研学作文600字集合九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的研学作文600字9篇，希望能够帮助到大家。

研学作文600字 篇1

今天，我去参加了一次令我难忘的研学活动，且听我细细到来。

我们坐了三个小时的车才来到厦大。我们首先玩了一个破冰小游戏，然后就去校园餐厅吃了个饭。

吃完饭，我们来到了芙蓉隧道。芙蓉隧道两边分别是各种各样的涂鸦，什么样的都有：海绵宝宝，皮卡丘，星空图案，甚至连消防栓的图案都有。而这些漂亮的涂鸦是厦大学子一笔一画描绘而成。另外，芙蓉隧道还是中国最文艺的隧道，是中国最长的涂鸦隧道，是厦大主要景点之一，是一个无比美丽的错误，吸引着无数文艺青年及游客来此参观。

参观完芙蓉隧道之后，我们来到了一个教室，在这里我们要学习无人机的理论课程，拼装课程，试飞课程。无人机，顾名思义就是无人驾驶的飞机。老师告诉我们，只要是人造的，能飞的，能无线操控的，不载人的，一般是无人机。无人机在最近几年发展迅速，几乎是撑起了智能时代的“半边天”。目前无论是在警用，救灾，电力巡检，军用，监察，还是在航拍，农业，植保，快递运输等领域都适用。理论课上完后，则是拼装课。拼装并不难，我们很快就拼好了。接下来是试飞课。大家一个个上去进行试飞。其实，试飞只要谨慎一点点，慢慢来，一般就十分轻松，不会有事，体验了无人机驾驶的乐趣。

上完课，我们来到鲁迅纪念馆。鲁迅纪念馆位于厦门大学集美楼的二楼，一楼为自习室。纪念馆一共有五个展室，第一室简要回顾鲁迅的人生轨迹及思想历程；第二室陈列在厦门时的历史文物资料；第三室是“鲁迅与许广平”主题展览；第四室为各界参观纪念馆；第五室为鲁迅故居，室内摆设按鲁迅当年居住时的原貌布置。

参观完以后，我们来到上弦场合影留念。快乐的时光总是短暂的，结束了研学之旅，我们带着满满的收获回家了。

研学作文600字 篇2

不知不觉中，春天悄然来临，到处都呈现出一派勃勃的生机。就在人间最美的四月天里学校组织了一次春季研学活动，让我们走出校门，到社会上和自然中去实践学习。

这次研学的目的地在六朝古都南京。在导游哥哥的带领下，我们到达了第一站南京理工大学。大学的校门口已经有许多其他学校的学生了。大家都整齐划一的穿着校服，显得格外精神。南理工给人的第一印象是十分干净、高大，给人一种望而却步的感觉。进去之后才发现学校里的大哥哥大姐姐们是真的很努力、很用功，或许他们都知道南理工这所大学只是他们人生中一个小小的驿站。他们即将奔赴下一个更大的舞台，在那个舞台上继续大放异彩。这使我不得不为之一震，哥哥姐姐们已经在这么好的学校中学习了，却还并不仅仅满足于这些，还想要更上一层楼。而我们才刚刚步入初中的大门，怎甘心就这么安于现状？我们现在拥有更加充足的时间，理应加倍努力学习。这让我定下自己的一个小目标，南理工，即将是我报考的大学，我会朝着这个目标去努力的！

中午在南理工的食堂吃过午饭，稍作休息后我们便到达了大家最期待的银杏湖主题公园。一进场，首先映入眼帘的就是银杏湖中央的喷泉，随着湖旁音响里音乐的节奏变换了许多花样，让人舍不得移开视线。公园里的各项娱乐设施多得让人目不暇接，大家都很纠结究竟要玩哪一个才好。最后，我服从了大部分人的意见，尝试了两个最刺激的：子弹列车和大摆锤。起初，我满心欢喜，十分激动，但当真正快要轮到我的上去玩的时候，立刻又怂了下来，最后鼓起勇气，继续玩。车开动后，到了最高点往下冲的时候，我本想忍住不尖叫，可后来才意识到，有些事不是想忍就能忍得了得，你越忍反而会越难受。

这次的`研学之旅让我懂得了很多，读万卷书，行万里路。

研学作文600字 篇3

近年，研学游市场火爆，各地学校纷纷开展研学游活动。伴随研学游活动被人们热烈讨论的问题则是研学游应不应该带手机。

在我看来，研学游不应该带手机。

研学游是一种以研学为目的的旅游，它的中心应该是“研”而不是“游”。研学游不是一味地让人放松、玩乐。如果带了手机，同学们都只顾着玩手机，岂不是与研学游的本意相违背？那这就不能叫研学游了，不如直接称为“旅游”。

