在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的学会赞美作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
意识支配灵魂，去发掘超越自己的未知数，称赞就是理解，每一个人都有独特的优点，都值得别人称赞，拥有一双洞察万物的眼睛，才能发掘他人的长处和美丽。
称赞是呼唤自信的咒语，被称赞时所获得的信心，足以使我们的能力发挥到极致，至今仍人气不减的明星，玛丹娜说：“她的成功来自老师的称赞”，当时老师见到他的第一句话是：“你真美。”我好像看到古国马神像复活了，她自小生性害羞，但老师的称赞，却让他燃烧起希望。
一句称赞的话，却能有如此惊人的力量，让不可能变为真实，受到称赞的人为了不辜负称赞者的鼓励，往往会尽自己最大的力量来感变自己。
能力与称赞呈正比，所以我们要常常称赞自己及他人，对自己的称赞可以低调，但对他人的称赞，不需要花费任何一毛钱，不要吝啬，尽量高调赞美别人，一句称赞，往往有出人意料之外的丰收，没有比称赞更有效的投资了。
当然称赞的前题不是为了回报，而是发自内心的赞美，千万别因为嫉妒，而吝惜我们的称赞，因为称赞他人的同时，我们获得的喜悦，是真正的富足。
学会赞美作文 篇2你懂得欣赏吗？你会赞美吗？就像古代诗人将那原本毫无生机的月球赋予了“月照花林皆如霰”的柔情一样; 你不是也陶醉于“星垂平野阔，风涌大江流”的美景之中吗？你与朋友的交往中，若只把发生的点点滴滴当作过目云烟，而忽视了平凡中的一丝亮迹，那又何必相逢呢？
试着用你心灵的视力去观察每一个人吧，你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光，只有到了繁星不满苍穹时，不仅是自己，其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。
大家都一样，希望身边的人喜欢自己，希望自己的观点被别人采纳，希望别人重视自己，希望听到真诚的赞美，那么，你为什么不让这些并不难实现的愿望成为事实？“尊重他人，满足对方的自我成就感”。，古代圣贤早先给予教诲：己所不欲，勿失于人；己所欲者，亦施于人。这正是哲学家们悟出的一条人类行为的新奥妙
学会欣赏别人，努力去发现潜藏在深处的一线光辉，学会赞美别人，让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒，这样，即使是星光灿烂过后的拂晓时分，启明星也会被映得更加耀眼了！
学会赞美作文 篇3一句赞美有时如同一阵甘霖，灌溉我们干涸的心田；如同一把钥匙，打开我们尘封的心门；如同一盏明灯，引领我们迷失的心灵。一句不起眼的赞美总是会在不经意间流入受赞美者的身体里，碰触每一个细胞令它们变得活跃。
当大人们忘记了怎么说赞美的话时，他们只能以另外一种方式表达自己对孩子的爱——责骂甚至于打。当孩子们忘记了受赞美的感觉时，他们只能用自己的行为表示抗议——堕落，沦陷在深渊当中。
总是不明白，为什么爸妈对我的要求一高再高。更不明白，为什么爸妈总认为我做的事不对。双休日时，他们回到家看见我在写作业总是说：“两天过了作业还没做好，跑哪儿疯去了？”看见我在看电视又说：“就知道看电视，写完作业不会复习复习啊？”看见我没看电视在复习时又说：“今天怎么这么自觉，是不是又犯什么错误啦？”总之不管他们看见我在家做什么，都不会赞美我。有一次我和爸爸把自行车搬到面包车上，由于车身太长门关不上，我便爬上车将车龙头转了90度，来减短车身长度刚好关上了门。可爸爸却似笑非笑地说：“这下还稍微有点我们周家的遗传智商。”为什么他们要么不赞美，赞美比不赞美还令人不开心呢？
