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关于体育节的作文(精选19篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.79W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的关于体育节的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于体育节的作文(精选19篇)

体育节的作文 篇1

今天是一年一度的体育节,我带着激动的心情来到学校。

在开幕式上,主持人满腔热忱地在介绍每个班级,每个班级的口号都不一样,“现在向我们走来的是花环队”主持人喊道,我扭头一看,花环队整齐地向我们走来,每个人的手上都拿着一个漂亮的花环,紧接着是武术队、啦啦操队、足球队……。一个个精彩的表演看得我眼花缭乱,大家都非常兴奋。

看完精彩的表演,那我们就来到操场,瞧!参加60米跑步的运动健将们像箭一般飞向终点线,看到他们如此努力,我也就忍不住为他们加油助威。

今年的体育节这么精彩,这让我更期待明年的体育节快点到来。

体育节的作文 篇2

一年一度的体育节到了,今年是我们学校举办的第四届五彩体育节,我怀着满怀期待的心情迎接这次的体育节。

我们学校开展了许多项目,有个人项目:60米和400米跑步、跳高、跳远、有拔河、跳高、乒乓球……等。虽然比赛项目很多,但是我没有参加比赛。我觉得星期五下午我们的拔河比赛最精彩,我和一部分同学在旁边加油助威,看到同学们使出全身的力气,所有人的脸都红彤彤的,就像刚熟透的苹果一样,手心都红透了,同学们在旁边喊加油助威声音都喊哑了。可是还没有分出胜负。拔河的场面非常激烈,真是热火朝天,我们开心极了。

虽然拔河比赛我们班只得了第三名,但是意义重大。相信我们明年的体育节将会更加热闹、精彩。

体育节的作文 篇3

星期四和星期五是我们最快乐的日子。因为我们学校举行了体育节活动比赛。让我们在活动中体会到非常的开心。

体育节中,我参加了足球操表演队,开幕式时首先就是我们表演足球操,过来是啦啦操、武术表演、跆拳道等很多表演队,当校长开幕式词结束后就是我们的足球操表演,我们排成像长龙似的队伍迈着矫健的步伐踏上表演台,同学们,你们知道我上台时心里是多么紧张吗?看着台下人山人海的,当时我好害怕啊!不过,我又想起平日里,在老师带着我训练这么熟练了,想到这,我又鼓起勇气……。这时,广播里播出了我们表演的节奏,我们的表演就开始了,老师和家长们都拿起手机录视频,过了三四分钟,表演结束了,当我们下台的时候,我们排着整齐的队伍走下台,台下响起了热烈的掌声,啊!我们来的这么匆忙,结束的这么迅速,多么希望再表演一次。

老师让我们穿好衣服在操场上看看表演,我喜欢这两天的体育节,我们非常的开心。

体育节的作文 篇4

今天是体育节,我也有项目,我报的是跳高。

到了赛场,我的心怦怦直跳,这是我第一次参加跳高比赛,很怕给班级丢脸。轮到我了,我的心越发紧张,可想到自己是代表班级参赛,不能临阵脱逃,于是就开始助跑,可快要跑到跳杆时,脚下一滑,扑通一声,连人带杆摔倒了,第一跳失败。

第二跳开始了。看到老师在起跳区撒了防滑粉,让我放心了很多。我全神贯注开始助跑,快到跳杆时,我纵身一跃,结果把杆子撞落了。总结经验,是起跳的位置不对,应该跳在防滑粉上。

最后一跳,虽然竭尽全力,但在过杆时脚一拌,又把杆子碰掉了,第三次也没有成功。

虽然,在这次比赛中,我没有进入决赛。但我从失败的经历中,获得很多宝贵的经验。也体会到了“台上一分钟,台下十年功”,要想在赛场上取得好成绩,离不开平时刻苦的训练!我下定决心,从今往后一定要多多练习,争取以后能为班级争光!

