在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的心事小学作文，欢迎阅读与收藏。
常听人说：少年无心事。可我却觉得这话说得特别不对，小小的我们一样有喜怒哀乐。最近，我就特别难受，是因为什么事呢？请听我慢慢道来。
这件心事与钱有关。我天生就爱吃肯德基，对于我这个特别的爱好，可谓是有人知，有人晓。
那是一个阳光明媚的下午，我向妈妈要钱说我想吃肯德基，妈妈就给了我50元让我去买，我兴高采烈，一路上又蹦又跳。来到卖肯德基的店里，我惊呆了！人像蚂蚁一样，挤都挤不进去，我大概排了一个小时才买上，我一共点了47元的吃的，找钱时，不知是哪位阿姨没有看清楚，还是忙的太高兴了，竟然给多找了2元，我高兴的赶紧把钱装进口袋里，走回了家。
可是一回到家我就觉得浑身不自在。妈妈和爸爸看我的眼神就像是我多拿了哪位阿姨的2元钱，而且还老是问我你怎么了？你有事瞒着我们吗？要是有事你就对我们说，别……这一连串的问题使我的心更加虚了。
我以为只是在家里会有这样的感觉，但我出乎意料的是不仅在家里有这样的感觉，在其他地方都有这样的感觉。在学校：同学们都用怀疑的眼神望着我，下课玩时也都离我远远地，这使我的心更续了一层。在饭店吃饭时，妈妈的朋友和她的孩子也一直用怀疑和鄙视的目光望着我。在旅游景区：游客们也都用……
我到底该怎么办呢？我应该把钱拿着退回去告诉朋友真相，还是应该不退钱呢？你们能告诉我应该怎么做吗？
心事小学作文2凝望苍穹，月亮妩媚的身影，轻抚薄纱般在云中穿行。繁星在他温柔的怀抱中尽情嬉戏，跳动，若隐若现……突然，一颗星星从天际滑落，我心头一紧，一件萦绕心间已久的心事又浮现眼前……
“怎么会这样？“现实的残酷让我大惊失色——笼内那只活泼可爱的小兔早已闭上了眼睛，全身僵硬，怎么可能？昨晚还好好的，今天怎么就。心中难以名状。我愣了好久，用手摸摸那冷冷的的躯体，泪水串串从脸颊滑落到兔子的身上。
我机械地走进房间，无助的身躯猛地倒在床上，用被子蒙住头，遮住那哭红的泪眼。
为什么？为什么会这样？和小兔相处的情景一一呈现在眼前，犹如烟雨，朦朦胧胧。
我曾经那么喜欢小兔，只要闲暇便会和它逗趣。看到它贪婪吃东西的样子，真是有趣极了。有事它挑食，我就不给它东西吃，心想让它饿一饿才知道珍惜粮食。这是多么幼稚的想法。
不！还有我的“暴政”。我总是强迫小兔干它不愿意干的事情。它老是想从盒子里跳出来活动，但我怕它丢了，就用重物压着盒子，将小兔压在里面。
哪知？它就这样走了。
想到这儿，泪如泉涌。
我自责，我愧疚，我多么希望用我的泪水换回小兔啊！
我的心事，我知道。仰望星星，我轻问：“小兔，你能原谅我吗？”
心事小学作文3今天是一个天气晴朗的星期日，我写完作业后，便拿起了四大名著之一的《三国演义》津津有味地看了起来。爸爸看了我一下，对我提了个建议：“女儿，你看《三国演义》那么入迷，不如我来考考你关于《三国演义》的歇后语吧！”“好啊，谁怕谁?输了的人请吃五个提拉米苏和两个冰激凌。”我高兴地回答道。爸爸点了点头。
游戏开始了，爸爸先起头：“关羽失荆州。”我不慌不忙地说：“骄兵必败。”爸爸不服气：“曹操杀华佗！”我故意拖长声音说：“恩——将——仇——报。”爸爸突然快速地说：“关公庙求子。”我迟疑了一会儿，心想：关公庙根本不是求子的，那么在关公庙求子，岂不是求错了神？爸爸见我想了那么久，哈哈大笑地说：“认输吧！量你也说不出来了，提拉米苏和冰激凌就归我了。”我认真地说：“我知道答案了，是：求错了神”爸爸竖起大拇指，夸奖我：“你的知识面挺广的啊！”那当然了，我可是经常看《三国演义》的。”我得意地笑了。