就像《小孩不笨》当中所演，家长要管好孩子，必须得到一样自己遗失的本领——赞美。学会赞美，让甘霖落满心田，让心门缓缓打开，让心灵走回正途。
滋润心田，让希望的种子萌芽而不是死在无尽的责骂中；打开心门，让温暖的阳光充斥门内而不是深陷在无尽的黑暗中；引领心灵，让快乐和成功与之相随而不是带着怨恨无奈的毁灭。学会赞美，不吝啬于一句话、一个动作甚至于一个眼神，让孩子们浸泡在幸福中成长！
学会赞美作文 篇4爸爸给我讲了一个故事，故事的名字叫《要学会赞美别人》。
这个故事说的是，在某一个公司的办公室里，一个女孩儿穿了一件漂亮的新衣服去上班。有一位同事马上指出，你的这件衣服袖子太肥了，不好看，女孩儿听了，心里有些不高兴；另一位同事首先对衣服的颜色和款式加以赞美，最后说：“你的这件衣服如果袖子再瘦一点，就更漂亮更完美了。”女孩儿听了，心里很高兴，连忙说：“下了班，我就到服装店改一下。”
听了这个故事以后，我有了一些想法，比如：有的孩子做了错事，先不要批评他。首先夸夸他的优点，再指出他做的事儿错在哪里，他心里感觉不到是在责备自己，就应该很容易接受。
在平时的生活和学习中，每个人都难免会犯错误或有不足之处，不要一味地批评别人，要学会赞美别人。
学会赞美作文 篇5每个人都会有自己的优点，赞美别人可以让别人心情愉悦，别人心情好的状态又能够感染周围的人。赞美可以让彼此都有一个好心情。
比如，大扫除中，我发现王凯表现得非常出色。我会对王凯说:“王凯，大扫除中你表现得非常好，我要向你学习。”作文本发下来了，我发现丁静的作文写得非常好，字也写得工整漂亮。我会说:“丁静，你作文写得真好，像一个小作家，你的字写得工整漂亮，像一个小书法家，真是两全其美啊!”放学回家，劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜，我会对妈妈说:“妈妈你这么劳累，回家还给我做了这么好的饭菜，让我亲你一口。”我们班的孙光亚很懂军事，我会对他说:“孙光亚，你的军事学得太好了，有时间也来教教我。”景鹏宇的字工整又漂亮。我会对景鹏宇说:“景鹏宇你的字太好了，我要向你学习。”
真诚的赞美是发现和肯定别人优点的过程，会赢来别人的好感和友谊，同时让别人增加自信，感受快乐，也让自己找到学习的榜样。但是，有一点很重要，赞美要实事求是，虚情假意的赞美就是奉承。
因此学会赞美，可以让生活更加美好。每个人都能够真诚地赞美身边的人，生活便充满温暖。
学会赞美作文 篇6在生活中，我们要学会赏识、赞美、鼓励他人，这样才能发现生活中的亮点。
当两个同样的人看同一棵树，一个人看到的是满树的郁郁葱葱，而另一个人看到的却只是树上那“不起眼”的毛毛虫，为什么在相同的事物上会有截然不同的答案呢？
那是因为他们看待事物的眼光有所不同，一个是带着欣赏的眼光看待的，而另一个人是用挑剔的眼光看待的。
赞美赏识是我们走向成道路中不可缺少的“营养品”；是我们生活的活力、动力。那么，我们又该如何赞美、赏识他人呢？
例如在生活中，当你乘坐汽车，下车时，对司机说一句：“谢谢师傅，坐你的车很安稳。”这简单的话语，对司机师傅来说是多大的鼓励啊！当司机师傅开车劳累时，想想这句话，肯定会有更大的动力了，心情也就舒适了！
让我们大家一起来赏识他人，赞美他人，鼓励他人，那么世界就会多一份温暖！
学会赞美作文 篇7当你想批评别人的时候，你要咬紧舌头；当你想赞美别人的时候，你要随口说出。——题记
我们应该学会赏识别人，对别人进行赞赏、赞美别人，努力去挖掘别人身上的闪光点。
