在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的学生描写小学的作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
有趣的暑假一眨眼就从我眼前溜了过去，那些暑假趣事就像海滩上那五彩缤纷的贝壳一样，令我难忘。虽然有趣的暑假已经过去了，可是发生在暑假中发生的那一件件趣事似乎还在眼前。记得在奶奶家发生的每一件事都是那么难忘。那天，我们缠着舅舅和妈妈带我们去海滩游泳，一直那么宠爱我们的饿舅舅和妈妈还是同意了。舅舅带着我们来到了我们向往已久的海滩。一来到海滩最吸引我们的当然是贝壳了，那五颜六色的贝壳有着不同的形状，可漂亮了。
不一会儿，我们就捡到了一大篮的贝壳，准备为妈妈做一串项链。拾完了贝壳，我们有冲像了大海的怀抱，游着游着游累了就跑到沙滩上去玩沙子。小伙伴们有的堆起了沙堡，有的又拾起了贝壳……而我们却玩起了沙子浴。我们挖了两个大坑把舅舅和妈妈都埋了起来，看着妈妈和舅舅享受的样子。我也想试试在沙滩妈妈的怀抱中的感觉。
于是小伙伴们也把我埋了起来。我只剩下一个头没埋进去了。和妈妈他们一样我也在沙滩妈妈的怀抱中享受着。“啊！”我听到一声掺叫，原来是一位大哥哥的屁股被可爱的小螃蟹咬了一口。“哈哈哈……”顿时沙滩上传来了一阵阵笑声。“哈哈哈哈……”是谁在笑啊，原来是沙滩上的小伙伴，他们的饿笑声是那么的甜蜜，直到现在都在我耳边响起……
学生描写小学的作文400字 篇2我们乘着时空穿梭机来大八大行星的老大——土星，因为地球和木星有些光年的距离，为了缩短时间，当然要做时空穿梭机喽！
经过三个多小时的长途跋涉，我们来到了属于土星的那块区域，土星有许多的“孩子”那些可都是土星的卫星，土星是太阳系中卫星最多的行星，他一共有二十六颗卫星，相当于它有地球的二十六个月亮。它们不停的饶着自己的妈妈公转。
我们进距离地接触了土星的光环，在地球在看，那光环就把土星装饰成一顶草帽。别看那是一条平的线，那是有很多层的，有不同种颜色，分别是由蓝、白、黄、白、灰、蓝、紫、黄、蓝组成，里面并不是一条一条的，而是由很多的小颗粒组成，里面有冰快、水、氨等等等等。我们飞船里的某人想出了一个荒谬的主意：从光环里穿过去！听地球上的天文学家说，地球上的物质如果受到撞击，非坏了不可。
我们为了能仔细观察这美丽的大光环，我们冒着生命的危险从光环的上方通过去，这里面的成分啊，远远地超出了我的想象。
十分钟后我们来到了土星的表面，这里四面八方都是大海，我们没有一个地方可以着陆，天上一阵狂风暴雨，阴云密布，外面寒气十足，还飘着一些寒云，我们一个人都不敢下去，我们坐在土星车上，漂浮在空中，一片荒芜。我心里十分纳闷，在地球上看去这么美丽的星球，为什么他本来面目是这样的呢！
在这个星球上，我们没有看到任何生命的迹象，土星是一个外头美里头空的星球，这个星球上的物质，我怀疑对地球有很大的作用。
这一个充满奥秘的宇宙还等着我们这一代去探索，去研究！
学生描写小学的作文400字 篇3那夜，爸爸叫我和弟弟一起看《成龙·十二生肖》电影，我高兴得一蹦三尺高，但一想到妈妈平时总让我们读书，总说读书要紧，我一下子像掉入了万丈深渊，但还是怀着一丝希望，诚惶诚恐、小心翼翼地问了妈妈。幸运的是，妈妈勉强同意了我去看电影，我顿时欣喜若狂，“嗖”地离弦而去，直至影视室，兴高采烈地看起了电影······
刚看到一半，忽听门外有声音，我的第一反应是——妈妈来了！我立刻紧张起来，似乎都能预感到妈妈来干什么——发火骂人！幸好我的预感错了，妈妈只是把热好的牛奶拿过来而已……
妈妈走了，我们都长舒了一口气“呼！呼。”悬在心中的一块石头终于落了下来。
电影快结束的时候，门外又传来了沉重的脚步声，这回我心里九十分的清楚——妈妈生气了！果然！妈妈一开门就说：“都10：20啦！你们从7:50看到现在还没看完啊！”紧接着眼神聚焦到爸爸脸上，说：“哪有家长带孩子看电影看到这么晚的，不睡觉啦！”说完就把门一关，气呼呼地上楼了。