研学游也是人的一生中不多的与同学一同出游的机会，等以后长大了，就再也没有这种几十个同学一起出游的机会了。这本来应该是一个非常好的与同学增进感情的机会，为什么要用手机这冰冷的机器破坏呢？手机以后有的是时间玩，但与同学一同出游的机会可不多。难道同学之间的友情比不上手机吗？所以，我们不该在研学游中带手机影响同学间的感情。

研学游同样是一次很好的接触自然，放松自己的机会。现代社会，中学生长期待在封闭的学校之中。而研学游则是中学生亲近大自然的最好方式之一。但是，如果带了手机，以大部分学生的自控力，他们都会沉溺于手机中无法自拔。所谓的研学游此时也不过是换一个风景好点儿的地方玩手机罢了。

有很多人说，带手机是怕学生走失了联系不方便。但是，现今这个社会几乎人人有手机，如果学生不幸脱离了大部队，完全可以向行人借手机用。

很多人认为中学生研学游时不带手机不安全。但事实恰恰相反，当你遇到危险时，手机不能起到丝毫作用。而且，中学生社会经验不足，安全意识低，是小偷非常喜欢的目标。手机带在身上，很容易被偷走。如果手机上各种账户的密码被破解，那后果不堪设想。

当然，研学游带手机也不是没有一点好处。它确实可以在一定程度上带来方便，如随时与父母交流、随时拍照，以及可以移动支付而不需要携带大量现金。但是，总的来说，研学游带手机弊大于利。

同学们，放下你们的手机，好好享受一次真正的研学游吧！

研学作文600字 篇4

小时候，爸爸经常给我讲抗日战争时期的故事。其中，听得最多，印象最深的便是“台儿庄大战。”

列车行驶在高速公路上，窗外的风景在耳边飞逝而过。车内的我们虽然来自不同的班级，但我们却无一例外地神采奕奕。或许是因为第一次参加研学活动，虽然晕车给我带来了极大地不适感，却浇灭不了我研学的激情。没错儿，这两天我们就要去台儿庄研学。

“跋山涉水”，经历了“九九八十一难”，终于在中午一点多到达第一个目的地鲁班锁学习地。用过午饭，讲解员老师给我们介绍鲁班锁的由来和结构后，便带领我们一起学习如何拼装鲁班锁。大家可不要小瞧这六块木头，我虽然认真听着讲解，可还是一头雾水，无奈怎么也拼装不好。后来，我反复观看大屏幕上的视频，在黄卿臣同学的帮助下完成了，终于完成拼接鲁班锁的任务。那一刻，一种成功的喜悦感油然而生。

时间悄悄地溜走，暮色渐渐吞没整个大地，我们站在青年革命者刘守玟的石像前。听老师声情并茂地讲完英雄的故事，我们满怀激情地朗读《中国少年说》。然后恭敬地献上一朵白色的菊花，向女英雄深深地鞠个躬。那一刻，我们饱含对先烈的崇敬和感激之情。在这个如花一般的年纪便为革命事业而奋斗的女战士前，我确实感到自己的渺小。心头的千言万语，只化作一句话：“谢谢您，您是我们一生的榜样！”

第二天，我们又参观了台儿庄大战纪念馆、墨子纪念馆以及滕州汉书石像馆，由于天气原因，我们没能参观鲁班纪念馆，也成为了研学旅途中的一个遗憾。

经历了这次研学，我受益匪浅。认真看，认真听，我了解了先辈们的英雄事迹，懂得了如今美好生活的来之不易，以后我也要发奋图强，实现自己的梦想！

研学作文600字 篇5

这次港澳研学之行，让作为一名走读生的我，在生活自理方面的能力得到了很好的锻炼，也学会了独立生活。我和同房间的室友及小组成员互帮互助、和谐相处。这次研学，我们主要是去港、澳的小学参观交流，互相学习。我们和那边的同学一起吃饭，一起上课，一起互动，非常有意思。我在那边交到了好多朋友。

除了在小学里交流，我们也去参观了港澳两地的标志性建筑、博物馆等，如：香港历史博物馆、香港大学、星光花园这又进一步让我了解了香港、澳门的文化和历史。在博物馆中，我最感兴趣的就是香港人如何制作虾酱，原来制造虾酱曾是当地盛极一时的行业。制作虾酱的原料主要是银虾和盐。每年4月至8月是银虾的生产季节，渔民把捕获的鱼虾交到岸边的作坊，经过脚踏、研磨、混盐、发酵和晒制等工序后，一桶桶的虾酱便制成。虾膏和虾酱的制法相近，只是研磨次数及用盐数量较少，虾膏在晒干后，还要用长方形的木模切成块状，以方便运输和发售。了解了这些以后，我对虾酱更感兴趣了。现在我都后悔当初没有在香港买虾酱作为特产，带回来给亲友尝尝呢。

