校园的“奇”松作文3篇

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的校园的“奇”松作文，希望能够帮助到大家。

我们的校园，就像一座美丽的大花园。尤其是校园中那青松，不但有苍翠的叶子，褐色的树干，还有千姿百态的形状，让人感到美好舒畅。

远远地我就被校园中那棵高大的塔松吸引住了。它像一把撑开的伞，又像一座高大雄伟的宝塔。走近一看，这棵松树的松针比平时见到的松针短，于是不由得伸手去摸它们。哇，好疼啊！这小小的松针竟是塔松保护自己的武器！仔细看，松针呈放射状生长，一簇一簇，就像蒲公英的种子，可惜它们不会飞。

塔松的树干是它历经风雨的见证，粗糙的树干上还流着半透明状的树胶，粘粘的，仿佛那是它受伤时流下的眼泪。它在呼吁人们：保护环境，爱护植物！它以它那挺拔的身姿向人们展示它的“奇”。

与塔松的高大挺拔形成鲜明对比的是不远处的娃娃松。一棵棵娃娃松在春风中舞蹈，就像一个个可爱的胖娃娃。春风为它们换上鸭黄色的外衣，在深绿的衬托下，展现着蓬勃生机。

还有那似陀螺的螺旋松，一圈一圈向上爬，就像们夏天吃的七彩旋冰激凌，真是有趣极了！

看着这些苍翠欲滴的松树，我们在欣赏它奇特风姿的同时，不禁要感叹大自然的神奇，还有园林工人的妙手生花！爱校园中的松树！

我们的校园，就像一座美丽的大花园。尤其是校园中那青松，不但有苍翠的叶子，褐色的树干，还有千姿百态的形状，让人感到美好舒畅。

远远地我就被校园中那棵高大的塔松吸引住了。它像一把撑开的伞，又像一座高大雄伟的宝塔。我走近一看，这棵松树的松针比平时见到的松针短，于是不由得伸手去摸它们。哇，好疼啊！这小小的松针竟是塔松保护自己的武器！仔细看，松针呈放射状生长，一簇一簇，就像蒲公英的种子，可惜它们不会飞。

塔松的树干是它历经风雨的见证，粗糙的树干上还流着半透明状的树胶，粘粘的，仿佛那是它受伤时流下的眼泪。它在呼吁人们：保护环境，爱护植物！它以它那挺拔的身姿向人们展示它的“奇”。

与塔松的高大挺拔形成鲜明对比的是不远处的娃娃松。一棵棵娃娃松在春风中舞蹈，就像一个个可爱的胖娃娃。春风为它们换上鸭黄色的外衣，在深绿的衬托下，展现着蓬勃生机。

还有那似陀螺的螺旋松，一圈一圈向上爬，就像我们夏天吃的七彩旋冰激凌，真是有趣极了！

看着这些苍翠欲滴的松树，我们在欣赏它奇特风姿的同时，不禁要感叹大自然的神奇，还有园林工人的妙手生花！我爱校园中的松树！

我们的校园，就像一座美丽的大花园。尤其是那青松，不但有苍翠的叶子，褐色的树干，还有千姿百态的形状，让人感到美好、舒畅。

瞧，有上细下粗一圈一圈向上长，形状像螺旋的螺旋松；有外形象娃娃的娃娃松；还有造型像骆驼的骆驼松。你要问我最喜欢那种，我会毫不犹豫的对你说，我最喜欢娃娃松。

刚走进校园，我就被一株与众不同的松树吸引住了。只见它的树干上刻出了两只小手，树叶的缝隙处很像娃娃的脸，笑眯眯的。真新鲜，我还是第一次见到的。我走到它跟前摸着它的树干，尽摸到了五个手指头，这棵娃娃松长得不算太高，像一个可爱的布娃娃，有时我会到它跟前，对它诉说我的心里话，我相信它已经听到了。我想：如果神仙下凡，见了它，肯定也会夸上几句的。同时我也深深感受到了大自然的神奇，大自然就像一位技艺高超的雕塑家，为人类创造出这么伟大的作品。

奇松虽然美丽，可那些心灵手巧的园林工人，更值得赞扬。他们为了全校师生能在美好、舒适的环境下更好的学习和生活，辛勤劳作，用那灵巧而又勤劳的双手，将一棵棵树修剪出千奇百怪的形状。我爱校园中的松树。