在现实生活中，每个人都会有许多优点，有的多才多艺、有的乐于助人、有的文采极佳、还有的沉着冷静。但是，大部分人往往只是看到别人不好的一面，而没有注意到对方好的一面。这样就只是注意了别人的缺点，而忽视了他人的优点。正所谓：每个人都有他值得赞扬的地方。
同样都是一朵花，有的人看到的是花瓣的美丽，而有的人看到的却是花茎上附着的小蚂蚁。
为什么同时一件事物，在两种人的眼里相差却是那么大呢？原因就在于一种人喜欢赞美别人，而另一种人喜欢挑剔、批判别人。
有一则报道上面记录着一名记者所进行的调查：经常发现别人优点并欣赏的人往往出事积极乐观，有许多朋友，并且寿命比一般人长；而经常发现别人缺点，并加以指责的人。不但没有什么朋友，而且寿命要比一般人短。
闲着无事的时候，我经常随便翻一些书拿来解闷。我看到过一则这样的小故事：有一个邮递员，他在送信的途中被一块十分奇特的石头绊倒了，他并没有埋怨，而是决定将这个石头带回家，等到攒多了之后建一所房子。就这样，他每天在送信的路上，都会捡一些这样的石头带回家。年复一年，日复一日。他捡的石头堆成了一座座小山。于是他白天送信，晚上砌房子。他的家人则在一旁欣赏，并给予鼓励。渐渐地，他终于建成了又壮观又美丽的宫殿，所有的人都惊叹这个年轻人的技艺。
在生活中也是一样，对别人的`成果进行鼓励往往不但会使别人心情舒畅而且还会令人干劲十足。我的妈妈也是这样，记得有一天快要吃饭的时候，我来到了妈妈旁边，刚想对妈妈说：妈妈！你长得好胖啊！可是话一到嘴边，我就想：妈妈会不会不高兴啊！于是我对妈妈说：妈妈！你做的饭真香！妈妈一听，高兴极了！对我说：好儿子！你还想吃什么，跟妈妈说，妈妈还给你做。
但是，在赞美、夸奖别人的同时，也不能忘记了附着在花茎上的小小蚂蚁。虽然他们对美丽的花瓣来说可能显得微不足道。即使这样，我们也不能将其忽视，应用明亮的慧眼去发现，以乐观的态度去指正。
后记：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果每个人都有一双善于发现并欣赏他人优点的慧眼，我们的生活将会变得更加美好。
学会赞美作文 篇8在一个阳光明媚的一天，小刺猬准备去摘苹果，突然，小刺猬发现前面有一只小獾，小獾正在做板凳，小刺猬拿着板凳仔细看了起来，小刺猬摸了一下板凳，有点粗糙，但是小獾的板凳一个比一个做得好。小刺猬对小獾说：“小獾，你做的的板凳一个比一个做得好。”小獾说：“真的么？”小刺猬说：“真的，”小獾说：“谢谢你。”后来，小刺猬就去采果子了。
小刺猬釆完果子回来看见小獾还在原来的地方做板凳。小刺猬说：“小獾，你比原来做的还要好呀，”小獾说：“那是，因为你鼓励了我，所以我比刚才做的还要好呀。”后来，小獾又说：“小刺猬，我把这个小板凳送给你，”小刺猬说：“真的么？”小獾说：“真的呀，谢谢你鼓励了我。”小刺猬从刺上拿下来两个苹果说：“这两个苹果送给你，”小獾拿起苹果闻了闻说：“我从来没有闻过这样香的苹果。”小獾说：“谢谢你，小刺猬。”它们两个都开心的笑了。
这个故事告诉我们，要学会称赞和鼓励别人。
学会赞美作文 篇9学会赞美你身边的人，你自己也会变得完美起来，学会赞美。
赞美，这个词语相信大家都能理解，可是，为什么要学会赞美呢？赞美，它有着它本身富有的特殊意义。赞美和奉承最大的区别，就是：赞美，它是发自内心的，是自己心里所想要说的，并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思；而奉承，则是虚假的。“奉承”这个词，说起来有一点点包含赞美的意思，表面上也像是赞美，但是，奉承，它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁，只有这样，才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说，奉承，可以理解为虚假的“赞美”。
