12月18日,《海峡导报》在厦门一中举办第二届记者站暨优秀校报评选活动，全市近百名的优秀的小记者汇聚一堂，互相交流互相学习。我有幸与学校的两位同学参与其中。
活动中，我们观看了厦门一中110周年校庆《大道无极》宣传片，该纪录片以道为原点，以人物脚步行走作为表现形式，深刻地展现了厦门一中百年的沧桑巨变和与时俱进。接下来是一中学生自导自演的青春片《握手未来》，让我们看到厦门一中充满奇幻和精彩的校园生活。
观看完微电影后是厦门一中学生会主席向我们介绍了一中丰富多彩的社团生活，如此多社团活动并没有影响他们的学习，他们充分利用课余时间及节假日期间组织各种社团活动，在活动中学习，在活动中成长。
最后，一中志愿者带领我们参观了美丽的校园。厦门一中坐落于文园路，走进学校大门，一条笔直的一中大道立刻展现在眼前，大理石铺成的大道两侧种了两排高大的椰子树，椰子树旁矗立着教学楼，大红色的砖墙在五彩的花丛中拔地而起，一栋连着一栋，错落有致，我看的入神，仿佛听到一中学姐们的朗读声。走在一中大道，爬上通往图书馆的阶梯，我仿佛是走在了成功的道路，走向知识的海洋。勤奋的攀登、努力吸取海洋的知识，方能为成功打下坚实的基础。
经过这次活动，我深深向往这所开放、自由、充满青春活力和奇幻精彩的校园生活的学校。我默默地在心里许了个愿，将来我也要来一中学习，走一中大道，演绎我的未来。
描写学校的作文2学校是我们学习生活的地方，这里有很多的好朋友，这里有无尽的知识去探索，而且这里还有很多不胜收的美丽景色！我们的校园是座美丽的大花园，荷花池是校园内一处亮丽的风景。今天在老师的带领下，我们排着整齐的队伍向那儿走去。还没走近，荷花散发出来的淡雅清香已扑鼻而来。大家不约而同地说道：“真香啊！”到了荷花池，我们先登上小桥。小桥一端的两旁蹬坐着小石狮，它们张着大嘴，露出锋利的牙齿，像向着远方怒吼。小桥两旁的栏杆上贴着精美的图案，有气魄雄伟的万里长城，有象征吉祥如意的喜鹊登梅，有风景如画的江南风光我们边走边欣赏。
过了小桥，我们便来到了河心亭。顾名思义，它座落在河的中心。亭顶由红色琉璃瓦盖成。远远望去，成了波光粼粼的湖面。六个亭角向上高高翘起，像六条龙头向上傲起，又像六只雄鹰正展翅飞翔，这不正寓意着我们向更高的目标迈进吗？“皇冠”似的亭顶由六根红漆的石柱支撑着。亭子四周的栏杆图案优美，中间有四张石凳和一张石桌。有时同学们坐在里面读书，乘凉真舒服！
我站在亭中向下看，河面上铺着一层浮萍，绿绿的，像一块绿色的地毯。你瞧，小鱼儿躲在浮萍底下嬉戏着，像似调皮的孩子捉迷藏，还不时发出“吱吱”的响声。河面西边长满了荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘，美丽极了！仔细一看，在荷叶的身后还藏着一朵朵粉红的花骨朵儿！它们如同一位位害羞的小姑娘，不愿将自己的美姿展示给我们看似的。而有的朵儿则像似在炫耀自己，已冒出荷叶，亭亭玉立。这些花儿有的正含苞欲放，
有的全开了。全开的花儿最美了！粉红的花瓣，金黄的花蕊，像一张张娃娃的笑脸，可爱得很！我想：红花虽好，还需绿叶衬托。正想着，一阵风吹来，荷花荷叶都摇动起来了。此时，我仿佛也成了其中的一员，跟着她们舞动起来，完全陶醉于那迷人的景色中！不一会儿，我从迷人的景色中清醒过来。再看看四周，花红柳绿，墙画宜人，再加上池中的绿叶红花，形成了一幅绝妙的工笔画。
描写学校的作文3校园是我们非常熟悉的地方；校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家.它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们.让我们无时无刻不忘自己肩上的重任.
“明礼善行,德润人生”.
这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中.没错,这就是我们学校的办学理念.
一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详.每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式.随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼.
沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味.春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了.
于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生.这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?