我们互相看了一眼，被骂的预感直射心房，在忐忑不安中看完了影片。我们就飞门而出，直奔卧室，钻入被窝，等着被骂。一分钟过去了，两分钟过去了，奇怪的是，并没有听到妈妈的骂声。这时候的我，反倒自己责怪起自己来：我为什么要在做作业的时候去看电影？
我很想看电影，也很想好好读书，让妈妈高兴，我到底该怎么办？那夜，我哭了……
学生描写小学的作文400字 篇4月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从山后露出半个脸，偷偷地向人间窥视，直到发现什么动静也没有，才一闪身，出现在天空中。它晶莹纯洁，像个水晶球，美极了；它清辉四射，像一盏明灯，亮极了。
四周是无边的寂静，树叶间没有一丝风吹过，新月如半圈金环，和着白色的小花朵似大星星嵌在深蓝的天空里。月亮的清辉把周围映成了一轮彩色的光晕，由深而浅，若有还无。不像晚霞这么浓艳，因而更显得素雅；没有夕阳那么灿烂，只给你一点淡淡的喜悦，和一点淡淡的哀愁。
啊，皎洁的月亮，你曾引起多少人无尽的想象？嫦娥偷吃仙药，从此住在寂寞的广寒宫内。吴刚被罚永远在那儿砍桂花树。小玉兔在广寒宫为嫦娥捣药，冷冰冰的广寒宫只有嫦娥一个人，人人淡忘了她。我多想和嫦娥做伴，多想去安慰受苦的吴刚，多想去逗逗那可爱的小玉兔啊！可你却依然这么遥远，我想借大雁的翅膀，在着欢乐的时刻飞向你的怀抱，可大雁飞不了这么高；我想用彩虹架一座桥，去探望你这天娇之女，可彩虹出现时，你却不知在何方？
看着这圆圆的月亮，我不禁想起一首诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
海是蓝色大，山是棕色……比颜色，月亮远远比不上海和山，而我却对月亮异常喜爱。
学生描写小学的作文400字 篇5我家有一片竹林，那里的竹子不可计数，个个看起来都“强壮有力”。这几天，正是竹笋探头的好季节。
这几天，天气也不错，我和爸爸妈妈一起去挖竹笋。“哇塞!”刚走到竹林前，我就大叫一声，把爸爸妈妈吓了一大跳。他们忙问我“怎么了?”“没想到，几天不见，竹林就“改头换面”了。一眼望去，竹林都快成笋林了!话不多说，我们马止开始干活。不过，还是要多嘴一句。走进竹林，可得小心点，因为一不小心就会踩到那刚出土，不起眼的小竹笋上。
爸爸妈妈拿来挖竹笋用的锄头。一根一根地挖。我仔细地看着每一个细节，他们先用锄头在竹笋的上下左右锄一下，然后，在前方用力一锄，再把竹笋拿出来，这样，一根竹笋就算挖好了。我看着他们挖，觉得挺简单的嘛。而且看上去很好玩。
挖了一会儿，爸爸妈妈累了，蹲下来休息，我看着，觉得这么好玩的事，他们怎么会这么累呢?我便想亲身体验一下。跑过去和妈妈说，可妈妈听完后却说：“别看这事看着简单，做起来可就难了，你力气小，挖不出来的……”可我还是想试试，就求妈妈说：“妈妈，世上只有妈妈好，你就让我试一下吧，如果不行，我就不挖了。”妈妈实在拿我没办法，只好答应了。
我拿来锄头，学着爸爸妈妈的样子锄了起来。可没想到，果然不出妈妈所料，就一根笋可我就是怎么也挖不起来，最后，那根笋终于被我挖出来了，可挖出来的只有上半截，下半截还在土里呢!而且上半截也早就粉身碎骨了。挖了半天，我等于，白花了这么多力气，真是不听妈妈言，吃亏在眼前。我只好继续做我的工作，把他们挖出来的笋上面的泥土弄掉……
最后，我们挖了许多的竹笋，快快乐乐得满载而归。
学生描写小学的作文400字 篇6有人喜欢小金鱼、小白兔、小狗等等，而我喜欢的并不是这些，是我家的小猫咪“嘟嘟”。
