网站首页 语言 会计 电脑 医学 资格证 职场 文艺体育 范文
当前位置:书香门第 > 范文 > 作文

小学写事作文600字10篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.1W

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学写事作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学写事作文600字10篇
小学写事作文600字 篇1

“啦啦啦,啦啦啦”,知道我为什么这么高兴吗?哈哈,告诉你们吧!今天学校组织了我们去株洲方特游乐园秋游啦!玩的特别的开心!

早上,我怀着激动与兴奋的心情和同学们一同踏上前往方特的路程,路途虽然有点远,但是车上我们一直在唱歌,很欢乐。到了游乐园,哇!只见6个醒目的大字,“方特欢乐世界”,熊大和熊二站在大门口,看起来有三四米高,我有和它们留影纪念。

接着,导游就给我们大家一人发了一张门票券,我们一次排队进去后自由活动,我在门口拿了一张导游图,我打开一看,啊!有21个地点,看的我是眼花缭乱!该去哪儿呢?我同桌很机智,拉着我向大门里面走去,边走边告诉我说:“你看就是一个圆形的游玩图,我们从左边玩到右边就好了”,果然,用他的方法,我们不仅每排什么队,还把大部分想玩的项目都玩到了,厉害吧!

好了,下面我来细细的介绍几个我玩过的地方给你们听吧!维苏威火山,它是一种过山车,很刺激,我做上去,车子一开始转动,我就感觉都快翻过去了,它起伏不定的翻转着,转的我头昏脑胀!我紧紧地抓着同桌的手,发出了撕心裂肺的尖叫声!从高高的过道上急速滑翔下来!我的心仿佛都要跳出来了!

恐龙半岛:我们戴着4D眼镜,坐在车上,前面的银屏不断地滚动着恐怖的画面,20xx年,京都恐龙实验室发生实验意外,孵化恐龙基因发生变异,迅速繁殖并逃出了实验室,一夜之间整个城市坠入混乱。穿行在恐龙横行、混乱不堪的城市,在空中警察的带领下,开始了一场惊心动魄的大逃亡······只见恐龙张大嘴巴,感觉就像要把你吞了一样!惊险、刺激,恐怖的尖叫声不绝于耳,真过瘾!

还有很多好玩的地方,我就不一一介绍了,你有时间可以去体验一下。

我回来的时候,还在门口的纪念品店买了一个方特标志的蓝色钱包,留做纪念。

小学写事作文600字 篇2

在我那纯洁心中,有着许多许多的故事。每一个故事都是有趣而神奇的,就像是格林童话中的故事。就像白雪公主一样美丽,像魔法一样神奇,像蝴蝶一样纷飞……

我的故事中,有一件事我想说但又说不出来。那件事是令我最难忘记的故事了。因为是那件事让我迷茫的,世界上没有完全的爱与被爱!

在我上小学三年级时,我的弟弟才六岁,上小班。我和他经常打架,而妈妈看见了就以为是我先打的弟弟,就骂我,那时,我的心就已经碎了,那是多么叫人忧呀!要不我来给你讲一讲吧!那是20xx年一个阳光明媚的早晨,小草发芽,花儿开放,鸟儿鸣叫,显得快乐而热闹。我和弟弟一起玩,突然弟弟看见了我的玩具赛车比他的好看,就对我说:”姐姐,你……你可以给我你的玩具赛车吗?”我说:”不行,你有你自己的赛车,还想要我的赛车,没门!”我很生气。可弟弟想出了一个绝妙的好办法,那就是以智取胜,他首先看我不注意的时候,把赛车上的电池拿了下来。当我玩的时候,突然塞车不能动了,就打开放电池的地方,发现电池没有了。弟弟就说:”姐姐呀,你看赛车里的电池没有了,还玩什么呀!还是给我吧。”我就把赛车给了他,弟弟开心的说:”哈!哈!哈……你被骗了!”我生气的抢回了赛车,弟弟马上哭了起来,呜……呜……那声音很烦,很烦。妈妈听见了,走了进来,骂了我一顿。“金豆”在我眼里打转,一闪一闪的像是星星一般美丽,妈妈刚说的话,我记在心中,那时!我就变得非常胆小,就算是别人打骂我,我也不敢还手。因为我知道,妈妈是对我好的,所以我就在一旁看着。

