在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的班级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自从看了电视剧《命中注定我爱你》后，我便被漂亮、方便、小巧的便利贴给吸引住了。屁颠屁颠地跑到商店买了一包。
拿到便利贴后，我就带到班里到处炫耀。其实也不是炫耀啦！只是拿给他们看看而已。他们也很喜欢便利贴，都嚷嚷着要买，我就好人做到底，把地址给了他们。
才过几天，班里大约三分之二的同学都买得了便利贴，看着他们拿着便利贴乐呵呵的样子，我也很高兴。
这便利贴不仅漂亮方便，还是做恶作剧的好工具呢！
这不，有便利贴的同学开始想“妙”计整人。要说，我班的同学倒也聪明，专从不了解便利贴的同学下手，嘿嘿……
我班有个胖子，胖子都有点傻，他也不例外。说好听点就是朴实憨厚，自然就成了被整人的首领。第一个拿他开刷。
瞧！一个同学见有好机会，便捏着有字的便利贴向他背上拍去，等胖哥回头，就假装跟他打招呼。随后很多同学都跑上去跟他“打招呼”，弄得他丈二的和尚——摸不着头脑。而我没上去打招呼，只是捂着嘴偷乐。上课了，老师叫他上黑板做题目，当老师看到他背上的便利贴是，先是愣了一下，继而也有了笑意，全班笑得更为严重。胖哥更疑惑了，心想：他们在笑什么？我做的不对吗？在吗一向严肃的老师也笑了？（这是他后来告诉我们的）他做完后经过老师身边，老师大发慈悲把他的笑柄给扯了下来。胖哥愣住了，全班哄堂大笑。事后胖哥不仅没有生气，反而跟着捉弄他的同学继续整人。这样的宽宏大量，让我就得他更加朴实可爱了。
班里还有个便利贴男孩呢！他常常帮助别人，别人有什么他可以帮忙的事，贴个便利贴，Ok，搞定！可真名副其实啊！
咦？怎么每个人都在笑？好像……在笑我？我脸上有什么吗？还是……我紧张兮兮的看了看脸、背，没什么啊！那是咋回事？算了，笑就笑呗！我习惯性地摸摸头发，这是什么？我取下来一看，是一张便利贴，上面写着：我是猪。“哼！是谁贴的？给本姑娘站出来！”我叉着腰，大声问道。而他们只是笑，每一个人承认。突然，我灵机一动，在这张便利贴上加上了几个字，贴在自己背上，全班同学就没一个敢笑了。我大摇大摆地走着。哼！怕你们，谁笑我谁就是猪。嘻！猜到我加了什么了吧，就是：谁笑谁就是猪！
这段时间，便利贴成了我班不可缺少的一部分，哈哈！我的班级就成了便利贴班级了！那段日子可真开心。
班级作文 篇2听到大忙人这三个字你肯定会纳闷，一个小学生能有什么忙的呢？不过我相信你们看了下面这几件事之后一定会觉得我是个大忙人了。
早晨,我一到学校就会有一大群人围过来,争先恐后说:“邵晨雨，我要还这本书。”“邵晨雨，我要借这本书。”这时我就只好拿出那张记录纸大声地说：“都给我排好队，一个一个来，不许挤。”然后再给他(她)们一个个登记过去。中午，我刚吃完饭来到教室开始写作业，就有许多人像一群蜜蜂冲了上来，要借这个还那个，我只好停下手中的笔，拿出记录纸，重复早晨的动作。下午,是我一天中最忙的'一个时间点了，虽然来借书还书的人不多，可我照样还有许多事情没有做完。清点没有被借走的书有没有丢、整理书柜，有时还要帮老师去图书馆借50本书，可有时图书馆的老师不在，我就得每天去图书馆一趟又一趟，直到借到书为止。我最讨厌借了不到五分钟就来还书的人，这样不仅浪费时间而且还很烦。
我每天重复着一句话，做着同一件事，你说我是不是班级里名副其实的大忙人呢？