在港澳两地的学校里，我们和当地的伙伴一起上了课。首先要讲的是他们的四门主课：中、英、数、常。我在三所学校里上了三节英语课和一节星座课。我最喜欢的是澳门菜农子弟学校Mr。Louis上的课，Mr。Louis是个一头金发、身体微微有些发福的外教。他说话和蔼可亲、幽默风趣，像树懒一样可爱，他对待我们非常友好。我们那一桌上只有我和沈津如是女生，另外四个都是他们学校的男同学，在我们听不懂的时候，他们会帮忙翻译。最后Mr。Louis还让我们参与了互动环节，一起玩英语问答小游戏。Mr。Louis的这节课，是我在三所学校当中上的最有意思的一节课。

这次研学乐趣无穷，让我学会了独立、团结，学会了合理安排自己的钱财，也学到了知识，获得了友情等。期待下次还能参加这样有趣的研学。

研学作文600字 篇6

熬啊熬，终于熬到了去屯溪研学的日子。这天，我们穿上很好看的校服，跳上了6号大巴车，开始了我们的屯溪研学之路。

车行驶了两个小时才到站。一下车，我们就看见了“杨业功纪念馆”六个大字，白色的墙壁，玻璃反射着阳光，六个大字上还有一个五角星，嗯，还真有个纪念馆的样子！

由于是研学，活动自然比平时的春游多得多。游纪念馆让我们知道了杨业功的伟大，游糕点博物馆让我们知道了许多不同的糕点，而画戒尺更锻炼了我们的动手能力。其中，我最喜欢的活动是画戒尺。

我们一行人来到了做戒尺的场地，只见里面有许许多多张桌子，每张桌子上放着两张脸谱，两份颜料盘，五杯水和十支毛笔，还有十把尺子呢。经过工作人员的讲解，我们完全明白了每个东西的用处，便做了起来。

我拿起毛笔，看了看脸谱，沾了一点白色染料，就在尺子上涂了起来。没多大一会，脸的额头上涂上了该有的颜色。我又涂了起来，整张脸该换颜色了，我举起毛笔，把笔放在水里上上下下的来回摆了三遍，举起来看看，嗯——颜料已经没了，笔尖上只有棕色的毛。我把笔毛在玻璃杯的边儿上顺了几下，顺便瞄了眼脸谱，脸谱提醒我要用红色来涂。那还等什么呢？我的笔尖上立刻穿上了红色的大衣。我看了看尺子上红色的鼻子，却发现它们十分细，没办法，我只好用笔尖细细涂……四个脸谱很快涂完了，我看着自己亲手做的脸谱，心里可高兴了。

研学之路该结束了，我也踏上了回家的路程，可我的心还留在这，真期望我下次还能来玩。

研学作文600字 篇7

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼这首诗，道出了我此时内心说不清、道不明的，对西湖的喜爱。

远处缥缈的群山，如同被蒙上了一层薄纱，西湖好比一个美人，用轻薄的纱遮住了面容，朦胧又清晰，令人不由自主暇想她那薄纱之下的美丽面容。我走在亭廊中，四周寂静无声，时不时有人举起相机拍摄，却没有打搅这片美妙而祥和的氛围。冬日的阴云笼罩在西湖上空，使湖面泛着牛奶般的近乎的近乎牛奶般的白，呀，这多像西施白弄皙的肌肤！青山是她的长发，湖面是她的肌肤，波光是一双慧眼，—“欲把西湖比西子”！

路过花港观鱼，看见了一池的红锦鲤，红锦鲤大张着嘴巴，从水里往外探着头，甚是可爱。一池红色，嘿，你看，它们是不是有点像西施身上的衣料？真好看。—“欲把西湖比西子”！

走进苏东波坡纪念馆，对着橱里的东坡肉流口水，对着华丽的幻灯片大张嘴巴张大嘴，在纪念馆前合影。一草一木亦有生命，一人一世都有意义，我们都开始珍惜些什么。我开始想要珍惜些什么。

苏东波坡那句—“欲把西湖比西子”！她们都是天生的美人，淡妆浓抹，固然皆是相宜，一个美人胚子，谁不爱呢？都说“爱江山，更爱美人”，爱西湖，亦爱西子。

踏上去博物馆的旅途，大家都觉得有些累—“西子”看够了，得去看点素相识“解腻”。哈哈，开玩笑，到底有些不舍，这美丽的西湖，我们最是看不腻。

自然博物馆里，对着可爱的雪貂、北极熊、海豹，大眼瞪小眼，引得路人哄笑；走入史前时代，对着那些庞然大物使鬼脸，哈，那些都成历史啦，你对它做鬼脸也没有用啦；步入热带丛林，对着野牛指指点点，“撑天”用的大树，支撑起整个展厅的天空。