之后，我和爸爸大战了几十个来回。最后，爸爸叹了口气，说：“我认输了，和你玩可真累，等会儿我就带你去买提拉米苏和冰激凌，算是对你的赞扬了。”我高兴地大喊：“噢，爸爸认输了！我有点心吃了！”爸爸脸上挂起了愉快的笑容：“女儿真厉害，以后我也要向你多多学习。”我和爸爸的笑声洋溢在客厅里，久久没有停息。
这是我家的开心事，我们平时休息总是坐在一起聊聊天，玩玩文字游戏。这不仅促进了我们一家人的亲情，还学到了很多知识。今天真高兴啊！
心事小学作文4每一个人都有自己开心与伤心的事吧！令我开心的事情很多，因为我是一个阳光女孩，每天笑嘻嘻的。但，令我伤心的事情只有一件。
要知道，我天生喜欢养小动物，尤其是珍珠鸟，我对珍珠鸟格外宠爱。想知道它是怎么来的吗？就由我来告诉你吧！
我5岁生日那年，爷爷送了我一只非常可爱的珍珠鸟，它刚被买来时，全身碧绿碧绿的，像刚上了绿色颜料似的。它的眼睛如同黑宝石般清澈明净；让我最羡慕的是它那尾巴：它的尾巴上有着五颜六色的毛，像插上去似的，曾经我甚至怀疑过这羽毛是不是假的。
我以前每天回家时，蹲在鸟笼边，它都很害怕，好像我要吃了它似的。现在我一进门，它便“叽、叽、叽”地叫，好像要我给它食物，这时，我便拿起小米，直奔鸟笼———连书包都没放下。
我和那只珍珠鸟像亲姐妹一样，每天一放学，我便坐在鸟笼边，给它讲故事、唱歌、看电视……
有一天，我放学回家，来到了鸟笼边，可是，珍珠鸟却不在笼子里！
我像离弦的箭一样跑到妈妈房间，问妈妈：“妈妈，你看见小鸟了没？”我急得像热锅上的蚂蚁一样———团团转。我妈妈回忆了几十秒才说话，对我来说却像过了几十分钟。她说：“爷爷今天早上去喂食时，看见它耷拉着脑袋，好像想家了，于是爷爷就打开鸟门，让它飞走了。”我像泄了气的皮球似的躺在床上。过了几秒钟后，泪珠不争气地从我的面颊旁流下。妈妈说它明年的夏天会回来，可是现在已经几年了，还没见它回来，我每次想到它都会哭一会儿，然后又会欣慰的笑笑，因为它回到了大自然———它原来的家。
心事小学作文5从小到大，没有一个人不曾有过心事，各种各样的心事和想法，抑制着我们的情绪，而有些心事也成为一些人永远的秘密，不愿意揭开的伤疤，下面的故事就是关于一个女孩的心事。
他生活在一个无忧无虑的家庭中，几乎什么要求，父母都会满足他，他的生活早因该快乐、幸福，但她却从不这样想，在她的家庭中堆满了各式各样的洋娃娃，一书架的图书，和五彩缤纷的彩灯，傍晚这里更像是一个美丽、繁华的宫殿一般，而他可以在这里无所顾忌的玩耍，这是许多孩子都向往的“人间仙境”，他承认她的生活条件和好，但是，每当夜深了，在他的家中，却总有一个女孩抱紧她的布娃娃，呆呆的望着窗外的马路，仿佛在等待什么出现，没错！他在等待她的父母可以早些回家，她的父母实在是太忙了，忙的没有时间照顾她，到了某个季节，女孩每天早晚都来不及看到他们，只有中午吃饭时，才可以短短的说上几句话。
有时，她更想回到小时候，那个还没有懂事的她，这样说不定她的父母就可以有更多的时间来照顾她，他就不会自己一个人面对这个莫大的空房子，这个只有他一个人的的大屋子
这样他就不会孤独，不会无聊，不会在某个雷雨交加的夜晚，独自一个人抱着她心爱的洋娃娃躲进被窝，她的父母不曾想过，这个女孩在这种夜晚是多么的恐慌，他多希望在她的童年中，有父母的陪伴，在风雨中扑向父母的怀抱，他多希望在这个家中可以获得更多的温暖。
这个女孩的心事就是童年时的孤单，而那个充满希望，充满幻想的，害怕自己一个人的女孩就是我！
心事小学作文69月16日，秋高气爽，校园里桂花零零星星地开了，空气中流淌着淡淡的清香。下午，我和悦悦等人在楼底下小草坪上踢球。
我和悦悦是一对，王离和张壮壮是一队。比赛开始了，我们对没有守门员，而他们队却有个守门员，是王离。这下我心想：“哈哈!这个小壮壮就知道铲球，看我不把你脚踩‘瘪’才怪呢!”