描写学校的作文4天气渐渐凉了，学校的秋天来了。
学校的天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石一样。秋高气爽，凉风习习，树叶一片片被吹下来了，就像是一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，这里天高云淡，就像多了一层空间，变得更加清新。
学校的秋天是美丽的，是火红的，是奇妙的，学校里的花园更是令人心旷神怡。你看，银杏树长满了饱满的果子，桔子树上长出了黄橙橙的桔子。松树上长满了松果，枫树的叶子全都红了，红得像一团团火。咦?柳树已从漂亮的小姐姐变成了一位年过半百的老奶奶，菊花发出淡淡的清香，桂花发出浓浓的香味，远处的蜜蜂都被吸引过来了。
无意间，我在学校里捡到了一片竹叶。这片竹叶是淡绿色的，形状如同一个玉米，头尖尖的，尾粗粗的。我轻轻地抚摸着它，真舒服呀!将它拿起，闻一闻，有一种泥土的芳香让人一闻就知道秋天来了。
啊!别具一格的秋天，形态各异的秋叶，装点着我们的学校，学校的秋天真美呀!
描写学校的作文5我们的学校位于郑州市的紫荆山路与商城路交叉口路东100米，校门上的“回民二小”几个金光闪闪的大字，在阳光的照射下闪闪发光。正对大门的墙上贴着中国地图，旁边写着“胸怀祖国”四个大字，格外引人注目。
我们每天在教学楼里上课，每天当上课铃响起，同学们就整整齐齐地坐在自己的座位上，等待老师教我们新知识。
北边和西边两个教学楼环抱着宽阔平坦的操场。
靠近北楼中间是一个水泥垒成的高台，上面竖立着笔直的旗杆。每周一早晨，我们都任立在操场上，升国旗，注视着国旗冉冉生起。全校师生都随着庄严的国歌，高高举起右手敬礼，在这里是我们懂得了爱祖国，爱家人，爱科学，激励我们好好学习，天天向上。
多年来，我们的学校已为国家培养出了许多栋梁之才。他们有的是科学家，有的是企业家，有的是作家……这些前辈是我们学校的光荣与骄傲，我真为他们而感到自豪。
我们的学校多么美好啊！我爱我们的`学校。
描写学校的作文6这次，我真正的观察了自己的校园，发现每一样事物都有独特的特点。
先看我们的校门口，你们有没有注意到，其实有一位年过半百的“老人”，一直在为我们付出。他的背已经躬了下去，腰也弯了。下雨时，狂风时，他都为我们挡雨。他送走了一批又一批的六年级，同时他又迎来了一批又一批的新生。
看看旁边，一丛红叶围绕着一丛小小的绿叶，那些叶子，红得发紫，浓极了，深极了。那一群红色的叶子就想守护着一群可爱的小精灵。三个挺拔的军人傲然地站着。在阳光的照耀下，绿色的军装有的地方深，有的地方浅，就像彩衣一般。绿得发黄美极了，亮极了
一根“定海神针”立在它们面前，有着太阳光的照射，变地闪闪发光，顶端红旗飘飘，这片红点出绿色和金色的亮处。
我们的后花园更是出彩。走进后花园，地上一片的鹅卵石，里面的鹅卵石从内而外渗透出红色，淡淡的红色衬托出耀眼的绿色，显得绿色的世界变活了。绿色丛中一点红啊！我们的亭子，翘起尖尖角，把大学楼楼的一半都遮住了，旁边布满青苔，直绿到了石头缝里，池水的颜色绿得发黑，深极了，浓极了。
边上的枝条垂下来，好像它要让我帮它重新梳妆似的。再往里走，我看见在乒乓球台后面，也立着几个傲然挺立的军人，顶着炎热的夏天，严酷的冬天，在那里守护着。
再往里走，看见一条小径，小径两边有一丛竹子那些竹子，像大地修长的手指，还有许多树木，绿的发蓝，浅极了，亮极了。
我的校园美吧？
描写学校的作文7我现在已经是四年级的小学生了。在过去的三年半里，我经历了很多风风雨雨。但时光机总是在我二年级上学期的一刻停留。下面我就把它说给你听。
事情发生在一个风和日丽的星期二。我们上了一节体育课。因为那时候我们学校的操场还是一个“荒郊野岭”，所以张老师只让我们玩猫和老鼠这个游戏。这一次又轮到我们男生当猫了。女生知道后欢天喜地，而男同胞们也都不约而同的叹了口气。游戏开始了，同学们你追我赶，玩得可高兴了！