省博物馆里，凭今吊古，看青扮陶瓷，观旧时美景，赏精致小龙。

若生在杭州，观此景，领览此情，此等人生，岂不美哉？

研学作文600字 篇8

这个暑假，我们一家四口跟着青岛小记者团去了西安，这是妹妹第一次坐火车出远门，妹妹表现得很激动。

这次西安研学，我们一共去了四天，一天走访两个景点。我们参观了小雁塔、城墙、袁家村、西安关中博物馆、碑林博物馆、陕西博物馆、兵马俑和华清宫。下面我给大家介绍一下我最喜欢的两个景点。

第一个是袁家村，袁家村本来是一个贫穷的村庄，但现在却变得很富有，为了搞清他们是怎样脱贫致富的，我和团友郑壹鸣去访问了村长，最后得知是村干部带动全体村民，以卖手制玩具、开饭店和旅馆等方法来挣钱，引来了很多游客，成为了几乎人人皆知的西安著名景点。在逛袁家村的时候，我发现了一个青岛没有的东西，那就是路旁的喷雾器，这是为了让游客更凉快。袁家村里大多都是西安小吃，我们品尝了肉夹馍、羊肉泡馍、凉皮、biangbiang面，味道都不错。有一条小水流穿梭在村子中间，最好笑的是，爸爸看到一家卖辣椒面的商铺，便上去问价格，而小水流就在他的脚下，爸爸倒是迈了过去，但妹妹却踩进了水里并叫了一声，整个鞋子都湿了。爸爸听到叫声后忙转过身来帮妹妹脱掉鞋，抱着妹妹和我们往回走，结果又忘了买辣椒。

还有一个念念不忘的是西安兵马俑。兵马俑现在挖掘了三个坑，一号坑最大，二号坑第二大，三号坑最小。他们的排列顺序和大小没有关系，一号坑最大和三号坑最小只是巧合。一号坑最先挖出来，所以叫一号坑。一号坑的第一排是弓箭手，第二排是步兵，第三排是骑兵第四排是军官，第五排是参谋。就在这时，导游说道：“不知道大家发没发现，这些兵马俑是没有颜色的。其实他们身上本来是五颜六色的，只是当考古学家们挖出他们的时候发现大事不妙，因为兵马俑一遇到空气和阳光，颜色就会脱落，看着兵马俑颜色脱落，考古学家无计可施，只能停下挖掘下一部分。”虽然很可惜，但十分壮观，值得一看。

这次旅行，很有意义，我不仅玩的开心还学到了很多知识，希望下次的旅行也能如此。

研学作文600字 篇9

记得有一天，老师们带着我们大队委去乾西乡湖头村的文化大礼堂参观，那儿的叔叔阿姨特别热情，还给我们讲了有关于农耕的用具。我们兵分两路，一队跟着张老师去长湖边写生，一队跟着金老师去长湖边发“剿灭劣五类”的传单，这次的活动真的非常有意义，收获也颇大。

我们跟着老师们来到了乾西乡的组委会，找了个位置坐了下来，叔叔阿姨们跟我们打招呼，让我们感到特别亲切，一点儿也不陌生。我们的大队长陈锦琳带着大队部中的几名同学，给组委会的叔叔阿姨以及领导们戴上了鲜艳的红领巾。陈大伯给我们讲了爷爷奶奶辈时耕田种地时所用的用具，如：木犁、扁担……让我印象最深刻的是扁担，陈大伯讲得十分有意思：扁担“哥哥”和“弟弟”之分，还有两个箩筐，这两个箩筐可以装很多东西，中间还有一个扁担，而那个担子是“哥哥”。担子是放在人的肩膀部位，一般自家东西拿出去卖的时候，挑上扁担，箩筐一头一个，把东西放在箩筐里就行了。假如你的肩膀累了，把扁担放下来还要蹲，要费很大的劲，起来也一样，这时“弟弟”来帮忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中间，然后人就可以休息了，休息好了之后，再到“弟弟”那儿，用肩膀扛起来就继续走了，这样既省力有方便。

农耕文化课上完了，我们开始兵分两路，我所在的队伍是由张老师带队的，去长湖边上写生。

到了长湖边，长湖真是变了个样了，“剿灭劣五类”、“五水共治”真的很有用。我和陈爽找了一个拥有独特风景的地方坐了下来，拿起画笔，专心致志地画了起来。在我的画中，有一棵千姿百态的大柳树，有一座老房子，还有长湖边的石栏，很普通，但却很美。一笔一划地勾勒，涂涂改改，一副别致的画淋漓尽致展现在我的眼前，我感到十分欣慰，这时我第一次写生，感觉这个境界是颇耐人寻味的。

这次活动十分有趣，也十分精彩，让我深深地体会到了大自然独特的风景，别样的农耕文化。