，我对阿姨说了声谢谢，依依不舍地离开了花草市场。在回家的路上，我心想：自然界的知识太有趣了，以后一定要好好研究研究。

五年级的作文 篇6

海南景美，配上惊艳脱俗的日出，更美！

天空还没一丝亮光，周围死一般的寂静，就在这万籁俱寂之际，我早起了，想一睹海南日出的风采。

我起身来到了海边。虽然天空依然没有动静，但浪拍打沙滩的声音打破了宁静。天空突然有了一丝亮光，我立马精神起来，目不转睛地盯着天空。刹那间，鱼肚白已经出现，天空由黑转成了白。可是，太阳去哪了呢？它还害羞地躲在云层里呢！缓缓地，灿烂耀眼的霞光已与鱼肚白浑然一体，太阳露出了一抹红。终于，太阳公公不再忸怩、害羞，而是揭开了它那神秘的面纱，露出了红彤彤的“额头”。

转眼间，太阳的霞光变得更红了，远处传来轮船的汽笛声，海上掠过几个速度极快的影子，海鸥！看来万物即将苏醒，这片海面，将会变得喧闹。不知不觉，太阳红彤彤半圆脸的轮廓也渐渐地显现了出来。太阳一点一点地往上蹦，好像十分地着急，可能是迫不及待地想让大家欣赏它的美。我愈发期待它整个的`样子。快看！太阳完全升起来了！

这是霞光的世界，万物已全部苏醒，开始了新的美好的一天。这个世界已不再是伸手不见五指，而是阳光普照，寄托着人们无尽的希望！

五年级的作文 篇7

在这里有着我的梦想，这里有藏在我心理的小秘密，这里记忆着我和同学们的童年，记载着我们的成长足迹，我的伤心难过和嬉戏的欢声笑语，都曾在这里的空气中飘荡，这里就如同我的第二个家，记住我的每时每刻，它就是——我的智慧校园

第天早晨，踏进校园，花坛里的花儿，散发着淡淡的清香，走进教学楼，就可以听到从每个教室里传出的朗朗读书声，花儿们在微风中时不时的轻轻点着头，津津有味地听着我们的读书声，真是一派和谐的画面。

每到放学后，常常可以听到管乐队的同学们在老师的指挥下，优美的乐曲，传遍了校园的每一个角落，为这个五彩缤纷的校园添上了别有一番风味的生机。

穿过教学楼，就可以看见一个用木头搭成的亭子，我们都称它为“木板园”。木板园周围有几棵绿油油的大树，夏天到来时，阳光透过树叶缝隙撒在地面上点点阴影，去掉了空气中的几分炎热，我和朋友们呆在木板园的凉棚下，让它为我们遮挡那刺眼的阳光，在下雨时，成为我们暂时避雨的港湾，中午自习时有的同学座在那里看课外书，放学后也有的同学几个结伴在那里写作业，那里是我们最喜欢抢占的地方。

当然我们学校也有读书亭，老师们还为我们准备了各式各样的图书，让我们在闲暇时刻，坐在那里阅读课外书，为课外知识，再添上一笔。

我最喜欢的地方，就是我们的.学校的绿色草坪了，放学后，有的同学在上面踢足球，奔跑中洒下的汗水，滋润着脚下的草坪，我和我的朋友们，喜欢在课间时，在草坪上跳绳、打闹、玩游戏。

这就是我的智慧校园，是我学习知识的地方，这里有我们的点点滴滴，就算有一天我毕业了，我也不会忘记这个我的人生中第一年学校。

五年级的作文 篇8

鲸的自述浙江省杭州市学军小学五年级林含大家好，我是一头白鲸，我因能发出人类的各种声音而被称为“海中音乐家”。虽然我们鲸体型像鱼，却不属于鱼类，而属于哺乳动物。我们的祖先原来生活在陆地L，长着灵敏的鼻子和耳朵，全身披着金色长毛，生着四只坚硬的蹄子，还有一条牛尾一样的短尾巴。后来环境发生了变化，我们的祖先迁移到了浅海中。经过很长时问以后，祖先们的后肢退化了，强壮的前肢进化成了鳍，小尾巴变成了强劲有力的大尾巴??它们变得越来越像鱼的样子，逐渐适应了海洋的生活。我们鲸的种类很多，有虎鲸、座头鲸、抹香鲸、蓝鲸、白鲸??但大致可以分为两类：一类是没有牙齿的须鲸；一类是长着锋利牙齿的齿鲸。庞大的`须鲸主要吃小鱼小虾，体形不大但很凶猛的齿鲸主要吃大鱼和海兽。我们鲸家族还有一个亲戚——海豚家族。它们可是个个纯洁善良，而且非常聪明，是智商最接近人类的动物。提起人类，我真是又恨又怕。可恶的人类，滥捕滥杀我的兄弟姐妹。它们有的被送进马戏团，共至有的还被活捉、剥皮。我的爸爸妈妈没了，几个兄弟姐妹也没了。