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优秀班级作文合集四篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.86W

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的优秀班级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀班级作文合集四篇
优秀班级作文 篇1

“加油!加油!”此起彼伏的喊声从我们的教室里传出来,我们班正在斗蛋呢。

今天是立夏,立夏斗蛋是我们这儿的风俗,也是我们孩子喜欢的游戏。同学们期盼已久了,今天大家带来了许多蛋。有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋,还有鸽子蛋呢。有的用塑料袋装着,有的用网袋网着,有的用纸盒放着……

比赛开始了,同学们纷纷拿出自己的宝贝。老师说道:“有鸡蛋的上来比赛!”“呼啦啦”一下子上去了八位选手。首先是陈思齐的“鸡蛋超人”与陈玉的“蛋蛋”对战。结果,陈玉的“蛋蛋”粉身碎骨,陈玉唉声叹气地说:“唉,可恶的‘蛋蛋’不争气,把你吃了算了!”这话引得大家一阵笑。

接下来是鸭蛋争霸赛,进入决赛的是徐婧仪的“鸭蛋大王”和蒋梦淇的“梦想成真”。只见蒋梦淇紧握着手中的蛋,只露出一个小小的头,使劲朝徐婧仪的“鸭蛋大王”砸去。“咔嚓——”徐婧仪的“鸭蛋大王”被撞得蛋黄四溅。蒋梦淇的“梦想成真”获得了鸭蛋争霸赛的冠军。

我参加了斗鹅蛋的比赛。我用我的“王中之王”对战陆杪的“旋风雷霆”。比赛时,我俩都不敢进攻,你闪我躲的一直分不出胜负。老师说:“利索点儿,一撞不就好了吗?”我不再犹豫了,用尽力气与陆杪撞,哈哈,没想到还赢啦!可是我最后却没能得到鹅蛋组的第一名。

最后,虽然只有三个人分别获得了鸡蛋、鸭蛋和鹅蛋组的冠军,但大家都觉得开心得不得了。当“丁零零”的下课铃声响起的时候,整个教室还沉浸在欢乐的气氛中。

优秀班级作文 篇2

我们六三班是一个藏龙卧虎的班级,是一个与众不同的班级,是一个和睦的大家庭。不信,你来看:

一张胖乎乎的小脸蛋,再配上一双明亮的大眼睛,一只精巧的鼻子和一张能说会道的嘴,这便是徐昕了。她平时在班里可是活跃得很,可到体育达标时便……体重:偏重,由于体重的原因,导致其他项目也……看着别人灵巧的做着各种活动,自己却望而却步,不过她这个人非常乐于助人,我们大家都很喜欢她。

杨云帆可是我们班的优等生啊!她个子高高的,头发卷卷的,带了个眼睛。她写字好,学习也好,使老师和同学们都非常喜欢她。

他可是忙碌的不行啊!操场上的每个角落几乎都能看见他的身影。他在操场上飞奔,在篮球场上跳跃。在卫生区,也能见到他的身影。他就是我们班的体育达人——王都。

她,只能用泼辣来形容。谁如果骂了她或她的偶像,那要是传到她的耳朵里的话,那我保证你的耳膜会禁不住她那高达1000分贝的噪音而破的。如果这招不行的话,她会拿出她的必杀技:哭。她一哭,无论你怎么劝,她就是用劲哭,不会在乎你怎么劝,而且,她一哭就是一节课,大家都拿她没办法。她就是:郭晓钰。

再写写郝运吧,他助人为乐可是出了名的。那一次,他一个人把六七个口风琴从一楼拿到三楼!可他的学习……整天像一个闷葫芦,一声不吭,倒是挺勤奋,可就是用不上劲!连我都替他发愁!

这就是我们六三班的众生相,嘿嘿,好玩吧?我们六三班就是这样一个快乐的大家庭,我的脑海里又想起了大家那与众不同的性格,它已经深深印在我的`脑海深处,我不会忘记的!

优秀班级作文 篇3

在寒风凛冽的冬天,倒一杯热茶,看茶叶中一个个“舞蹈”的小精灵,细品一口,感到一丝芳香。这清香不禁让我想起我们这三周的优。

泡一杯咖啡,品动员竞争,鼓舞士气。历年以来,茂华中学都会在最后一学期举行中考动员会,来振奋,鼓舞毕业班的同学们。这一届的动员会比以前的都早一些,目的是为了让我们尽早的融入中考紧张的氛围之中。动员会两两分班进行竞争,赢的班将会得到流动红旗,同学骄傲,老师添彩。我们的对手是12班,他们班是我们的一个强劲的对手,使我们倍增压力。这周三我们又举行了一次动员会,使同学们在竞争氛围中学习。并且两个班的对手一一对应,输赢都有奖惩制度。每当两班进行一次考试,都会和对手比,赢了的奖分,输了的男生俯卧撑,女生仰卧起坐。如果只差一两分,差几分就做几个,差三分以上就做到不能做为止。这个惩罚不仅疼在身体,而且疼在心里。让我们时时记住竞争,并要努力超过对手。品咖啡,振奋精神,鼓舞士气。

冲一袋牛奶,品每日一题,天天进步。有家长提议每天做一道典型的题,天天坚持。这样下来,一周至少也有五道题,这对我们学习有很大帮助。所以我们班就开始落实这项新政策,并且不断完善它。这一道题要特别经典,或者你开始不懂后来弄懂的题目,也可以针对薄弱学科出题。这一道题不是为了加重我们的负担,而是让我们每天进步一点点,一个学期下来,你的进步很不小。每人发一个本子,把本子分块,一块一个学科。才开始翻的时候特别麻烦,所以曹诗莺小组就想办法贴上了标签,并且标明科目,十分方便。另外,有刘沂松,陈林欣,蒋志伟等人十分认真,排版整齐,书写工整,条理清晰,很值得我们去学习。品牛奶,摄取营养,天天进步。

