校园“醒”了作文2篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的校园“醒”了作文，欢迎阅读与收藏。

校园在朝阳的照耀下，在晨风的抚摸着，在小鸟的嬉戏中，醒来了。它伸了个懒腰，抖落了几朵小花，几片枯叶，准备着孩子们的到来。

孩子们三三两两的走进校门，校园更加“精神”啦！

不信？你瞧！操场上，运动小将们正在练习打篮球呢！他们一个个生龙活虎。看！一个六年级的大哥哥拿起篮球，拍了几下，然后腾空跃起，用力向球筐一扣，进了，好一个三分球啊！再看，操场上打扫卫生的同学，也是校园的一大亮点哦！有的同学拿着扫把，认认真真地把垃圾扫进垃圾筒。有的同学拿着一次性筷子，耐心地把垃圾夹起来，扔进垃圾袋。还有的'同学……在同学们的帮助下，校园变得更干净，更美丽啦！

朗朗的书声是校园早晨的标志。同学们清脆的晨读声吸引了校园，它侧耳细听，“夜来风雨声，花落知多少”、“小荷才露尖尖角”……多么动听啊！它探出了脑袋，想看看同学们读书的样子。一年级几个小同学捧着书，摇头摆脑地读着，还不时向外张望，眼神里充满了好奇。五级的同学读得可起劲了，有的在读语文书，有的在背古诗，高高低低的朗读声好不激烈啊！六级的大同学读得更起劲，没有一个人在开小差……看到此情此景，校园真的好开心！

校园的早晨，生机勃勃的早晨，充满勤劳、智慧的早晨！

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天到了，我们学校开学了，一切都又活了起来，让我想起了朱自清的春：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。”

走进东大门，就来到了中心广场，中心广场可大了，在中心广场左上角，有几个蝴蝶花。在蝴蝶花中心，有一块黑色的部分，因为蝴蝶花是两半的，一半有半只蝴蝶，在一起就成了一只蝴蝶，微风一吹，就成了一只翩翩起舞的蝴蝶。在两边，有两排银杏树，已经长出了一个个小芽，小小的，十分好看。只看银杏的嫩芽，像一个小笋从土地里钻出来。这里的银杏树，有四个我那么高呢！

绕过教学楼，就来到了蓝球场。在蓝球场上，有许多孩子们愉快的奔跑、游戏，给蓝球场增加了一份春意。在篮球场旁边，有两棵十分大的樱花树。现在已经开花了，那一朵朵樱花，白花花的，让我想像到了这两棵树上的所有樱花，在一起，不就成雪了吗？樱花的花在树上，不仅像雪，还像云呢！像一朵朵云飘浮在树上，让我想起了我以前看过的书《云朵面包》。

在向前方走，就来到了菜园。菜园内，遍地都是油菜花，数也数不清，黄灿灿的，像金子一样。让我想到了“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这一个有趣的场景，一堆一堆的，好看极了。

这是醒了的校园，在杭州，怪不得大家说：“上有天堂，下有苏杭！”