体育节的作文 篇5

盼着!盼着!终于盼来了第四届五彩体育节,运动员们在场上都很努力的拼搏,比赛中的精彩表演,真是振奋人心。虽然这次的体育节没有我们想象的那么顺利,但是让我明白了,输赢并不重要,重要的是我们积极的参与活动,若你参与活动,就会有意想不到的收获。

今年的体育节对我来说很有意义,我参加了乒乓球、夹球跑、接力赛、这三个项目比赛。星期四上午十点就是乒乓球的时间,开始比赛的时候,我特别紧张、害怕自己会输。就是因为我太紧张了,本来我能击败对手,却因为紧张失败了。让我大吃一惊的是我们班参加乒乓球比赛的人全都输了,比赛完之后,老师安慰了我们说:“输了没关系,重在参与,下一届我们再赢回来!”听了这句话,我们不再感到伤心流泪了。

老师说的话让我意识到体育比赛犹如学习一样,遇到难题,你知难而退就放弃了,相反的道理,你坚持解出难题就战胜了自己。希望我在下一届体育节中能超过自己,加油!

体育节的作文 篇6

时光过得好快呀!又到了一年一度的运动会,我们学校欢聚在一起,非常热闹。

今天我们学校举行了运动会,有个人项目和团体项目比赛,上午开幕式,我们观看了队员们表演了啦啦操、花环队、足球、武术、跆拳道等,受到大家的欢迎。我心里开心极了。

开幕式后展开了个人项目,我们班李丹艳跑步获得第一名,跳远第三名,我们开心地欢呼起来了,为她祝贺。

我也喜欢跑步的项目,虽然我没参加,但我为同学取得好成绩感到骄傲。第二天是团体项目,我们举行了拔河,我看到我们班拔河,我依然没参加,我看到他们被感动了,我就是想伸出我的双手帮助他们勇敢地站起来。如果大家努力,就会战胜,可是我们班虽然没有取得第一名的好成绩,而获得第三名,我感受到大家已经尽力了。团结就是力量,老师教育我们,没有得大奖,没关系,重在参与,你们已经尽力做了就行。

这次体育节让我感到非常开心,我喜欢体育节。

体育节的作文 篇7

今天是一个令人激动、兴奋的日子——第四局体育节。我听到老师告诉我们这个消息后,我晚上开心的都睡不着觉。巴不得马上就举行体育节活动。

早上,我们有序地进入操场,就听到了主持人在广播上播出:“请各班班主任马上进班组织学生进入内操场”胡老师迅速地组织我们排好队,整齐的队伍走到内操场,迎接开幕式。开幕式开始了,“看那向我们招手的是花环队和武术队……。”你听舞台上的主持人正在热火朝天地为我们介绍呢,我们观看了一个个精彩绝伦的表演之后,就到了我们大展身手的时候了。

瞧!60米跑道上的参赛者们,就像一只只雏鹰飞向终点线,旁边的观众都在为他们加油助威。乒乓球桌上正在如火如荼的举行比赛。乒乓球在参赛者们的手里就像灵活的小精灵……。

这一局的体育节真是让人激动人心的日子啊!希望下次的体育节可以比这次办的更好,更让人激动、兴奋。

体育节的作文 篇8

星期五,我们又迎来乐意年一度的体育节,同学们盼望已久的比赛的机会终于来了,它可以检阅我们平常体育锻炼的成果,也是一次互相学习的机会。

运动会在我们学校大操场上举行。

各项比赛开始了,运动场上龙腾虎跃,热闹非凡。首先是体操比赛,同学们一个个就像训练有素的战士,雄赳赳、气昂昂地走上草坪。瞧,他们的动作多么的规范,一个个精神饱满,信心十足。后来是接力比赛,同学们奋力直追,想为自己班级争得荣誉,可是我们班的一个人摔倒了,可他毫不气馁,奋起直追,还是没追上,后面的同学,奋力追赶,总算得了第三名。接着是最吸引人的跑步比赛。60米跑步比赛即将开始,运动员们个个摩拳擦掌,准备一决胜负。“预备”---“砰”,号令枪声一响,同学们都在为自己班上的运动员呐喊,有的拿着横幅,有的挥动着彩带,还有的去为他们助威打气。我们班参加跑步比赛的运动员被啦啦队鼓动得兴奋以来,向终点冲刺,原来他们白里透红的脸蛋已经成了红富士苹果。