班级作文 篇3我们班萌事儿特多，其中最让我难忘的是那件“是风把他的卷子吹到我书包里的”。
一次，数学老师要检查一张小册订正情况。轮到谢宁时，他的“银豆豆”噼里啪啦往下掉，哭丧着脸说：“陈老师，我……我交给组长啦。”谁料那组长口才极好，大說一通：“我可没看到你的卷子，这种订正我们组长从来不收，你自己没找着可别赖我！再说，谁能证明你的卷子在我这儿？”这一通说，说来说去还是谢宁的事，天啊，“银豆豆”泛滥啦！教室里顿时炸开了锅，同学们纷纷劝说：“算了，没准儿在家里呢！”也幸好陈老师今天心情不错，大手一挥，放了他一马，并嘱咐道：“明早给我。”
第二天早上，谢宁掉着“银豆豆”，哭丧着脸找到了陈老师：“老师，老师，我把家里翻遍了，真的没找到。”老师也没办法啦，只能说：“你去问问同学，看谁拿了。”于是，“谢卷失踪案”正式展开调查。
也没找多久，林成从书包里揪出一张卷子，木木的，像企鹅走路一样慢慢挪动，虽说与谢宁的桌子中间只隔一桌，但他居然走了整整5分钟才到！老天，他情愿多走一个地球，晚点儿认错。然而必须认错是肯定的。
可当数学课上老师问起这件事时，他却“熊包”出了新境界。
师：你俩，谁干的？
谢：真的不是我，真的！（继续掉“银豆豆”）
林：也不是我！（把头摇得像拨浪鼓）
师：那是怎么搞的？今天之内，你俩必须交代清楚！（说罢便想上课）
林：（突然大叫一声）老师，是风把他的卷子吹到我书包里的！
此言一出，全班呆滞0.0001秒后，狂笑起来。只见王德笑得前仰后合，差点儿就来了个“倒栽葱”;智智“拍案叫绝”，笑得差点儿背过气去;最有意思的是陈老师，只见她哈哈大笑，每笑五声就点一下头，跟小鸡啄米似的;我用手捶着桌子低头狂笑……全班乐得不能再乐了。
这只是咱们班的一件萌事。你们班呢，有这样的萌事吗？快去搜罗一下吧！
写出“招牌”
光头强的“招牌”是什么？是他的光头和那句“臭狗熊”。小猪佩奇的“招牌”是什么？是它吹风机一样的脸和跳泥坑。谢宁的招牌是什么？是“银豆豆”——说交给组长时在掉“银豆豆”;被组长反驳时在掉“银豆豆”;第二天找不到卷子还在掉“银豆豆”;被老师质问也是在掉“银豆豆”。小星星们，你身边有没有这样的人呢？想起他时会想起他的一个外貌特征、一个动作、一个表情或者一句话，这就是这个人的“招牌”啦！你可以向刘思含学习一下，写这个人，就反复写他的“招牌”，会有意想不到的效果哦！
班级作文 篇4自从我转入这所学校，进到这个班级，在遇到新来的老师，我就敢肯定这保准是个“奇葩班级。”
先是奇葩的班长。看到这个爱耍宝的班长，我不经苦笑，这分明就是缩小版的“曾小贤”吗？不是说长得像而是性格绝对相似，“如果与一天，我老无所依……”看！又来了，班长就是个走音王，而且还酷爱唱歌，一下课就扯着嗓子，凭他那歌声，就算是曾小贤也要膜拜了吧！我说他奇葩绝对不过分，他说话都是不带思考的，某天班长大人中午没回家，结果他妈找到学校来了，那是他正在写作业，同学说“张嘉辉，你妈来了！”他却头都不抬的来了一句：“男的女的？”班里人都笑翻了，他却不明所以的抬起头，正好他妈听见了，结果班长之母被揪了半天耳朵，痛得他直求告饶。说他负责嘛，也就是“一般一般赛过第三。”
再来就是奇葩的才女“张冰宇”。她呢，是个爱看是的“书呆子”，她对历史的了解可不是一星半点“古代四大美女……”得！我又被她逮住了，又要听一节历史课了！让同学们在私底下议论最多的就是她的声音，特甜，甜到发腻。不得不说平时看似不起眼的她，真心很奇葩，一股南方女子温柔似水的小姐样使我相当惊讶，自古“英雄爱美女，美女遭嫉妒。”我想她长大后肯定不好过吧！偷笑中。