我们对发球，我先踢，然后传给悦悦。张壮壮上来了。“你铲呀，我就踩踩踩，哈哈，不敢铲了吧!”到球门旁了，悦悦的一射让王离知道了方向，就朝那边扑去。“哎呀!没射进呀!”一声声叹息从悦悦嘴里传出来了。
对方发球了，壮壮猛得向前冲来，完了，我们没有守门员。我使劲地踩，但还是不见效果，突然，对方射门了，球进了!“啦啦啦，赢了呀，赢了就是爽!”张壮壮欢呼起来。
应该我们发球了。我们假装还是按老套，但后面就改了，悦悦站在左边，我站在球门旁，悦悦一脚直传给我，我就抬脚射门，球进了!“谁不如谁呀，我们也可以踢进们，哼!”
对方发球，快进门时，我把球抢下，踢到他们的球门旁就停下来。我轻轻的把球一踢，球进了，YE!“啦啦啦，哈哈!”
这次比赛真是太惊险，太刺激了。我希望快点到星期六，我就可以再玩一次这么有趣的比赛了!
心事小学作文7伤心事我的妈妈经常说起我的外公、外婆，他们都是人民教师，享受国家的待遇——那就是每月都有退休工资，这使我感到自豪，伤心事作文。然而，我最亲爱的外公却已经去世了，这件事情还得从四年前说起。那时，我还在读幼儿园，我的外公就得了一种病——骨癌，“癌”是人们最可怕的一种病了。外公在医院住了大半年的时间，所有的费用都来自他们平时节俭的钱；外公并不知道他自己得了癌症，外公经常向外婆、舅舅、妈妈要所照的片子给他看看，外婆和妈妈都强忍着悲痛，笑嘻嘻的骗外公说：“医生还没有出结果呢，您放心，病会治好的”，小学四年级作文《伤心事作文》。幼小的我那时并不知道外公的病情，只知道在医院里，每天我从幼儿园放学后，妈妈就把我带到外公身边，叫我唱歌跳舞，让外公开心，而几乎每次我都看到妈妈在一旁流眼泪，眼眶总是红红的。时间一天天过去了，外公最终没有逃脱病魔的手心。外公的死，让我才知道癌症是一种非常可怕的病。当我今天写出我的伤心事时，我不得不又想起我的外公与病魔作斗争的日子，太不但乐观，而且总是不顾自己的身体，耐心地教我认字、认钟、数数、画画，我的心里象被一把利剑深深刺痛了，我真的好想外公能复生多好。这件事，一晃好几年了，我心里总惦记着外公，我暗下决心，一定要好好学习，长大成为一名医生，去治好有病的人们。
心事小学作文820xx年12月31日晚上特别开心,夜，格外地寒冷,但心情是格外地开心。事由是今天晚上我要去参加爸爸公司春节晚会节目第二次彩排.因为我第一彩排被录取了,而且受到了爸爸公司的叔叔阿姨的一致好评,给自己加油!