比赛成绩不好,说明我们还要加紧锻炼,但我更领悟到:做任何事情,贵在坚持。世上无难事,只怕有心人。体育比赛就是这样,学习更是这样。

体育节的作文 篇9

在一片欢呼声中,呼声最高的地方是沙地,那里正进行跳远比赛。

那里挤满了人,小小的沙地却挤满了几十人。我心里很疑惑,奇怪着到底是令他们如此疯狂。我好不容易硬挤了进去,就被那场面吓到了:女生举着牌子,牌子写着“鸟人”“飞人”,的男生女生吹着口哨、鼓掌。而他们的欢呼对象是高而瘦的初三级男生。那名男生的确配得起“鸟人”荣称:他飞奔着,一脚踏上踏板,他像是插上了一对翅膀,轻盈地飞向了沙地,完美的落地动作,更是high翻了全场!场面沸腾,更多的人喊出了飞人二字,也有人清一色的发出了惊叹声,也有人低语:“他是人啊?那有人飞高、远的。”从言语、举止中我看到了羡慕、嫉妒,但更多的是崇拜的眼光。而且他跳过了接近沙池,只差那他就飞越那座沙池了,那之遥……

体育节的作文 篇10

“举世瞩目”的“阳光体育节’’在今天召开了。一进校门,首先映入眼帘的是一条高悬着的红色横幅——行知小学第十二届阳光体育节。伴随着《运动员进行曲》,我们雄赳赳气昂昂地走进了会场。

按照比赛规则,我们先进行每个班的广播操大PK。轮到我们班了,“正领操员”——金雨诗立刻大声喊道:“全体立正!”我们也大声回道:“一二!”接着按她的要求,一三组先进场;当我们到达操场中央时,“代理领操员”——吕若婷又率二四组到达操场与我们会合。分列式结束后,金雨诗又整理好队伍,《七色阳光》的音乐响起来了,我们认真地做起来,我觉得我很投入,很专注。尤其是跳跃运动,我按老师教的方法,脚有节奏地跳着,手有规律地甩着,我感觉我们班落地时都是那么整齐,我想我们一定能赢!

接下来是一分钟跳绳比赛,哨声一响,我立刻就“啪啪”地跳起来,手酸了,脚累了,我也咬牙坚持着,后来不小心踩了一下绳,我又赶紧调整跳绳再跳,可是哨声也响了!只有147个,听说还有同学一分钟跳280多个呢!哎呀,看来我平时练习得不够啊!

体育节中间还举行了一场排球比赛,六一班对六二班,他们你攻我防不分胜负,只好进行加时赛。只见二班的队员将球放入左手手心,手一扬,球就腾空而起,右手一打,球就像炮弹一样越过了球网。一班的大哥哥纵身一跃,用左手一打,球向左边擦去,二班的队员一接,却接飞了,一班取得了胜利!他们在同学们的欢呼声中蹦蹦跳跳地庆祝胜利,整个校园都沸腾了。

最激动人心的还是“迎面接力赛”,我们两个班分两个跑道同时比赛。规则要求同学拿着棒子跑到另一面,对面的人再把棒子运回来。哨声一响,我们班的一棒选手就像离弦的箭飞了出去,我们领先了,二班也不甘示弱,在几个回合后竟然追了上来。我们跳着大喊“加油”,恨不得替运动员去跑!谁知最后一棒时二班的同学在匆忙中掉了棒,我们的机会来了,我班最后一棒的选手手持接力棒大叫着奔向终点!竟然是我们赢了!“耶——”我们的欢呼声响彻整个校园上空!