还有就是奇葩老师，可以用四季来形容他们，语文老师就像春天，温温柔柔，特别轻松，她就如同春风吹入每位同学的心中。数学老师像夏天，永远炽热，上他的课，我无不有一次不是吓出一身冷汗的，数学老师严厉的教学方法，使我们满头大汗。英语老师像秋天，秋风涩涩，总是让我们感到一阵寒意，而且秋天是特别容易犯困的季节，上她的课，班里总是静悄悄的，不是在认真上课，而是在认真发呆，或者在于瞌睡虫作斗争，不过英语老师那标准的发音还是不得不让我佩服。而体育老师便很像冬天，这是我个人的认为，说真的，每节课那么大运动量，对我们真的是寒冬腊月啊，我真心受不了啊！其他老师就不一一细说啦。
这就是我的奇葩班级，让我苦笑连连的班级，永远有这一帮疯子的班级。
班级作文 篇5六（3）班是一个麻辣班级，叫这个名字一点也不夸张，因为，我们班里什么人都有。在这种班级生活学习，那才叫“过瘾”。我们班有“飞毛腿”路俊川、“活字典”袁志强、“哈哈脸”朱宗林、“笑鬼”崔飞翔和威震八方的“张青天”，也就是我。我办事认真负责，明察秋毫……有点包公的气派。在这么“怪”的班级里生活、学习那有一种说不出来的喜悦。
“飞毛腿”顾名思义，就是跑步非常快。路俊川可谓是我班的“小刘翔”。在校比赛中多次荣获第一名。皮肤黑而糙，一看就是一个体育健将，你看他那结实的肌肉，难免让我有点嫉妒。他是一个非常“大公无私“的人。有着”冷血.无情“的称号。管纪律是无论是男是女，只要违反了纪律都会被列入黑名单。跟这种人叫朋友一个字“爽”。
我们班的人并不是每个人都一脸死气。像朱宗林和崔飞翔就是典型的“笑鬼”。这个词形容崔飞翔有点不恰当，但形容朱宗林那真是相当的般配。他无论在何时何地都摆着一张笑脸。一笑起来脸上的肉便集中在一起。有是他伤心哭时，让人难免以为他还是在笑。说到崔飞翔可以用“再世唐僧”来形容，他的废话犹如滔滔江水连绵不绝。本来宁静的课堂，被他的一句话逗得连续笑到几分钟。我们俩是一对好朋友。在一起是很开心，但有是会闹一些小别扭。
最让我们班男生惧怕的还是王金婷。她站直了比老师还高。那些喜欢欺负女生的男生都被她的一股“辣”劲管的服服帖帖，因此得来了“男人婆”的称号。像袁志强和我吗，那就是男生中的“顶梁柱”，在班里起了很好的带头作用。
我们班虽然有些调皮，但真正认真起来还是瞒不错的。就像辣酱一样吃起来辣，品起来香。
……
班级作文 篇6我的心中一直有一个我理想的班级，这样的班级会使每个人都快乐、开心。下面我就来介绍介绍我心目中理想的班级。
我认为现在班级的名字都太平凡啦；太普通啦；太不响亮啦。如：一一班、三六班等等......这样的班级名字太多啦。我想根据每个班的特征、优点等来进行班级的名字，比如班里的同学都很爱讲笑话，听笑话那就叫它“笑话之班”；还有班里的优点就是爱看书，那就叫书香班级......当然还有许多，而且每个班级可以根据班级的特征、优点来不定时地变换名字。
而且，有的班级桌椅摆放不整齐，我希望每个同学都要有责任心帮着摆放桌椅，不应该是教室桌椅摆放不起；还要不能让教室的墙壁“脏啦吧唧”的，要干净、整洁。
我还希望每个班级的学生不要太多，最好每个班30个学生，否则，老师不但不好管理，而且也会影响其他同学的学习，是学习好的同学成绩下滑，变成差学生。
最后，我就希望每个同学都在快乐中生活，学习永远第一。
这就是我心目中理想的班级，你呢？
书香门第