那时,这件事就像针一样刺入我那幼小的心灵,让我觉得,世界是动的,什么事情都会改变。也许是天真使然吧!我在爱与被爱的迷茫中慢慢成长,随着时间的推移我想我会明白我的故事的!你们明白吗?

小学写事作文600字 篇3

童年就像一本相册,记录了我生活的点滴。当我翻开这本相册,一张张照片出现在我的眼前。其中令我印象最深刻的是这张记录着我的一件傻事的照片。

那时我刚上幼儿园,有一次我看了《神笔马良》这部动画片。被马良画的那颗摇钱树吸引了,心想:我要是也能拥有一棵摇钱树,那该多好啊。但是马良有神笔,可我什么都没有,怎么办呢?

我想了好久,终于想出了一个好办法,庄稼人常说:种瓜得瓜,种豆得豆,那种钱不也应该可以得到更多的钱吗?我想到这里,顿时心花怒放,好像摇钱树正和我招手。

说干就干,我立刻开始实施我的摇钱树计划。我从家里找到几枚硬币,又找到一个大花盆。花盆里没有土,我就拿着小铲子去挖了满满一盆土。虽然对于那时小小的我来说很是辛苦,但我想到摇钱树,却乐在其中。接着我又小心翼翼地把硬币放进去,生怕出了差错,做完这些,我满意地点了点头。这时我又想到花草都要浇水施肥,摇钱树肯定也需要。于是我又给它浇水,我觉得它要多喝水才能长好,所以加到水都溢出来了才罢休。为了给家人一个惊喜,我还特地给它找了一个藏身之处——阁楼。看着我的努力成果,我感觉自己离摇钱树又近了一步,几个星期后盆里长出了几颗绿苗,我以为摇钱树发芽了,高兴的不得了。但之后好长时间摇钱树都没有给我任何喜讯。我急了,端着花盆去找妈妈,当我把这一切告诉妈妈时,妈妈笑得前俯后仰。我一脸茫然的望着妈妈。妈妈告诉我:世界上根本没有摇钱树,要想有钱就得自己去努力,做任何事情,除了踏踏实实地去努力,是没有任何捷径可走的。

虽然这事无疾而终,但还是被我家人津津乐道了好些日子。现在回想起来,我还是忍不住在心中偷偷乐一阵子。

小学写事作文600字 篇4

有一天,在汽车王国里,发生了一段幽默的故事。

早晨,阳关明媚,清凉的露水滚到了小车哥哥的身上,将哥哥们从梦中唤醒。

他们睁开了朦胧的双眼,抖了抖身子,缓慢的去早餐店吃早餐。吃完后是一定要去跑步的。公交车帕尼斯背着许多小朋友到了公园,他准备去汽车站报道。在途中遇到了过山车塔拉捷。塔拉捷说:”帕尼斯,你好啊!"帕尼斯说:"你好。“

没过一会儿,越野车拉姆来了,趾高气昂的说:"跳了那么久,累死我了,每天那么多乘客让我背着。”塔拉捷说:"你会跳?”拉姆生气的说:“那当然,我这么出名,你居然不知道。"”那你能像我这样站在轨道上吗?“塔拉捷说,”不能吧。“拉姆不服气的说:“那你能向我这样跳吗?”塔拉捷低下了头,快速地跑了。拉姆对帕尼斯说:“帕尼斯,你会什么?”帕尼斯说:“我、我……"帕尼斯觉得自己太平凡,除了跑意外什么都不会,含着晶莹的泪花悄悄地走了。

