【推荐】寻找作文汇总五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的寻找作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

海子有一个愿望，是在春暖花开的绚烂时节里拥有一座面朝大海的房子，从此关心粮食和蔬菜，只是简单朴实的梦境，却在残忍的现实背面闪烁出灼目的反光。在通往幸福的道路上，总是前途未卜，不是抵达，便是绝境。

穿梭在喧嚣的人流中，不知不觉便失去了自我。曾经以为的真切与触动，也逐渐从时光的印痕里磨灭了沧桑。形同陌路的路人，永远是面无表情的漠然，蓦然回首，却不知归期。往昔的残阳落在何处？曾经的流水竹居在何方？从前奔走轻踱的野间小径又遗落在了未知的境地。人每天都在为了地位、财富、名声而不停的奔波，不停的劳累。他们不会做没有目的的事情，甚至为了达成他们的目标可以牺牲周围的朋友，甚至是至亲至爱。而他们都忽视了他们是在生活而不是在生存。生存只是为了吃饱饭，而生活却是在享受。

每个人恐怕都曾做过这样的一个梦吧，面朝大海，或是春暖花开。那些可以打开心窗的梦境，那些在噪杂中所畅想的安适，那些在压抑中所期盼的自由，无不都是灵魂向往的海阔天空，灵魂的坐标。

然而灵魂的坐标究竟在何方却无人知晓。

有时是山映斜阳天接水的荒凉，有时是乱红飞过秋千去的失落；有时是闲花落地水无声的寂静，有时是晓来谁染霜林醉的沉溺。翻开那充盈着婉约的诗词门扉，不犹得清新扑鼻，心旷神怡。此去经年沾染全身的嚣尘也逐渐淡去，退色，失落了剪影。

何曾停驻了蒹葭苍苍的白露，何曾淋漓了浩荡沧浪的浊水；何曾映照了清泉石上的流

痕，何曾凉透了疏树西风的凋碧。每个字眼每种感觉都是如此细腻，或是因为前生青杉玉杉的翩然背影鲜活了往生的辞藻。李清照的愁是舴艋舟也承载不起的重量，李煜的愁是一江春水也流淌不完的长度；苏轼的愁是十年生死不相忘的苍茫，范仲淹的愁是碧云黄叶连波微澜的秋意。其实又何尝只是如是愁情？愁，也愁得斑斓零落，相思纷飞。于是不啼清泪长啼血的'拍栏游子把愁化为了醉里挑灯的豪迈，于是多年郁结弃置身的落魄书生将愁凝成沉舟侧畔的扬帆；于是五斗俸禄不折腰的供菊先生把愁种为采菊东篱的悠然，于是坚信我才必有用的放逐诗人将愁饮成举杯邀月的阔气。

海德涅尔说过人当诗意地栖居。当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。诗意不仅只是青山绿水，闲云野鹤。诗意是一种心态，一种对待生活和生命的态度。或许在你读诗的刹那间，你便突然感悟到，诗意的栖居所，便是那片放飞灵魂的天空。

生命是条奔腾不息的河流，而我们都是那个过河的人。此岸彼方，总有灰暗的绝路和明朗的开敞，然而只要用一颗心去真切贴近地体验，是悲是喜，是离是合又有什么区别？反而是一路麻木如行尸走肉般经过，不曾留下片言感受，走与不走又有什么区别？灵魂的坐标，并不是一定要拥有春暖花开的明媚，而是要接受亲近心灵的距离。至始至终，灵魂的坐标竟是心灵那一方狭隘的天空。

有容乃大，谁能说那一方狭隘不会成为海阔天空呢？

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春天来了，到处都能发现春的踪影。

在广场上，一个个风筝在似水的蓝天随风飘荡，在蓝天上构成了一幅美丽的图画。

在公园里，一棵棵柳树冒出了嫩黄色的叶子，一朵朵鲜花绽开了漂亮的笑脸，小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，采摘着鲜花的花粉。

在街道两边，一棵棵小草从土里钻出来，给春天增添了许多生机，在园艺工的精心修剪下，就把春天装扮的更美丽了。

春，无处不在，只要你用心观察就能发现。

江苏无锡滨湖区无锡新区梅村实验小学四年级:张静茹

岁月匆匆，韶华易逝，“逝者如斯夫，不舍昼夜。”回首忘却，时光早已从缝隙溜走，我还能找回来吗?