体育节真开心啊,我希望天天都是体育节。

体育节的作文 篇11

期待已久的体育节终于到了

2020年11月27日上午,我们来到学校,看到学生们兴高采烈。有的戴着头盔,有的举着煤气灯。八点钟左右,老师带我们到西体育场,站在指定的位置。体育场里到处飘扬着旗帜,收音机里播放着欢迎音乐。甚至观众都挤满了人,等着比赛开始

过了一会儿,比赛开始了。项目很多,如障碍接力、篮球接力、男女一分钟跳绳、男女立定跳远、男女投掷、教师接力等。最精彩的是老师的接力。吴小姐是第一个赛跑者。她像闪电一样奔跑,每个人都为她鼓掌喝彩

我参加了跨栏接力,包括跨栏、冰激凌桶、跨栏训练和跳绳。我一边跑一边想:我们一定要超越别人,不能落后。虽然我跑得不是很快,但我也成功地完成了任务,比赛结束后,校长宣布:“二年级总分第一名是二年级九班!”我们都高兴得跳了起来

体育节的作文 篇12

你也许游览过波澜壮阔的大海,欣赏过连绵起伏的高山,但今天我们学校举行的一场“2013年金秋体育节活动”中精彩的检阅——这道亮丽的风景,同样会让你大饱眼福的。

早上六点半,我就匆匆地从家里出发了,当我兴高采烈地来到操场时,已经是人山人海了。我坐在座位上,发现检阅队伍已经排好。同学们穿着整齐的服装,个个精神焕发,都有说不出来的喜悦。有的拿着鲜花,有的捧着气球,还有的拿着缠着漂亮彩带的呼拉圈,他们有秩序的站在自己班级的地点上。

随着广播里音乐声的响起,参加检阅的同学们一齐欢呼着向前跑去,拥向主席台,就像一股涌动的热浪。眼前的一幕简直太壮观了,观众席上的同学们也沸腾了起来,整个操场上成了一片欢乐的海洋,拉开了体育节的大幕。

接着进行了夹球、跳绳、接力……等等特别有趣的比赛项目。最后在全班同学的共同努力下,我们取得了第一名的好成绩。不知不觉中,我们装满零食的书包慢慢的扁了下来,蓝色的天空也抹上了一层黄色的夕阳。

精彩的体育节,每一个场面都是一道亮丽的风景线。

体育节的作文 篇13

在经过几个月的期待后,一年一度的体育节终于快要到来了,心里不免有些小激动。

生命在于运动,坚持体育活动,不仅可以增进健康,而且可以预防疾病,我认为,体育的'作用不只是强身健体。还能有效地培养学生的思想道德品质,开发学生的智力,提高心理素质,陶冶学生情操,发展学生个性和增强学生适应未来社会的各种能力。体育在教育中处于明显的基础性地位。体育节还可以增强学生体质,促进学生全面发展,使学生充分享受运动带来的乐趣,积极展现健康向上的风采。体育节以班级为单位,形成人人参与、人人共享的良好氛围,体验参与的乐趣,收获成功的喜悦。

通过体育节活动还推进学校体育工作的发展,建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队意识等

体育节里的项目也是多种多样,有一百米、四百米、八百米、还有一千五百米,还有跳高、跳远、铅球等等。使我们有了更广泛的选择。

另外,体育节还有体育艺术展演,体育艺术展演项目要求把体育与艺术有机结合起来,要有创新性、观赏性,而群体比赛项目有集体跳绳、袋鼠跳、绑腿跑以及各班级造型设计、棋类比赛等项目。

别看只是一次小小的体育艺术节,里面可蕴含了不少教育大道理。体育节增强了同学们的创新精神,每次体育艺术节上的比赛项目,要求有三分之一的节目是学生新创的,学生为做到“标新立异”,力争创出新奇的花样,这无形中激发了学生们的创造力;培养了学生团结协作的精神,由于每一项比赛项目都是集体完成,个人的表现再突出也离不开集体这个大背景,学生们的团队精神和集体主义观念得到加强;改善了学生身心状态,由于项目都是集体项目,练习时需要同学们在一起沟通交流,减缓紧张的学习压力,实现调节心情的目的。