帕尼斯到了汽车站,默默地站在角落里,流着泪花。另一个公交车布林恩走过来说:”你怎么了。"帕尼斯呜咽着说:“我太没用了,一点儿作用也没有布林

恩笑着说:”就算你没用,那还有我呀,我和你一样,都是公交车!“帕尼斯听了布林恩的安慰心里觉得好多了。

一位管理员走向布林恩,让他把乘客送到火车站。在半路中,布林恩饿了,就跑不动了。管理员迅速赶到现场,给布林恩加油一旁路过的地铁车台尼尔,

笑着说:"怎么了跑不动了吧!”布林恩火冒三丈,气呼呼地离开了这里。

到了火车站,布林恩站在路边看着自己的乘客都上了别人的车,喃喃自语:“早

知道就来这里了。”火车托马斯走到了拱桥的路段,突然拱桥裂开了,他被压在了下面,管理迅速赶到现场,并请布林恩把乘客重新送回火车站,布林恩开心极了!

布林恩回到火车站,就和帕尼斯讲了今天发生的事。

从此以后,帕尼斯和布林恩变成了非常要好的朋友,谁有困难就帮助谁,在汽车王国上演着精彩的故事。

小学写事作文600字 篇5

在蔚蓝的天空中,每一片云朵都是我们儿时的美好回忆,每一片云都有自己的名字,有开心的,也有悲伤的,虽然不一样的事情发生在我们的身上,也有一些使我有些模糊,记不起来,可是有一件事情让我久久难忘。

每当想起我5岁时的那件事情,总令我笑得有点“不正常”,时而大笑,又时而苦笑。

在一个晚上,我们一家人出去溜着,半路上我看到一辆自行车倒在了地上,我上前去把车子立了起来,因为我力气小,长的小,车子推起了一半又倒下了,这时,妈妈连忙帮我,帮我一起扶起了自行车。妈妈夸我是好孩子,给我了一块口香糖作为奖励,我高兴极了,回到家中,我连忙剥开皮把口香糖吃掉,嚼了半天,口渴了,我起来拿水喝,就是这拿水喝,意想不到的事情发生了。

“咕咚”!我喝下了水,嘴里的口香糖也随着掉进了肚里,我知道大事不妙,连忙哭咧咧的招呼爸爸妈妈过来,我急得直蹦,一边哭,一边两只脚还在地上跳来跳去。爸爸对我说:“没关系的。”我的哭声没有停下来,在父母的百般哄劝下,爸爸又说:“没事,一会去大便就好了,不许哭了,去休息吧。”还是爸爸的这句话起了作用,听完,我飞快的跑回了卧室,躺在床上不知不觉睡着了。

第二天是周末,我起床后在厕所里蹲了接近1个小时了,我努力的想把昨天吃掉的口香糖便出来,但是怎么也没有便出,没办法,妈妈还是很担心,陪我去了医院,快到医院了,我突然觉得肚子饿得难受,妈妈带我先去吃早饭,吃完饭后,我的肚子里面就好像长了虫子似的,阵阵做痛,我飞快的冲进厕所,忽然,我的肚子不疼了,穿上裤子,只见马桶里有一块白色的东西,正是我肚子里作怪的口香糖,我高兴极了,又急忙冲出厕所,告诉了妈妈。

在回家的路上,妈妈还时不时的教训我:“孩子,你可把我们给吓坏了,做事情不要急的,特别是嘴急,这要是有什么事情可怎么办呀?”我听者妈妈的唠叨,没有敢说什么,我也有些后怕的,我心里默默的想,以后可要注意的了,如果不改,会酿成大祸的呀!