沏一壶热茶,品沂松转变,温暖人心。是谁,总是第一个去开门?是谁,总是质量完成作业?是谁,总是考试走在前列?是她——高智商“慧”女刘沂松。谈起她,没哪个不说她聪明的,但在期中考试中成绩严重下滑,老师的失望,家长的着急,她也知道自己要努力了。聪明人努力起来就是不一样。第一次语文整理清晰,完整,条理清楚,受到了老师的赞赏。以前她到学校一般都比较晚,包括她当值周班长来的也比较晚,但现在她来得比以前早多了,也能很快进入学习状态,老师也感到十分欣慰。品热茶,清香芳鼻,温暖人心。

茶一遍一遍的泡,味道慢慢的淡了下去;可是优一遍一遍的品,仍回味无穷。它一直会陪伴着我们,陪伴,陪伴……

优秀班级作文 篇4

篇一:我的新班级

告别了我童年的梦,翻开了我历史的第一页。迈进了新的学校,一切都是新的,在我的记忆里他们是模糊的,在这里我将和他们共度三年。

告别童年我已经是初中生了,告别童年我已经是青少年了,告别童年我已经长大了。在新的环境,新的学校,新的班级我将会拥有更多的朋友。可是,当我踏进教室的那一刻,那是我曾未有过的感觉"陌生"我若无表情的的走到了我的座位,心里"扑通,扑通..."那可能是害怕吧?我看了看周围的同学,他们每一个的脸上都洋溢着灿烂的笑容。有一个同学主动和我说话,就这样我拥有了第一个朋友。老讲完事后我回宿舍,正巧的是他和我居然住在一起成为的室友,同时在宿舍我有拥有了其他的朋友。我们几个很投缘说话也很投机就在一夜之间我们就成为了好姐妹,这是我意想不到的,就这样我的身边每天都充满了欢声笑语。

我拉开了地一天帷幕。看到了各科的老师,每一位老师都露着笑容迎接新的一天,有三位老师给了我很深的印象。她们都有自己独特的风格,数学老师她看起来很慈祥象一位母亲一样,穿着很朴素,对待我们就象她的孩子,带着我们一起走进数学知识的海洋里。语文老师是一位年轻漂亮的老师,她拥有渊博的知识,带着装满知识的课本来给我们上课,每当她来给我们上课时总是带着甜甜的笑容显得很和蔼,在她的课上我们有一种很特别的感觉,感到很温馨,她交给了我们一把打开知识大门的钥匙。英语老师可是一个很棒的老师,说的一口流利的英语,总是能让我们体会到英语的快乐,是我心目中的好老师。

一切都是新的,让我拥有更多,我相信自己一定会成为老师心中的好学生,只要相信就会成功。

篇二:我的新班级

9月1日,是一个与众不同的日子,近两个月的愉快假期梦幻般地过去了,在这暑假期间,我非常地思念我的老师和同学们,我很想与他们谈谈假期生活,我多么盼望早点儿开学啊!

今天一大早,我就迫不及待地来到学校报名,可是我刚到班里报名时,吃了一惊,心里有说不出来的难受,只见老师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名,其中就有我,就是把我们四个班的同学,从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡,为什么把我们分到五班去?我们与原来的同学已经营造了五年的深厚友谊,怎么可以突然离开呢?我的小伙伴们也不愿和我分开,当时我们都伤心极了!老师舍不得我离开,我们都流下了眼泪……随后,我来到了五班报名,此时我心里非常担心,老师教得好吗?我能与新同学很快成为朋友吗?在这个班里,学习的氛围好吗?……我有着一大堆的疑虑。

在随后的日子里,证明了我的疑虑是多余的。班主任陈老师向我们解释说:“把我们分到五班是因为学校非常重视我们六年级的同学,每个班由于学生太多,所以新建立了一个五班。同时,我和数学老师呢,都是每年带毕业班的,有教学经验,所以同学们请放心,我们一定会教好你们的!”听完老师的话,我心中的大石头落了一半,在一个星期的学习中,我发现正如老师们所说的一样,不仅教得很好而且还有耐心,经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。

在这个新班级中,我一定要团结同学、关心同学,并且我还会加倍努力学习,争取在毕业会考时,考出优异的成绩,为顺利升入初中打好基础,为六·五中队增添荣誉。

篇三:我的新班级

我来到了我的班级,说实话,我对这里并不看好,因为这里吵吵闹闹的。我挑了一个位置,可是那张桌子好花啊。老师点了我做学习委员,我挺高兴的,上课的第一天我要给他们一个下马威,努力地把班长这个职位抢过来。这大大满足了我的虚荣心。

我又想了,我都在预习课文,用我的智慧来换取我的荣誉。我一定要一吐扬眉,不知道那两个班长厉害不厉害,我想也不会了,看他们一副懒散的样子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他们。我真的好期待好期待他们出丑,尽管我不应该有这样的思想,可是其他人也有这样的思想啊。我这么优秀,为什么我就不能成为大家的焦点,事实上,我已经成为大家的焦点了。我一定要好好跟老师相处,让我成为她的得力助手。我还要三科老师都喜 我的新班级作文600字5篇来自。

我要说:“我爱我的班集体。”

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