赞美是对个人行为的肯定，试着赞美身边的某一个人，看一看，他有什么反映。答案不得而知，多数的人表情都会惊讶、高兴、喜悦、兴奋。因为，你发自内心的赞美的星星火光，洒到了赞美对象的心里，已经产生了巨大的“电流”，变得兴奋无比。
也许你自己也有过这样的体验：被别人赞美的感觉是多么好。那句句发自内心的赞美，仿佛一曲幽雅的乐曲，使你在心头感到沁透心脾，感觉是那么地清新、爽朗，自己心里也觉得个人的行为有了一定的肯定，很值得骄傲。
至于学会赞美身边的某个人，不但会使赞美的对象感到自豪，也会使自己变得完美起来这类的说法，是有一定的原因和来源的。赞美了某个人，使某个人高兴，自己的心里也应该涌出一中不能用言语来表达的情感。被别人赞美，自己也会随着心情的高度“充电”而更加兴奋。可以说，赞美是个人力量和精神鼓舞的源泉。懂了吗？在赞美人的时候……
学会赞美身边的某个人，不但会使赞美的对象感到自豪，自己也会变得完美起来。
学会赞美作文 篇10赞美是一泉清凉甜美的水，让你感到心旷神怡；赞美是一缕灿烂温暖的阳光，照亮你的心田；赞美是一块沁人心脾的糖，让你心里甜滋滋的。
在我记忆的星空中，一颗闪烁的流星划过一道优美的弧线，我的思绪也随着它，飘飘扬扬，最后落在了那条游龙板上……“我拉着你呢，别所！”“你确定我不会摔出个脑震荡？”好吧，我承认我滑游龙板的技术不咋的，但在陈逸群恳切地请求下，丑媳妇也要见公婆喽！于是，我拉上林泽，一起去教陈逸群滑游龙板。
可是，折腾了半天，他一个堂堂大男子汉，不是怕这个，就是怕那个，任谁拿他也没办法。“你看你，连自行车都只花了一个周末就学会了，那平衡能力肯定很好！而且当时自行车，你是自学的，那接受能力也会很好的！”陈逸群小心翼翼地看着我，眨巴着眼睛半信半疑。
“走喽！”趁着陈逸群不注意，林泽竟把站在板上的我和他一块拉走了！“啊！救命！”陈逸群尖叫道，双腿僵直地立着，脖子和额头上的青筋像吹足球队了气一样鼓了出来，双眼紧闭且一鼻头大汗珠。“慢点儿！”我朝林泽责备地喝令，又深吸一口气，回头激励陈逸群：“不要退缩！照我说的去做！脚一前一后摆动，身体跟着转！节奏！身体保持平衡！对！很好！太棒了！这样，你一天就会学会的，我都说了你学游龙板绝对是块料！”看着陈逸群不再恐惧，而是咬紧牙关，瞪大眼珠，攥紧手，双脚顺势前后摆动，我赞许地看着他，连连点头。
可好景不长，没多久，林泽毫无征兆地转了个圈，闪开了前面的栏杆。而陈逸群却没和我一起转个弯，反而照常前行，他离栏杆越来越近，越来越近……而我体内的血液急速冻结了，冷却了，心脏仿佛被一双无形的手捏紧了，窒息得厉害！“砰！”伴随着一声震耳欲聋的撞击声，我绝望地睁开眼睛，为眼前即将发生的一幕做好了心理准备。“我没事。”一睁眼，便看见陈逸群大口地喘着粗气，颤抖着说。顿时，兴奋和激动如同决了堤的洪水，哗哗啦啦，浩浩荡荡地从心里倾泻出来，我欢心鼓舞，手舞足蹈地大叫：“你真会随机应变，加油！我相信有了这次教训，你一定会学得更好！”陈逸群的脸上漾起了自豪的笑容：“谢谢！”
赞美是什么？是在别人最沮丧的时候，带给他温馨的鼓励；是在别人受伤时，带给他暖心的安慰；是在别人困惑时，带给他信心的肯定。
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