在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的有趣的作文500字10篇，欢迎大家分享。
今天，是我们最爱的星期六，因为老师为我们准备了《讲诚信与善意的谎言》的辩论会活动。
下午第四节课，我们的辩论会开始了。首先，老师让我们在小组内部进行模拟练习。我们组的同学都选择当反方，正当我们为没有正方而发愁时，老师把我叫了过去，经过老师的'一番开导，我决定弃暗投明了。回到小组中，我拍着胸脯说：“真理往往掌握在少数人手中。”而我就是要做掌握真理的正方。在小组的辩论中，我打败了两个反方成员，我非常高兴。正当这时，老师说：“正方成员坐在一二大组，反方成员在三四大组就坐。”看着三四大组熙熙攘攘的人群，再看着我们这边稀稀疏疏的几人，这时我才发现敌众我寡，我有点后悔自己当初为什么不坚持在反方的营派里而进入了正方。安排好阵地后，语文老师说到：“《讲诚信与善意的谎言》辩论会现在正式开始。”顿时，教室里炸开了锅，沸腾起来，同学们你争我辩，虽然我们正方人少，但也不甘示弱，他们反方所提出来的每一个问题，我们正方都迎刃而解了。第一轮的比拼结束了。进入短暂的休战期，我们抓紧这短短的几分钟，精心地策划该怎样反抗对方。第二轮开始了，我们双方各派了三名辩手，大家你说我辩，不分上下。但是随着论题的深入，我方慢慢掌握了辩论的主动权。
辩论会在“会说公有理，婆说婆有理”的争论中结束了。在今天的辩论会上，我懂得了很多关于辩论方面的知识，例如：辩论时要论点明确，准备充分；有理有据，心平气和，不能争抢，要有顺序等等。
今天的辩论会真有趣！
在广泛的书籍当中，我最喜欢的书只有一本，它的名字叫做《海底两万里》。
海底两万里这本书写于1870年，这本书是法国著名作家凡尔纳所写的，可以说是凡尔纳作品中文学性和科学性表现最好的一部了。我认为这本书在凡尔那的笔下简直就是一首悲壮的史诗，更像是一部妙趣横生的电视连续剧，让我欲罢不能。
有人会问我为什么喜欢这本书？因为当我正在读这本书某一页的某一个字时，我会好奇下一个的字。因为我在读这本书的时候，可以尽情的发挥我的想象力，可以在想象的天空下跟随着尼摩船长把大西洋，红海，地中海，南极等整个海洋世界都变成我的旅游胜地，并能体验深海里数不尽的'神秘与刺激。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》这本书一样吸引人，它是有远见加博学，凝聚而成的。你如果读完这本书可以知道更多海洋的知识，并且会对海洋更加热爱，向往。
读完这本书后，我很佩服作者惊人的想象力，和他丰富的知识，高超的描写手法，波澜壮阔的场面描绘和细致入微的刻画交替出现，读起来，引人入胜，欲罢不能，的确很值得细细的品读。
我真的很想跟着尼摩船长看看海底美丽的生物;我真的很想登上尼摩船长的那艘大船;我真的很想品尝一下用海洋里的一切所做出来的美食是什么味道的;我真的很想……
今天傍晚，苏宁电器为了宣传购物，来到西城首府小区进行义演。
演出开始了。首先是快板，他们把我从小就知道的一个笑话编了进去，一个人充当几个角色进行表演，真的让人耳目一新。接下来是一个相声。人们称表演者为贾老师。他对观众说：“你们任意拿来一个字作为开头，让我成语接龙，我都能绕到吉祥如意上来。”一开始，我还以为是假的，是他们事先安排好的的托儿，因为他一口气说了十几个成语，太流畅了。听了他说的成语接龙真是不听不知道，一听吓一跳哇。因为有一个观众为了为难他，出了一个“旮旯”的“旯”的`字音作为开头。他灵机一动，用“拉拉扯扯”谐音作为开头，最终说出一长串成语，绕到了吉祥如意作为结尾。真的是让我佩服得五体投地呀！