嘟嘟 长着一双宝石般的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴旁边长着胡须来帮它保持平衡，一身金黄的毛发，远远望去好像是一片金黄金黄的稻田，小猫的爪子就好像一个肉球，叫起来也很温顺，和我玩的时候更是问头可亲，只要饿了就会喵喵直叫。我一定不会让它饿肚子喽，从盘子里拿了一条鱼放到它的餐盘中，不一会的功夫，它就把整条鱼吃的一点不剩，我就又多拿了几条给它吃，顺便给它倒了一点水。
吃饱喝足了，就该睡觉了吧，它好像听懂了我的话，趴在地上呼呼地睡起了大觉。
有一次，我和它在阳台上玩耍，它找了一个小洞钻了进去，任凭我怎么呼唤它都不肯出来，于是我把手一拍，它居然跑了出来，躺在地上打滚，用小爪子沾了点水，往脸上抹抹，就算是洗了洗脸，真是爱干净。
嘟嘟更喜欢玩球，一玩起来就“有头无尾”，抱着西瓜球躺在地上，爪子碰到球，球就弹走了，它的头撞在桌腿上、栏杆上，撞疼了也不哭，而是爬起来再跑，再跌。
小猫“嘟嘟”已经成了我的好伙伴，我很喜欢它，嘟嘟已经是我生活中的一部分了。
学生描写小学的作文400字 篇7我们生活的世界，因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩，爱无时无刻围绕着我们。它是心灵之间的一座桥，它是人们感动时迸发出的一滴泪，它更是人与人之间真诚的问候……啊！爱你是多么的伟大呀！
20xx年5月，四川省汶川发生了大地震，灾区人民与我们心连心。虽说他们有的被埋在土里几天几夜，但他们仍没有放弃生存的`希望；虽说他们有的没有死亡，但很少家庭能够全部生存。这地震让他们妻离子散，濒临死亡，现实多么残酷啊！
所谓“一方有难，八方支援”，正是象征我们与灾区人民心连心。地震过后，我们纷纷捐献出自己的财产。虽说不多，但我们的心依然与他们紧紧相依。救援叔叔们也不顾一切地赶到四川救灾区人民。不肯休息一刻，因为他们怕一休息，救援工作就来不及，就失去了多少条生命。
是他们救出了许许多多的生命；是他们奉献出了爱，他们把爱传递给受伤的人们；是他们给了灾区人民温暖。当然我们也献出了爱心，不止我们，社会上有更多的爱心人士也献出了一份爱心，让灾区人民感受到浓浓的爱意，让灾区人民的小朋友们在我们的爱心呵护下成长。
同学们，人间万物都与爱有关，如果你与爱好好相处，你会感到无限的温暖快乐。因为爱是一种奇妙的生物——当你生病时，爱会出现在父母的眼中，这种爱叫幸福。当你考满分时，还会出现在父母的笑脸中，这时，爱又转变成一种开心。
千言万语化成一句话，爱是一种最特别的事物，它令人开心，它令人感动！
学生描写小学的作文400字 篇8小草，大家再熟悉不过了。无论是在风尘弥漫的路旁，还是在荒凉贫瘠的山冈，甚至在窄小阴湿的石缝里，你都能看见它的身影。它是春的使者，也是新的开始。
我赞美小草，它是那样地不平凡。
小草很弱小，就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低，它不像大树那样高耸，有不像鲜花那样多姿，可当春姑娘来到这个世界时，小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，撒满大地。它们是团结的，数不清的小草聚在一起，给大地披上鲜绿的衣装，是它们送走了冬季的干燥和单调，带来了色彩和希望。
我赞美小草，它是那样地不平凡。
小草，它从不向人们索取，但是它为了人们做的贡献是那样的多。为了防止黄河水的泛滥，第一步就是要加强中上游的水土保持工作。在这项工作中，小草可是头等功臣，众多小草的根在地下联结成网状，形成了坚固的防线。
我赞美小草，它是那样地不平凡。
小草，弱不禁风，但盛夏来临，狂风暴雨能使树枝散落，能让鲜花凋落，但它对小草却毫无办法，即使是被暴风雨冲刷，它依然挺立。
想着小草的种种，心头忽有震撼，那种团结凝聚，那种甘于奉献，那种不屈不挠的精神不正是中华民族的炎黄子孙们所具有的吗“不经历风雨怎能见彩虹”，让我们像小草一样搏取更好的明天。
我赞美小草。
书香门第