小学写事作文600字 篇6

每当翻开相册,看到照片中那个胖胖的小男孩,妈妈都会告诉我一个个童年的趣事,而我总会沉浸在那些故事中不能自拔,感受童年的那一份份快乐。

你看,照片中出现了两只“企鹅”,一只是青山小学的垃圾桶,还有一只就是“我”。那是在我还不到二周岁的时候,有一次妈妈带我去她单位玩,顺便帮我照相留念。当时别的老师看见我胖嘟嘟的,很喜欢,就抢着抱我玩。当时我们在走廊上。这时,我大概被路边企鹅状的垃圾桶吸引了,用小手拼命地指向那里,身子往那边扭,抱我的阿姨发现后,就把我抱下走廊。哪知道我下地后,就跑到那企鹅状的垃圾桶边上,学着那个企鹅的样子,张大了嘴巴,和它并排站在一起,大概想和它比比谁的嘴巴大,放的垃圾多吧!妈妈眼疾手快,只听“咔嚓”一声,照片上就出现了两个张着大嘴巴的企鹅。

而最有趣的照片就是坐在脚盆里哈哈直笑的这张了。每当看见它,我就忍不住笑出声来。那是有次我家连续的几天大雨,由于门前比较低,门前淹水了,水一直淹到了门槛边,有二十几厘米高,和走廊一样高,门前无法进出,成了一片茫茫的水塘。全家都忧心忡忡,惟独我快乐无穷,时不时跑去用手在水中玩玩,有时还把脚伸进水里踩一踩,那四溅的水花,给炎热的夏天带来了难以想象的清凉,炎热已从我身边悄悄溜走,我快乐地呵呵直笑。妈妈见了,索性就拿来一个大脚盆,把我放在里面,又拿来两个水瓢,让我在里面玩个痛快。我乐得哈哈直笑,用水瓢使劲的划,在水中悠然自得地玩着,离走廊也越来越远了。突然,我的眼睛看见了水中有一群小鱼,它们在水里优哉优哉地游着,我忍不住用水瓢使劲去捞,快接近它们时,哪知道重心不稳,“扑通”一声掉到了水中。嘿嘿,由于水不深,刚到我小腿边,我觉得很好玩,就不管三七二十一,索性在水里捉起了小鱼。妈妈看见了,赶紧趟水过来,打算把我抱上走廊,但我在水里东奔西跑,和妈妈玩捉迷藏,妈妈费了很大力气才追到我,费力把顽皮的我“捉拿归案”。

童年,真是一段无忧无虑的'快乐时光,那里珍藏着我的一个个美好回忆,我把它们一个个串起来,珍藏在记忆的深处,慢慢品味。

小学写事作文600字 篇7

“阳光总在风雨后。”这是一句歌词,也是一句名言,它可以告诉人们不要轻言放弃,要支持到底,不管有多艰难,只要坚持下去,太阳总会探出乌云,天空将会是晴空万里的大晴天。

最近的健康测试又要开始了,老师在体育课总会让我们训练跑步,今天要跑50X8,我因为排在前面而要先跑,我缓缓地走上前,把右脚往前一迈,再把双手撑在地上,眼睛注视着前方,做好准备工作,现在真是度秒如年啊,看着老师慢慢地举起手……只见老师把手猛地往下,开始了,我不紧不慢得跑上前,因为要保存实力,所以我要先慢跑,虽说是慢跑,但我和跑得最快的人也只是一米远,我跑了一圈又一圈,又累又口干舌燥,这是我想跑得慢就跑得慢,有什么关系呢?我看看在我旁边的那个人,人比我矮一个头但仍然努力向前跑去。那天太阳很大,地面热得像个蒸笼,空气中都是闷热,整个学校都是骄阳似火,烈日炎炎的单他仍用力跑着,看着努力的他,心中燃起了跑下去的勇气,我的步伐越来越快,手摆动的幅度也越来越大就这样,我跑到最后一圈,呼吸越来越急促,嗓子像被火烤,整个人就像非洲一样,但终点就在眼前,我手一握,准备做最后的冲刺,“一,二,三”我向终点冲去,最终我冲过终点,得了个1分42秒,阳光总在风雨后。