最后是最精彩的魔术表演。魔术师经验多多，技艺高超。一打扑克可以瞬间变成百元大钞，一条丝巾扔在空中，接到手里却是孙悟空的如意金箍棒。我亲眼看到钱包被点着了，可是熄灭后钱包却安然无恙，还可以凭空变成玫瑰花，简直太神奇了！正在我呆愣的时候，魔术师竟然请我到台上配合他表演魔术。我当时又紧张又兴奋。我学着他的样子，把一块手帕的中间揪在一起，然后用剪刀把中间部分剪掉，把分开的两部分塞进手心吹一口气，再张开，结果魔术师的手帕完好无损，而我的手帕上却有个大洞，观众们想起了雷鸣般的掌声。
这次义演办的真好。既能宣传苏宁的产品，又能让我们看到免费的精彩演出，真希望能经常看到这样的演出呀！
体育课上，大家都在自由活动，于是我和江枫就偷偷地溜到了上操场的南墙角边捉起蚂蚁来了。
江枫捉了一只又大又黑的蚂蚁，就叫它“黑枫”吧！我们捧着它小心翼翼地走到沙坑里，并把它放在一片叶子上，仔细地端详着眼前的“黑枫”：它有一对长长的触角，六只小脚在叶子上爬来爬去，突然，一不小心从叶子上掉了下来，摔了个六脚朝天。看它着急地爬来爬去的'样子，心想：这小家伙一定是想逃跑吧，可是怎么找也找不到出口。于是，我们把蚂蚁放在了一个潮湿有水的小洞里，里面有许多叶子，黑枫朝四处望了望，发现一片离它很近的叶子，它一跳，想出去，可土非常松，往上爬总会掉下来，蚂蚁试了一次、两次、三次......都没成功，这可咋办啊？
黑枫仔细想，那对长长的触角摆来摆去，像一个正在思考问题的“奥数小王子”，忽然，叶子破了洞，黑枫漏了下去，掉入水中，哇！意想不到的事情发生了，黑枫两只长触角摆在外面，而六只小脚却井然有序地划着，划了一圈又一圈，不过都是补补衣服——徒劳，不就是在转圈圈吗？呵呵！
过了一会儿，黑枫发现了小窍门，它不再那样笨笨地转圈圈了，而是扛来一片又一片的叶子，想搭成一个楼梯，它搭啊，搭啊，总算搭到了出口，只见它纵身一跳，简直像飞起来了一样，如果要大力士去与它比的话，可能脚早被吓软了吧！说来也是怪事，一眨眼的功夫，黑枫突然不见了，真是六月飞霜——怪事一桩。没想到小小蚂蚁遇到困难时，竟能自己想办法化险为夷，真了不起！
同学们，你们观察过有趣的蚂蚁吗？让我们留心观察周围的事物，去大自然探秘吧！
走班？哪些？走哪些？神密的序幕打开，走班主题活动正式开始，大伙儿各个一头雾水。
哦，原先走班是将大家六年级全部同学依照自学能力再次分到每个班，教师目的性地上课。太赞啦，我们要去别的班上课喽，就这一点，就足够让我的一个心血管狂跳不己。激动之时，老钱便刚开始为大家分派课室和每日任务。
第一组，第二组，第三组……完蛋了，难道说我真的这般不幸，得再次守留六（5）班？来看，我的担忧是对的，不可置否，我就是这样滞留在了六（5）班，再次由老钱带我走入数学王国。
妩媚动人的准备铃传来，各界大侠在门口等候多时，已经“呱呱呱”地唱大戏，面带恐怖的老钱慢慢向她们走过来，一声大吼：“耳朵里面都聋的！听不到准备铃啊！不容易上课打回大家班去！”到场的大侠们瞠目结舌，嘴唇马上贴上封口，吓得连空气也害怕喘。
来源于“五湖四海”的大侠鸦雀无声地走入我们班，在老钱具有破坏力的眼光下，坐得一个比一个摆正，此难名叫“东莞虎门关”！
迅速，老钱就把大家带到他如小孩般风趣趣味的课堂教学，但好景不常，一位同学没见过老钱的“阴险毒辣”，开始玩起了黑笔，眼明手快的老钱赠给了他“礼品”———彗星铅笔。
同学揉着脑壳，空中突然冒出了阴影，随后，出现了虚汗，悄悄的`仰头，啊哦！此乃神手，弹无虚发！
大侠们终于眼界了我家老钱的杀伤力，嘿嘿嘿嘿，班级纪律非常好！
真希望下一礼拜的走班，拜托，拜托，也让我别的课室尝尝鲜！
皮皮的爸爸是一名摄影师，天天挎着一个相机拍东拍西。皮皮觉得非常酷。今天，爸爸出门，临走时居然忘拿了宝贝相机。皮皮觉得这是一个大显身手的好机会，便学着爸爸的样子挎着相机出门了。