我希望,学校的体育节可以越办越好。现在,我仿佛看到了同学们在操场奋斗的样子了。

体育节的作文 篇14

一声号角,喊起响亮的口号。一队一队的队伍,走起整齐的步伐。一丝丝阳光,洒在上。那是我们久盼的体育节开幕了

开幕式结束后,大家开始比赛了。我没有参加比赛,那我就看别人的比赛,首先我先去看跑步比赛,到了比赛场,我看见各个选手都精神抖擞很有信心仿佛自己必胜。突然枪声一响,各个选手像离铉的箭一样冲了出去。哇!小明一马当先排名首位,不好!小信要超过他了。小明又和他岔开了距离。小信坚持不懈终于超过小明夺得冠军,

我喝完彩后又去看跳绳比赛,那时候已经开始比赛了。我看了一下各个队员的情况如何。哇!这情况千奇百出。在那耍花样跳绳,小卡灵巧的像只猴子,而小雷则乱跳一通。只有小坚在规规矩矩地跳绳。可是小坚无论如何都赢不了,小卡和小雷。因为坚持不懈,小坚超过了小雷,又超过了。只剩下和小卡的决战了。小坚一直比小卡少跳了三下。小坚坚持不懈在最后跳了十五下胜利了真是太厉害了。

体育节结束了。真是太精彩了。从中我懂了只要坚持不懈就能成功。

体育节的作文 篇15

我们的学校组织了两天的本育节,我感到很开心,很兴奋。我们的体育节是8点钟开始举行的,我们穿着统一的校服,排着整齐的队伍,一个班接着一个班跟随着音乐踏着整齐的步代走向主席台,学校的领导宣布体育节现在开始。我们班有跳远,和50米接力,滚铁环,拔河,拍球……

下面抡到我们班和二(6)班拔河,大家都做好了充分的准备,大家拿起绳子,老师把口哨一吹,开始了,下面的同学为他们加油,我们用全身的力气往我们班这边拉,可是我们的力量还是不够,被那边的同学给拉倒了。

下面是50米接力,当中有我,大家都非常激动。老师把枪一打,开始了,我被排到了第五个,过了一会轮到我了,我飞快、使劲地往前跑……比赛结束了,我们班得了第三名,不过我们都很开心,这真是一个快乐的体育节呀!

体育节的作文 篇16

星期五,我期盼已久的体育节终于到了,我们都带着小凳子来到操场上,哇,操场上真热闹!同学们个个精神抖擞,斗志昂扬。

上午阳光灿烂,我们就要参加武术操比赛了,我的心“怦怦”地跳个不停比赛开始了,二年级的弟弟妹妹有序的进入了比赛场地。整齐的做武术操。我心里暗暗地想:“二年级的都做得这么好,我一定要做的更好”。到四年级了,我们早操场上排成三队,由侯场区转移到比赛场地,音乐响,我们整整齐齐地做着武术操,做完了,我如释重负,我多么希望我们班能得第一名呀!

运动会开始了,看着运动员在场上努力拼搏,我坐在观众席上,心里总在对他们说:“无论是否成功,我们永远支持你,你们永远是我的骄傲,努力吧!运动员!”我们班的“跑步健将”邹可豪参加了男子1500米长跑,开始跑了,邹可豪那有力的腿让他保持了第三名,当第3圈的时候他和第一名保持了并列,当只剩100米的时候,他大喊了一声,直冲终点。仿佛一只金钱豹追赶着一只羚羊,他用那有力的腿飞快地跑着,仿佛是直升机的螺旋桨快速地转动着,终于他冲过了终点,他得到了属于他的荣誉。我们为他欢呼,我们为他骄傲。

运动会真快乐!