晚上寒冷弥漫在整个热闹与繁华的城市每个角落，刺骨的寒风吹在了我们每个人的脸上，是那么的一阵酸痛，可我的心里却显得热气腾腾，十分活跃，因为我马上到爸爸公司开始彩排节目啦！开心、激动与期待那一刻。
走进爸爸公司彩排现场，映在我眼前的是花花绿绿的、热闹场面。可心里多少还是有点小紧张，看着叔叔阿姨表演的节目，心里也更加多了份自信。因为，在这样特别节日气氛里又能为爸爸表现出儿子棒的另外一面，所以心中自然放松了很多。
下面上场的是一位可爱、活泼的小朋友，他叫什么？随着主持人的一个小小题问，下面一异口同声地说：黄帅，掌声很悦耳。我没有更多想什么，首先流利地用英语自我介绍。接着摆出最帅的一个动作等待舞蹈音乐的响起，感觉身上每一个部位与细胞随着音乐舞动起来，下面又是一阵阵掌声与赞叹，我也没有思索更多，只希望自己最精彩地舞蹈展示给大家。
时间过得真快，一眨眼的功夫，彩排要结束了。我期待爸爸公司春节晚会的到来，因为它不但给大家带来的是快乐当然带给我的也是一种经历与开心。
心事小学作文9心事，每个凡人都有，有开心的，伤心的，兴奋的，自豪的`，都全被自己收在一个最秘密的地方――心之底处。
而我呢？当然也有心事！现在我最、最烦恼的心事是――我就要毕业了！
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄物，被初阳蒸融了。随着时光的飞逝，我，以重一名一年级的小学生变成例如六年级的学生，转眼间，又即将毕业了，那些烦恼的心事都像约好似的，接二连三的向我袭来。总之，我有说不出的感受。
平时，我无忧无虑，过着小鸟般的生活，除了偶尔的测试，使人头疼的作业外，几乎都是快乐的。上课时，积极回答老师提出的问题，得到掌声，得到信心。下课了，我如初升的太阳，有活力，活蹦乱跳，和同学们有说有笑。老师发测验卷时，醒目的“100”分使我自豪、使我骄傲、使我有不可超越的满足感。令我受人羡慕。我觉得最开心的时刻不过如此！
但一旦上了初中，这一切一切都会毁灭，要过上“一刻也不能放”的态度对待初中的人和事。哎！我小时不是很期待上初中吗？为什么在此时此刻我心中有依依不舍和不安呢？为什么我会这么矛盾啊？你是聪明的，告诉我，如何解决这件困扰我的心事啊？
我想你们也曾经有过这样的问题，你们是怎样度过的，怎样解开这个心解的……
心事小学作文10人人都有自己的心事，或在旁人看来微不足道，但自己却将此心事看得比天塌还恐怖。有了一桩心事，人的性子也会大变——变得烦躁或忧郁。别看我平时看似文静柔弱，却因一桩心事，而一反既往。
父母终改不掉好将我与别人比较差距的“陋习”，使得我越挫越勇的性子陡变，深得“自卑”先生真传，感觉自己非常压抑，却不知找何人倾诉？这桩心事可真是让我苦不堪言。
我何尝不明白世间千千万万种道理，只是不愿去实践。其实，累一点又何妨？我完全可以驱赶内心的惰性，我早已摸清父母“攻击”的套路，表面不以为然，可心头上却似千万把刀在划着，却又怨得谁？
这桩心事归根结底是“业有不精”，羡慕别人试卷上一个个红勾，自己却只能得到几个红叉，眼睛都要被这些“十字刃”划伤，连嫉妒的资格都没有，只能自己往上爬——即使无功，也要让自己吃点苦。
不算太优秀，不算太差劲，只是一个平凡人，才最令人恼火。埋没在人群中，是最无趣的，难道甘愿成为一名差劲的人吗？这也无聊得紧，还不如往上，告诉自己——从做一个中等稍稍偏上的人开始，便也可以更优秀了。
心事照例不能抑在内心，可一吐为快。自己的繁琐小事未免让旁人不屑，前有所忧，后有所顾，无非是给自己平添麻烦，消一桩，得一桩，还不会更糟。
人生也是无常，谁也料不到下一秒会发生什么，是让人忧或让人喜，也许人生便是自己最大的心事，一步步透露你的心事，才会发现——找到你的海阔天空并不如摘星夺月般困难。
心事小学作文11每个年龄段的人都有每个年龄段的烦恼和心事，当然，像我们这个年龄段被别人称为花季少男、少女的也不例外。以前人总说，我们这个年龄是天真烂漫，没有心事、烦恼的人。可随着社会的飞速发展，在现在这个竞争日益激烈的年代，我们这些花季少男、少女的烦恼与心事也随之而来：
在小学的时候我的成绩可以算得上是名列前茅，但是，当我上初中时作业量迅速上升。一开始，我还受不了这压力，但事实却让我接受了现实。我至今还记得第一次英语考试那个惨不忍睹的分数，当时，我知道要想改变这一结果，只有自己奋发图强：要想英语成绩提高，只有多做英语题目。当我把这一想法告诉父母时，父母是十二分地赞同。第二天，父亲就帮我买来了许许多多的辅导书。而老师似乎也在暗中知道了我的想法，便每个星期都给我补课，开始我还依靠我的信心坚持了几天。但好景不长，我的信心开始动摇了??