由于刚下过雨，路上比较滑，到处有烂泥，水塘。皮皮小心一一的走着，寻找有意义的镜头，但皮皮转悠了一圈，什么也没发现，正当他失望时，一个画面映入眼帘，皮皮迫不及待拿起相机，按下快门：一个大约三四岁的小男孩手里拿着个精致漂亮的风车，飞快地跑着。一不小心滑了一脚倒在大烂泥中，摔了个正宗“狗啃泥”，小男孩大哭起来，只见他脸上粘满了泥巴，嘴角还有草屑，头发也被泥巴粘到了一起。漂亮的风车也被甩出去老远，更惨的是下半身，被泥巴埋住了。看着他的狼狈样，皮皮哈哈大笑起来。这时，一个买了菜的大姐姐走过来，也不嫌脏，好不容易把小男孩拉了起来，皮皮情不自禁的'再次按下了快门。女孩背起了小男孩往自已家走去。皮皮不由自主地跟在后面。到家后，给小男孩清洗干净，又把小男孩送回了家。皮皮突然觉得很惭愧，在别人需要帮助时，他却幸灾乐祸。
回到家，皮皮请来小伙伴，给他们看他今天拍的照片，小伙伴有的笑出了眼泪，有的一个劲的表扬那个大姐姐助人为乐，还有的夸奖皮皮是个小小摄影师。
这个故事告诉我们要助人为乐。忘掉你帮助过的人，请住帮助过你的人。
“唉呀，好难呀！”“快看，曹谦睿写出答案了！”……咦？我们四（2）班里怎么这么热闹呢？告诉你吧，今天我们班迎来了一场别开生面的巧算24点。
今天的班队课，唐老师走进教室微笑着说：“今天来进行才艺表演，谁先上台来展示一下？”我赶紧举手，手伸得笔直笔直的，老师高兴地叫我上台。她和我交流了一下，随后激动地说道：“同学们，今天曹谦睿同学将与我们全班同学比‘巧算24点’！”同学们一听，个个都像准备飞出枪膛的子弹——蓄势待发，而我也咬紧牙关，大家都摩拳擦掌迎接这一场头脑风暴。
“1vs41的巧算24点，现在开始！”老师大声说道。我们的目光都聚焦在老师手里的粉笔上，我的神经开始紧绷。第1题：5、7、3、3。老师写完这一串数字后，同学们就乱成了一锅粥。瞧：他们有的双手托着脑袋苦思冥想；有的紧皱眉头，不知如何是好；还有的可能有了点儿头绪，飞快得在纸上演算着，算来算去都算不出24……正在他们一筹莫展之时，我以迅雷不及掩耳之势在黑板上写出了3×5=15，15-7=8，3×8=24。唐老师的脸上露出了佩服的笑容，还在一旁不停地为我鼓掌。我的心里暗暗高兴，简直甜到心头。
唐老师又大声说道：“1、2、3、7。”话音刚落，严心怡就举起了手，我都还没反应过来呢！她自信得说：“3×7=21，21+2=23，23+1=24。”同学们欢呼起来，我懊悔自己的得意忘形，使我错失了这一场的.胜利。
一道道难题被我们一一解决，最终我和同学们的比分以3：3打平而告终。虽然是平局，但我们体会到了比赛的乐趣。我希望下次班队课上再来比一次巧算24点……
今天，我一起床，就迫不及待地打开了电脑，上QQ。
我刚打开，就有人找我。我一看，哦，是一位网友找我。他打了一个笑脸过来。我急忙打了一个“饥饿”的图片过去。他高兴地跟我谈了起来：“暑假作业有上兴趣班吗?”我心里暗暗想：我可不爱上兴趣班!于是，我打了一句话：“我不想上。”
接着，我和这个网友猜起谜来。我出了一个谜：“一名穿金衣服的人。”没想到，他很快就猜到了：“一鸣惊人。”
我只好说：“下一个：小白加小白是什么?”这次，他又答对了：“是小白兔。”我失望地大叫了一声，继续出下一个谜语：“刀枪blue。”“刀枪不入。”我刚打完，他就猜到了。
“我可是猜谜高手的哦!”他“嘀嘀嘀”地发来一句。 今天，我一起床，就迫不及待地打开了电脑，上QQ。
我不服气，出了下一个谜语：“阿sa和阿娇是什么组合?”我原以为这道题他肯定不会的，可是，他又很快猜中了：“撒娇组合。”我失望极了：这么容易就被他猜对了!