体育节的作文 篇17

时光飞逝,我们又一次迎来了一年一度的体育节。

这天,我怀着激动地心情来到学校,走上操场,因为,我今天又可以大显身手喽!首先,校长慷慨激昂地宣讲了开幕词,宣布第23届体育节盛大开幕。随后,比赛正式开始。

“请参加男子双人夹球的运动员上场!”我满怀信心地对搭档陈星宇说:“该我们上场了,走!”“好!”陈星宇跃跃欲试。我们相互紧紧地握着对方的手,走上操场东边跑道上,我边走边想:就凭我们的实力和默契的配合,一定能进入决赛,领到金牌!我们俩双手紧紧地握着接力棒,把球牢牢夹住。随着裁判员一声口哨声,我们飞快地跃出起跑线,如同两只离弦的箭一般全力冲刺。眼看旁边的运动员几乎都跑在我们前面,我暗暗为自己鼓劲,鼓励自己:一定要赢,一定要赢!这可关系到班级的荣誉!只听旁边助威的同学喊“四(6)班,加油!四(6)班,加油!”我们听了顿感热血沸腾,似乎要把所有的力量都迸发出来,一口气冲到终点。可遗憾的是,我们没进入决赛。但我们已经尽了自己最大的努力,无愧于心。

第二天举行了跳绳跑比赛,我们班参加跳绳跑的男生如猛虎飞龙般冲了出去,虽然高手如云,但我们班力克群雄,取得了NUMBER ONE的好成绩,就连平时表现不怎样的张孝诚、洪浩川今天也表现得异常出色。

此外,还有许多项目也很精彩,如推小车、赶猪进圈等。校园里处处充满了加油声、呐喊声、欢呼声……

两天的体育节结束了,我们班的总分只有约五十分左右,但同学们的欢笑声依然久久回荡在教室里、操场上、校园中……

体育节的作文 篇18

并不多见的朝霞,趾高气扬地挂满了隆冬的天空。道旁的银杏树也缀满了黄澄澄的“小精灵”。阳光下、寒风中,翩翩起舞,或留住你的脚步,或亲吻你的双肩。啊!多么美好的景象,多么美好的时节。

我们更满怀喜悦地迎来了歌乐山小学“浪花体育节”的隆重开幕。体育节、运动会,我呀呀学语时,参加过;我手牵伙伴、排队前行时,参加过。但不管是趣味运动会,还是竞技运动会,也不管是春季体育节,还是冬季体育节,都比不上这次“浪花体育节”,让我感慨万端。国旗、校旗,在强劲的运动员进行曲中,引领着朝气蓬勃的全校师生,步入新落成的浪花广场。

浪花广场的主席台,有一堵喻意丰富的主题墙,每一位路过校门口的行人,都能被它深深地吸引住。我们大江小学,也就成为全区第一所建有特色主题墙的小学。望着这立体的墙,我的思想在放飞:有红有绿、有黄有蓝的树形柱,哪不是低年级同学“藏猫猫”的童话森林吗?有高有低、有远有近的立体空间,哪不是我们歌唱祖国、赞美春天、抒发感恩的最好舞台布景吗?

我想象着一个个美丽的舞姿在展现,一场场扣人心弦的课本剧在诞生。我越想越兴奋,越想越得意忘形。“呀!我的小黄旗呢?”我们班首次作为全校彩旗队,我更是首次领队,一时走神,也不知什么时候,手里只剩一个光秃秃的旗杆了。

“我的小黄旗呢?”只见旁边的几个老师,偷偷地捂着嘴笑。我“唰”的一下羞红了脸。看看,只顾去想主题墙、只顾去幻想舞姿、课本剧,把小黄旗都不知丢到哪里去了……接下来的竞技项目,我就更认真了。

因为我又有了新的发现、新的感受。学校新建的塑胶操场,平时我们做操、上体育课,已有了些感受,但作为竞技场地,作为与同学们一较高低,这还是第一次。你看,50米接力、400米冲刺,每一位选手都奋力争先,因为他们再也不用担心脚下打滑、摔交。场边的同学们也大声呐喊助威,也不担心象过去的水泥场地那样的飞扬、灰尘扑面了。新的主题墙、新的塑胶操场、新的运动员角色,一切都在变,一切都在创新。我骄傲、我更信心倍增,我要以新的成绩,感谢我们的老师,感谢我们的学校。