谁知就在这时，一只敏捷的“小老鼠”闯进了“凶神恶煞”——李行知的地盘儿。他一怒之下，立刻放下手头的“老鼠”，去追赶那只不知天高地厚的“鼠王”。就这样，“猫王”和“鼠王”的大追捕开始了。他们俩的跑步速度和技巧都不相上下，所以追了好长一会儿都没追出个结果来。就在“鼠王”快要返回到她的基地时，悲惨的一幕发生了——李行知不知怎么的，突然重重的摔倒了地上。等他起来时，我们看到他的脸上全是血迹。张老师看见了，赶忙把他送往医院。等他回来时，脸上的血已经不在了，可直到今天，他的脸上还有一个伤疤，和几个小黑点。
以后，我每次见到他脸上的伤疤时，就会不由自主地想起来这件发生在校园里的事情。
描写学校的作文8我们的学校我们的学校在文化路的西面。走进我们的学校，左边是艺术橱窗，橱窗中有同学门画的美丽生动的山水画、也有刚劲有力的书法、还有文字优美的文章。它是同学们展示才华的小天地。右边是美丽的花坛。花坛的中央有一棵苍翠挺拔的雪松，在它周围有许多花儿。他们各有各的姿态，一朵挨着一朵：有在枝头亭亭玉立、独显风采的海棠花；有像小喇叭的牵牛花......真美啊！放眼望去，是一排整齐有苍翠的柏树，仿佛是穿着绿色的军装等候检阅的依仗队。柏树林中有一尊雕塑，在紫红色的大理石底座上有一本覆盖的书，书上有个银白色的地球仪，在地球仪上有四个金色的大字——“飞向明天”。南面是一块宽阔的操场。操场的顶端耸立着一根高高的旗杆，每到星期一的早晨，全校的同学就聚集在这举行庄严的生旗仪式。它的两旁是梯形的花坛，花坛上有由用小柏树组成的八个醒目的大字——“好好学习 天天向上”。它时刻鞭策我们要奋发学习，不辜负老师的期望。瞧！这就是我们的学校，不妨来看一看。
描写学校的作文9我们的校园很美丽。
走进校门，就会看见高大的教学楼，鲜红的五星红旗迎风飘扬。往左拐就可以看到我们的大操场，操场上有六条红色的跑道非常醒目，跑道上还留下了我们运动的脚步。我看见许多值周生用自己的双手把我们的操场变的这么干净，这么整洁。
我最喜欢我们学校的校长楼。校长楼很特别，它里面有两间音乐教室，教室里有各种各样的乐器，还有两部电视机有的时候我们好可以在里面看动画片。
我非常喜欢我们的校园。
描写学校的作文10走进我们学校的大门，就可以看见学校宽阔的小操场，这里就是我们下课后的活动场所。
在小操场的中心矗立着一尊读书少女的大理石雕像，高高立起的基座上一位仪态端庄，神态悠然的小女孩正在认真读书，她端坐在石凳上。因为长年的日晒雨淋，曾经洁白的大理石已经变得暗淡了，人工开凿的痕迹上堆积了许多尘土，尽管如此，每当看到这个小女孩，她好像都在时刻提醒着我们要认真读书。在雕像的两边是整齐的花坛，花坛上种着几棵玉兰树，每到盛夏她们都会开出一朵朵洁白的玉兰花，就像妙龄少女在头上点缀了几只玉簪，美丽大方。
高大挺拔的苍松挺立在宣传栏的两侧，拌着我们茁壮成长。在雕像的后面是我们学校的宣传栏，在行为规范栏里，她告诉我们要尊敬长辈，升旗要穿着整齐，要讲究个人卫生等行为规范;在教师光荣栏里，介绍了许多优秀教师，我们班主任冯老师也光荣上榜了呢!在优秀学生栏里，有今年的优秀小学生和艺术小能手，看!我们班陈子婕同学的照片也挂在光荣栏里，给我们班带来荣誉，让我们都羡慕不已。
每到下课时间，我们学校的小操场就有许多的小同学聚集在这里，嬉戏，玩闹，做游戏，快乐的十分钟让我们在这里尽情的宣泄，我喜欢我们学校的小操场!
我们学校的操场既是一个社会的缩影，又是一个游乐场的版本。如同巨龙般盘旋的跑道上，有着驰骋的身影，这是永恒不变的景色。足球场上的青草连成一片，就如上好的绸缎，在阳光的沐浴下，和我们一同成长。篮球框下，跳跃的身影，精湛的投篮，惹得一片欢呼声。
书香门第