这一天,老师让我们闭上眼睛做单脚站立,我把脚抬到膝盖旁,就闭上了眼在站的过程中,我一直摇摇摆摆,摇摆不定,腿还不时地哆嗦。有好多次我都想放弃,但我心里一直在想阳光总在风雨后,坚持就是胜利。这两句名言不就是要我坚持下去吗?我睁开眼睛看看其他同学,他们有的把手放平,保持平衡,有的把身体靠在物体上,有的只是单单地站着。看着大部分同学仍坚持着,我心想既然大家宁愿累着,也要坚持下去,那我为什么还要放弃?对,就算会累会苦,我也要坚持下去,和大家同在。因为班级是一个大家庭,我渐渐平稳下去,腿不在那么哆嗦,我就那么累得坚持下去,一直坚持到老师说停。虽然腿又酸又累,但我坚持下去了,停后,大家交流着刚才自己的经历,其乐融融。

这就是一句名言给你带来的勇气和坚持。

小学写事作文600字 篇8

秋天的叶落,冬天的风吹,鴦天的花开,最后终于又是夏天的艳阳高照。

我们静默无声地走过一个又一个四季更迭,各自怀揣着心事,时间慢犹如液态的水珠慢慢蒸发汽化,最后残留在大气中的都是往事的气息,慢慢酝酿着,扩散开来。

“春梦觉来心自警,往事般般应。”某个无名之人写下的曲。

其实也没有那么多的悲伤和回首。我们的离别是一首欢快的童谣。

小时候是在乡下度过的,那蔚蓝的天空和大片绿油油的菜田,还有鸟儿由远及近地欢快歌唱,都是儿童天性舒展的地方。

我有一个伙伴,那是个扎着马尾的女孩,我们从巷头追到巷尾,玩着马兰开花二十一,编草帽,斗蛐蛐,那些都是童年美好的事情。我们最喜欢的是过年过节,那是我们最快乐的日子,记得有一个端午节,我们背着大人偷偷约好了一起包粽子——自然不是直的粽子。大人是不允许的,我们便喊了个暗号,趁大人忙碌偷偷溜出去,摘大片的墨绿的树叶,拎一桶溪边的沙子,带着红丝线,赤着脚一路狂奔,跑到田地里,喘着大口大口的粗气,然后一本正经回忆着大人的样子,学着,“不对不对,应该像我这样,我妈妈是这样的,”“才不是,是这样的,你帮得很难看。”“你才难看!”……田野里,我们一边做着一边对对方指手画脚,风里满满都是快乐的味道,慢慢地,我们做了很多个,这些“粽子”该怎么办呢,女孩提议放到锅里去蒸,可想而之后来我被训斥了一顿,女孩安慰了我。

这样的日子自在童年。后来那个女孩就随家人去了大城市。……多年的杳无音信,我居然忘了她的名字,忘了她的容貌,只记得她的马尾在夕阳的欢快地舞动,像红丝线,鲜艳的停留在记忆当中。

在后来的成长道路上,回想童年往事,便心生温暖,对生活依然充满希望,会对着阳光闭上眼睛,就像那个“很快”,虽然知道遥不可及,但心里仍然有着期盼,就此怀揣着,一步一步朝着梦想前进。

小学写事作文600字 篇9

往事许许多多,可是值得回味品尝的却寥寥无几。但我心头似乎仍惦念着那一次,或许是永生难忘。

那是一个夏季的周末,我与爸爸一同驱车到石根山爬山。酷暑烈日里的阳光无情地炙烤着大地,可这丝毫没有扰了我那兴致。一路上山,有说有笑,时而用树枝拨乱地上的落叶;时而拿出相机“咔嚓”一声留住那瞬间美景;累了便停下来拭汗停息。

很快便到了那半山栈道,我往外俯视,四处云烟缭绕山间,地下之物若隐若现,宛若仙境般,如诗如画,真忍不住驻足多一会儿!“哇!”我似乎陶醉其中,不欲离去。“唉!别拍了,走吧。”爸爸真是一言惊醒梦中人。“哦。”我些少有些不情愿,但也无可奈何。“要不走这小路上去吧!”爸爸一边指着那崎岖的山路。“为什么放着平坦的栈道不走,去走那又陡又弯的?”我揉着酸疼的腿,不解地问道,“栈道好走多了!”“走小路吧!遮阴避暑的,还可以与大自然零距离亲近。”真是秀才遇上兵——有理说不清,我拗不过,唯有应了。

走山路果真是个体力活,特别是这种石头路。累了,歇下,擦下汗,喝口水,继续前进。几个回合下来,我早已败下了阵来。“还得走多远?”“快了,加油!”