少时不懂何为年华，只是在阳光下无忧无虑玩乐。儿时总是小舅带我感受自然。田中如若是捉到只虫子，我总是抓着“战利品”飞奔向小舅，开心的在他身边乱跑。有时我戴着一顶草帽，坐在田埂边看金色的麦浪起起伏伏，田野的风光印在了我心里。河滩捡石同样是我的乐趣之一，赤着脚丫在水中捡拾一些光滑闪亮的石头装进口袋，放在自家园子里“供着。”我似它们为玉。儿时的欢乐时光是无尽的。

儿时的时光是无尽的，只因我们保持着一颗童心倘若失去了，便也就来到了七八岁的年龄。

八岁，九岁时终于明白时间是什么概念，只可惜不懂珍惜，以为时光离自己很远。那时已然上小学的我选择了安逸。在本该为学习打下基础时却接触了网络，无所事事大概就是我生活的概括，时光的挥霍，生活的虚度，现在想来悔恨不已，幸好阅读的习惯一直保持至今。

现如今，我终于懂得了珍惜光阴，懂得珍惜身边一切，可这是不是有些迟了呢?一次，突然觉得自己是个青少年了。是个青少年了。我才开始日夜苦读，将任何闲暇的时间都用在了学习上。我开始寻找时间，寻找过去学习上被我荒废的日子。

是啊，过去的时间如青丝，被微风吹散了;“如薄雾，被初阳蒸融了。”朱自清先生对世间时光感叹道。不光要在学习上找寻时间，而是要纵览我们整个的岁月历程。

我大费周章，不停地找寻时光，竟不可得。我惶惶然瘫坐于地上，不知所措。

时光早已从指缝溜走，我还能找得到吗?

答案是肯定的，那些美好的时光如：河滩捡石，麦田风光……，都存与我们的回忆当中。

寻找时光不仅可以从记忆中寻找，它更是在我们手中，在当下。

正值青春年少。时光掌握在我们手中，便应该“指点江山，激扬文字”。用如今寻找的时光做一番值得去做的事!

我寻找到了，时光。

一年有百花盛开、百鸟争鸣的春天，烈日炎炎的夏天，大雪纷飞、寒风刺骨的冬天，但我最喜欢的还是天高云淡、秋高气爽的秋天。

今天，天上碧空如洗，我打开家门，去寻找秋天。我先来到果园里，果园里的水果真是丰富多彩。火红的苹果，个个都挂在枝头，既像小朋友的脸颊，又像一团团火焰。一串一串的葡萄挂在枝头，紫莹莹的。太阳照过来，好像一颗颗亮晶晶的紫宝石。一个个又大又圆的柿子挂在枝头，鲜红鲜红的，像一个个小灯笼。

我又来到花园里，一进花园，我就闻到了桂花的香味，真不愧是金桂飘香啊！我顺着香气来到桂花树旁，只见桂花小小的，黄黄的，只有米粒那么大，它们藏在树叶中，好像是调皮的小孩子在跟大人玩捉迷藏。我来到菊花前面，菊花的颜色课真多呀！五颜六色的，白的像雪，黄的如金……菊花的样子也千姿百态，有的像绒球，有的像扇子，有的像棉花，有的像丝带……

走出花园，我又来到田野里。田野庄稼都成熟了，有金黄的稻谷，稻谷个个站立得像个士兵，笔直笔直的，一阵秋风吹来，稻谷弯下腰，好像在秋风姑娘致谢。火红的高粱，好像一根根火红的火把插在土里。雪白的棉花，摸上去松松软软的，好像小朋友手里的棉花糖。

走出田野，我最后来到树林。树林里树叶黄了，落在地下，静悄悄的。一阵风吹来，树上的树叶落下了，好像一只只蝴蝶在空中飞舞。特别是银杏树的叶子，像一把把扇子。叶子落下来，给大地铺上金色的地毯，踩上去软软的，还不时发出“沙沙沙”的声音。

这就是我喜欢的秋天。

著名的雕塑家罗丹说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”生活中到处有美，可我们却匆匆地往前赶，不曾留意身后和身旁的景色。你是否曾停下脚步去欣赏呢？

秋天到了，黄叶一片片地飘落。那铺满枯叶的地面，仿佛一片金黄的地毯，踩上去沙沙作响，给死气沉沉的秋平添了几分情趣。这落叶缤纷的情景，不也是一幅美好的画卷吗？

转眼间，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。她是一个魔法师啊！她这儿一指，那儿一点，一棵棵小草像听到了召集令似的，齐刷刷地钻出来；柳树抽出了新的枝条，野花一点一点肆意地绽开在草坪上。大自然迸发出勃勃生机，这幅景色与严寒的冬日截然不同。

你可能会说，这些都是想象中的情景，现实和想象不一样，现实中没有什么美可言。那你就错了，其实生活中到处都有美，只是你没有去发现。

在我们漫长的学习生活中，学校是最熟悉不过的了。一进校门，便看到一个低年级的小朋友仰着头敬着队礼，鲜艳的红领巾系在颈上，她可能刚入队不久。小同学有礼貌地对校门口值日的老师说：“老师早上好！”老师笑了，微微点着头，那个小同学就高兴地、一蹦一跳地走了。尊敬师长，不也是一种美吗？

在校园中，随处可见值日生正扫着地，天气不热，可他们的额头却渗出密密的汗珠。热爱劳动，不也是一种美吗？

生活中到处都有美，我们不仅要有一双善于发现美的眼睛，更要学会去创造美。不用我说，聪明的你一定知道应该怎么做。帮助别人能使自己快乐，而快乐的心情更容易让我们发现生活中的美。