体育节的作文 篇19

又是一年体育节。或许是因为体委看我“人高马大”的,便自然而然地拉我入了班级的排球队,连个挣扎的机会也没给我,可是我最不擅长的就是排球了。

纵然千般万般不愿,却依旧被拉着在班内打了好几回赛。结果自然不出我所料,发球时不是击早了就是击迟了,被队员纠了好几回动作,可依旧不得要领,甚至反其道而行之,有几回几乎连球也没碰到。

老师的表情可想而知非常难看。在又一次接球失误后,便毫不留情面地掷下一句话,不满与失望溢于言表,“你的排球完全不行,七年级梦游了吗?”

我张口欲言,却终究也没说出话来,颇有些失魂落魄,脑中反反复复地想着那句“完全不行”,便更专不下心来打球了。于是在体委发出一个力道狠辣的球时,我慢了一拍才反应过来去救。可那个球已从我的手边划过,跌落在脚边,让我结结实实地绊了一脚。双膝在粗糙的操场地面上擦过,疼得我忍不住泛了泪光。

于是第二天我就从正式转成了替补,一整天都无精打采的,看着正式队员在场上刀光剑影你来我往的,看着顶了我位置的同学小容连连发球得分,心里更是憋屈得要命。难免自怨自艾,觉得自己还是趁早放弃为妙。

或许是我的低气压太过明显了,引得小容中场休息时也直直朝我走来。几乎不由分说的态度让我心里堵上加堵,“明天早上一起练排球吧!”身为顶要好的朋友,明知我的排球不尽人意,还偏拉上我做什么?当陪衬么?

或许正是这样的怨气,让我在听她讲解动作要领时一个字也没入耳。分明她已千叮咛万嘱咐,因为我从前是练铅球的,力度可千万要收一收,可我却偏反其道而行之,咬紧了牙关用足了十二分的气力。于是那球在空中划出了一道并不完美的抛物线,直直往她身后飞,害得小容只得慌慌张张地往后退——这一退就出事情了。她急于接球,动作太仓促,最后不仅球没接到,还被狠狠地砸到了头,一下就摔在了地上。

这可把我吓出了一身冷汗。哪还有什么怨气,连忙跑到她边上问她有没有事。却不曾想她一边揉着额角,一边还扯出一个笑来安慰我:“诶诶诶,我说呀,你以后可以去当‘排球杀手’了,绝对一打一个准。”

……什么?在我有些回不过神的时候,她又加深了笑意,仿佛刚刚被砸到的人并不是她一样,“以后你就拿这种气势去打班赛,那就都没我们事儿了,你从开头发球到结尾我们就赢了。”

她的语调轻松,我却始终悬着一份心,小心翼翼地问她到底疼不疼,她却无所谓地摇了摇头,反而赶我去继续练习。我看了看自己只是垫了几回球就已然通红的手臂,有些难以言表的动容。

如果说那是一段黑暗、苦痛、挣扎的日子,那么小容,或许就是一个温柔的提灯人。不催促,不责怪,只是默默地为我带来一些光芒,指引我重拾勇气,继续向前。然而到了最后,我还是依旧在替补队伍里晃悠晃悠,帮正式队员看看手表与水杯,可心境却是全然不同了。从前只觉得替补如何丢脸,做些闲差挂个名儿罢了,可如今却也想开了不少——替补又如何?到时候奖状可也得算上我一份儿。

正出神间,小容一个失误,球骨碌碌地滚到我的脚边,我故意扮了个鬼脸,朝小容笑着喊了一句,“喂,杀手一号,你再不努力,二号就要取而代之啦!”

如此,心境的改变,一切便已然很好,已然够好。