又是一段山路,到了晌午,太阳最烈的时候,我又累又饿,所带的水也没有了,望着遥不可及的顶峰,加上之前因为鞋底打滑摔了个癞蛤蟆,我泄足了气。“还有多远?”“快了!”“这话您已经说了不下十次,可每次都是那么遥远。”“你看,都可以见到山顶了,估摸着也不会太久。”爸爸劝慰道。我有点想半途而废,“我不去了,又没水,非得渴死。”“这么点困难你就向它所屈服了吗?”我不语。“一百步的行程,我们都快走了九十步,成功近在咫尺!”“可是真得很累很累!”“持之以恒!你看跨越了前面的一个弯就像你解决了一道数学难题更像是踏过了人生的一个坎,不要向它所屈服,就该征服它。”我似懂非懂。“走吧,孩子。不经历风霜哪得雨后的彩虹。山顶有的美景在等着我们呢。”

我始幸听了爸爸的话。攀上山顶的我环顾四周,底下一切皆是那么渺小,就像那挫折一般,站在顶峰又何尝不是一种君临天下?

那时我还未真正懂得爸爸那番话的所在,现在想起,也真是回味无穷!

小学写事作文600字 篇10

在我的世界里,书是有一对有翅膀的小精灵,他(她)飞来飞去,和各地人交朋友,他(她)到哪儿都受人欢迎。他无处不在,不论贫还是富,都能看到他,在熙熙攘攘的书摊前还是充满书香的图书馆,都能看见他。

瞧!他正被一个人看着,那人贪婪的眼神,那说不出来的喜悦,尽显眼前,此时此刻,书显然以成为了人的精神食粮,书各自跳上主人的手里,被带回家。我想着,脑子里出现了一个场景,如果我就是书,那该多么幸福,不管是廉价的小儿书,还是价格高昂的历史大书,我都觉得十分好,因为我是多么的受人喜爱,我是多么的有趣,我给了人类多少乐趣!我想着,嘴角漾起了丝丝抹不掉的笑,那多么好,我高兴地飞上白云,心里有一丝丝好感。

说起书,他的好闺蜜就是知识了。他们俩总是手拉手,蹦到人们面前。当然,书和知识也是小室友,他们的家常在书架上。

一个咿呀学语的孩子正在一个字一个字的念着,语音混杂不清,但他很努力,手指在那里一个字一个字的指着,就像一只初学的小蜜蜂,呼啦啦地汲取花蜜,知识随着那童稚语音的蹦出,蹦进了人们的小脑袋里。

书和知识协力和人们一起遨游天涯海角,为我们开了一扇大大高高的门,而我们人类正在搜集金钥匙(知识),到某时某刻到程度的前方,为我们自己打开那扇属于我们的那一扇真诚之门。

书,不一定要很好。在书店,书摊,书馆里挑自己喜爱的书,不一定要好,但一定要有丰富的知识。注意,书一定要对你将来有用处,哪怕一丁点也好。各种书都很好,例如:历史书能让你回到公元前,领略一番那时的情景;童话书能让你具有好的想象力;记事书,让你明白怎么描写具体;说明文,让你知道那精巧的说明方法;读名著,领略名著为何永久流传……

书,在人们眼中,是不可缺少的部分,像水源,是精神食粮。他无处不在,正等你去领悟。

来吧!朋友!让我们和书去躲猫猫,与知识多一架构通坚固的桥!

Tags:写事 小学