“俺家大人不在家。”我“屡败屡战”，又发了一道谜语给他。可是，天不助我，他又猜对了：“电。”我这回终于服了，不过，还是想考考他。我脑筋一转：“嘿!有了!”
我把自己自创的一个“谜语”给他猜：“才女被打进冷宫。”哈哈，他这回可猜不出来了!“投降啦!”他发来一句，我乐得直拍手：“告诉你吧，是‘闭’字!”他问：“那个‘女’跑哪了?”我笑嘻嘻地告诉他：“是我故意弄出来的。”他立刻发了一句：“我晕，怪不得我猜不出来!”
之后，他出的谜语，我一个都没猜出来，却觉得好高兴。
这真是一次有趣的`聊天!
在语文课上，我们刚刚学完“第一次做实验”这篇课文，老师就给我们做了一个有趣的小游戏，这个小游戏做完了，但它又给我们一个惊喜，我来跟你们说一说吧。
老师对我们说：“现在，我们做一个小游戏，我们互相调一下座位，一大组和四大组到二和三大组，前三排坐后三排，大家现在小组里面讨论一下坐那里。而且如果大家碰到了的话，就让让路，如果大家不会互相谦让的话，那这个教室就会变得一团糟。”
我和另外三个队员一起讨论了起来，何亦菲说我们坐第四大组倒数第三排和第四排，我看了看那个座位，再看看第一大组的座位，我想，还是按照何亦菲的去做吧。
老师拍了三次手，教室里讨论的声音都停住了，老师说：“我放一个音乐，只要音乐一停，你们就马上行动起来。”
音乐停了，我们全班同学就行动起来，在行动中，没有一个人吵架，全部都坐到了别人的座位上，老师说：“同学们，你们都坐好了吗？”
我们用大声的.嗓门回答：“坐好了。”
老师马上说：“你们现在坐的位子就是你们这段时间的座位了，大家赶快收拾东西吧。”
“太好了！”“换座位喽！”同学们在这兴奋地喊叫中把自己的东西都带到了新的位子上。
这次调座位可真是一次不一样的调座位，我真希望每次调座位的方法都不一样的话，那就好了。
周末，天高云淡，妈妈骑着摩托车带我去陇海公园玩。
公园里游客很少，但树木郁葱，远处望去，就像是一片“绿海”，感觉爽极了！
不知不觉间，我们来到了一个环绕着绿树的湖边，只见一块大石上刻着“凤湖”两个字，多美的名字啊！我不由感概。湖水一片碧绿，清澈见底，水中有许多大小不一的黝黑的小蝌蚪在游来游去，我不由得兴趣大增，便捉起它们来，我把手伸进水里，不一会儿，一个小蝌蚪游进了我的手心里，啊！上钩了，我急忙把手从水里抽出来，开始仔细地观察。我发现蝌蚪的'头部有一双乌黑发亮的小眼睛，两个小小的鼻孔，还有一张丑丑的小嘴，这些如果不仔细观察根本是看不出来的。咦？我怎么感觉手里粘糊糊的，原来是小蝌蚪离开水的时间太长了，所以才会这样，接着我又捉了很多小蝌蚪把它们堆成了一个塔的形状，让它们牢牢地粘在一起。由于我的指甲太大了，所以不小心把一个小蝌蚪给开肠破肚了。
“韩数，快点把小蝌蚪放回水里，它们是益虫，不要伤害它们”。妈妈指责我说。
“小蝌蚪，快去找妈妈吧！以后要多捉害虫，做我们人类永远的好朋友！”我轻声说道。我把小蝌蚪放回了水里，它们高兴地摇着尾巴，好像在对我说：“谢谢你，小朋友，是你给了我们第二次生命！”
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