于是又是一张充满红叉叉的考卷，当我看见那个鲜红的分数展现在我的眼前时我又有了决心，为了不让那些挤满了红叉叉的考卷再次成为我的“朋友”，我只能扎进那些“堆积如山”的辅导书中??
于是，我想到了情景：一个学生在孤灯的陪伴下，奋笔疾书，不断地做作业。不为什么，只为了成绩手册上的一个分数
只为以后的人生道路作拼搏，这样看来，所有的花季少男、少女都逃不过此劫，过不去此坎了。孤灯陪伴，深夜学习，视力下降，头脑发晕，睡眠不足??唉！少年欢乐何处寻？少年心事何人知？少年烦恼何时了？
心事小学作文12
这几天，村子里出现了一位非常贪婪的霸主——狮子。狮子天天要求小动物们给它进贡食物。
这下，村子里的小动物可就没有好日子过了——他们成天在家里唉声叹气，可又无可奈何。
后来，小动物们想到了它们村子里的的智者——小猴。于是，它们纷纷向小猴求助，希望小猴能想出办法来消灭狮子。一天，小猴子对它们说：“我已经想到了办法，你们明天去贡献食物给狮子的时候说小猴在井边等着您去吃羊肉，你们的任务就是这个，至于剩下的，就交给我来办吧！”“那您要多多保重！”
到了第二天，小动物贡献食物给狮子的时候，都假装高兴地对狮子说：“大王，小猴在井边等着您去吃一块非常鲜嫩的羊肉呢！您快点去吃吧！”“羊肉？哈哈！真是太好了！羊肉，我来了！”说完狮子就撒腿跑去。
狮子气喘吁吁地跑到了井边，看见了小猴正蹲在井边，迫不及待地问：“羊肉呢？羊肉在哪儿？”小猴伸手朝井底一指，说：“呐，在井底呢。今天我无意中发现了这块鲜嫩的羊肉，就想到您爱吃羊肉，所以把您给请来了。”狮子探头一看，立即贪婪地直接扑了进去，大口大口地吃起来。可是等它吃完了，它才发觉，这井太高太深了，它已经无法爬出井口了，他气急败坏地大喊：“快来人啊，快来救我！”可没有人回答他。就这样，不到三天，狮子就被饿死了。
“耶耶！我们终于把狮子消灭掉了！耶！”这天，村子里的小动物们都围着井边开心得又蹦又跳，又舞蹈又唱歌！从此，它们又过上了安宁快乐的日子！
心事小学作文13我从小就跟着父亲在外走南闯北，遇到的事自然就多，而这件事却一直放在我的心里。
20xx年6月，我正在英德读二年级下册。学校组织了一次活动，我所在的班级分去敬老院，我和同学们一起来到敬老院，那里全是年过半百的老人，看起来很孤独。有一位老奶奶她儿子和女儿都在，可是嫌老奶奶老了，不中用了，就将老奶奶撵了出来，老奶奶孤苦伶仃地在街上走着，是院长何阿姨上街买菜发现了她，好心的院长便将她领到了敬老院。老奶奶虽然在生活上有了保障，但又有哪一个母亲能不想自己的儿女呢？当我知道了老奶奶的故事后，便对奶奶许下承诺：“奶奶，你可以把我当你你的亲孙女呀，我每年过年都会来看你的。”奶奶笑着点点头。20xx年年底，我和父亲带着礼物去看望老奶奶。可是时移事异，我已经有两三没有见过老奶奶了，不知道她过得好不好，她的儿女接她回家了吗？如果没有，她有没有责怪我没有遵守承诺呢？我时常和父亲商量着要不要去看看奶奶，但是父亲实在是太忙了。唉！
奶奶，对不起！
每次过节的时候，我总会想起老奶奶孤独的身影，她也许在等待着她的儿女能来看看她吧！
那些父母健在，却事物繁忙的人们，还有抛弃双亲的人们啊，我们的身体发肤受之于父母，而现在他们老了，走不动了，也许连牙齿都掉光了，但他们仍然是我们可敬可爱的父母，他们曾用爱心默默地呵护着我们，他们曾在我们生病时，坐在床边彻夜不眠地守护着我们。而现在，他们却连想见到儿女一面都很难。啊，忙碌的人们啊，有空就要常回家看看，要孝敬我们那年迈的父母，他们正用期盼的目光等待着你们的归来。
心事小学作文14又是重复的写作业、看书、上补习班……爸爸妈妈可能永远都不知道我厌倦了这种生活。
在我眼里，开学永远比放假好，因为放假对我而言就是父母疯狂地强迫我提高能力的魔鬼训练期。可是爸爸妈妈你们可曾知道，就算你们逼我写得再多、读得再多，如果我的心没有放在学习上，那也是相当于浪费时间。
今年寒假，期末成绩发下来，我果然又考砸了。意料之中，你们立即对我进行了一顿言语轰炸：
“你天天就知道玩……”
“你没有×××聪明能干，就不要干耍滑偷懒的事……”
“难道我每天早上7：30起床，6：00回家白干了吗？我就没有一点值得你们肯定的吗？”我极力反驳。但最终我却因为“嘴犟”挨了一顿。
那天你们打也打了，骂也骂了，但真正起作用了吗？如果有作用的话，我想我也不会挨这多次打了。不是我不想改正，是因为你们越批评我，我越不想听话。
幸好，寒假班里，我认识了一位朋友，他虽然和我一样不喜欢父母这种教育方式，但他却告诉我：父母所做的一切也是为了我们将来能过上更加幸福的生活。于是，我试着站在爸爸妈妈的角度去思考问题，渐渐理解了爸爸妈妈的良苦用心。
换位思考，是一种很好的思维方式，它可以解决生活中不和谐的因素。亲爱的爸爸妈妈，如果你们看见这篇文章，能否能静下心来，站在我的角度想想我的感受呢？
心事小学作文15教学内容：10、我的心事
教学目标：
1自学本课生字词。
2通过朗读课文理解大林。
3培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。
教学重点：培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。
教学过程：
一、导入。
我们每个人都有心事每个人的心事都不同。想想你的心事是什么能不能告诉我们让我们和你一起分担？
指名说本节课我们学习的这课，也是一名小学生的心事，他没有机会和当事人说，所以写出来了，给我们以警戒。下面我们一起来学习。
二、新授
（1） 指名朗读，其他学生思考大林的心事是什么？评议
（2） 默读划出有关词句。
（3） 组内讨论教师参与
（4） 反馈
故事是怎样发生的？
他们之间有了什么协议？
接着发生了什么？
这天小弟弟看见他说了什么？姐姐呢？他是什么反应？找出当时大林心理活动的语句。（指明朗读） 又发生什么了？
谁来读一读？他为什么流泪？
解放军阿姨与姐弟俩是什么关系？他们为什么让她送来玉米？不送，大林生气吗？
读到这你有什么想法？
（5） 默读全文。重点朗读大林心理活动的句段，想象大
林是个怎样的孩子？
（6） 指名朗读
（7） 大林是个怎样的孩子？
板书
（8） 师小结：你从中学到了什么？
三、刚才我们有的同学说出了他的心事，也有的在犹豫。自己想想自己做得对吗？如何改正。
四、作业：写一篇日记或写一篇读后感。
书香门第
